動滑輪特點研究教學(xué)_第1頁
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動滑輪特點研究新知導(dǎo)入1．請用滑輪、細線、鐵架臺等設(shè)計兩種不同方案，組裝好裝置，提升鉤碼?；喌妮S固定不動就是定滑輪。支點在軸心o處方案一方案二滑輪的軸跟物體一起運動是動滑輪。支點在邊緣o處。oo新知講解2．先用彈簧測力計測出鉤碼和滑輪的總重G2。如圖甲所示，通過動滑輪用彈簧測力計勻速向上拉動鉤碼，記錄彈簧測力計的讀數(shù)F2，并與鉤碼和滑輪的總重相比較。甲G2F2F2讀數(shù)近似等于鉤碼和滑輪的總重的一半。21新知講解動滑輪的特點實驗視頻動滑輪特點：不能改變力的方向，但能省一半的力，而且費距離。新知講解活動在圖甲中分別作出動滑輪的動力臂和阻力臂，并找出動力臂和阻力臂之間的關(guān)系。分析為什么使用動滑輪可以省一半力。O新知講解L1L2F2動滑輪在使用時，O點為杠桿支點，滑輪的軸為阻力作用點，提升重物時，若不改變拉力的方向，則動滑輪相當于動力臂是阻力臂2倍的省力杠桿。F1新知講解由杠桿平衡的條件：F1L1=F2L2即：F1L1=GL2F1

=G/2L1=2L2L1L2F2=GF1課堂練習(xí)1、如圖所示的三個滑輪中,屬于動滑輪的是

,若滑輪的自重和摩擦不計,當分別沿力F1,F2和F3方向勻速提起同一物體時,則F1,F2,F3的大小關(guān)系是

.

乙F1=F3>F21、用動滑輪提起重物時,沿三個不同方向用力,如圖所示,三個力的大小關(guān)系是(

)F1>F2>F3

B.F1=F2=F3

C.F1<F2<F3

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