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考試成績(jī)量化考核辦法考試成績(jī)量化考核辦法考試成績(jī)量化考核辦法資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月考試成績(jī)量化考核辦法版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：考試成績(jī)量化考核辦法為鼓勵(lì)教師愛崗敬業(yè)，勤奮工作，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，獻(xiàn)身教育事業(yè)，特制定以下辦法。1、根據(jù)學(xué)生每一次考試成績(jī)，進(jìn)行整體考核，為任課教師量化積分，滿分為50分。2、考試成績(jī)按班級(jí)人數(shù)平均分計(jì)算，方法方是用班級(jí)的總分?jǐn)?shù)除以班級(jí)第一個(gè)月的人數(shù)（榜上公示人數(shù)+學(xué)校安排進(jìn)班人數(shù)）的x%。第一個(gè)月進(jìn)班學(xué)生必須由教導(dǎo)處安排，第二個(gè)月及以后進(jìn)班學(xué)生放開3、某年級(jí)同一學(xué)科，若任課教師在兩人以上時(shí)，成績(jī)最高的班級(jí)積50分，成績(jī)差1分，個(gè)人積分相應(yīng)減少2分，以下其他情況依此方法類推。計(jì)算成績(jī)時(shí)按四舍五入法計(jì)算。4、某教師擔(dān)任兩班課程，且本校只有此兩班，或一教師擔(dān)任多班課程時(shí)，以前一次考試成績(jī)多班成績(jī)的平均分為基數(shù)，以后每次考試成績(jī)比前一次差1分，個(gè)人積分相應(yīng)減少2分，其余依此類推，若成績(jī)比前一次增加1分，個(gè)人積分相應(yīng)增加2分，其它依此類推。5、語、數(shù)、外三科，若一人擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)段的課，如某教師擔(dān)任兩班五年級(jí)的英語、兩班六年級(jí)的英語，該教師參加兩個(gè)年級(jí)段的量化考核，兩個(gè)積分和的一半即為該教師的積分，計(jì)算方法和第3條相同。6、體、音、美教師的考核，由領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)聽課集體打分確定。

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