赤峰市初中畢業(yè)生實驗操作考試評分表

赤峰市初中畢業(yè)生實驗操作考試評分表赤峰市初中畢業(yè)生實驗操作考試評分表赤峰市初中畢業(yè)生實驗操作考試評分表赤峰市初中畢業(yè)生實驗操作考試評分表編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:赤峰市初中畢業(yè)生實驗操作考試試卷物理（一）評分表學校：監(jiān)考教師：用天平和量筒測量鹽水的密度分值考號考評點1、觀察天平橫梁是否平衡，并調節(jié)天平平衡（1分）12、測量并記錄燒杯和鹽水的總質量（2分）23、把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中，正確測出量筒中鹽水的體積并記錄（2分），24、測出燒杯和剩余鹽水的質量并記錄（2分），25、計算鹽水密度并記錄（2分），26、整理實驗器材（1分），1合計10赤峰市初中畢業(yè)生實驗操作考試試卷物理（二）評分表學校：監(jiān)考教師：研究并聯(lián)電路的電流特點分值考號考評點1、記錄本實驗中所選用的電流表量程和分度值（2分），22、斷開開關，按一定順序將電路連接好（1分）連接好電路后檢查電路，閉合開關查看兩燈是否正常發(fā)光（1分），23、斷開開關，將電流表串聯(lián)在L1支路A點，（1分）閉合開關，正確讀出L1的電流并記錄（1分）24、用同樣的方法測出L2的流并記錄（1分），15、用同樣的方法測出L1和L2并聯(lián)后的總電流并記錄（1分），16、歸納得出并聯(lián)電路電流特點（1分），17、整理實驗器材（1分），1合計10赤峰市初中畢業(yè)生實驗操作考試試卷物理（三）評分表學校：監(jiān)考教師：杠桿的平衡條件分值考號考評點1、安裝好杠桿，調節(jié)杠桿在水平位置平衡（1分）12、兩端懸掛鉤碼使杠桿平衡，測出相應數(shù)據(jù)并記錄表格中，測三次，（每組1分）33、分析測量數(shù)據(jù)并填寫在表格中（3分）34、寫出杠桿平衡條件（2分）25、整理實驗器材（1分）1合計10赤峰市初中畢業(yè)生實驗操作考試試卷物理（四）評分表學校：監(jiān)考教師：（簽字）序號探究浮力大小與物體排開液體體積的關系分值考號考評點1正確記錄測力計的量程和分度值12使用彈簧測力計前輕輕拉動掛鉤，松手后觀察彈簧測力計指針是否在零刻度線上。13用彈簧測力計測出物塊所受的重力并記入表格中14用彈簧測力計吊著物塊，將物塊部分（約一半）浸入水中，且不碰杯壁和杯底。15讀出此時彈簧測力計示數(shù)并記入表格中。16用彈簧測力計吊著物塊全部浸入水中，且不碰杯壁和杯底。讀出此時彈簧測力計示數(shù)并記入表格中。17正確求出物塊部分浸入水中時所受的浮力，記入表格中18正確求出物塊全部浸入水中時所受的浮力，記入表格中19得出正確實驗結論110整理實驗器材，將器材恢復到實驗前狀態(tài)或擺放整齊，將桌上的水擦干凈1合計10赤峰市初中畢業(yè)生實驗操作考試試卷物理（五）評分表學校：監(jiān)考教師：觀察凸透鏡成縮小實像和放大實像的特點分值考號考評點1、記錄凸透鏡的焦距（1分）12、將凸透鏡固定在光具座的滑塊上，使之與某一刻線對齊（1分）13、在凸透鏡兩側安裝蠟燭和光屏（1分）14、調整凸透鏡、蠟燭、光屏的高度，使其中心與蠟焰的中心大致在同一高度（2分）25、將蠟燭移到大于2倍焦距的位置，移動光屏直到光屏上出現(xiàn)明亮、清晰的像（1分）記錄像的特點（1分）26、將蠟燭移到大于焦距小于2倍焦距的位置，移動光屏直到光屏上出現(xiàn)明亮、清晰的像（1分）記錄像的特點（1分）27、整理實驗器材（1分）1合計10赤峰市初中畢業(yè)生實驗操作考試試卷物理（六）評分表學校：監(jiān)考教師：測定小燈泡的額定功率分值考號考評點1、記錄本實驗中所選用的電壓表和電流表量程（2分），22、斷開開關，按一定順序將電路連接好（1分）連接后檢查電路（1分），滑動變阻值放到最大