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文檔簡(jiǎn)介
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2021年01月2021年廣東化州市文化廣電旅游體育系統(tǒng)公開(kāi)招聘事業(yè)單位人員補(bǔ)充(名師點(diǎn)撥卷3套)答案詳解版全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!套卷一一.單項(xiàng)選擇題(共225題)1.同樣的木棍,做成三節(jié)棍,每一節(jié)隨機(jī)染色,分別為紅、白、黑,問(wèn):最后共生產(chǎn)多少種三節(jié)棍?
A、18
B、21
C、24
D、27
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題
第二步:分析作答
共能產(chǎn)生的木棍個(gè)數(shù)為3×3×3=27種,但三接木棍的由于可以翻轉(zhuǎn),使得第一節(jié)和第三節(jié)會(huì)有重復(fù),所以第三節(jié)的顏色選擇只能是2種。
即最后共產(chǎn)生的木棍個(gè)數(shù)為3×3×2=18種。
故本題選A。
2.假設(shè)就是根據(jù)已知的科學(xué)原理和一定的事實(shí)材料,對(duì)未知事物的普遍規(guī)律性和因果性所作出的假定性解釋。下列不屬于假設(shè)的是:
A、艾滋病是由支原菌和艾滋病病毒引起的
B、世界氣候逐漸變暖是大氣的因素,或是海洋的因素,或是地球內(nèi)部的因素
C、民法中的“宣告死亡”
D、能溶解一切物質(zhì)的“萬(wàn)能溶液”
正確答案:A,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選D;華圖選A;其他選A;
本題題干為其他定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息-----①據(jù)已知的科學(xué)原理和事實(shí)材料;②對(duì)未知事物作出的假定性解釋。
第二步:題目詳解
本題選非。
A選項(xiàng):艾滋病是由支原菌和艾滋病病毒引起的,已經(jīng)在醫(yī)學(xué)上得到了證實(shí),不存在對(duì)未知事物的假設(shè)性解釋?zhuān)环隙x,當(dāng)選。
B選項(xiàng):氣候變暖的真正原因是未知的,大氣、海洋、地球內(nèi)部因素,都是對(duì)未知事物作出的假定性解釋?zhuān)隙x,排除。
C選項(xiàng):民法中宣告死亡的條件是自然人離開(kāi)住所,下落不明達(dá)到法定期限,但是否真的死亡是未知的,屬于根據(jù)已知對(duì)未知事物的假定性解釋?zhuān)隙x,排除。
D選項(xiàng):根據(jù)目前的科學(xué)相似相溶原理,理論上能夠找到溶解任何物質(zhì)的溶液,屬于根據(jù)已知對(duì)未知事物的假定性解釋?zhuān)隙x,排除。
故本題選A。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
3.孤舟∶寒江
A、云梯∶天姥
B、冰心∶玉壺
C、鐘聲∶客船
D、落日∶大漠
正確答案:A,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
孤舟和寒江出自柳宗元的《江雪》中,孤舟在寒江上,為景象與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):云梯和天姥出自李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中,云梯在天姥山上,為景象與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。
B選項(xiàng):“一片冰心在玉壺”中,“冰心”比喻清廉正直的品質(zhì),而不是玉壺中的景象,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中,“鐘聲”源于寒山寺,而不是客船上的景象,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中,落日是長(zhǎng)河中的景象,與大漠沒(méi)有關(guān)系,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
4.小王、小張、小李、小顧四位舍友預(yù)測(cè)某次考試的結(jié)果。小王:我想這次大家都能過(guò)吧!小張:怎么可能?你沒(méi)看見(jiàn)我烏云密布嗎?小李:小顧肯定是沒(méi)問(wèn)題的。小顧:拜托!要是我沒(méi)問(wèn)題,大家就都沒(méi)問(wèn)題。成績(jī)公布后,證明四人中只有一個(gè)人的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A、小王
B、小張
C、小李
D、小顧
正確答案:B,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①大家都能過(guò)
②小張不能過(guò)
③小顧能過(guò)
④顧通過(guò)了→所有人都通過(guò)了
第二步:分析選項(xiàng)
根據(jù)②小張不能過(guò),可以得到:⑤有些人不能過(guò);而⑤和①是矛盾關(guān)系,必有一真一假,題干只有一假,則③和④為真。所以得出,大家都能過(guò),從而可得①是真話,②是假話。
故本題選B。
5.回顧我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展,正是一代代航天人________、頑強(qiáng)拼搏,________了一系列關(guān)鍵核心技術(shù),才有了中國(guó)航天大國(guó)的地位;正是因?yàn)開(kāi)_______了深海裝備的關(guān)鍵核心技術(shù),才能使“蛟龍”“潛龍”“海龍”遨游深海,獨(dú)立自主地進(jìn)行科學(xué)考察,使中國(guó)在世界深??茖W(xué)事業(yè)上擁有了發(fā)言權(quán)。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、篳路藍(lán)縷
攻克
突破
B、鍥而不舍
鉆研
掌控
C、披堅(jiān)執(zhí)銳
解決
攻陷
D、身先士卒
破解
控制
正確答案:A,
答案解析
第一空:本空為并列關(guān)系。
根據(jù)頓號(hào)可知,本空為并列關(guān)系,關(guān)鍵信息為“頑強(qiáng)拼搏”,形容努力奮斗,堅(jiān)持不懈,因此橫線處應(yīng)填入含有“努力奮斗,堅(jiān)持不懈”意思的詞語(yǔ)。
A選項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”指駕著簡(jiǎn)陋的車(chē),穿著破爛的衣服去開(kāi)辟山林,形容創(chuàng)業(yè)的艱苦,含有“努力奮斗”的意思,保留。
B選項(xiàng)“鍥而不舍”比喻有恒心,有毅力,含有“堅(jiān)持不懈”的意思,保留。
C選項(xiàng)“披堅(jiān)執(zhí)銳”意思是穿上鎧甲,拿起鋒利的武器,形容全副武裝,沒(méi)有“努力奮斗,堅(jiān)持不懈”的意思,排除C。
D選項(xiàng)“身先士卒”比喻領(lǐng)導(dǎo)、帶頭走在眾人之前,沒(méi)有“努力奮斗,堅(jiān)持不懈”的意思,排除D。
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取本空主謂賓,“航天人________了核心技術(shù)”,橫線處搭配核心技術(shù)。
A選項(xiàng)“攻克”指戰(zhàn)勝,占領(lǐng)、勝利,攻克核心技術(shù),搭配恰當(dāng),保留。
B選項(xiàng)“鉆研”指深入研究,側(cè)重研究過(guò)程,而題干強(qiáng)調(diào)結(jié)果,排除B。
第三空代入驗(yàn)證。
“突破”指打破,“突破核心技術(shù)”搭配恰當(dāng)。
故本題選A。
6.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:【2020新疆073】
A、①④⑤,②③⑥
B、①⑤⑥,②③④
C、①③⑤,②④⑥
D、①④⑥,②③⑤
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:圖3中有多個(gè)相同的面,優(yōu)先考慮面的數(shù)量。
本題規(guī)律:
圖①⑤⑥中相同形狀的面均有4個(gè),圖②③④中相同形狀的面均有6個(gè)。
故本題選B。
7.一個(gè)工人鋸一根22米長(zhǎng)的木料,因木料兩頭損壞,他先將木料兩頭各鋸下1米,然后鋸了4次,鋸成同樣長(zhǎng)的短木條,每根短木條長(zhǎng)多少米:
A、5.25米
B、5米
C、4.2
D、4米
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題
第二步:分析作答
22米長(zhǎng)的木料,兩頭各鋸1米,還剩下20米;
鋸4次可鋸成5根木條,因此每根長(zhǎng)為20÷5=4米。
故本題選D。
8.一項(xiàng)新的研究表明,存在于舌頭上的能檢測(cè)甜味的蛋白質(zhì),也存在于腸道。研究人員據(jù)此推測(cè),腸道同樣能?chē)L出糖果的味道。這項(xiàng)研究的負(fù)責(zé)人說(shuō):“其實(shí),腸道與舌頭品嘗甜味的方式是一樣的?!毕铝心捻?xiàng)最能支持上述推測(cè):
A、只要有這種檢測(cè)甜味的蛋白質(zhì),就能?chē)L到甜味
B、除了甜味,腸道還能?chē)L到酸味
C、除了腸道,還有其它器官能夠嘗到甜味
D、味覺(jué)可以通過(guò)其它感覺(jué)表達(dá)出來(lái)
正確答案:A,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:存在于舌頭上的能檢測(cè)甜味的蛋白質(zhì),也存在于腸道
結(jié)果:腸道能?chē)L出甜味
第二步:分析選項(xiàng)
題干由腸道有蛋白質(zhì)得到能?chē)L甜味的結(jié)論,要支持,就要在二者間建立聯(lián)系。A項(xiàng)說(shuō)只要有這蛋白質(zhì)就能?chē)L到甜味,搭橋支持題干,當(dāng)選。
B、C、D選項(xiàng):均沒(méi)有與“能檢測(cè)甜味的蛋白質(zhì)”建立聯(lián)系,無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。
故本題選A。
9.端午∶中秋
A、紅色∶綠色
B、生存∶死亡
C、物質(zhì)∶精神
D、線路∶電路
正確答案:A,
答案解析
本題題干為反對(duì)關(guān)系。
第一步:分析題干
端午和中秋都是節(jié)日,除此之外還有春節(jié)等節(jié)日,為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):紅色和綠色都是顏色,除此之外還有紫色等,為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,所以選A。
B選項(xiàng):不是生存就是死亡,只有這兩種可能,為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):物質(zhì)與精神是哲學(xué)中對(duì)立的兩種概念,非此即彼,屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):電路是線路的一種,為種屬關(guān)系,排除。
故本題選A。
10.運(yùn)動(dòng)∶熱量∶瘦身
A、壓力∶傾訴∶釋放
B、按摩∶疼痛∶骨骼
C、打磨∶瑕疵∶平滑
D、檢查∶糾正∶合格
正確答案:C,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:快速排除
運(yùn)動(dòng)能消耗熱量,為方式對(duì)應(yīng)關(guān)系。
A選項(xiàng):傾訴能釋放壓力,為方式對(duì)應(yīng)關(guān)系,但與題干詞語(yǔ)順序相反,排除。
D選項(xiàng):檢查是為了糾正錯(cuò)誤,為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
第二步:仔細(xì)分析
運(yùn)動(dòng)能瘦身,為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。
B選項(xiàng):按摩能緩解疼痛,與骨骼不構(gòu)成功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):打磨能消除瑕疵,打磨能使物體變平滑,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
故本題選C。
11.二十四節(jié)氣依據(jù)天文物候和自然時(shí)序形成,指導(dǎo)民眾一年四季的農(nóng)事活動(dòng),進(jìn)而發(fā)展為中華民族的文化時(shí)間。它________于黃河流域,但對(duì)各地人民的生產(chǎn)生活實(shí)踐具有普遍的指導(dǎo)意義。作為中國(guó)人的時(shí)間________,二十四節(jié)氣既呈現(xiàn)多樣的地方特征,又存在共通的文化________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、發(fā)端
指南
根基
B、肇始
法則
載體
C、起源
模式
印記
D、興盛
標(biāo)記
內(nèi)涵
正確答案:A,
答案解析
第一空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取本空主謂賓“二十四節(jié)氣________于黃河流域”,“興盛”用在此處搭配不當(dāng),排除D。
第二空:本空前后為解釋關(guān)系。
由“指導(dǎo)民眾一年四季的農(nóng)事活動(dòng)”“具有普遍的指導(dǎo)意義”可知,二十四節(jié)氣具有指導(dǎo)作用。
A選項(xiàng)“指南”指為人們提供指導(dǎo)性資料或情況的事物,能夠起到指導(dǎo)作用,保留。
B選項(xiàng)“法則”指規(guī)范準(zhǔn)則;C選項(xiàng)“模式”指事物的標(biāo)準(zhǔn)形式;不能體現(xiàn)出指導(dǎo)之意,排除。
第三空:本空為并列關(guān)系。
由“既…又…”可知,本空為并列關(guān)系。代入驗(yàn)證,“多樣的地方特征”對(duì)應(yīng)“共通的文化根基”,反義并列,恰當(dāng)。
故本題選A。
12.運(yùn)動(dòng)員∶興奮劑
A、合同∶毀約
B、醫(yī)生∶誤診
C、山寨∶制假
D、裁判∶黑哨
正確答案:D,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
運(yùn)動(dòng)員禁用興奮劑,為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
D選項(xiàng):裁判禁吹黑哨,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
A選項(xiàng):合同是可以毀約的,對(duì)應(yīng)方式與題干不同,排除。
B選項(xiàng):醫(yī)生可能會(huì)誤診,為或然對(duì)應(yīng)關(guān)系,對(duì)應(yīng)方式與題干不同,排除。
C選項(xiàng):山寨和制假為近義關(guān)系,排除。
故本題選D。
13.“現(xiàn)在走過(guò)來(lái)的是微信方陣,你看他們,左手手機(jī),右手充電寶,身后背著一鍋心靈雞湯,胸前掛著佛經(jīng)和養(yǎng)生秘方,手上拿著勵(lì)志經(jīng)典和情感小句,口中還在大喊‘親,給孩子投個(gè)票吧’。”這是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)段子,但這里說(shuō)的事每個(gè)人都可能“躺槍”,因?yàn)槲覀兓蚨嗷蛏俣甲鲞^(guò),或者是經(jīng)歷過(guò)。從最初私密的記錄和分享,到現(xiàn)在幫領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)贊、幫單位公號(hào)拉粉絲、幫“萌娃”投票。這也是目前絕大多數(shù)人的微信朋友圈的狀態(tài),在讓一些人欲罷不能的同時(shí),也讓更多的人疲于應(yīng)付,身心憔悴。最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A、變味的“朋友圈”已成雞肋
B、變味的“朋友圈”不是我的菜
C、微信朋友圈,你還能走多遠(yuǎn)
D、微信朋友圈,只是生活的調(diào)味品
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。
第二步:尋找重點(diǎn)
文段先由網(wǎng)絡(luò)上的段子引出現(xiàn)在人們微信朋友圈的狀態(tài),從最初的私密記錄和分享變成現(xiàn)在的點(diǎn)贊、拉粉絲和投票,最后利用“這”總結(jié)前文,為文段重點(diǎn),在讓一些人欲罷不能的同時(shí),也讓更多的人疲于應(yīng)付,身心憔悴。所以選擇A選項(xiàng)。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):“不是我的菜”強(qiáng)調(diào)“朋友圈”的壞,表述片面,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“你還能走多遠(yuǎn)”強(qiáng)調(diào)“朋友圈”的壞,表述片面,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“生活的調(diào)味品”強(qiáng)調(diào)“朋友圈”的好,表述片面,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
14.大同∶小異
A、青山∶綠水
B、前仰∶后翻
C、上竄∶下跳
D、內(nèi)查∶外調(diào)
正確答案:B,
答案解析
本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。
第一步:分析題干
題干詞語(yǔ)意思間無(wú)關(guān)系,考慮詞語(yǔ)本身結(jié)構(gòu)。
大和小、同和異都構(gòu)成反義關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):前和后、仰和翻都構(gòu)成反義關(guān)系,當(dāng)選。
A選項(xiàng):青和綠、山和水不構(gòu)成反義關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):上和下是反義關(guān)系,竄和跳是近義關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):內(nèi)和外是反義關(guān)系,查和調(diào)不是反義關(guān)系,排除。
故本題選B。
15.溫總理在中歐領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議上的講話,首先重申了中國(guó)政府一貫堅(jiān)持的原則,即西藏和臺(tái)灣都是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分,并希望默克爾能在會(huì)見(jiàn)達(dá)賴(lài)?yán)镆皇律险J(rèn)錯(cuò)。此后特別強(qiáng)調(diào),法國(guó)、德國(guó)是中國(guó)的朋友,是戰(zhàn)略合作的伙伴,朋友和伙伴也有說(shuō)過(guò)錯(cuò)話做過(guò)錯(cuò)事的時(shí)候,但只要認(rèn)識(shí)了,改正了,我們還是一如既往友好相待。對(duì)這段話的正確理解是:
A、表明了中國(guó)底線外交的三個(gè)層面:清晰性、反饋性和建設(shè)性
B、表明了中國(guó)底線外交的三個(gè)層面:原則性、反饋性和靈活性
C、表明了中國(guó)的外交政策的原則性和靈活性
D、表明了中國(guó)的外交政策的原則性和適應(yīng)性
正確答案:B,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選A;華圖選B;其他選B
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一句溫總理重申西藏和臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分的原則,體現(xiàn)的是原則性,是不容改變的。第二句話希望默克爾就會(huì)見(jiàn)達(dá)賴(lài)?yán)镎J(rèn)錯(cuò),是對(duì)之前事情看法和觀點(diǎn)的回應(yīng),所以體現(xiàn)的是反饋性。第二句話后半句有強(qiáng)調(diào)法、德是戰(zhàn)略伙伴,只要認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤,還是朋友,這說(shuō)明我們的政策不是一刀切,根據(jù)不同的形式會(huì)有所轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)的是靈活性。正確答案選擇B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):清晰性程度較輕,建設(shè)性指的是要有創(chuàng)造性和可行性的建議,沒(méi)有體現(xiàn),所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):總結(jié)不全面,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):總結(jié)不全面,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
16.在數(shù)字遺產(chǎn)涉及死者相關(guān)隱私問(wèn)題上,網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商所承擔(dān)的關(guān)于保護(hù)用戶(hù)隱私的義務(wù),是指使用相關(guān)技術(shù)等協(xié)助用戶(hù)的使用,不得讓用戶(hù)的私人信息遭到泄露,這個(gè)義務(wù)不應(yīng)該阻礙用戶(hù)使用、轉(zhuǎn)讓及交易數(shù)字財(cái)產(chǎn)權(quán)利行使。所以,面對(duì)隱私權(quán)與繼承權(quán)的沖突,可以在繼承程序中制定一個(gè)充分保護(hù)隱私的規(guī)范,即在充分考慮死者個(gè)人意愿的前提下,繼承前由網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商保護(hù)死者隱私,繼承后由繼承人保護(hù)死者隱私。繼承者在繼承數(shù)字遺產(chǎn)的同時(shí)需承擔(dān)起保護(hù)相關(guān)隱私的義務(wù),否則將承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這樣分工明確既可以不損害繼承者的繼承權(quán),也不會(huì)損害死者的相關(guān)隱私。這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)保護(hù)死亡用戶(hù)隱私的義務(wù)
B、應(yīng)在數(shù)字遺產(chǎn)的繼承程序中制定保護(hù)隱私的規(guī)范
C、數(shù)字遺產(chǎn)的繼承應(yīng)充分考慮死者的個(gè)人意愿
D、數(shù)字遺產(chǎn)繼承者應(yīng)承擔(dān)保護(hù)用戶(hù)隱私的義務(wù)
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
首句指出在數(shù)字遺產(chǎn)涉及死者隱私問(wèn)題上,網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商所承擔(dān)的關(guān)于保護(hù)用戶(hù)隱私的義務(wù)。第二句以“所以”得出結(jié)論,比首句重要:面對(duì)隱私權(quán)與繼承權(quán)的沖突,可以在繼承程序中制定一個(gè)充分保護(hù)隱私的規(guī)范。后文具體解釋說(shuō)明第二句。文段為“分-總-分”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)是第二句,即面對(duì)數(shù)字遺產(chǎn)涉及死者隱私時(shí),可以在繼承程序中制定一個(gè)充分保護(hù)隱私的規(guī)范。對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明中“網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商”應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,表述不全面且非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明的部分內(nèi)容,偏離重點(diǎn),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明中“繼承者”應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,表述不全面且非重點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
17.下列關(guān)系中,可以在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)的是:
A、公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系
B、公務(wù)員之間是同學(xué)關(guān)系
C、公務(wù)員之間有直系血親關(guān)系
D、公務(wù)員之間有近姻親關(guān)系
正確答案:B,
答案解析
本題為公務(wù)員法常識(shí)。
我國(guó)《公務(wù)員法》第68條規(guī)定,公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以?xún)?nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的,不得在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù),也不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)從事組織、人事、紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)和財(cái)務(wù)工作。并不包括同學(xué)關(guān)系,所以選B。
故本題選B。
18.城市文化客廳:指城市利用商圈、地鐵、機(jī)場(chǎng)等處的小型公共空間舉辦藝術(shù)、歷史、民俗等方面的常態(tài)性文化休閑活動(dòng),讓市民和八方來(lái)客共享的場(chǎng)所。下列不屬于城市文化客廳的是:
A、某市中心步行街最近舉行了十周年慶典活動(dòng),親子類(lèi)節(jié)目浸入式戲劇展演以及深受學(xué)生喜愛(ài)的二次元展、電競(jìng)展,吸引了很多年輕一族前來(lái)“打卡”
B、某市圖書(shū)館附近的廣場(chǎng)上,陳列了多組以昆曲、揚(yáng)劇、錫劇、淮劇為主題的形態(tài)各異的雕塑,每到周末前來(lái)觀賞的市民絡(luò)繹不絕
C、某市中心地下過(guò)街通道的墻壁上最近換上了記錄近百年來(lái)城市發(fā)展變化的老照片,它與周邊的會(huì)展中心、大劇院、科技館等新建筑群形成強(qiáng)烈對(duì)比
D、某機(jī)場(chǎng)近年來(lái)在候機(jī)大廳舉辦多場(chǎng)小型非遺作品展,四面八方的旅客在候機(jī)之余感受、體驗(yàn)到了中華傳統(tǒng)文化的魅力
正確答案:A,
答案解析
本題題干為其他類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①利用商圈、地鐵、機(jī)場(chǎng)等處的小型公共空間;②常態(tài)性文化休閑活動(dòng)。
第二步:題目詳解
本題選非。
A選項(xiàng):周年慶典活動(dòng)說(shuō)明是一年舉行一次,不是常態(tài)性的活動(dòng),不符合②,當(dāng)選。
B選項(xiàng):市圖書(shū)館附近廣場(chǎng),符合①;陳列多組戲劇主題的雕塑,符合②。排除。
C選項(xiàng):某市中心地下過(guò)街通道,符合①;換上了記錄近百年來(lái)城市發(fā)展變化的老照片,符合②。排除。
D選項(xiàng):某機(jī)場(chǎng)候機(jī)大廳,符合①;近年來(lái)舉辦多場(chǎng)小型非遺作品展,符合②。排除。
故本題選A。
19.下列關(guān)于“元宵節(jié)”的別稱(chēng)不正確的是:
A、元夕節(jié)
B、上元節(jié)
C、正月半
D、中元節(jié)
正確答案:D,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
中元節(jié),俗稱(chēng)鬼節(jié)、施孤、七月半,佛教稱(chēng)為盂蘭盆節(jié)。與除夕、清明節(jié)、重陽(yáng)節(jié)三節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的祭祖大節(jié)。D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A、B、C選項(xiàng):農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)。又稱(chēng)上元節(jié)、元夕節(jié)、正月半,有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花等一系列傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選D。
20.農(nóng)村孩子不易躍“龍門(mén)”,癥結(jié)在于_____。農(nóng)村孩子從幼兒園、小學(xué)到初中,一開(kāi)始就輸在起跑線上。這些年,教育投入越來(lái)越給力,但教育嫌貧愛(ài)富的現(xiàn)象依然存在,越是大城市和名校,投入越多,動(dòng)輒花上億元建設(shè)超級(jí)中學(xué),優(yōu)質(zhì)教育資源集中到少數(shù)學(xué)校,而一些農(nóng)村學(xué)校卻成了被忽略的大多數(shù),不少孩子仍在危房里上課,農(nóng)村孩子入學(xué)率、升學(xué)率和受教育程度遠(yuǎn)低于城市。一步落后,步步落后,再加上一些招生制度的影響,農(nóng)村孩子難跟城里孩子比拼,失去了上更好大學(xué)的機(jī)會(huì)。填在橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不均衡
B、農(nóng)村孩子上更好大學(xué)的機(jī)會(huì)少
C、城鄉(xiāng)教育資源不均衡
D、農(nóng)村孩子輸在起跑線上
正確答案:C,
答案解析
本題為語(yǔ)句填空題。
空出現(xiàn)在首句,空前出現(xiàn)癥結(jié)在于,說(shuō)明空所填內(nèi)容應(yīng)是農(nóng)村孩子不易躍“龍門(mén)”的原因表述。需要結(jié)合下文理解。根據(jù)下文的“教育嫌貧愛(ài)富”、“優(yōu)質(zhì)教育資源集中到少數(shù)學(xué)校”、“農(nóng)村學(xué)校卻成了被忽略的大多數(shù)”等語(yǔ)句可知,文段強(qiáng)調(diào)農(nóng)村孩子不易躍“龍門(mén)”的原因是教育資源不均衡,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
故本題選C。
21.儒家在對(duì)“君子”進(jìn)行闡述的時(shí)候,采取了一種極為_(kāi)_______的理論技巧。那就是,不直接定義“君子”,只是反復(fù)________它的對(duì)立面?!熬印钡膶?duì)立面,就是“小人”。用一系列的否定,來(lái)完成一種肯定。這種方法,在邏輯學(xué)上,是通過(guò)________外延,來(lái)包圍內(nèi)涵。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、罕見(jiàn)列舉縮小
B、精當(dāng)強(qiáng)調(diào)剔除
C、巧妙敘述限制
D、高明描繪確認(rèn)
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空前后為解釋關(guān)系。
由“那就是”可知,后面是對(duì)橫線處的解釋?!安恢苯佣x,而是講它的對(duì)立面”,說(shuō)明這個(gè)技巧比較“巧妙”或者“高明”,所以C項(xiàng)、D項(xiàng)符合文意,保留。
A項(xiàng)“罕見(jiàn)”指少見(jiàn);B項(xiàng)“精當(dāng)”有“精確”的意思;但文中沒(méi)有說(shuō)明該技巧“少”,也不一定“精確”,所以排除。
第三空:本空前后為解釋關(guān)系。
根據(jù)“用一系列的否定,來(lái)完成一種肯定”可知,明確了什么是“小人”,就可以知道“君子”的含義。
D項(xiàng)“確認(rèn)”指明確,確定,“確認(rèn)外延”即明確小人的意思,符合文意,保留。
C項(xiàng)“限制”指規(guī)定,制約,與文意不符,排除。
第二空代入驗(yàn)證。
“描繪”指描寫(xiě)、繪畫(huà);“描繪對(duì)立面”體現(xiàn)出將對(duì)立面闡述清楚的意思,搭配意思均合適。
故本題選D。
22.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性?!?020江蘇A077】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
本題規(guī)律:
題干圖形線條清晰,考慮線條數(shù)量。
線條數(shù)依次為3,5,7,8,8,無(wú)明顯規(guī)律。
題干圖形都有三角形,考慮三角形個(gè)數(shù)。
三角形個(gè)數(shù)依次為1,2,3,3,2,無(wú)明顯規(guī)律。
觀察發(fā)現(xiàn):線條數(shù)減去三角形個(gè)數(shù)的差依次為2,3,4,5,6,所以?處圖形線條數(shù)減去三角形個(gè)數(shù)差應(yīng)為7。
選項(xiàng)圖形中線條數(shù)減去三角形個(gè)數(shù)差依次為7,4,6,3,只有A選項(xiàng)符合。
故本題選A。
23.自從楊利偉駕“神五”,圓了中國(guó)人千年飛天夢(mèng);費(fèi)俊龍、聶海勝乘“神六”,逡巡天宇五日五夜;翟志剛、劉伯明和景海鵬駕“神七”,邁出了太空行走的第一步;作為無(wú)人機(jī)的“神八”完成了空間交會(huì)對(duì)接技術(shù);景海鵬、劉旺、劉洋駕“神九”遨游太空13天,與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器圓滿完成首次手動(dòng)交會(huì)對(duì)接;聶海勝、張曉光、王亞平駕“神十”開(kāi)展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)……“神舟系列”一次更比一次彰顯著中國(guó)龍的騰飛力量。這段文字意在說(shuō)明:
A、從“神五”到“神十”,六次飛天,六創(chuàng)輝煌
B、楊利偉、翟志剛、景海鵬、陳冬等是新時(shí)代的中國(guó)英雄
C、中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展前景廣闊
D、中國(guó)航天科技飛速發(fā)展,成果輝煌
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先用六組例子介紹了從“神五”到“神十”的輝煌成就,最后進(jìn)行總結(jié),指出這些成就彰顯了中國(guó)航天技術(shù)的飛速發(fā)展。所以文段為分總結(jié)構(gòu),重在說(shuō)明中國(guó)航天技術(shù)的輝煌成就。D項(xiàng)是重點(diǎn)的同義替換,選擇D選項(xiàng)。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):是舉例子的內(nèi)容,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):是舉例子的內(nèi)容,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“發(fā)展前景”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
24.惡性抵制:指當(dāng)事人在自身正當(dāng)權(quán)利長(zhǎng)時(shí)間受損,經(jīng)過(guò)反復(fù)協(xié)商都無(wú)法解決的情況下采取的不文明、非理性、可能造成嚴(yán)重后果的抵制行為。下列屬于惡性抵制的是:
A、某小區(qū)業(yè)主無(wú)法忍受廣場(chǎng)舞噪音,多次溝通未果后,集資26萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)了俗稱(chēng)“高音炮”的擴(kuò)音系統(tǒng),天天對(duì)著廣場(chǎng)循環(huán)播放汽車(chē)?yán)嚷?/p>
B、老李承包的果園曾經(jīng)多次被小偷光顧,為了避免更大的損失,他在幾棵果樹(shù)上纏上了鐵絲并通上了電,從此果園再也沒(méi)有被偷過(guò)
C、小區(qū)物業(yè)發(fā)現(xiàn)送快遞的電瓶車(chē)車(chē)速過(guò)快,存在安全隱患,多次要求他們減速慢行,卻收效甚微,于是禁止所有送快遞的電瓶車(chē)進(jìn)入小區(qū)
D、某小區(qū)長(zhǎng)期受到“牛皮癬”廣告的騷擾,于是購(gòu)買(mǎi)了一款“呼死你”軟件,挨個(gè)呼叫廣告上的手機(jī)號(hào)碼,很快就解決了這個(gè)老大難問(wèn)題
正確答案:A,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①正當(dāng)權(quán)利長(zhǎng)時(shí)間受損;②反復(fù)協(xié)商無(wú)法解決;③采取不當(dāng)?shù)种菩袨椤?/p>
第二步:題目詳解
A選項(xiàng):廣場(chǎng)舞噪音是正當(dāng)權(quán)利長(zhǎng)時(shí)間受損,多次溝通未果是反復(fù)協(xié)商無(wú)法解決,買(mǎi)擴(kuò)音系統(tǒng)播放喇叭聲是不當(dāng)?shù)种菩袨椋隙x,當(dāng)選。
B選項(xiàng):老李纏鐵絲通電前,不是和小偷反復(fù)協(xié)商無(wú)法解決,不符合②,排除。
C選項(xiàng):存在安全隱患,還沒(méi)有造成對(duì)他人正當(dāng)權(quán)利長(zhǎng)時(shí)間受損,不符合①,排除。
D選項(xiàng):購(gòu)買(mǎi)“呼死你”軟件很快解決廣告騷擾問(wèn)題,沒(méi)有反復(fù)協(xié)商無(wú)法解決,不符合②,排除。
故本題選A。
25.工人∶人工
A、0913∶1309
B、9638∶8693
C、2546∶6542
D、3721∶1327
正確答案:A,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
工人中前后兩個(gè)字節(jié)換位可得到人工,為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):0913中前后兩個(gè)字節(jié)換位可得到1309,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
B選項(xiàng):9638中前后兩個(gè)字節(jié)換位可得到3896,而非8693,排除。
C選項(xiàng):2546中前后兩個(gè)字節(jié)換位可得到4625,而非6542,排除。
D選項(xiàng):3721中前后兩個(gè)字節(jié)換位可得到2137,而非1327,排除。
故本題選A。
26.專(zhuān)家認(rèn)為,造成一些大學(xué)生就業(yè)困難的原因之一,就是部分大學(xué)生進(jìn)入的將是勞務(wù)型、操作性的崗位,用人單位需要的是既有理論知識(shí)又有操作技能素質(zhì)的勞動(dòng)者,而這些正是現(xiàn)在的大學(xué)生所缺少的。對(duì)這段話理解最正確的一項(xiàng)是:
A、用人單位需要的是有理論知識(shí)的大學(xué)生
B、用人單位需要的是有操作技能素質(zhì)的勞動(dòng)者
C、既有理論知識(shí)又有操作技能素質(zhì)的大學(xué)生受用人單位的青睞
D、勞務(wù)型、操作性的崗位不適應(yīng)大學(xué)生
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)題干中的“用人單位需要的是既有理論知識(shí)又有操作技能素質(zhì)的勞動(dòng)者”,可知既有理論知識(shí)又有操作技能素質(zhì)的大學(xué)生受用人單位的青睞,所以選C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):用人單位需要的是既有理論知識(shí)又有操作技能素質(zhì)的勞動(dòng)者,選項(xiàng)描述不全面,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):用人單位需要的是既有理論知識(shí)又有操作技能素質(zhì)的勞動(dòng)者,選項(xiàng)描述不全面,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):題干是說(shuō)大學(xué)生進(jìn)入的是勞務(wù)型、操作性的崗位,并沒(méi)有說(shuō)勞務(wù)型、操作性的崗位不適應(yīng)大學(xué)生,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
27.在以下5×5矩形陣中,每個(gè)小方格可填入一個(gè)漢字,要求每行、每列及每個(gè)由粗線條圍成的小區(qū)域內(nèi)均含有松、菊、梅、蘭、竹5個(gè)漢字,不能重復(fù)也不能遺漏。
根據(jù)已經(jīng)給定的條件,可以推出矩陣中①②③④⑤方格中依次填入的漢字是:
A、松蘭梅竹菊
B、菊梅松竹蘭
C、松蘭菊竹梅
D、梅菊竹蘭松
正確答案:A,
答案解析
由信息量最大的空格入手(第二行第二列),橫行不能填入菊、竹,縱列不能填入蘭、梅,所以只能填入“松”。
由第二行第二列中填入“松”,在由②和③組成的“倒凹形”中,②、③處均不可能填入“竹”和“松”,排除B、D選項(xiàng)。
觀察A、C選項(xiàng),只有③和⑤不一樣,則①為松,②為蘭,④為竹,則第二行中的字分別為:菊、松、竹、蘭、梅,則第三行第二列不能填入松、竹、蘭、梅,只能填入“菊”,則③就不能填“菊”,只能填入“梅”,所以選A。
故本題選A。
28.小篆是中國(guó)第一個(gè)由國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)漢字形態(tài),但是書(shū)寫(xiě)起來(lái)比較慢,不能夠適應(yīng)實(shí)際生活中快速書(shū)寫(xiě)的要求:隨后_________簡(jiǎn)化了小篆的筆畫(huà)和書(shū)寫(xiě)方式,從而得到廣泛地采用。
A、行書(shū)
B、隸書(shū)
C、草書(shū)
D、楷書(shū)
正確答案:B,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
隸書(shū)由小篆發(fā)展而來(lái),上承篆書(shū)傳統(tǒng),下開(kāi)魏晉、南北朝后世書(shū)法。所以選B。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):行書(shū)是在楷書(shū)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,是介于楷書(shū)、草書(shū)之間的一種字體,排除。
B選項(xiàng):草書(shū)是為了書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)便在隸書(shū)基礎(chǔ)上演變出來(lái)的,排除。
C選項(xiàng):楷書(shū)由隸書(shū)逐漸演變而來(lái),更趨簡(jiǎn)化,排除。
故本題選B。
29.垃圾焚燒發(fā)電被列入國(guó)家發(fā)改委《可再生能源發(fā)展“十一五”規(guī)劃》,有專(zhuān)家認(rèn)為垃圾焚燒是一種安全環(huán)保的垃圾處理方式。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述專(zhuān)家觀點(diǎn):
A、焚燒垃圾產(chǎn)生的有機(jī)物無(wú)法自然分解
B、1噸生活垃圾焚燒后可以發(fā)電300度至500度
C、1噸生活垃圾焚燒后殘留物只有原先的10%至15%
D、在日本,70%的生活垃圾被回收利用而不是被焚燒
正確答案:A,
答案解析
第一步:分析題干
垃圾焚燒是一種安全環(huán)保的垃圾處理方式。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):焚燒后的有機(jī)物無(wú)法自然分解說(shuō)明這種垃圾處理方式不是環(huán)保的,削弱了專(zhuān)家的觀點(diǎn),所以選A。
B選項(xiàng):垃圾焚燒后可以發(fā)電是焚燒垃圾的優(yōu)點(diǎn),但是并不能得到是否環(huán)保問(wèn)題,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):殘留物比原來(lái)少是焚燒垃圾的優(yōu)點(diǎn),但也并不能得到是否環(huán)保問(wèn)題,也屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):說(shuō)日本的大部分垃圾都被回收利用,但不能說(shuō)明焚燒垃圾就是不安全環(huán)保的,不能削弱題干觀點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選A。
30.8976
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
8976屬于區(qū)間5611~12476。
故本題選D。
31.某高校行政管理專(zhuān)業(yè)開(kāi)展研究性教學(xué)活動(dòng),老師讓學(xué)生提出關(guān)于“如何提升基層政府公信力”的建議。在學(xué)生給出的建議中,錯(cuò)誤的是:
A、接受監(jiān)督,讓群眾成為決策主體
B、注重誠(chéng)信,避免“塔西佗陷阱”
C、關(guān)注民生,提高行政管理能力
D、優(yōu)化服務(wù),與群眾保持和諧關(guān)系
正確答案:A,
答案解析
本題為管理常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
A選項(xiàng):政府要接監(jiān)督,讓群眾參與民主決策,但不是讓群眾成為決策主體。說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):“塔西佗陷阱”指當(dāng)公權(quán)力遭遇公信力危機(jī)時(shí),無(wú)論真話還是假話,無(wú)論做好事還是壞事,都會(huì)被認(rèn)為是說(shuō)假話、做壞事。注重誠(chéng)信,獲得群眾的認(rèn)可,才能提升政府公信力。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):關(guān)注民生,改善民生,提高行政管理能力,可以有效提升政府公信力。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):優(yōu)化服務(wù),提高辦事效率,與群眾保持和諧關(guān)系,可以有效提升政府公信力。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選A。
32.下列不屬于完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的特征的是:
A、買(mǎi)者賣(mài)者很多
B、產(chǎn)品差別很大
C、要素自由流動(dòng)
D、沒(méi)有交易成本
正確答案:B,
答案解析
本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)是指一個(gè)行業(yè)中有非常多的生產(chǎn)或銷(xiāo)售企業(yè),它們都以同樣的方式向市場(chǎng)提供同類(lèi)的、標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品,而買(mǎi)賣(mài)雙方對(duì)商品或勞務(wù)的價(jià)格均不能控制。其特點(diǎn)包括①大量買(mǎi)者和賣(mài)者;②產(chǎn)品同質(zhì)性;③資源自由流動(dòng)性;④信息完全性。產(chǎn)品同質(zhì)性是指市場(chǎng)上有許多企業(yè),每個(gè)企業(yè)在生產(chǎn)某種產(chǎn)品時(shí)不僅是同質(zhì)的產(chǎn)品,而且在產(chǎn)品的質(zhì)量、性能、外形、包裝等等方面也是無(wú)差別的。B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):符合完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)特點(diǎn)①,本題選非,排除。
C選項(xiàng):符合完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)特點(diǎn)③,本題選非,排除。
D選項(xiàng):信息完全性即市場(chǎng)上的每一個(gè)買(mǎi)者和賣(mài)者都掌握著與自己的經(jīng)濟(jì)決策有關(guān)的一切信息,買(mǎi)賣(mài)雙方都可以根據(jù)自己掌握的信息作出最合適的決定。這意味著任何市場(chǎng)主體都不能通過(guò)權(quán)力、關(guān)稅、補(bǔ)貼、配給或其他任何人為的手段來(lái)控制市場(chǎng)供需和市場(chǎng)價(jià)格,交易也不需要產(chǎn)生任何成本,說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選B。
33.村民委員會(huì)和居民委員會(huì)的性質(zhì)是:
A、基層行政機(jī)關(guān)
B、基層政權(quán)機(jī)關(guān)的派出機(jī)關(guān)
C、基層群眾性自治組織
D、基層群眾性組織
正確答案:C,
答案解析
本題為憲法常識(shí)。
“村民委員會(huì)”為中國(guó)大陸地區(qū)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所轄的行政村的村民選舉產(chǎn)生的群眾性自治組織,村民委員會(huì)是村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織,村民委員會(huì)由主任、副主任和委員三至七人組成。
“居民委員會(huì)”是居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織,是中國(guó)人民民主專(zhuān)政和城市基層政權(quán)的重要基礎(chǔ),也是黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶之一。
故本題選C。
34.有的上位者缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性,因?yàn)樗麄儾辉刚嬲齽?dòng)腦筋想問(wèn)題。要使以上論證有效,必要的前提是()。
A、缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性的人很難上位
B、某些不愿真正動(dòng)腦筋想問(wèn)題的人具有主動(dòng)性、創(chuàng)造性
C、某些缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性的人不愿真正動(dòng)腦筋想問(wèn)題
D、不愿真正動(dòng)腦筋想問(wèn)題的人都缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性
正確答案:D,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:不愿真正動(dòng)腦筋想問(wèn)題
結(jié)果:有些上位者是缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性
第二步:分析選項(xiàng)
要想成為前提,需要在“缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性”和“不愿真正動(dòng)腦筋想問(wèn)題”之間建立聯(lián)系,只有當(dāng)“不愿真正動(dòng)腦筋想問(wèn)題的人”都是“都缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性”,才能將原因和結(jié)果進(jìn)行搭橋,所以選D。
A選項(xiàng):題干并未提及“難上位”這個(gè)概念,該項(xiàng)屬于無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):該項(xiàng)討論的是“不愿真正動(dòng)腦筋想問(wèn)題”和“具有主動(dòng)性、創(chuàng)造性”,而題干討論的是“缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性”,二者話題不一致,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):可以翻譯為:某些不愿真正動(dòng)腦筋想問(wèn)題的人缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性,此時(shí)可能存在“有些不愿意真正動(dòng)腦筋想問(wèn)題的具有主動(dòng)性、創(chuàng)造性”,具有其他可能性,屬于不確定項(xiàng),所以C錯(cuò)。
故本題選D。
35.無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)還是教訓(xùn)都表明,面對(duì)信任危機(jī),主動(dòng)_______比逃避拖延更理性,用心_______比一味堵塞更管用,未雨綢繆比應(yīng)急救火更重要。
A、應(yīng)對(duì)
疏通
B、應(yīng)付
疏通
C、應(yīng)付
疏導(dǎo)
D、應(yīng)對(duì)
疏導(dǎo)
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空為感情色彩。
根據(jù)語(yǔ)境“面對(duì)信任危機(jī),主動(dòng)_______”可知,橫線處與“危機(jī)”搭配,且?guī)в蟹e極色彩。
A、D項(xiàng)“應(yīng)對(duì)”指采取措施、對(duì)策以應(yīng)付出現(xiàn)的情況,“應(yīng)對(duì)危機(jī)”為固定搭配,恰當(dāng)。
B、C項(xiàng)“應(yīng)付”指辦事態(tài)度不積極,敷衍了事,感情色彩消極,不符合語(yǔ)境,排除B、C。
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
根據(jù)語(yǔ)境“面對(duì)信任危機(jī),用心_______”可知,橫線處與“信任危機(jī)”搭配。
A選項(xiàng)“疏通”指清除阻塞,使水流或交通暢通,與具體事物搭配,與“信任危機(jī)”搭配不當(dāng),排除A。
D選項(xiàng)“疏導(dǎo)”比喻開(kāi)導(dǎo)、打通人的思想,與“信任危機(jī)”搭配恰當(dāng)。
故本應(yīng)選D。
36.以下哪項(xiàng)最不可能是政府實(shí)施最低價(jià)控制的原因:
A、避免價(jià)格上的惡性競(jìng)爭(zhēng)
B、保護(hù)某行業(yè)的收入
C、避免某些商品出現(xiàn)短缺
D、防止壟斷行業(yè)索取高額利潤(rùn)
正確答案:D,
答案解析
本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
最低的價(jià)格控制,稱(chēng)為最低限價(jià),它是政府制定的高于市場(chǎng)價(jià)格的限制價(jià)格,不允許市場(chǎng)價(jià)格跌至這一最低限價(jià)。
最高價(jià)格又稱(chēng)最高限價(jià),是政府制定的低于市場(chǎng)均衡價(jià)格的限制價(jià)格,政府不允許市場(chǎng)價(jià)格漲至該限價(jià)。
政府采取最高價(jià)格的目的主要是出于公平的考慮,限制某些行業(yè)的發(fā)展,防止一些壟斷行業(yè)索取高額利潤(rùn)?!胺乐箟艛嘈袠I(yè)索取高額利潤(rùn)”是政府實(shí)施最高限價(jià)的原因,D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):保護(hù)某行業(yè)的收入是政府實(shí)施最低價(jià)控制的原因之一,說(shuō)法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):避免價(jià)格上的惡性競(jìng)爭(zhēng)是政府實(shí)施最低價(jià)控制的原因之一,說(shuō)法正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):避免某些商品可能出現(xiàn)的短缺是政府實(shí)施最低價(jià)控制的原因之一,說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選D。
37.現(xiàn)有100塊糖,把這些糖分給10名小朋友,每名小朋友分得的糖數(shù)都不相同,則分得最多的小朋友至少分得多少塊糖:
A、13
B、14
C、15
D、16
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為極值問(wèn)題
第二步:分析解題:
設(shè)分最多的有x塊糖;
為了使其最少,則其余盡可能多,分別為x-1、x-2、…、x-9個(gè),
故10x-45=100,解得x=14.5,所以分得最多的小朋友至少分得15塊糖。
故本題選C。
38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2012-江蘇C-051】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干第二行圖形對(duì)稱(chēng)性明顯,優(yōu)先考慮對(duì)稱(chēng)性。
本題規(guī)律:
九宮格優(yōu)先考慮橫行。
第一行圖形的對(duì)稱(chēng)性依次為:非對(duì)稱(chēng),軸對(duì)稱(chēng),中心對(duì)稱(chēng);
第二行圖形的對(duì)稱(chēng)性依次為:中心對(duì)稱(chēng),非對(duì)稱(chēng),中心對(duì)稱(chēng);
第三行圖形的對(duì)稱(chēng)性依次為:軸對(duì)稱(chēng),中心對(duì)稱(chēng),?;
每行圖形都有一個(gè)非對(duì)稱(chēng)圖形,遵循此規(guī)律,?處應(yīng)為非對(duì)稱(chēng)圖形,只有B選項(xiàng)符合。
故本題選B。
39.為了避免商業(yè)機(jī)密外泄,企業(yè)會(huì)與核心技術(shù)員工簽訂勞動(dòng)協(xié)議,約定員工在離開(kāi)本企業(yè)后的三年內(nèi)不得在其他企業(yè)的同類(lèi)技術(shù)崗位中從業(yè)。可以預(yù)見(jiàn),核心技術(shù)員工們?yōu)榱吮W」ぷ?,只能在一個(gè)企業(yè)一直干下去。要作出上述推論,必需的前提是:
A、企業(yè)不會(huì)給離職后由于協(xié)議約定而無(wú)法從業(yè)的核心技術(shù)員工經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償
B、除了同類(lèi)技術(shù)崗位,核心技術(shù)員工無(wú)法獲得其他崗位的工作機(jī)會(huì)
C、在其他條件相同的情況下,核心技術(shù)員工傾向于選擇熟悉的工作環(huán)境
D、所有的核心技術(shù)員工都愿意與企業(yè)簽訂此類(lèi)協(xié)議
正確答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:三年內(nèi)不得從事同類(lèi)技術(shù)崗位中
結(jié)果:核心技術(shù)員工們?yōu)榱吮W」ぷ鳎荒茉谝粋€(gè)企業(yè)一直干下去
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):沒(méi)有說(shuō)明核心技術(shù)員是否會(huì)在一個(gè)企業(yè)一直干下去,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):如果核心技術(shù)員工無(wú)法獲得其他崗位的工作機(jī)會(huì),而協(xié)議要求他們不得從事相關(guān)工作,那么他們就不能在離職三年內(nèi)重新就業(yè),只能在一個(gè)企業(yè)一直干下去,是題干結(jié)論成立的假設(shè)前提,所以選B。
C選項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是核心技術(shù)人員的選擇傾向,不能說(shuō)明他們是否會(huì)在一個(gè)企業(yè)一直干下去,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“愿意與企業(yè)簽訂此類(lèi)協(xié)議”不能說(shuō)明他們是否會(huì)在一個(gè)企業(yè)一直干下去,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
40.溫家寶總理在作政府工作報(bào)告時(shí)提出,今年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)7.5%。這是我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)預(yù)期增長(zhǎng)目標(biāo)八年來(lái)首次低于8%。對(duì)于這一目標(biāo)的調(diào)整,說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A、中國(guó)經(jīng)濟(jì)要硬著陸
B、適當(dāng)放緩經(jīng)濟(jì)增速能形成倒逼機(jī)制,加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和體制創(chuàng)新
C、速度低一點(diǎn)可以緩解供求矛盾、緩解資源與環(huán)境的約束、緩解物價(jià)上漲的壓力
D、主要是要與“十二五”規(guī)劃目標(biāo)逐步銜接,引導(dǎo)各方面把工作著力點(diǎn)放到加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、切實(shí)提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益上來(lái),以利于實(shí)現(xiàn)更長(zhǎng)時(shí)期、更高水平、更好質(zhì)量發(fā)展
正確答案:A,
答案解析
本題為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。
經(jīng)濟(jì)硬著陸,指采用強(qiáng)力的財(cái)政、貨幣政策一次性在較短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)犧牲較多的國(guó)民收入將通脹率降到正常水平,優(yōu)點(diǎn)是重拳出擊立竿見(jiàn)影,往往公眾尚未來(lái)得及有足夠的預(yù)期就已經(jīng)達(dá)到了政策目的,缺點(diǎn)是
經(jīng)濟(jì)震動(dòng)較大,可能出現(xiàn)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的停滯不前甚至衰退。
中國(guó)政府主動(dòng)調(diào)低經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目標(biāo),目的在于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,確保經(jīng)濟(jì)可持續(xù)增長(zhǎng);是順應(yīng)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的現(xiàn)實(shí)選擇,可以增強(qiáng)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策的彈性,這意味著中國(guó)經(jīng)濟(jì)軟著陸而非硬著陸。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
故本題選A。
41.鑲嵌,是指為了把話說(shuō)得輕緩或鄭重些,有時(shí)故意用幾個(gè)無(wú)關(guān)緊要的字有規(guī)則地鑲在一個(gè)詞或語(yǔ)句里,一般以鑲加虛詞和數(shù)詞最為常見(jiàn)。它可分為鑲字、嵌字和拼字三類(lèi)。鑲字,指在詞語(yǔ)中插進(jìn)別的詞以延長(zhǎng)音節(jié)或強(qiáng)調(diào)語(yǔ)意,以鑲加虛字和數(shù)字最為常見(jiàn);嵌字,指將一句話或一組相關(guān)的詞語(yǔ)分散插入不同的語(yǔ)句之中,使其隱晦曲折,精巧風(fēng)趣,發(fā)人深思;拼字,指將聯(lián)合詞組中的兩個(gè)詞或合成詞中的兩個(gè)語(yǔ)素分開(kāi)來(lái)間錯(cuò)使用。根據(jù)上述定義,下列屬于拼字的是:
A、他比我學(xué)問(wèn)高,但辦起事來(lái),我不輸他一絲一毫
B、現(xiàn)在呀,老百姓過(guò)日子還是會(huì)精打細(xì)算、前思后想
C、一去二三里,煙村四五家,亭臺(tái)六七座,八九十枝花
D、他們這一路嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的,真是人老心不老啊
正確答案:B,
答案解析
本題題干為多定義。
第一步:關(guān)鍵信息
鑲字------①詞語(yǔ)中插進(jìn)別的詞;
嵌字------②將一句話或一組相關(guān)的詞語(yǔ)分散插入不同的語(yǔ)句之中;
拼字------①聯(lián)合詞組中的兩個(gè)詞或合成詞中的兩個(gè)語(yǔ)素;②分開(kāi)來(lái)間錯(cuò)使用。
第二步:題目詳解
B選項(xiàng):精打細(xì)算是聯(lián)合詞組,“精細(xì)”和“打算”是分開(kāi)間錯(cuò)來(lái)使用;“前思后想”是聯(lián)合詞組,“前后”和“思想”是分開(kāi)間錯(cuò)來(lái)使用,符合拼字的定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):一絲一毫,是在“絲毫”間插進(jìn)數(shù)詞“一”,屬于鑲字,排除。
C選項(xiàng):二三、四五、六七、八九十,是將數(shù)詞插入到語(yǔ)句中,屬于鑲字,排除。
D選項(xiàng):嘻嘻哈哈、打打鬧鬧是將“嘻哈”和“打鬧”兩個(gè)詞語(yǔ)重復(fù)使用,不符合定義,排除。
故本題選B。
42.碳匯造林正逐漸成為北方某市市民履行義務(wù)植樹(shù)責(zé)任的形式之一。在經(jīng)過(guò)幾十年的營(yíng)造和平原大造林后,該市適宜大規(guī)模造林的地方越來(lái)越少,由于路途遙遠(yuǎn)、交通問(wèn)題、活動(dòng)統(tǒng)籌困難等原因,組織大型植樹(shù)活動(dòng)也越來(lái)越困難,而人人都能參加的碳匯造林從根本上解決了這個(gè)問(wèn)題。相關(guān)細(xì)則規(guī)定,個(gè)人購(gòu)買(mǎi)碳匯達(dá)到60元的,折算為植3株樹(shù)的義務(wù)。購(gòu)買(mǎi)碳匯的資金將由專(zhuān)業(yè)人員實(shí)施碳匯造林、營(yíng)林,協(xié)助單位和個(gè)人履行義務(wù)造林和應(yīng)對(duì)氣候變化的社會(huì)責(zé)任。對(duì)這段話的理解正確的是:
A、該市不再適宜大規(guī)模造林,以后將不再組織大型植樹(shù)活動(dòng)
B、關(guān)心環(huán)境和氣候變化的該市市民可以成為“買(mǎi)碳人”
C、碳匯造林輔助解決了該市的交通問(wèn)題,有利于市民的身心健康
D、人人都要參加碳匯造林,這是個(gè)人要履行的造林義務(wù)
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)文段第一句和四五句,可知選項(xiàng)B理解正確,所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):通過(guò)“組織大型植樹(shù)活動(dòng)也越來(lái)越困難”,且困難不等同于不再組織,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):“輔助解決交通問(wèn)題”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“而人人都能參加的碳匯造林從根本上解決了這個(gè)問(wèn)題”強(qiáng)調(diào)彈回造林人人都能參加,但并不能體現(xiàn)出人人都要參加,表述過(guò)于絕對(duì),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
43.某商場(chǎng)開(kāi)展購(gòu)物優(yōu)惠活動(dòng):一次購(gòu)買(mǎi)300元及以下的商品九折優(yōu)惠;一次購(gòu)買(mǎi)300元以上的商品,其中300元九折優(yōu)惠,超過(guò)的部分八折優(yōu)惠。小王購(gòu)物第一次付款144元,第二次又付款310元。如果他一次購(gòu)買(mǎi)并付款,可以節(jié)省多少元:
A、16
B、22.4
C、30.6
D、48
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為統(tǒng)籌問(wèn)題
第二步:分析解題:
第一次購(gòu)買(mǎi)商品的原價(jià)為144÷0.9=160元;
第二次購(gòu)買(mǎi)商品的原價(jià)為300+[310-(300×0.9)]÷0.8=350元;
故商品總價(jià)為350+160=510元,一次購(gòu)買(mǎi)需300×0.9+(510-300)×0.8=438元。
因此,一次購(gòu)買(mǎi)并付款可以節(jié)省144+310-438=16元。
故本題選A。
44.在過(guò)去十年里,中國(guó)南部幾乎每個(gè)省都發(fā)現(xiàn)了古人類(lèi)化石,其中許多都來(lái)自可以追溯到10萬(wàn)年或者更多年頭之前的沉積物,但是從解剖學(xué)來(lái)看,這些人類(lèi)的_______跟生活在今天的中國(guó)人幾乎沒(méi)有什么不同。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、外形
B、特征
C、樣貌
D、特質(zhì)
正確答案:B,
答案解析
本空為限定關(guān)系。
根據(jù)“從……來(lái)看”可知,本空為限定關(guān)系,關(guān)鍵詞是“解剖學(xué)”。所以空處應(yīng)填入與解剖學(xué)相關(guān)的詞語(yǔ)。
B選項(xiàng)“特征”指特點(diǎn)、標(biāo)志;通過(guò)解剖古人類(lèi)化石,可以看出“特征”,語(yǔ)義恰當(dāng),當(dāng)選。
A選項(xiàng)“外形”、C選項(xiàng)“樣貌”是外在的東西,不需要通過(guò)解剖得知,排除。
D選項(xiàng)“特質(zhì)”是特有的精神品質(zhì),與解剖學(xué)無(wú)關(guān),排除。
故本題選B。
45.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2015深圳023】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型---------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:第一組圖1為對(duì)稱(chēng)圖形,優(yōu)先考慮對(duì)稱(chēng)。
本題規(guī)律:
第一組,圖形均有多條對(duì)稱(chēng)軸,且對(duì)稱(chēng)軸相交于圖形內(nèi);
第二組前兩幅圖符合上述規(guī)律,所以?處圖形也應(yīng)有多條相交于圖形內(nèi)的對(duì)稱(chēng)軸,只有B選項(xiàng)符合。
故本題選B。
46.河床
之于(
)相當(dāng)于
天空
之于(
)
A、河流
廣大
B、河岸
天際
C、河面
天然
D、海底
朝霞
正確答案:B,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):河床是河流的組成部分,為組成關(guān)系;天空是廣大的,為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
B選項(xiàng):河岸是河床的邊界,天際是天空的邊界,前后均為對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。
C選項(xiàng):河床和河面都是河流的組成部分,為并列關(guān)系;天空和天然無(wú)明顯關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):河床與海底無(wú)明顯關(guān)系;朝霞出現(xiàn)在天空中,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
故本題選B。
47.孩子大多是被學(xué)校忽視的藝術(shù)家,但這并不否定命題繪畫(huà)的重要性。實(shí)際上,命題繪畫(huà)與自由發(fā)揮是相輔相成的。前者訓(xùn)練的是孩子們的邏輯性和觀察力,而后者培養(yǎng)的是他們的敏感性和平衡感。法國(guó)評(píng)論家安德烈·馬爾羅曾說(shuō)過(guò):“孩子既是藝術(shù)家,又不是藝術(shù)家,因?yàn)榇藭r(shí)的他們被自己的天賦所支配,而并非他們?cè)谥涮熨x?!卑驳铝摇ゑR爾羅在此最想表達(dá)的觀點(diǎn)是:
A、單憑天賦是不能成為藝術(shù)家的
B、孩子的天賦可能大多被忽視了
C、孩子們無(wú)法意識(shí)到自己的天賦
D、學(xué)會(huì)支配天賦才能成為藝術(shù)家
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句指出孩子是會(huì)被忽視的藝術(shù)家,但并不否定命題繪畫(huà)的重要性;第二句說(shuō)命題繪畫(huà)和自由發(fā)揮是相輔相成的,接下來(lái)進(jìn)行解釋說(shuō)明;最后引出安德烈·馬爾羅的觀點(diǎn)。結(jié)合前文和最后的觀點(diǎn),可以得出:孩子因?yàn)橛刑熨x所以是藝術(shù)家,又因?yàn)樘熨x沒(méi)有被他們支配,所以不是藝術(shù)家,因此要孩子學(xué)會(huì)支配天賦才能成為真正的藝術(shù)家,所以選D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段是說(shuō)會(huì)不會(huì)支配天賦,而不是有沒(méi)有天賦,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):選項(xiàng)B是文段第一句的意思表述,不是安德烈·馬爾羅曾的觀點(diǎn),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段是說(shuō)會(huì)不會(huì)支配天賦的問(wèn)題,并不是能否意識(shí)到,且文段中沒(méi)有提到“無(wú)法意識(shí)”,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
48.傳統(tǒng)的光刻技術(shù)中,鏡頭與光刻膠之間的介質(zhì)是空氣,而浸入式技術(shù)是將空氣介質(zhì)換成液體,得到合適波長(zhǎng)的光,以提高成像分辨率,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A、液體局部溫度起伏會(huì)引起成像質(zhì)量惡化
B、為了減少液體對(duì)光線的吸收,液層厚度不能太大
C、以純水為介質(zhì)時(shí),可以選取任意波長(zhǎng)紫外光為光源
D、可以注入高折射率的液體以得到更高頻率的光,提高成像分辨率
正確答案:C,
答案解析
本題為物理相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
浸入式技術(shù)利用光通過(guò)液體介質(zhì)后光源波長(zhǎng)縮短來(lái)提高分辨率,其縮短的倍率即為液體介質(zhì)的折射率。在193nm波長(zhǎng)下,水的折射率是1.44,可以實(shí)現(xiàn)NA大于1,此時(shí)不能隨意選取任意波長(zhǎng)紫外光為光源。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):如果水溫變化不均勻會(huì)導(dǎo)致像面聚焦偏移和球差的改變。在曝光系統(tǒng)中焦面的偏移可由調(diào)焦調(diào)平系統(tǒng)校正然而局部的溫度起伏將引起局部的成像質(zhì)量惡化。說(shuō)法正確,本體選非,排除。
B選項(xiàng):介質(zhì)對(duì)光的吸收指光通過(guò)介質(zhì)時(shí),強(qiáng)度隨著介質(zhì)厚度增加而減少的現(xiàn)象。說(shuō)法正確,本體選非,排除。
D選項(xiàng):注入高折射率的浸沒(méi)液體可以使更高空間頻率的光波入射到光刻膠上,因此成像分辨率得以提高。說(shuō)法正確,本體選非,排除。
故本題選C。
49.①收銀員少收一本書(shū)的價(jià)錢(qián)②到書(shū)店買(mǎi)書(shū)③回到家中發(fā)現(xiàn)少付書(shū)錢(qián)④得到書(shū)店的表?yè)P(yáng)⑤到書(shū)店付了書(shū)錢(qián)
A、①②③⑤④
B、②①③⑤④
C、②①⑤③④
D、②⑤①④③
正確答案:B,
答案解析
本題描述的是書(shū)店買(mǎi)書(shū)發(fā)現(xiàn)付款有問(wèn)題的事件。
②到書(shū)店買(mǎi)書(shū)是整個(gè)事件的開(kāi)端,應(yīng)為首句,排除A選項(xiàng);
只有③回到家中發(fā)現(xiàn)少付書(shū)錢(qián),才會(huì)有⑤到書(shū)店付了書(shū)錢(qián),③在⑤之前,排除C、D選項(xiàng)。
故本題選B。
50.嘗試∶成功
A、奮斗∶目標(biāo)
B、動(dòng)力∶創(chuàng)造
C、勸說(shuō)∶接受
D、改革∶進(jìn)步
正確答案:D,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
嘗試了才可能會(huì)成功,嘗試是成功的必要條件。
第二步:分析選項(xiàng)
D選項(xiàng):改革才可能會(huì)進(jìn)步,改革是進(jìn)步的必要條件,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
A選項(xiàng):為了目標(biāo)而奮斗,為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):創(chuàng)造需要?jiǎng)恿Γ瑸閷?duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):勸說(shuō)是為了讓別人接受,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
故本題選D。
51.如果A代表客方,B代表主方,A1、A2、A3……和B1、B2、B3……分別按客方和主方職務(wù)身份高低排序,下列談判會(huì)議座次安排符合禮儀的是:
A、A
B、B
C、C
D、D
正確答案:C,
答案解析
本題為生活常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
按照公務(wù)禮儀,如果會(huì)議桌橫放在室內(nèi),則對(duì)著正門(mén)的一側(cè)是上座,應(yīng)由客方落座,主方應(yīng)該在背對(duì)正門(mén)的一側(cè)落座;如果會(huì)議桌豎放在室內(nèi),則應(yīng)該以進(jìn)門(mén)的方向?yàn)闇?zhǔn),右側(cè)為上座,應(yīng)由客方落座,主方應(yīng)該在左側(cè)落座;如果各方人員居中而坐,則主談人應(yīng)坐首座,其他人根據(jù)右高左低原則,于主談人兩側(cè)依次就座。
C選項(xiàng)座次安排符合禮儀,所以選C。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):會(huì)議桌豎放,則進(jìn)門(mén)右手方向?yàn)樯献?,?yīng)由客方A落座,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):會(huì)議桌橫放,則對(duì)著門(mén)的一側(cè)為上座,應(yīng)由客方A落座,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):其他人應(yīng)該根據(jù)右高左低原則落座,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
52.上世紀(jì)60到70年代,一系列醫(yī)學(xué)倫理事件的發(fā)生促進(jìn)了病人權(quán)利的運(yùn)動(dòng)。在處理醫(yī)學(xué)決定時(shí),醫(yī)生家長(zhǎng)式作風(fēng)受到批判,以“共享決定權(quán)”為原則的新的醫(yī)患關(guān)系產(chǎn)生了。然而,_____________________。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的專(zhuān)業(yè)性意味著醫(yī)患之間存在無(wú)法逾越的巨大知識(shí)壁壘,平等也就無(wú)從談起。病人對(duì)治療效果的預(yù)期往往高于醫(yī)生,對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的掌握和醫(yī)學(xué)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)又遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于醫(yī)生,缺位和無(wú)效的溝通既給臨床治療制造了巨大成本,又使醫(yī)患的情感遭到巨大打擊。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、醫(yī)生與病人卻被有史以來(lái)最為緊張的關(guān)系所羈絆
B、完完全全的平等并不是拯救現(xiàn)代醫(yī)患關(guān)系的良藥
C、病人們?cè)谶@個(gè)時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)醫(yī)生們?cè)絹?lái)越難以信任
D、今天作為醫(yī)療行業(yè)的醫(yī)學(xué)所處的關(guān)系網(wǎng)極為復(fù)雜
正確答案:B,
答案解析
本題為語(yǔ)句填空題。
文段首先提出新的醫(yī)患關(guān)系產(chǎn)生,接著出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“然而”轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反,可知橫線句子與后文聯(lián)系的緊密,后文從專(zhuān)業(yè)性和預(yù)期兩個(gè)角度說(shuō)明醫(yī)患之間無(wú)法實(shí)現(xiàn)平等,并且指出了它的危害,所以橫線上的內(nèi)容應(yīng)該圍繞醫(yī)患關(guān)系的平等展開(kāi),所以B選項(xiàng)的內(nèi)容圍繞醫(yī)患關(guān)系的平等來(lái)寫(xiě),符合語(yǔ)境。
A選項(xiàng)“最為緊張的關(guān)系”文中沒(méi)有提及,排除;
C選項(xiàng)“越來(lái)越難以信任”文中沒(méi)有提及,排除;
D選項(xiàng)“醫(yī)學(xué)”不是文段重點(diǎn),文段主要討論醫(yī)患關(guān)系,排除。
故本題選B。
53.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2018聯(lián)考/天津070】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干每個(gè)圖形內(nèi)均有相同元素,優(yōu)先相同元素的個(gè)數(shù)。
本題規(guī)律:
圖形相同元素個(gè)數(shù)依次為2、3、4、5、6,則?處應(yīng)為7。
選項(xiàng)中圖形相同元素個(gè)數(shù)依次為6,7,2,0,只有B選項(xiàng)符合。
故本題選B。
54.晚清官員最害怕的就是和洋人直接打交道,他們中的絕大部分人不懂外語(yǔ),不明世界大勢(shì),不知國(guó)際公法,在和洋人打交道時(shí)未免_______,進(jìn)退失據(jù)。對(duì)于日漸增多的華洋糾紛,他們處理起來(lái)更是_______,稍有不慎,就會(huì)招來(lái)嚴(yán)重的外交紛爭(zhēng)。因此,他們便普遍形成了一種“畏洋如虎”的心態(tài)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、如履薄冰
捉襟見(jiàn)肘
B、瞻前顧后
手足無(wú)措
C、左支右絀
力不從心
D、妄自菲薄
眼花繚亂
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空前后為解釋關(guān)系。
由橫逗可知,本空前后為解釋關(guān)系,關(guān)鍵詞是“進(jìn)退失據(jù)”,所以橫線處要填一個(gè)含有“進(jìn)退失據(jù)”之意的詞語(yǔ)(“進(jìn)退失據(jù)”表示進(jìn)也不是退也不是)。
B選項(xiàng)“瞻前顧后”指看看前面,再看看后面,是說(shuō)有顧慮,猶豫不定,含有“進(jìn)退失據(jù)”之意,保留。
C選項(xiàng)“左支右絀”指應(yīng)付了左面,右面又感到不夠,表示窮于應(yīng)付,含有“進(jìn)退失據(jù)”之意,保留。
A選項(xiàng)“如履薄冰”比喻隨時(shí)都會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),做事極為小心謹(jǐn)慎,不含“進(jìn)退失據(jù)”之意,排除。
D選項(xiàng)“妄自菲薄”指過(guò)于自卑而不知自重,不含“進(jìn)退失據(jù)”之意,排除。
第二空:本空為遞進(jìn)關(guān)系。
由“更是”可知,本空前后遞進(jìn)。前面說(shuō)“進(jìn)退失據(jù)”,本空要填一個(gè)比“進(jìn)退失據(jù)”程度更重的,表示“更加為難”的詞語(yǔ)。
C選項(xiàng)“力不從心”表示心里想做但力量完全不夠,體現(xiàn)了“為難”,恰當(dāng)。
B選項(xiàng)“手足無(wú)措”指非常慌亂,不知怎么辦才好,表示慌亂,沒(méi)有體現(xiàn)“為難”,排除。
故本題選C。
詞義解釋?zhuān)?/p>
捉襟見(jiàn)肘:衣服破爛,拉一下衣襟就露出胳膊肘兒,比喻生活困難或處境窘迫。
眼花繚亂:形容眼前的景象復(fù)雜紛繁,使人感到迷亂不清。
55.2011×201+201100-201.1×2910的值為:
A、20110
B、21010
C、21100
D、21110
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題
第二步:分析解題:
原式=2011×201+2011×100-2011×291=2011×(201+100-291)=2011×10=20110。
故本題選A。
56.同輩壓力:是指同輩人互相比較中產(chǎn)生的心理壓力,一個(gè)同輩人團(tuán)體對(duì)個(gè)人施加影響,會(huì)促使個(gè)人改變其態(tài)度、價(jià)值觀或行為以遵守團(tuán)體準(zhǔn)則。根據(jù)上述定義,下列屬于同輩壓力的是:
A、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的批評(píng)
B、同事間的關(guān)系調(diào)處
C、年輕人的穿戴攀比
D、部門(mén)間的業(yè)務(wù)比賽
正確答案:C,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------同輩人互相比較中產(chǎn)生的心理壓力。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):年輕人屬于同輩人,穿戴的攀比會(huì)使經(jīng)濟(jì)條件不佳、審美較差的人產(chǎn)生較大的心理壓力,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):領(lǐng)導(dǎo)與下屬可能因?yàn)槟挲g相差較大而不屬于同輩人,不符合定義,排除。
B選項(xiàng):同事間可能因?yàn)槟挲g相差較大而不屬于同輩人,不符合定義,排除。
D選項(xiàng):部門(mén)中職員的年齡有大有小,不能確定是否屬于同輩人,不符合定義,排除。
故本題選C。
57.靜脈產(chǎn)業(yè),指運(yùn)用現(xiàn)今的技術(shù),將生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中產(chǎn)生的廢物轉(zhuǎn)化為可重新利用的資源和產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)各類(lèi)廢物的再利用和資源化的產(chǎn)業(yè),如同人體的血液循環(huán)中的靜脈一樣。下列不屬于靜脈產(chǎn)業(yè)的是:
A、某企業(yè)用“資源—產(chǎn)品—廢棄物”的經(jīng)濟(jì)模式開(kāi)采原生自然資源,并注重資源利用,關(guān)注經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)的影響
B、德國(guó)的綠點(diǎn)公司負(fù)責(zé)社區(qū)黃色垃圾箱和垃圾袋中垃圾的收集、分類(lèi)、回收和再利用,處理費(fèi)用由獲得“綠點(diǎn)”標(biāo)志認(rèn)證的企業(yè)或銷(xiāo)售商支付
C、某企業(yè)規(guī)定,生產(chǎn)者對(duì)其產(chǎn)品的整個(gè)生命周期負(fù)責(zé),并明確廢棄物的管理原則:避免產(chǎn)生-循環(huán)使用-最終處置
D、當(dāng)今,世界發(fā)展遇到兩個(gè)共同難題:垃圾過(guò)剩和資源短缺。變廢為寶是解決的有效途徑,如某企業(yè)利用花生殼生產(chǎn)夾板作為建材,具有較好的抗震效果
正確答案:A,
答案解析
本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息-----將廢物轉(zhuǎn)化為可重新利用的資源和產(chǎn)品。
第二步:題目詳解
本題選非。
A選項(xiàng):資源—產(chǎn)品—廢棄物是單向鏈條,沒(méi)有涉及將該鏈條中的廢物轉(zhuǎn)化為可重新利用的資源和產(chǎn)品,不符合定義,當(dāng)選。
B選項(xiàng):將垃圾箱和垃圾袋中的垃圾收集、分類(lèi)、回收和再利用,屬于將廢物轉(zhuǎn)化成可重新利用的資源和產(chǎn)品,符合定義,排除。
C選項(xiàng):廢棄物管理原則中的循環(huán)使用環(huán)節(jié),說(shuō)明是將廢棄物轉(zhuǎn)化成可以重新利用的資源和產(chǎn)品,符合定義,排除。
D選項(xiàng):利用花生殼生產(chǎn)夾板作為建材,變廢為寶,說(shuō)明是將廢棄物進(jìn)行回收轉(zhuǎn)化為可以重新利用的資源和產(chǎn)品,符合定義,排除。
故本題選A。
58.北宋工筆院體畫(huà)的一個(gè)重要特征,就是挺拔的勾線功夫。工整而不板滯,勁健而有彈性,特別是對(duì)線條頭尾部分的轉(zhuǎn)折交待和呼應(yīng),更是此前的工筆繪畫(huà)所_______的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、望其項(xiàng)背
B、望塵莫及
C、可望而不可及
D、鞭長(zhǎng)莫及
正確答案:B,
答案解析
本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)題意可知“更是此前的工筆畫(huà)所_______的”,是說(shuō)此前的工筆畫(huà)比不上的意思。
A選項(xiàng)“望其項(xiàng)背”表示趕得上或比得上,與題意相悖,排除A。
B選項(xiàng)“望塵莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面,即比不上,符合題意。
C、D項(xiàng)“可望而不可及”指只可仰望而不可接近;“鞭長(zhǎng)莫及”指力量達(dá)不到,二者沒(méi)有“比不上”的意思,排除C、D。
故本題選B。
59.編一本書(shū)的書(shū)頁(yè),用了270個(gè)數(shù)字(重復(fù)的也算,如頁(yè)碼115用了2個(gè)1和1個(gè)5,共3個(gè)數(shù)字),問(wèn)這本書(shū)一共有多少頁(yè):
A、117
B、126
C、127
D、189
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題
第二步:分析解題
一位數(shù)有9個(gè),共有9個(gè)數(shù)字;
兩位數(shù)有90個(gè),共有90×2=180個(gè)數(shù)字;
那么三位數(shù)有270-9-180=81個(gè)數(shù)字,所以有81÷3=27個(gè)三位數(shù);
故這本書(shū)一共有99+27=126頁(yè)。
故本題選B。
60.某商店將某種打印機(jī)按進(jìn)價(jià)提高35%后,打出“九折優(yōu)惠酬賓,外送50元出租車(chē)費(fèi)”的廣告,結(jié)果每臺(tái)仍舊獲利208元,那么每臺(tái)打印機(jī)的進(jìn)價(jià)是多少元:
A、1050
B、1200
C、1345
D、1500
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題
第二步:分析解題:
設(shè)打印機(jī)的進(jìn)價(jià)是x元;
則由題意知x(1+35%)×0.9-50-x=208,解得x=1200。
故本題選B。
61.某區(qū)教育局將學(xué)區(qū)調(diào)整的情況張貼在各學(xué)校門(mén)口。劉某的住房被劃入新的學(xué)區(qū),但他沒(méi)有及時(shí)了解情況,將房屋低價(jià)賣(mài)給了王某。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是:
A、劉某認(rèn)為區(qū)教育局公開(kāi)學(xué)區(qū)信息不當(dāng),有權(quán)提起行政訴訟
B、區(qū)教育局公開(kāi)學(xué)區(qū)信息的行為構(gòu)成行政不作為
C、劉某有權(quán)以重大誤解為由,解除與王某的房屋買(mǎi)賣(mài)合同
D、區(qū)教育局應(yīng)對(duì)劉某的損失承擔(dān)賠償責(zé)任
正確答案:A,
答案解析
本題為行政法常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
A選項(xiàng):《行政訴訟法》第二條規(guī)定:公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員的行政行為侵犯其合法權(quán)益,有權(quán)依照本法向人民法院提起訴訟。劉某身為公民,有權(quán)利對(duì)教育局提起訴訟。所以選A。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):行政不作為是指行政主體及其工作人員有積極實(shí)施行政行為的職責(zé)和義務(wù),應(yīng)當(dāng)履行而未履行或拖延履行其法定職責(zé)的狀態(tài)。教育局將學(xué)區(qū)調(diào)整的情況張貼在各學(xué)校門(mén)口,履行了法定職責(zé),不屬于行政不作為。排除。
C選項(xiàng):《民法典》第一百四十七條規(guī)定:基于重大誤解實(shí)施的民事法律行為,行為人有權(quán)請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷(xiāo)。劉某有權(quán)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)撤銷(xiāo)他與王某的合同,但不能直接解除。排除。
D選項(xiàng):行政賠償是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)的過(guò)程中侵犯公民、法人或其他組織的合法權(quán)益并造成損害,由國(guó)家承擔(dān)賠償責(zé)任的制度。區(qū)教育局沒(méi)有侵犯劉某的合法權(quán)益,所以不應(yīng)對(duì)劉某進(jìn)行賠償。排除。
故本題選A。
62.________是行政控制活動(dòng)的起始環(huán)節(jié)。
A、實(shí)行有效監(jiān)控
B、確立控制標(biāo)準(zhǔn)
C、采取校正措施
D、衡量工作績(jī)效
正確答案:B,
答案解析
本題為管理常識(shí)。
行政控制是指行政領(lǐng)導(dǎo)者以行動(dòng)計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn)衡量實(shí)際工作,采取必要的措施糾正偏差,以確保決策目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的管理活動(dòng)。行政控制過(guò)程包括確立標(biāo)準(zhǔn)、衡量績(jī)效、糾正偏差三個(gè)環(huán)節(jié),起始環(huán)節(jié)為確立控制標(biāo)準(zhǔn)。
故本題選B。
63.種子,如果害怕_______,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。鮮花,如果害怕_______,那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放。礦石,如果害怕_______,那它永遠(yuǎn)不能成鋼。航船,如果害怕風(fēng)浪,那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、埋藏
凋零
燃燒
B、掩埋
凋落
燒毀
C、凋謝
埋沒(méi)
焚燒
D、埋沒(méi)
凋謝
焚燒
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取句子主干“種子害怕_____”,橫線處應(yīng)填入與“種子”搭配的詞語(yǔ)。
A選項(xiàng)“埋藏”指掩埋隱藏,側(cè)重“隱藏”,與“種子”搭配不當(dāng),排除A。
B選項(xiàng)“掩埋”、D選項(xiàng)“埋沒(méi)”都能體現(xiàn)種子埋在地下,與“種子”搭配恰當(dāng),保留。
C選項(xiàng)“凋謝”指草木花葉枯萎零落,與“種子”搭配不當(dāng),排除C。
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取句子主干“鮮花害怕_____”,橫線處應(yīng)填入與“鮮花”搭配的詞語(yǔ)。
B選項(xiàng)“凋落”指草木枯干零落,與“鮮花”搭配不當(dāng)。
D選項(xiàng)“凋謝”與“鮮花”搭配恰當(dāng),保留。
第三空代入驗(yàn)證。
“礦石如果害怕焚燒那它永遠(yuǎn)不能成鋼”焚燒能體現(xiàn)礦石成鋼的過(guò)程,搭配恰當(dāng)。
故本題選D。
64.3,4,5,6,9,8,1,2
A、2,3,6,5,4,1,8,9
B、8,3,5,6,2,1,4,9
C、9,2,5,6,3,4,8,1
D、4,1,2,6,8,5,9,3
正確答案:A,
答案解析
本題題干為江蘇特有的對(duì)應(yīng)關(guān)系題型。
第一步:分析題干
題干數(shù)字分別是奇偶奇偶奇偶奇偶,奇偶數(shù)依次錯(cuò)開(kāi),所以選A
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):偶奇奇偶偶奇偶奇,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):奇偶奇偶奇偶偶奇,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):偶奇偶偶偶奇奇奇,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
65.以下洗劑用品,最為環(huán)保的是:
A、洗衣液
B
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