《我和昆蟲》一年級(jí)美術(shù)教案

《我和昆蟲》一年級(jí)美術(shù)講課設(shè)計(jì)課時(shí)：2

課時(shí)

課程種類：造型與表現(xiàn)

講課時(shí)間：

5月8日——12日講課目的：應(yīng)知：認(rèn)識(shí)自然界中昆蟲的種類和特色，知道表現(xiàn)主題的方法。認(rèn)識(shí)對(duì)稱的基本特色，發(fā)現(xiàn)昆蟲的對(duì)稱。應(yīng)會(huì)：體驗(yàn)參加學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的快樂，經(jīng)過察看，學(xué)會(huì)抓住特色表現(xiàn)不同樣種類的昆蟲。利用所學(xué)的知識(shí)勇敢想象和表現(xiàn)有情節(jié)的“我和昆蟲”。講課要點(diǎn)：指引學(xué)生察看、認(rèn)識(shí)風(fēng)趣的昆蟲，勇敢表現(xiàn)有情節(jié)的故事內(nèi)容。培育學(xué)生的想象能力和表現(xiàn)能力，指引他們踴躍參加講課，培育研究問題和解決問題的能力。講課點(diǎn)：表有情的故事內(nèi)容，充分想象力。抓特色表昆蟲。畫面的能力。學(xué)資料：彩筆、油畫棒、彩色、??講課程一、前準(zhǔn)定學(xué)生情，學(xué)具準(zhǔn)狀況。二、入新、組織學(xué)生介紹資料：課前大家找了很多昆蟲的資料，誰來介紹一下你喜愛的昆蟲？、觀看昆蟲的圖片和標(biāo)本，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)昆蟲的特色：身體分為頭、胸、腹，長有觸角和六條腿；它弟子活在天空、陸地和水中。、察看昆蟲的形狀。平常我們能看到很多可愛的昆蟲，它們都是由哪些形狀構(gòu)成的？、察看昆蟲身上的花紋和色彩。如何畫出漂亮的昆蟲？它們身上的花紋色彩該如何表現(xiàn)？、總結(jié)引出作業(yè)內(nèi)容。今日我們就來學(xué)習(xí)《我和昆蟲》這一課。小昆蟲們生活得逍遙自在，真存心思，你們?cè)敢夂退鼈円煌鎲?？、賞識(shí)優(yōu)異學(xué)生作品。分小組溝通。想一想和昆蟲們玩些什么？怎么玩呢？（能夠參照書上的作品）三、作業(yè)要求：想象我和昆蟲在一同玩的風(fēng)趣故事，并畫下來。四、學(xué)生作業(yè)：學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)。五、作品展現(xiàn)：部署作品展現(xiàn)。六、小結(jié)。昆蟲有不計(jì)其數(shù)種，它們是動(dòng)物大軍很重要的一部分。從前，因?yàn)槿祟悓?duì)自然的損壞，我們身旁已有很多小動(dòng)物滅絕或?yàn)l