2021年05月2021年安徽安慶市第二人民醫(yī)院(安慶市腫瘤醫(yī)院)招考聘用（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2021年05月2021年安徽安慶市第二人民醫(yī)院(安慶市腫瘤醫(yī)院)招考聘用（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！套卷一一.單項(xiàng)選擇題(共225題)1.對(duì)于完善依法行政的財(cái)政保障機(jī)制，下列做法正確的是：

A、行政經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一由財(cái)政納入預(yù)算予以保障，并實(shí)行國(guó)庫(kù)集中支付

B、完善分散靈活的公共財(cái)政體制，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范的部門(mén)預(yù)算，統(tǒng)籌安排和規(guī)范使用財(cái)政資金，提高財(cái)政資金使用效益

C、清理和規(guī)范行政事業(yè)性收費(fèi)等政府非稅收入；統(tǒng)一行政機(jī)關(guān)工作人員工資和津補(bǔ)貼制度，迅速解決同一地區(qū)不同行政機(jī)關(guān)相同職級(jí)工作人員收入差距較大的矛盾

D、行政機(jī)關(guān)不得設(shè)立任何形式的“小金庫(kù)”；嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”制度。行政事業(yè)性收費(fèi)和罰沒(méi)收入應(yīng)當(dāng)全部或部分上繳財(cái)政，允許一定條件下返還

正確答案：A，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

建立法治財(cái)政或者說(shuō)實(shí)現(xiàn)財(cái)政約束的法治化，將全部政府收支納入預(yù)算管理，不允許有游離于預(yù)算之外的政府收支項(xiàng)目。行政經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一由財(cái)政納入預(yù)算予以保障，并實(shí)行國(guó)庫(kù)集中支付，正確，所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：應(yīng)該“完善集中統(tǒng)一的公共財(cái)政體制”。排除。

C選項(xiàng)：應(yīng)該是“逐步解決”。排除。

D選項(xiàng)：應(yīng)該是“嚴(yán)禁以各種形式返還”。排除。

故本題選A。

2.許多食物在超過(guò)120℃的溫度下烘焙煎炸烤時(shí)，食物中的碳水化合物和蛋白質(zhì)在高溫烹制過(guò)程中，很容易產(chǎn)生丙烯酰胺，這種物質(zhì)對(duì)人類(lèi)健康有潛在危害。為避免攝入過(guò)多丙烯酰胺，以下食物最應(yīng)減少食用的是：

A、熱茶

B、饅頭

C、炒白菜

D、炸雞

正確答案：D，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

碳水化合物和蛋白質(zhì)食物，在烘焙煎炸烤時(shí)超過(guò)120℃高溫烹調(diào)，會(huì)產(chǎn)生丙烯酰胺。

D選項(xiàng)：雞肉含有大量蛋白質(zhì)、碳水化合物，油炸溫度一般在160℃以上，極易產(chǎn)生丙烯酰胺，應(yīng)減少食用，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：茶葉中主要富含維生素、礦物質(zhì)，熱茶溫度一般在120℃以下，不會(huì)產(chǎn)生丙烯酰胺，排除。

B選項(xiàng)：饅頭主要成分是糖類(lèi)，屬于碳水化合物，但饅頭制作加工時(shí)，一般溫度在100℃，不會(huì)產(chǎn)生丙烯酰胺，排除。

C選項(xiàng)：白菜主要成分是碳水化合物和蛋白質(zhì)，炒白菜制作方式不是“烘焙煎炸烤”，一般快速翻炒，溫度在120℃以下，不會(huì)產(chǎn)生丙烯酰胺，排除。

故本題選D。

3.麻雀∶動(dòng)物∶生物鏈

A、豆?jié){∶早餐∶豆制品

B、開(kāi)水∶紙杯∶便利品

C、鋼筆∶電腦∶辦公品

D、發(fā)卡∶首飾∶妝扮品

正確答案：D，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系、組成關(guān)系。

第一步：快速排除

麻雀是動(dòng)物的一種，為種屬關(guān)系；

B選項(xiàng)：紙杯可以裝開(kāi)水，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：鋼筆和電腦都屬于辦公品，二者是并列關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

動(dòng)物是生物鏈的組成部分，為組成關(guān)系；

A選項(xiàng)：豆?jié){是早餐的一種，但早餐和豆制品是交叉關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：發(fā)卡是首飾的一種，首飾是妝扮品的組成部分，和題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選D。

4.在《三國(guó)演義》中，諸葛亮是智慧的化身；在《水滸傳》中智謀出眾的人是：

A、晁蓋

B、宋江

C、吳用

D、林沖

正確答案：C，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

吳用，是水泊梁山的軍師，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，通曉六韜三略，足智多謀，綽號(hào)智多星,是施耐庵所作古典小說(shuō)《水滸傳》中的角色。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：晁蓋，綽號(hào)托塔天王，是施耐庵所著中國(guó)古典小說(shuō)《水滸傳》中的人物形象，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：宋江，字公明，綽號(hào)呼保義、及時(shí)雨、孝義黑三郎，是施耐庵所作古典小說(shuō)《水滸傳》中的角色，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：林沖是《水滸傳》中的人物，綽號(hào)豹子頭，東京（河南開(kāi)封）人氏，原是八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

5.下列各句中沒(méi)有歧義的一句是：

A、躺在床上沒(méi)多久，我就想起來(lái)了

B、現(xiàn)代人生活壓力大，負(fù)面情緒多，每個(gè)人都希望突出重圍，在無(wú)力改變環(huán)境的情況下，改變自我就成為一種內(nèi)在需求——這是勵(lì)志書(shū)的土壤

C、天色已經(jīng)暗了下來(lái)，自行車(chē)還沒(méi)有修好，修車(chē)的人急的滿(mǎn)頭大汗

D、她剛剛大學(xué)畢業(yè)，來(lái)到這個(gè)單位還不到3個(gè)月，許多人還不認(rèn)識(shí)

正確答案：B，

答案解析

A項(xiàng)：“我就想起來(lái)了”有歧義，可以理解為“想起床了”，也可以理解為“想起某事了”。所以A錯(cuò)。

C項(xiàng)：“修車(chē)的人”有歧義，可以指“修車(chē)的師傅”，也可以指“來(lái)修車(chē)的人”，語(yǔ)義不清。所以C錯(cuò)。

D項(xiàng)：“許多人還不認(rèn)識(shí)”有歧義，可以理解為“許多人不認(rèn)識(shí)她”，也可以理解為“許多人她都不認(rèn)識(shí)”。所以D錯(cuò)。

故本題選B。

6.我國(guó)很多民間樂(lè)器是少數(shù)民族代表樂(lè)器，下列對(duì)應(yīng)不正確的是：

A、蘆笙——朝鮮族

B、葫蘆絲——傣族

C、冬不拉——哈薩克族

D、馬頭琴——蒙古族

正確答案：A，

答案解析

本題為民俗諺語(yǔ)及傳統(tǒng)節(jié)日常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

蘆笙，為西南地區(qū)苗、瑤、侗等民族的簧管樂(lè)器。發(fā)源于中原，后傳入少數(shù)民族地區(qū)，其前身為漢族的竽。

朝鮮族的代表樂(lè)器主要有伽倻琴、玄鶴琴等。A選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：葫蘆絲是云南少數(shù)民族樂(lè)器，葫蘆絲發(fā)源于德宏傣族景頗族自治州梁河縣，主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族，正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：冬不拉是北亞和中亞地區(qū)的哈薩克族的傳統(tǒng)彈撥樂(lè)器，正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：馬頭琴是一種兩弦的弦樂(lè)器，有梯形的琴身和雕刻成馬頭形狀的琴柄，為蒙古族人民喜愛(ài)的樂(lè)器，正確，本題選非，排除。

故本題選A。

7.科考隊(duì)員在冰面上鉆孔獲取樣本，測(cè)量不同孔心之間的距離，獲得的部分?jǐn)?shù)據(jù)分別為1米、3米、6米、12米、24米、48米。問(wèn)科考隊(duì)員至少鉆了多少個(gè)孔：

A、4

B、5

C、6

D、7

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為極值問(wèn)題

第二步：分析解題：

當(dāng)孔構(gòu)成環(huán)形時(shí)，鉆的孔最少，但由于距離構(gòu)成的數(shù)列任一項(xiàng)都大于前項(xiàng)之和，故不可能構(gòu)成封閉回路，因此該六條線段至少有7個(gè)端點(diǎn)，即至少鉆7個(gè)孔。

故本題選D。

8.從科學(xué)史看，理論再偉大，也只有在特定的范圍內(nèi)才是正確的。標(biāo)準(zhǔn)模型雖然即將被證實(shí)，但其依然位于微觀世界，無(wú)法解釋宏觀世界中的萬(wàn)有引力?！缎驴茖W(xué)家》撰文寫(xiě)道：“希格斯玻色子（也稱(chēng)為‘上帝粒子’）是標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖，但是我們知道，這個(gè)模型之外，還有其它的粒子和力”。這意味著，盡管“上帝粒子”可能是驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖，但它絕對(duì)不是人類(lèi)認(rèn)識(shí)宇宙真理的最后一塊拼圖。

與這段文字不相符的一項(xiàng)是：

A、“上帝粒子”一旦得到確認(rèn)，標(biāo)準(zhǔn)模型可能就此得到證實(shí)

B、即使“上帝粒子”得到確認(rèn)，我們認(rèn)識(shí)宇宙的任務(wù)仍未完成

C、標(biāo)準(zhǔn)模型即使得到了證實(shí)，但它也絕不會(huì)是宇宙的最終真理

D、“上帝粒子”如果不存在，說(shuō)明標(biāo)準(zhǔn)模型之外還有其它粒子

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)“希格斯玻色子(也稱(chēng)為‘上帝粒子’，）是標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖，但我們知道，這個(gè)模型之外，還有其它的粒子和力”可知無(wú)論上帝粒子是否存在，都還有其他的粒子和力。所以D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，本題為選非題，D項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)“盡管‘上帝粒子’可能是驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)模型最后一塊拼圖”可知A項(xiàng)表述無(wú)誤，此題為選非題，排除。

B選項(xiàng)：根據(jù)“盡管‘上帝粒子’可能是驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)模型最后一塊拼圖，但它絕對(duì)不是人類(lèi)認(rèn)識(shí)宇宙真理的最后一塊拼圖”可知B項(xiàng)表述無(wú)誤，此題為選非題，排除。

C選項(xiàng)：根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)模型雖然即將被證實(shí)，但其依然位于微觀世界，無(wú)法解釋宏觀世界中的萬(wàn)有引力?！薄ⅰ暗覀冎?，這個(gè)模型之外，還有其它的粒子和力”可知C項(xiàng)表述無(wú)誤，此題為選非題，排除。

故本題選D。

9.下列行政行為屬于行政處罰的是：

A、質(zhì)監(jiān)部門(mén)將甲生產(chǎn)的涉嫌違法使用添加劑的香腸予以先行登記保存

B、土地管理部門(mén)對(duì)于乙、丙之間宅基地權(quán)屬糾紛作出裁處

C、衛(wèi)生部門(mén)對(duì)感染傳染病病毒的患者丁進(jìn)行強(qiáng)制隔離

D、消防部門(mén)對(duì)未經(jīng)消防安全檢查擅自營(yíng)業(yè)的戊茶樓作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)的決定

正確答案：D，

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》第八條的規(guī)定，行政處罰的種類(lèi)有：（一）人身罰：行政拘留；（二）行為罰：①責(zé)令停產(chǎn)、停業(yè)，②暫扣或者吊銷(xiāo)許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照；（三）財(cái)產(chǎn)罰：①罰款，②沒(méi)收財(cái)物（沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物等）；（四）申誡罰：如警告。”

D選項(xiàng)：“責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)”屬于行政處罰，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：行政強(qiáng)制是依據(jù)法定職權(quán)和程序做出的對(duì)相對(duì)人的人身、財(cái)產(chǎn)和行為采取的強(qiáng)制性措施。這樣做是防證據(jù)丟失或者以后難以再獲得涉嫌違法使用添加劑的香腸，屬于行政強(qiáng)制，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：行政裁決是指行政機(jī)關(guān)或法定授權(quán)的組織，依照法律授權(quán)，對(duì)當(dāng)事人之間發(fā)生的、與行政管理活動(dòng)密切相關(guān)的、與合同無(wú)關(guān)的民事糾紛進(jìn)行審查，并作出裁決的具體行政行為。對(duì)宅基地權(quán)屬作出裁決屬于行政裁決，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：行政強(qiáng)制是指行政機(jī)關(guān)為了實(shí)現(xiàn)行政目的，依據(jù)法定職權(quán)和程序做出的對(duì)相對(duì)人的人身、財(cái)產(chǎn)和行為采取的強(qiáng)制性措施。對(duì)傳染患者強(qiáng)制隔離屬于行政強(qiáng)制，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

10.某公司30歲以下的年輕員工中有一部分報(bào)名參加了公司在周末舉辦的外語(yǔ)培訓(xùn)班。該公司的部門(mén)經(jīng)理一致同意在本周末開(kāi)展野外拓展訓(xùn)練。所有報(bào)名參加外語(yǔ)培訓(xùn)班的員工都反對(duì)在本周末開(kāi)展拓展訓(xùn)練。由此可以推出：

A、所有部門(mén)經(jīng)理年齡都在30歲以上

B、該公司部門(mén)經(jīng)理中有人報(bào)名參加了周末的外語(yǔ)培訓(xùn)班

C、報(bào)名參加周末外語(yǔ)培訓(xùn)班的員工都是30歲以下的年輕人

D、有些30歲以下的年輕員工不是部門(mén)經(jīng)理

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①有些30歲以下→參加外語(yǔ)培訓(xùn)班

②部門(mén)經(jīng)理→同意拓展訓(xùn)練

③參加外語(yǔ)培訓(xùn)班→反對(duì)拓展訓(xùn)練

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：根據(jù)②和③可以得出“④部門(mén)經(jīng)理→同意拓展訓(xùn)練→不參加外語(yǔ)培訓(xùn)班”，但結(jié)合①無(wú)法得出和“30歲以上”的關(guān)系，所以排除A。

B選項(xiàng)：根據(jù)②和③可以得出“④部門(mén)經(jīng)理→同意拓展訓(xùn)練→不參加外語(yǔ)培訓(xùn)班”，即部門(mén)經(jīng)理都沒(méi)參加外語(yǔ)培訓(xùn)，所以排除B。

C選項(xiàng)：①“有些30歲以下→參加外語(yǔ)培訓(xùn)班”等價(jià)于“有些參加外語(yǔ)培訓(xùn)班→30歲以下”，無(wú)法得出“參加周末外語(yǔ)培訓(xùn)班的都是30歲以下”，理論依據(jù)“有的A是B”無(wú)法推出“所有A是B”，所以排除C。

D選項(xiàng)：根據(jù)①③②可推知：有些30歲以下→參加外語(yǔ)培訓(xùn)班→反對(duì)拓展訓(xùn)練→非部門(mén)經(jīng)理，即有些30歲以下不是部門(mén)經(jīng)理，所以選D。

故本題選D。

備注：

有些A→B等價(jià)于有些B→A，只是一種表示方法（讀作有些A箭頭B，取名箭頭法），做題時(shí)用推理形式“有些A→B+B→C可得有些A→C”。

無(wú)法根據(jù)肯前推肯后：例如有些學(xué)生是黨員（有些學(xué)生→黨員），小王是學(xué)生，無(wú)法得到小王是不是黨員。

無(wú)法根據(jù)否后推否前：例如有些學(xué)生是黨員（有些學(xué)生→黨員），小王不是黨員，無(wú)法得到小王是不是學(xué)生。

11.行政不作為是行政機(jī)關(guān)對(duì)于公民、法人和其他組織的符合條件的申請(qǐng)依法應(yīng)該實(shí)施某種行為或履行某種法定職責(zé)卻無(wú)正當(dāng)理由拒絕履行或拖延履行的行政違法行為。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中行政機(jī)關(guān)行為不屬于行政不作為的是：

A、王某要求所在地交通局告知有關(guān)汽車(chē)養(yǎng)路費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，三個(gè)月未答復(fù)

B、陳某在某市建設(shè)局工作多年，符合職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)，申請(qǐng)職稱(chēng)評(píng)定被拒絕

C、林某投訴某醫(yī)藥公司販賣(mài)假藥，該市藥監(jiān)局以不屬于主管范圍而拒絕

D、何某因制止違章建筑施工被打傷，公安機(jī)關(guān)以對(duì)違章建筑無(wú)權(quán)處理不理睬

正確答案：B，

答案解析

本題題干為法律類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①行政機(jī)關(guān)；②對(duì)公民、法人和其他組織符合條件的申請(qǐng)；③拒絕履行或拖延履行的行政違法行為。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：某市建設(shè)局對(duì)陳某的職稱(chēng)評(píng)定不屬于行政行為，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：王某要求交通局告知收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，長(zhǎng)時(shí)間未收到答復(fù)，行政機(jī)關(guān)拖延履行自身的法定職責(zé)，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：藥監(jiān)局拒絕林某對(duì)醫(yī)藥公司的投訴，藥監(jiān)局有打擊販賣(mài)假藥的職責(zé)，拒絕履行自身的法定職責(zé)，符合定義，排除

D選項(xiàng)：何某因制止違章建筑施工被打傷，公安局有處理糾紛的職責(zé)，其不理睬無(wú)作為的行為，符合定義，排除。

故本題選B。

12.文明的水平不過(guò)反映了各文明的演進(jìn)階段。一個(gè)文明形成之初，其人民往往生氣勃勃，充滿(mǎn)活力，粗悍，具有流動(dòng)性和擴(kuò)張性，他們相對(duì)來(lái)說(shuō)是不文明的。隨著文明的演進(jìn)，人們?nèi)找娑ň酉聛?lái)，并發(fā)展了使其變得更為文明的技術(shù)和工藝。隨著其主要組成部分之間競(jìng)爭(zhēng)的減少和普遍國(guó)家的出現(xiàn)，該文明便達(dá)到了文明的最高水平，即它的"黃金時(shí)代"，道德、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)、技術(shù)以及軍事、經(jīng)濟(jì)和政治能力均達(dá)到鼎盛時(shí)期。當(dāng)它作為一個(gè)文明開(kāi)始衰落時(shí)，其文明的水平亦開(kāi)始下降，直至它在另一個(gè)水平較低但蓬勃發(fā)展的文明的進(jìn)攻下消失。對(duì)上述文意理解有誤的一項(xiàng)是：

A、作者認(rèn)同文明是循環(huán)式的發(fā)展

B、當(dāng)一個(gè)文明開(kāi)始衰落時(shí)，其道德、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)、技術(shù)以及軍事、經(jīng)濟(jì)和政治能力就開(kāi)始下降

C、"黃金時(shí)代"的文明往往不具備擴(kuò)張性

D、人們定居下來(lái)，會(huì)更加有可能將文明演化為更高水平

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段沒(méi)有說(shuō)明“黃金時(shí)代”的文明是否具備擴(kuò)張性，C選項(xiàng)對(duì)文段理解有誤，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“一個(gè)文明形成之初……隨著文明的演進(jìn)……達(dá)到了文明的最高水平……當(dāng)它作為一個(gè)文明開(kāi)始衰落時(shí)……，說(shuō)明文明的發(fā)展是循環(huán)式的，符合文意，排除。

B選項(xiàng)：根據(jù)“該文明便達(dá)到了文明的最高水平……道德、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)、技術(shù)以及軍事、經(jīng)濟(jì)和政治能力均達(dá)到鼎盛時(shí)期。當(dāng)它作為一個(gè)文明開(kāi)始衰落時(shí)，其文明的水平亦開(kāi)始下降”，說(shuō)明文明開(kāi)始衰落時(shí)，其道德、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)、技術(shù)以及軍事、經(jīng)濟(jì)和政治能力就開(kāi)始下降，符合文意，排除。

D選項(xiàng)：根據(jù)“隨著文明的演進(jìn)，人們?nèi)找娑ň酉聛?lái)，并發(fā)展了使其變得更為文明的技術(shù)和工藝”，說(shuō)明人們的定居使文明變得更文明，即演化為更高水平，符合文意，排除。

故本題選C。

13.研究發(fā)現(xiàn)，人們?cè)谏缃幻襟w上花費(fèi)的時(shí)間越長(zhǎng)，越容易感到孤獨(dú)。研究人員招募了1787名19歲至32歲的成年人，讓他們完成一份問(wèn)卷。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在社交媒體上每天花費(fèi)時(shí)間超過(guò)120分鐘的人感受到的孤獨(dú)，大約是那些每天費(fèi)時(shí)少于30分鐘的人的兩倍。研究人員解釋說(shuō)，這可能是因?yàn)槿藗冊(cè)谏缃幻襟w上花的時(shí)間越多，現(xiàn)實(shí)世界中與人交流的時(shí)間就越少，因此越容易感到孤獨(dú)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究結(jié)論？

A、越容易感到孤獨(dú)的人越喜歡用社交媒體

B、越喜歡用社交媒體的人，對(duì)生活的滿(mǎn)意度越低

C、人們?cè)絹?lái)越喜歡通過(guò)社交媒體來(lái)了解其他人的生活

D、人們喜歡在社交媒體上發(fā)布積極經(jīng)歷，容易使接收此類(lèi)信息的人心態(tài)失衡

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：在社交媒體上花的時(shí)間越多導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)世界中與人交流的時(shí)間就越少

結(jié)果：人們?cè)谏缃幻襟w上花費(fèi)的時(shí)間越長(zhǎng)，越容易感到孤獨(dú)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)意為并非越愛(ài)用社交媒體的人越孤獨(dú)，而是因?yàn)楣陋?dú)所以采用社交媒體，對(duì)題干進(jìn)行因果倒置，削弱了題干，所以選A。

B選項(xiàng)：題干討論的是愛(ài)用社交媒體的人與孤獨(dú)的關(guān)系，與其是否對(duì)生活滿(mǎn)意無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干討論的是愛(ài)用社交媒體的人與孤獨(dú)的關(guān)系，人們喜歡通過(guò)社交媒體了解其他人無(wú)法說(shuō)明是否孤獨(dú)，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干討論的是愛(ài)用社交媒體的人與孤獨(dú)的關(guān)系，人們心態(tài)是否失衡與是否感到孤獨(dú)無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

14.元代的方回，論詩(shī)頗有眼力，而對(duì)朱熹的詩(shī)卻抬舉過(guò)分，事出反常。這里除了有鄉(xiāng)里私心的原因之外，很可能與方回“穢德彰聞，依托道學(xué)”的隱曲有關(guān)，文人既心存依附之念，勢(shì)必_______。再如，中國(guó)古代文論的作者，常常自己就兼作家身份，“文章得失寸心知”，發(fā)而為論，時(shí)有取長(zhǎng)補(bǔ)短或_______的隱衷。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、進(jìn)退維谷

才短思澀

B、隨波逐流

博采眾長(zhǎng)

C、進(jìn)退失據(jù)

揚(yáng)長(zhǎng)避短

D、騎虎難下

避實(shí)就虛

正確答案：C，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為并列關(guān)系。

根據(jù)“或”可知，本空為并列關(guān)系?？仗幣c“取長(zhǎng)補(bǔ)短”對(duì)應(yīng)，顯然“揚(yáng)長(zhǎng)避短”最恰當(dāng)，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，回避短處；答案鎖定為C。

“才短思澀”、“博采眾長(zhǎng)”、“避實(shí)就虛”均與“揚(yáng)長(zhǎng)避短”搭配不當(dāng)，排除A、B、D。

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“方回論詩(shī)頗有眼力，而對(duì)朱熹的詩(shī)卻抬舉過(guò)分”說(shuō)明他失了依據(jù)，失了分寸，即“心存依附之念，勢(shì)必進(jìn)退失據(jù)”?！斑M(jìn)退失據(jù)”前進(jìn)和后退都失去了依據(jù)；語(yǔ)義恰當(dāng)。

故本題選C。

詞義解釋?zhuān)?/p>

進(jìn)退維谷：進(jìn)退都陷于困難的境地。

隨波逐流：比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走。

博采眾長(zhǎng)：從多方面吸取各家的長(zhǎng)處。

避實(shí)就虛：原指避開(kāi)敵人的主力，攻擊敵人的薄弱環(huán)節(jié)，或指談?wù)搯?wèn)題回避要害。

15.關(guān)于能量轉(zhuǎn)換，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、太陽(yáng)能電池：光能轉(zhuǎn)化為電能

B、蒸汽機(jī)：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C、發(fā)電機(jī)：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D、植物的光合作用：光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

正確答案：C，

答案解析

本題為能源相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

發(fā)電機(jī)的能量轉(zhuǎn)換原理是：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，而不是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：太陽(yáng)能電池通過(guò)光電效應(yīng)裝置將光能轉(zhuǎn)化為電能。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：蒸汽機(jī)將高溫蒸汽的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：光合作用指植物吸收光能并通過(guò)葉綠體將其轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

16.當(dāng)事人因以下協(xié)議發(fā)生爭(zhēng)議，不能適用合同法的是：

A、商品房買(mǎi)賣(mài)協(xié)議

B、收養(yǎng)協(xié)議

C、贈(zèng)與協(xié)議

D、政府采購(gòu)協(xié)議

正確答案：B，

答案解析

本題為其他法律法規(guī)相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《合同法》屬于債權(quán)的內(nèi)容，只能調(diào)整財(cái)產(chǎn)關(guān)系而不能調(diào)整人身關(guān)系。收養(yǎng)協(xié)議調(diào)整的是人身關(guān)系，應(yīng)適用《收養(yǎng)法》，B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：商品房買(mǎi)賣(mài)協(xié)議指房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)將尚未建成或者已經(jīng)竣工的房屋向社會(huì)銷(xiāo)售，轉(zhuǎn)移房屋所有權(quán)于買(mǎi)受人，買(mǎi)受人支付價(jià)款的合同。該協(xié)議調(diào)整的是財(cái)產(chǎn)關(guān)系，適用《合同法》，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：贈(zèng)與是贈(zèng)與人將自己的財(cái)產(chǎn)無(wú)償給予受贈(zèng)人，受贈(zèng)人表示接受的一種行為。該協(xié)議調(diào)整的是財(cái)產(chǎn)關(guān)系，適用《合同法》，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：政府采購(gòu)指國(guó)家利用財(cái)政性資金和政府借款購(gòu)買(mǎi)貨物、工程和服務(wù)的行為。該協(xié)議調(diào)整的是財(cái)產(chǎn)關(guān)系，適用《合同法》，說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

17.下列選項(xiàng)中有語(yǔ)病的一句為：

A、這個(gè)結(jié)論，即使很有根據(jù)，但是如果不能說(shuō)明地球上的無(wú)數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的極其完善的結(jié)構(gòu)和相互適應(yīng)，仍然是難以令人滿(mǎn)意

B、我們并不否認(rèn)這部作品有某些不盡乎人意之處，比如某些細(xì)節(jié)不夠真實(shí)、個(gè)別人物的語(yǔ)言還不夠性格化

C、能否保持為政清廉，是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問(wèn)題

D、近10年來(lái)，長(zhǎng)江源頭生態(tài)破壞的嚴(yán)重情況令人堪憂(yōu)

正確答案：D，

答案解析

D項(xiàng)：語(yǔ)義重復(fù)?！傲钊丝皯n(yōu)”表述有誤?！翱皯n(yōu)”即“值得憂(yōu)慮”，應(yīng)刪除“令人”，或改為“令人憂(yōu)慮”。

故本題選D。

18.甲、乙、丙和丁四輛載重不同的卡車(chē)運(yùn)輸一批貨物。其中甲的載重是乙的2倍、是丙的3倍、是丁的1.5倍。如果甲和丁一起運(yùn)貨，各跑10次正好能運(yùn)完所有貨物。如果乙和丙一起運(yùn)貨，且乙每小時(shí)運(yùn)一趟、丙每半小時(shí)運(yùn)一趟，問(wèn)需要多少小時(shí)才能運(yùn)完所有貨物：

A、14

B、14.5

C、15

D、15.5

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為工程問(wèn)題

第二步：分析作答：

賦值甲=6，乙=3，丙=2，丁=4，則貨物總量=（6+4）×10=100；

若乙和丙一起運(yùn)貨，則每小時(shí)乙運(yùn)一趟，丙運(yùn)兩趟，則所用時(shí)間=100÷（3+2×2）=100÷7=14……2，余數(shù)2表示正好還需要丙運(yùn)一趟，即還需0.5小時(shí)，所以需14+0.5=14.5小時(shí)。

故本題選B。

19.根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部生態(tài)環(huán)境損害責(zé)任追究辦法（試行）》，下列說(shuō)法中正確的是：

A、我國(guó)從2015年8月9日起實(shí)行生態(tài)環(huán)境損害責(zé)任任期追究制

B、我國(guó)從2015年8月9日起實(shí)行生態(tài)環(huán)境損害責(zé)任連帶追究制

C、我國(guó)從2015年8月9日起實(shí)行生態(tài)環(huán)境損害責(zé)任崗位追究制

D、我國(guó)從2015年8月9日起實(shí)行生態(tài)環(huán)境損害責(zé)任終身追究制

正確答案：D，

答案解析

本題為政策理論常識(shí)。

該《辦法》共19條，由中共中央組織部、監(jiān)察部負(fù)責(zé)解釋?zhuān)?015年8月9日起施行。第四條明確規(guī)定：黨政領(lǐng)導(dǎo)干部生態(tài)環(huán)境損害責(zé)任追究，堅(jiān)持依法依規(guī)、客觀公正、科學(xué)認(rèn)定、權(quán)責(zé)一致、終身追究的原則。

故本題選D。

20.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。【2020江蘇A088/江蘇B088/江蘇C088】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：每行每個(gè)圖元素相同，但是位置不一樣，考慮移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)規(guī)律。

本題規(guī)律：

第一行中，圖1左右翻轉(zhuǎn)得到圖2，圖2左右翻轉(zhuǎn)得到圖3。

第二行驗(yàn)證此規(guī)律一致，所以第三行？處圖形應(yīng)由圖2左右翻轉(zhuǎn)得到，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

21.有17個(gè)完全一樣的信封，其中7個(gè)分別裝了1元錢(qián)，8個(gè)分別裝了10元錢(qián)，2個(gè)是空的，問(wèn)最少需要從中隨機(jī)取出幾個(gè)信封，才能保證支付一筆12元的款項(xiàng)而無(wú)需找零：

A、4

B、7

C、10

D、12

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為極值問(wèn)題

第二步：分析解題：

保證支付一筆12元的款項(xiàng)而無(wú)需找零，必須有1個(gè)裝10元的信封和2個(gè)裝1元的信封。

令先連續(xù)取2個(gè)空的，接著連續(xù)取8個(gè)裝10元的，然后再隨便取出2個(gè)裝1元的。

因此一共需要2+8+2=12個(gè)信封。

故本題選D。

22.李老師、王老師、張老師在同一所大學(xué)教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)，按規(guī)定每人只擔(dān)任其中一門(mén)課。而且：①李老師上課全部用漢語(yǔ)。②外語(yǔ)老師是該校一個(gè)學(xué)生的舅舅。③張老師是女教師，她的女兒考大學(xué)之前，經(jīng)常向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教。請(qǐng)判定他們各自上的課程是：

A、李老師上語(yǔ)文，王老師上外語(yǔ)，張老師上數(shù)學(xué)

B、王老師上語(yǔ)文，李老師上外語(yǔ)，張老師上數(shù)學(xué)

C、張老師上語(yǔ)文，王老師上外語(yǔ)，李老師上數(shù)學(xué)

D、王老師上語(yǔ)文，張老師上外語(yǔ)，李老師上數(shù)學(xué)

正確答案：C，

答案解析

已知張老師的女兒經(jīng)常向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教，所以張老師不是數(shù)學(xué)老師，排除A、B選項(xiàng)

又知道外語(yǔ)老師是該校一個(gè)學(xué)生的舅舅，即外語(yǔ)老師是男老師，而張老師是女教師，所以張老師不是外語(yǔ)老師，排除D選項(xiàng)。

故本題選C。

23.“男二十而取，女十五而嫁”這一古禮_______，固于社會(huì)實(shí)際和民眾期望有較大差距，并沒(méi)有產(chǎn)生應(yīng)有的_______和約束效果。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、婚姻

引領(lǐng)

B、婚俗

引導(dǎo)

C、婚禮

引領(lǐng)

D、婚齡

引導(dǎo)

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

空前“這”指代“男二十而取，女十五而嫁”，說(shuō)的是結(jié)婚年齡，故應(yīng)填“婚齡”。答案鎖定為D。

第二空：本空為并列關(guān)系。

由“和”可知，此處與“約束”并列，表示管控之意，“引導(dǎo)”恰當(dāng)。

故本題選D。

24.春耕前，農(nóng)民向田里施用草木灰主要是為了給農(nóng)作物補(bǔ)充（

）元素。

A、鉀

B、氮

C、磷

D、碳

正確答案：A，

答案解析

本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。

草木灰的主要成分是碳酸鉀(K2CO3)。草木灰中含量最多的是鉀元素。所以春耕撒草木灰的主要作用是為了給農(nóng)作物補(bǔ)充鉀元素。

故本題選A。

25.根基堅(jiān)固，才有繁枝茂葉，碩果累累；倘若根基淺薄，便難免枝衰葉弱，不禁風(fēng)雨。山不解釋自己的高度，并不影響它的聳立云端；海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川；地不解釋自己的厚度，但沒(méi)有誰(shuí)能取代它孕育萬(wàn)物的地位……人生在世，我們常常產(chǎn)生想解釋點(diǎn)什么的想法。然而，一旦解釋起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)任何解釋都是那樣的蒼白無(wú)力。這段文字告訴我們的道理是：

A、開(kāi)水不響，響水不開(kāi)

B、欲成事者必須嚴(yán)以律己

C、低調(diào)做人，是一種智慧

D、解釋的多余和尷尬

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)根基堅(jiān)固就會(huì)枝繁葉茂，根基不堅(jiān)固就不禁風(fēng)雨。第二句以山、海、地來(lái)說(shuō)明若本身根基堅(jiān)固，無(wú)需解釋?zhuān)材荏w現(xiàn)價(jià)值。最后兩句說(shuō)有時(shí)候想解釋?zhuān)瑓s發(fā)現(xiàn)解釋是蒼白無(wú)力的。結(jié)合前文知道若本身根基堅(jiān)固，無(wú)須解釋?zhuān)材荏w現(xiàn)價(jià)值，若本身根基不堅(jiān)固，解釋也無(wú)力，因此告訴我們做人的道理，低調(diào)做人，不解釋?zhuān)材荏w現(xiàn)價(jià)值，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)A是形容有豐富知識(shí)的人不喜歡表現(xiàn)自己，而沒(méi)有什么知識(shí)的人卻極喜歡表現(xiàn)自己，表述過(guò)于絕對(duì)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段的重點(diǎn)并不是在嚴(yán)于律己，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)只是文段表面含義，不能作為得出的道理，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

26.“個(gè)性化定制”就在我們身邊，“互聯(lián)網(wǎng)+”大背景下，我們可以張揚(yáng)更多的個(gè)性，從一件T恤到一本書(shū)，只要你愿意，生活中就會(huì)充滿(mǎn)驚喜。這種消費(fèi)屬于：

A、求異心理引發(fā)的消費(fèi)

B、攀比心理引發(fā)的消費(fèi)

C、從眾心理引發(fā)的消費(fèi)

D、求同心理引發(fā)的消費(fèi)

正確答案：A，

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

求異心理引發(fā)的消費(fèi)指消費(fèi)時(shí)喜歡追求與眾不同、標(biāo)新立異?！皞€(gè)性化定制”就是要與眾不同，屬于求異心理引發(fā)的消費(fèi)。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：攀比心理引發(fā)的消費(fèi)指看到別人的好東西自己也想擁有，或者要擁有更好的，“個(gè)性化定制”要與眾不同，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：從眾心理引發(fā)的消費(fèi)指出于跟風(fēng)、隨大流的心理，形成流行趨勢(shì)，“個(gè)性化定制”要與眾不同，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：求同心理引發(fā)的消費(fèi)指不論自己是否愿意，也要與周?chē)娜俗非笠恢拢皞€(gè)性化定制”要與眾不同，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

27.張紅、李聰、王敏，一個(gè)是江蘇人，一個(gè)是浙江人，一個(gè)是廣東人。浙江人比李聰年齡小，張紅和浙江人不同歲，王敏的年齡比廣東人大。根據(jù)上述斷定，可以推出：

A、張紅是江蘇人，李聰是浙江人，王敏是廣東人

B、張紅是廣東人，李聰是江蘇人，王敏是浙江人

C、張紅是浙江人，李聰是廣東人，王敏是江蘇人

D、張紅是浙江人，李聰是江蘇人，王敏是廣東人

正確答案：B，

答案解析

根據(jù)“浙江人比李聰年齡小”和“張紅和浙江人不同歲”可知：張紅和李聰都不是浙江人，排除A、C、D選項(xiàng)。

故本題選B。

28.線性指量與量之間按比例、成直線的關(guān)系，在空間和時(shí)間上代表規(guī)則和光滑的運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上述定義，以下屬于線性關(guān)系的是：

A、王老師的健康狀況隨年齡的增大每況愈下

B、商品的價(jià)格圍繞其價(jià)值上下波動(dòng)

C、做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的火箭升空的高度隨所用時(shí)間的推移逐步增加

D、小劉參加考試的時(shí)候，心跳速度在考試開(kāi)始前后先快后慢

正確答案：C，

答案解析

本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①量與量之間按比例、成直線的關(guān)系；②空間和時(shí)間上代表規(guī)則和光滑的運(yùn)動(dòng)。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的火箭，速度隨著時(shí)間的推移，按固定的比例增長(zhǎng)，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：人的健康狀況是不確定的，所以王老師的年齡與健康狀況之間不存在按比例、成直線的關(guān)系，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)，說(shuō)明二者之間不存在按比例、成直線的關(guān)系，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：小劉的心跳是先快后慢，但沒(méi)有明確的變化速率，不符合①，排除。

故本題選C。

29.實(shí)施節(jié)能目標(biāo)責(zé)任制和考核評(píng)價(jià)制度，實(shí)際上建立了一種科層制的節(jié)約能源監(jiān)管模式，意味著節(jié)能工作地方政府負(fù)總責(zé)制度的確立。其特色是將節(jié)能工作與地方政府的人事考核評(píng)價(jià)制度掛鉤，目的是以政府為主導(dǎo)，為推進(jìn)地方開(kāi)展節(jié)能工作，提供強(qiáng)大的政治動(dòng)力。而節(jié)能減排市場(chǎng)化則是充分賦予節(jié)能企業(yè)（或者其他單位）自主性，以發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用。這段文字接下來(lái)最有可能討論的是：

A、如何有效實(shí)施節(jié)能減排市場(chǎng)化

B、為什么要實(shí)施節(jié)能減排市場(chǎng)化

C、如何有效推進(jìn)節(jié)能目標(biāo)責(zé)任制

D、人事考評(píng)如何與節(jié)能減排掛鉤

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題

第二步：分析結(jié)構(gòu)

文段首先敘述了實(shí)施節(jié)能目標(biāo)責(zé)任制和考核評(píng)價(jià)制度的意義以及其特色。接著通過(guò)“而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)節(jié)能減排市場(chǎng)化的意義，也就是為什么實(shí)施節(jié)能減排市場(chǎng)化。因此接下來(lái)也應(yīng)該圍繞“節(jié)能減排市場(chǎng)化”這個(gè)話(huà)題來(lái)論述，排除C、D選項(xiàng)。而B(niǎo)選項(xiàng)為上文已經(jīng)論述過(guò)的問(wèn)題，排除。

故本題選A。

30.醉酒駕駛∶法律嚴(yán)懲

A、義憤填膺∶闖下大禍

B、脾氣不好∶得罪顧客

C、聰明好學(xué)∶建功立業(yè)

D、業(yè)績(jī)突出∶受到表?yè)P(yáng)

正確答案：D，

答案解析

本題題干為因果關(guān)系。

第一步：分析題干

醉酒駕駛必然會(huì)受到法律嚴(yán)懲，且前者是一種具體行為，二者構(gòu)成因果關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：業(yè)績(jī)突出必然受到表?yè)P(yáng)，且前者是一種具體表現(xiàn)，二者也構(gòu)成因果關(guān)系，所以選D。

A選項(xiàng)：義憤填膺有可能會(huì)闖下大禍，但不一定就會(huì)闖下大禍，不符合題干的因果關(guān)系；

B選項(xiàng)：脾氣不好有可能會(huì)得罪顧客，但不一定就會(huì)得罪顧客，不符合題干的因果關(guān)系；

C選項(xiàng)：聰明好學(xué)和建功立業(yè)之間沒(méi)有必然的因果關(guān)系；

故本題選D。

31.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：【2022聯(lián)考/安徽084】

A、①②③，④⑤⑥

B、①③⑤，②④⑥

C、①④⑤，②③⑥

D、①⑤⑥，②③④

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖形均由單一多邊形構(gòu)成，且由網(wǎng)格劃分，考慮多邊形的長(zhǎng)度與面積。

本題規(guī)律：

圖①④⑤面積均占7.5個(gè)格子，②③⑥面積均占10.5個(gè)格子。

故本題選C。

32.韓國(guó)一生物學(xué)研究小組發(fā)現(xiàn)，激活在動(dòng)脈血管細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)的Ref-1蛋白質(zhì)，能夠阻止引發(fā)內(nèi)膜增生和動(dòng)脈硬化的活性氧的形成。內(nèi)膜增生是指動(dòng)脈血管內(nèi)壁的增生和變厚，這不僅會(huì)影響正常的血液流動(dòng)，嚴(yán)重的甚至?xí)＜吧?。?jù)說(shuō)，這是研究人員第一次發(fā)現(xiàn)Ref-1蛋白質(zhì)和動(dòng)脈硬化之間的聯(lián)系。關(guān)于“Ref-1蛋白質(zhì)”，目前已知的是：

A、為韓國(guó)科研人員首次發(fā)現(xiàn)

B、被動(dòng)脈血管細(xì)胞所激活

C、可以阻斷動(dòng)脈內(nèi)膜的增生

D、將有助于治療動(dòng)脈硬化

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選D；華圖選C；其他選C

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)理解題。

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句話(huà)重點(diǎn)說(shuō)研究發(fā)現(xiàn)Ref-1蛋白質(zhì)，能夠阻止引發(fā)內(nèi)膜增生和動(dòng)脈硬化的活性氧的形成。第二句話(huà)說(shuō)的內(nèi)膜增生的含義和影響。第三句話(huà)點(diǎn)明這是第一次發(fā)現(xiàn)Ref-1蛋白質(zhì)和動(dòng)脈硬化之間的聯(lián)系。此題為細(xì)節(jié)判斷題，且問(wèn)法為“目前已知的是”，所以已知確定性的結(jié)論通過(guò)文段中“能夠阻止引發(fā)內(nèi)膜增生和動(dòng)脈硬化的活性氧的形成”一句，可以得知C項(xiàng)表述正確。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：最后一句話(huà)只是說(shuō)研究人員第一次發(fā)現(xiàn)Ref-1蛋白質(zhì)和動(dòng)脈硬化之間的聯(lián)系，并不是首次發(fā)現(xiàn)Ref-1蛋白質(zhì)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段中說(shuō)“激活在動(dòng)脈血管細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)的Ref-1蛋白質(zhì)”并不能得出B選項(xiàng)，屬于無(wú)關(guān)現(xiàn)象，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“有助治療”證據(jù)并不充分，題目?jī)H是發(fā)現(xiàn)了二者的聯(lián)系，還沒(méi)有談到治療，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

33.當(dāng)下中國(guó)文學(xué)描寫(xiě)宮斗、職斗、婚斗、家斗的作品比較流行，這些作品中包含了不少對(duì)日常生活權(quán)術(shù)和心機(jī)的描寫(xiě)。這樣的寫(xiě)作有可能削弱文學(xué)對(duì)社會(huì)的積極影響。文學(xué)有必要與正義結(jié)盟，形成詩(shī)性正義，以提升生活。作者想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：

A、當(dāng)下文學(xué)作品的社會(huì)影響力有下降的趨勢(shì)

B、流行作品未必是好作品，這需要時(shí)間去檢驗(yàn)

C、文學(xué)不應(yīng)過(guò)度渲染權(quán)術(shù)機(jī)詐，否則有可能泯滅正義

D、生活中沒(méi)那么多權(quán)術(shù)機(jī)詐，文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)該貼近生活，不能閉門(mén)造車(chē)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先闡述了當(dāng)下中國(guó)文學(xué)作品多是對(duì)日常生活權(quán)術(shù)和心機(jī)的描寫(xiě)，接著指出問(wèn)題，即有可能削弱文學(xué)對(duì)社會(huì)的積極影響。最后基于問(wèn)題，提出對(duì)策，即文學(xué)應(yīng)該與正義結(jié)盟，提升生活。文段為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)。所以選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：?jiǎn)栴}表述，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“需要時(shí)間去檢驗(yàn)”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“閉門(mén)造車(chē)”無(wú)從體現(xiàn)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

34.吃藥還是輸液，本不是選擇的難題。吃藥是最常用和最便利的治療手段，但口服藥物的效率不高也是常識(shí)；輸液使得藥物直接進(jìn)入血液，效用和利用度更高，但濫輸液的副作用同樣不小。不過(guò)，自從有了輸液，不僅“掛個(gè)水好得快”被醫(yī)生推薦，而且患者群體也對(duì)“輸液好的快”普遍認(rèn)同，主動(dòng)要求醫(yī)生輸液的不在少數(shù)，有些患者還對(duì)醫(yī)生不給輸液頗有微詞。這段文字意在說(shuō)明：

A、患者缺乏科學(xué)的健康知識(shí)

B、人們對(duì)輸液存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)

C、輸液見(jiàn)效快是其最大缺陷

D、推薦輸液的醫(yī)生不夠?qū)I(yè)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：分析題干

文段第一句提出吃藥與輸液的選擇這一話(huà)題，第二句是說(shuō)吃藥和輸液各自的優(yōu)缺點(diǎn)，第三句“不過(guò)”轉(zhuǎn)折說(shuō)了醫(yī)生和患者比較傾向于輸液，可見(jiàn)人們只重視了輸液好得快，忽視了輸液的副作用，所以對(duì)“輸液”的認(rèn)識(shí)都存在誤區(qū)，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段只是圍繞“輸液”這一問(wèn)題在進(jìn)行闡述，“健康知識(shí)”概念范圍擴(kuò)大了，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“輸液見(jiàn)效快”是輸液的優(yōu)點(diǎn)，不是其最大缺陷，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)只提到了“醫(yī)生”沒(méi)有提到“患者”，表述片面，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

35.5，3，9，6，13，9，17，12，21，（

）

A、5

B、15

C、14

D、28

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題較長(zhǎng)，所以?xún)?yōu)先考慮組合數(shù)列

第二步：題目詳解

奇數(shù)項(xiàng)為5、9、13、17、21，是公差為4的等差數(shù)列；

偶數(shù)項(xiàng)為3、6、9、12、（15），是公差為3的等差數(shù)列。

故本題選B。

36.下列關(guān)于“夏滿(mǎn)芒夏暑相連”的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是：

A、上一句是“春雨驚春清谷天”

B、下一句是“秋處露秋寒霜降”

C、小滿(mǎn)在五月下旬

D、夏至前后是一年中最熱的時(shí)間

正確答案：D，

答案解析

本題為民俗諺語(yǔ)及傳統(tǒng)節(jié)日常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

夏至過(guò)后，才是一年中最熱的時(shí)間。D選項(xiàng)“夏至前后”說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A、B選項(xiàng)：二十四節(jié)氣歌：春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連；秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒；上半年逢六廿一，下半年逢八廿三，每月兩節(jié)不變更，最多相差一兩天。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：小滿(mǎn)，是夏季的第二個(gè)節(jié)氣，在五月下旬，反映了降雨量大的氣候特征。

故本題選D。

37.傳媒業(yè)界認(rèn)為：中國(guó)雜志也存在巨大發(fā)展空間的根本原因在于正在_______的中產(chǎn)階級(jí)及他們多元化的生活方式將_______大量細(xì)分雜志。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、崛起

催生

B、覺(jué)醒

派生

C、聚集

分化

D、裂變

衍生

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“的”可知，本空為修飾關(guān)系。修飾對(duì)象是“中產(chǎn)階級(jí)”，“聚集”和“裂變”與“中產(chǎn)階級(jí)”搭配不當(dāng)，排除C、D。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

根據(jù)語(yǔ)境，中產(chǎn)階級(jí)的壯大促使細(xì)分雜志的出現(xiàn)，空處表達(dá)“促使、促進(jìn)產(chǎn)生”的意思。

“催生”比喻使事物的產(chǎn)生、發(fā)展變化加快；語(yǔ)義恰當(dāng)。

“派生”比喻從主要事物的演變和延伸中分化出來(lái)；不符合語(yǔ)境，排除C。

故本題選A。

38.《草書(shū)千字文》是難得一見(jiàn)的宋徽宗草書(shū)長(zhǎng)卷，以其用筆、結(jié)體的熟稔精妙乃至?xí)鴮?xiě)意境而論，與懷素相比，委實(shí)_______。這卷筆翰飛舞的墨跡，書(shū)于全長(zhǎng)三丈余的整幅描金云龍箋之上。其底文的精工圖案，是由宮中畫(huà)師就紙面一筆筆描繪而出，與徽宗的墨寶可謂_______，共同成就了這篇空前絕后的曠世杰作！依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A、高下難分

珠聯(lián)璧合

B、伯仲難分

相得益彰

C、不相上下

交相輝映

D、莫辨雌雄

同放異彩

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)語(yǔ)境，說(shuō)的是宋徽宗與懷素比書(shū)法，分不出哪個(gè)更好一些的意思。

“莫辨雌雄”指分不清是男是女；語(yǔ)義不符，排除D。

第二空：本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫逗可知，本空為解釋關(guān)系。關(guān)鍵詞是“共同成就了這篇空前絕后的曠世杰作”，空處含有“相互配合、相互促進(jìn)”的意思。

“相得益彰”指兩件事物互相配合，使二者的能力、作用、好處能得到充分展示，符合題意。

“珠聯(lián)璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起；“交相輝映”指各種光亮、色彩等互相映照；二者形容描金云龍箋與徽宗墨寶的關(guān)系不恰當(dāng)，排除A、C。

故本題選B。

39.“賦、比、興”是三種作詩(shī)的手法。“賦”是“直陳其事”，直接把事情說(shuō)出來(lái)；“比”是“由心及物”，是用所見(jiàn)之物寄托內(nèi)心的感情；“興”是“見(jiàn)物起興”，就是看到外界事物，引起內(nèi)心的感動(dòng)，是由物及心。根據(jù)上述定義，下列詩(shī)句中使用了“興”的手法的是：①碩鼠碩鼠，無(wú)食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。逝將去女，適彼樂(lè)土。樂(lè)土樂(lè)土，爰得我所。②關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。③昔年種柳，依依漢南。今看搖落，凄愴江潭。樹(shù)猶如此，人何以堪！

A、①②

B、①③

C、②③

D、①②③

正確答案：C，

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息

興------①看到外界事物，引起內(nèi)心的感動(dòng)，是由物及心。

賦------②直接把事情說(shuō)出來(lái)。

比------③用所見(jiàn)之物寄托內(nèi)心的感情。

第二步：題目詳解

①出自詩(shī)經(jīng)《碩鼠》，用碩鼠比喻貪官，用來(lái)寄托內(nèi)心對(duì)貪官的憎惡之感，符合③，是“比”手法。

②出自詩(shī)經(jīng)《關(guān)雎》，看到了河中成對(duì)的雎鳩鳥(niǎo)，心中想到了淑女和君子，符合①，是“興”手法。

③出自南北朝文學(xué)家庾信的《枯樹(shù)賦》，看到楊柳從繁茂變的凋零，作者內(nèi)心不禁感傷自己隨時(shí)間老去，符合①，是“興”手法。

綜上，②③是“興”手法。

故本題選C。

40.下列詩(shī)句蘊(yùn)涵事物前進(jìn)性與曲折性關(guān)系的是：

A、四十年來(lái)畫(huà)竹枝，日間揮寫(xiě)夜間思。冗繁削盡留清瘦，畫(huà)到生時(shí)是熟時(shí)。

B、寒江雪柳日新晴，玉樹(shù)瓊花滿(mǎn)目春。歷盡天華成此景，人間萬(wàn)事出艱辛。

C、若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽(tīng)？

D、自小刺頭深草里，而今漸覺(jué)出蓬蒿。時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高。

正確答案：B，

答案解析

本題為其他題型。

B項(xiàng)觀點(diǎn)性語(yǔ)句為“歷盡天華成此景，人間萬(wàn)事出艱辛”。意為美好的景色以及世間一切美好的結(jié)果都出自艱難歷練，蘊(yùn)含前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一關(guān)系。所以當(dāng)選。

A選項(xiàng)：出自鄭板橋的《題畫(huà)竹》，這表明藝術(shù)創(chuàng)作是對(duì)對(duì)象的再現(xiàn)與創(chuàng)造相統(tǒng)一的過(guò)程，是把藝術(shù)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)藝術(shù)作品的根本途徑。體現(xiàn)的是實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證發(fā)展過(guò)程，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：出自蘇軾的《琴詩(shī)》，美妙的樂(lè)曲是一個(gè)有機(jī)整體，而整體都是由若干相互影響、相互制約的部分、要素構(gòu)成的。在樂(lè)曲、琴聲中指頭、琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等部分、要素是相互依存、缺一不可的，它們之間是相互影響、相互制約的關(guān)系，存在著緊密的聯(lián)系。體現(xiàn)的是整體與部分的辯證關(guān)系。唯物辯證法認(rèn)為，普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容，就是事物內(nèi)部和事物之間的矛盾雙方的聯(lián)系。因此，這首所揭示的，就是琴、指頭和琴聲三者之間的矛盾關(guān)系。如果把演奏者包括在內(nèi)，那么，演奏者的思想感情和技能與琴、指之間的關(guān)系，又可以看作是事物的內(nèi)部矛盾（內(nèi)因）和事物的外部矛盾（外因）之間的關(guān)系。前者是音樂(lè)產(chǎn)生的根據(jù)，后者則是音樂(lè)產(chǎn)生的條件，兩者缺一不可，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：出自唐代杜荀鶴的《小松》，講述的是小刺頭變成凌云木是一個(gè)漸進(jìn)發(fā)展的過(guò)程。體現(xiàn)的是要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

41.下列不能用來(lái)釀酒的農(nóng)作物是：

A、谷子

B、玉米

C、紅薯

D、黃豆

正確答案：D，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

釀酒是將原料中的糖類(lèi)物質(zhì)與酵母或者細(xì)菌等微生物混合發(fā)酵，產(chǎn)生酒精。大多數(shù)糧食作物都富含淀粉（多糖），可以用來(lái)釀酒。但黃豆富含蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)并不是糖類(lèi)，不能用來(lái)釀酒。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A、B、C選項(xiàng)：谷子、玉米、紅薯都富含淀粉，可以用來(lái)釀酒。本題選非，均排除。

故本題選D。

42.漸進(jìn)式退休：指員工到了法定退休年齡，用人單位根據(jù)實(shí)際工作需要對(duì)部分人員靈活確定退休時(shí)間。下列屬于漸進(jìn)式退休的是：

A、馬教授臨近退休年齡，因?yàn)樗菄?guó)內(nèi)最具影響力的學(xué)者之一，對(duì)學(xué)科發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)，學(xué)校決定聘任他為終身教授

B、趙先生已經(jīng)到了退休年齡，但是他主持的重大攻關(guān)項(xiàng)目還沒(méi)有結(jié)題，他所在的研究所決定聘用他繼續(xù)工作，直到項(xiàng)目完成

C、近年來(lái)，李工程師的身體狀況越來(lái)越糟糕，還患上了輕度的抑郁癥，無(wú)法堅(jiān)持工作，公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)研究，決定讓他提前退休

D、某研究機(jī)構(gòu)決定，從下半年開(kāi)始，本單位申請(qǐng)?zhí)崆巴诵莸穆毠ぃ?、中?jí)職稱(chēng)不低于54歲，高級(jí)職稱(chēng)不低于58歲

正確答案：B，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①員工；②法定退休年齡；③用人單位；④根據(jù)需要靈活確定退休時(shí)間。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：趙先生到了退休年齡；因?yàn)樗鞒值捻?xiàng)目沒(méi)有結(jié)題，研究所決定聘用他繼續(xù)工作，說(shuō)明研究所根據(jù)工作需求靈活確定了趙先生的退休時(shí)間，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：馬教授臨近退休年齡，“臨近”說(shuō)明他還沒(méi)有到法定退休年齡，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：李工程師因?yàn)樯眢w原因無(wú)法工作，公司決定讓他提前退休，說(shuō)明李工程師還沒(méi)到法定退休年齡，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：申請(qǐng)?zhí)崆巴诵莸穆毠ぃf(shuō)明這些職工還沒(méi)到法定退休年齡，不符合②，排除。

故本題選B。

43.很難有一件商品是完美無(wú)瑕、無(wú)可挑剔的。有一位顧客到商店購(gòu)買(mǎi)冰箱，起先從外表上找毛病，給他找到有一處劃痕，要求店員為他打折，然后，他又問(wèn)店員：“這種冰箱有幾種顏色？”店員立即拿來(lái)樣品本，他指著店里沒(méi)有的顏色說(shuō)：“其實(shí)這種顏色和我的家具顏色協(xié)調(diào)，如果你不再為我降一些價(jià)，我就要重新考慮換一家商店去買(mǎi)了。”經(jīng)過(guò)一番挑剔，店員將冰箱價(jià)格一降再降，這位顧客才好像極不情愿地低價(jià)買(mǎi)下了那臺(tái)冰箱。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A、凡事不宜吹毛求疵

B、應(yīng)從外表、顏色等方面要求店員打折

C、吹毛求疵是購(gòu)物講價(jià)時(shí)百試百靈的好方法

D、顧客在買(mǎi)物品時(shí)應(yīng)表現(xiàn)出不情愿的表現(xiàn)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)很難有商品是無(wú)可挑剔的。接著就講述了一位顧客買(mǎi)冰箱不斷挑毛病，最后以低價(jià)購(gòu)買(mǎi)。故文段重在說(shuō)明不斷挑毛病，也就是“吹毛求疵”是購(gòu)物講價(jià)時(shí)要求降價(jià)的良好方法，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段中講價(jià)時(shí)的“吹毛求疵”得到了好的結(jié)果，“不宜吹毛求疵”無(wú)從體現(xiàn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：僅是“經(jīng)過(guò)一番挑剔”的具體例子，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：偏離文段核心話(huà)題“吹毛求疵”，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

44.遠(yuǎn)東地區(qū)最大、最先進(jìn)的啤酒廠里，有一臺(tái)電機(jī)默默運(yùn)轉(zhuǎn)帶動(dòng)生產(chǎn)，一瓶瓶_______的啤酒魚(yú)貫產(chǎn)出。轉(zhuǎn)眼109年已逝，這臺(tái)老電機(jī)雖已停運(yùn)，但仍_______地置于原地，成為青島啤酒博物館的“鎮(zhèn)館之寶”，講述著它與青島啤酒跨越一個(gè)世紀(jì)的_______。在博物館里，有時(shí)能看見(jiàn)一位年近花甲的老師傅，將這臺(tái)電機(jī)細(xì)細(xì)摩挲，_______許久。他正是前來(lái)探望“老友”的李師傅。從下列選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊唤M填入橫線中：

A、濃香

黯然

情意

注視

B、純香

岸然

緣分

凝視

C、醇香

安然

情誼

凝望

D、濃香

安然

情緣

凝視

正確答案：C，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系。

“一瓶瓶_______的啤酒”，修飾“酒”多用“醇香”，答案鎖定為C。

“濃香”指香氣濃郁。

“純香”指香味單一。

第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

根據(jù)“但”可知，本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系?！袄想姍C(jī)_______的置于原地”，主語(yǔ)是“電機(jī)”。

“黯然”指陰暗的樣子，也指心神沮喪的樣子。

“岸然”嚴(yán)正或高傲的樣子。二者均用于人，排除A、B。

“安然”形容平靜的樣子；能與轉(zhuǎn)折前“已停運(yùn)”構(gòu)成轉(zhuǎn)折，語(yǔ)義恰當(dāng)。

第三空：本空為詞語(yǔ)辨析。

由最后一句中的“老友”可知，本空應(yīng)填“情誼”。

“情緣”多指男女間愛(ài)情的緣分，用在這里顯然不恰當(dāng)，排除D。

第四空代入驗(yàn)證。

代入驗(yàn)證。由“年近花甲的老師傅”，“探望‘老友’”可知，“凝望”最飽含深情，更最符合語(yǔ)境。

故本題選C。

45.聯(lián)覺(jué)心理，指由一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)變化的心理現(xiàn)象。下列利用了聯(lián)覺(jué)心理的是：

A、節(jié)日里各家店鋪都掛上了一排排紅燈籠

B、職場(chǎng)套裝的發(fā)明幫助女性更好地融入工作環(huán)境

C、迷彩服是現(xiàn)代軍隊(duì)普遍使用的一種軍服

D、臥室裝修為暖色調(diào)讓人感到溫暖

正確答案：D，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------由一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)變化。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：臥室裝修為暖色調(diào)，是給人一種視覺(jué)感覺(jué)，讓人感到溫暖是一種心理感受，體現(xiàn)了由一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)變化，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：店鋪掛紅燈籠可引起視覺(jué)感覺(jué)，但只有一種感覺(jué)，未體現(xiàn)引起另一種感覺(jué)變化，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：職場(chǎng)套裝可引起視覺(jué)感覺(jué)，但只有一種感覺(jué)，未體現(xiàn)引起另一種感覺(jué)變化，不符合定義，排除。

C選項(xiàng)，迷彩服可引起視覺(jué)感覺(jué)，但只有一種感覺(jué)，未體現(xiàn)引起另一種感覺(jué)變化，不符合定義，排除。

故本題選D。

46.四個(gè)房間，每個(gè)房間里不少于2人，任何三個(gè)房間里的人數(shù)不少于8人，這四個(gè)房間至少有多少人：

A、9

B、11

C、10

D、12

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題

第二步：分析解題

根據(jù)題意，任意三個(gè)房間人數(shù)相加都能至少保證是2+3+3；

因此，人數(shù)最少的情況為：一個(gè)房間為2人，其余三個(gè)房間都為3人；

因此總?cè)藬?shù)至少為2+3+3+3=11人。

故本題選B。

47.畫(huà)者練就一雙畫(huà)眼，大千世界各種形象隨時(shí)隨地、有光有色流過(guò)眼前，偶有美感，即刻被這雙眼捉住，盡情地癡醉其間，這是何等的快樂(lè)。這些快感一層層積存心中，閑暇時(shí)便一片片翻出來(lái)看，這又是何等美妙的享受。時(shí)而，浩闊深幽的心底，會(huì)悠然浮起一幅畫(huà)來(lái)，它不是那些眼見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面，這才是一幅真正的畫(huà)！我不過(guò)沒(méi)有時(shí)間將它形之于紙，卻常常這樣完成了繪畫(huà)所必需的全部思維過(guò)程。這段文字意在說(shuō)明：

A、畫(huà)家構(gòu)思的過(guò)程

B、藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程的快樂(lè)

C、好畫(huà)誕生的過(guò)程

D、藝術(shù)品是內(nèi)心世界的形象

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一、二句說(shuō)畫(huà)者捕捉景象積存心中，閑暇時(shí)翻看。第三句說(shuō)心中浮起的畫(huà)才是真正的畫(huà)，不是眼前見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面。最后一句說(shuō)作者經(jīng)常心中繪畫(huà)。因此文段重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)心中的畫(huà)才是真正的畫(huà)，只有選項(xiàng)D有心中的畫(huà)的意思，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：構(gòu)思的過(guò)程只是文段的一部分，不夠全面，也沒(méi)有指出心中的畫(huà)這一重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段的重點(diǎn)不是強(qiáng)調(diào)“快樂(lè)”，“快樂(lè)”只是創(chuàng)作的一部分，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段并沒(méi)有將畫(huà)形成于紙，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

48.莫等閑，白了少年頭，空悲切：岳飛

A、離離原上草，一歲一枯榮：李白

B、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)：杜牧

C、問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流：李煜

D、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)：杜甫

正確答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

莫等閑，白了少年頭，空悲切出自岳飛的《滿(mǎn)江紅》。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：?jiǎn)柧苡袔锥喑?，恰似一江春水向東流出自李煜的《虞美人》，與題干關(guān)系一致，所以選C。

A選項(xiàng)：離離原上草，一歲一枯榮出自白居易的《賦得古原草送別》，與李白無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)出自李白的《靜夜思》，與杜牧無(wú)關(guān)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)出自白居易的《琵琶行》，與杜甫無(wú)關(guān)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

49.2009年12月25日是古田會(huì)議召開(kāi)80周年紀(jì)念日，下列表述與古田會(huì)議無(wú)關(guān)的是：

A、規(guī)定了人民軍隊(duì)的性質(zhì)和任務(wù)

B、明確了黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)地位

C、規(guī)定了紅軍處理內(nèi)外關(guān)系的準(zhǔn)則

D、糾正了“左傾”的軍事路線

正確答案：D，

答案解析

本題為中國(guó)近代史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

1935年的遵義會(huì)議上糾正了“左傾”的軍事路線，與古田會(huì)議無(wú)關(guān)。D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A、B、C選項(xiàng)：古田會(huì)議的基本內(nèi)容為：1、確定了紅軍的無(wú)產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨；2、確立了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)軍隊(duì)實(shí)行絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的地位；3、闡明軍事和政治的關(guān)系，紅軍的一切軍事行動(dòng)，都是圍繞黨的政治中心任務(wù)進(jìn)行的，必須接受黨的政治領(lǐng)導(dǎo)；4、規(guī)定了軍隊(duì)內(nèi)部、外部關(guān)系和瓦解敵軍的原則；5、強(qiáng)調(diào)對(duì)紅軍進(jìn)行無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治思想教育以克服各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

50.有一種很流行的觀點(diǎn)，即認(rèn)為中國(guó)古典美學(xué)注重美與善的統(tǒng)一。言下之意是中國(guó)古典美學(xué)不那么重視美與真的統(tǒng)一。筆者認(rèn)為，中國(guó)古典美學(xué)比西方美學(xué)更要看重美與真的統(tǒng)一。它給美既賦予善的品格，又賦予真的品格，而且真的品格大大高于善的品格。概而言之，中國(guó)古典美學(xué)在對(duì)美的認(rèn)識(shí)上，是以善為靈魂而以真為最高境界的。通過(guò)這段文字我們可以知道，作者的觀點(diǎn)是：

A、正確而不流行

B、流行而不正確

C、新穎而不流行

D、流行而不新穎

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段第一句說(shuō)了流行的觀點(diǎn)是：認(rèn)為中國(guó)古典美學(xué)注重美與善的統(tǒng)一，之后又提出筆者的觀點(diǎn)：中國(guó)古典美學(xué)看中美與真的統(tǒng)一，之后對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的具體說(shuō)明。筆者的觀點(diǎn)與流行的觀點(diǎn)不一，所以筆者的觀點(diǎn)不流行，且文段并沒(méi)有說(shuō)兩個(gè)觀點(diǎn)哪個(gè)正確，只是筆者提出了一個(gè)新的觀點(diǎn)，因此是新穎但不流行，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段并沒(méi)有論述兩個(gè)觀點(diǎn)的正確性，因此“正確”表述有誤，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：作者的觀點(diǎn)與流行的觀點(diǎn)不一，因此是不流行的，且文段沒(méi)有說(shuō)到正確性，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：作者的觀點(diǎn)與流行的觀點(diǎn)不一，因此是不流行的，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

51.執(zhí)著的故事不老：愚公移山，夸父逐日，_______；執(zhí)著的人物不朽：_______的祖逖，臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的達(dá)摩。執(zhí)著是_______，是_______，是一支永無(wú)休止符的進(jìn)行曲。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、聞雞起舞

直言不諱

艱苦卓絕

堅(jiān)持不懈

B、守株待兔

聞雞起舞

精衛(wèi)填海

鍥而不舍

C、精衛(wèi)填海

懸梁刺股

艱苦卓絕

堅(jiān)持不懈

D、精衛(wèi)填海

聞雞起舞

堅(jiān)持不懈

鍥而不舍

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為并列關(guān)系。

橫線處與“愚公移山，夸父逐日”構(gòu)成并列，應(yīng)填入一個(gè)體現(xiàn)“執(zhí)著”的故事。

C選項(xiàng)、D選項(xiàng)“精衛(wèi)填海”比喻意志堅(jiān)定，不懼艱苦，能夠體現(xiàn)“執(zhí)著”，保留。

A選項(xiàng)“聞雞起舞”指一聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍，形容有志報(bào)國(guó)之士奮發(fā)圖強(qiáng)。B選項(xiàng)“守株待兔”指抱著僥幸心理妄想不勞而獲。兩項(xiàng)都不能體現(xiàn)“執(zhí)著”，排除。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“_______的祖逖”可知，橫線處要填一個(gè)與“祖逖”有關(guān)的詞語(yǔ)。

D選項(xiàng)“聞雞起舞”是祖逖半夜聞雞啼立即起床練劍的故事，保留。

C選項(xiàng)“直言不諱”指直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)出來(lái)，沒(méi)有絲毫顧忌，形容一個(gè)人說(shuō)話(huà)毫無(wú)隱瞞,與語(yǔ)境不符，排除。

第三空、第四空代入驗(yàn)證。

由“是_____，是_____，”可知兩空為并列關(guān)系，詞義相近。

“堅(jiān)持不懈”和“鍥而不舍”都表示堅(jiān)持，構(gòu)成并列關(guān)系。

故本題選D。

52.蝴蝶不是生下來(lái)就那么美麗的，只有經(jīng)過(guò)不斷地蠕行，日曬雨淋，它才能由一條奇丑無(wú)比的蟲(chóng)子，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地蛻化成一只美麗的蝴蝶。這句話(huà)表達(dá)的觀點(diǎn)是：

A、美麗的事物都不是天生的

B、任何時(shí)候都不能以貌取人

C、美與丑是可以相互轉(zhuǎn)化的

D、成長(zhǎng)需要經(jīng)過(guò)苦難的磨礪

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段介紹了蝴蝶飽經(jīng)苦難才由一條丑蟲(chóng)子蛻化成美麗的蝴蝶，強(qiáng)調(diào)了成長(zhǎng)途中不斷經(jīng)受磨礪的重要作用，D項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：沒(méi)有體現(xiàn)出過(guò)程，過(guò)于表面，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“以貌取人”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：流于表面，沒(méi)有體現(xiàn)出過(guò)程，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

53.一次，蘇格拉底與三個(gè)學(xué)生走過(guò)一塊麥田，他要學(xué)生從這邊走過(guò)，去摘一穗最大的麥穗。結(jié)果有一個(gè)學(xué)生空手而歸，他總想最大的麥穗一定還在后面，不覺(jué)到了盡頭，兩手仍然空空；另一個(gè)則摘了一穗很小的麥穗，他一走進(jìn)麥田便急忙摘了一穗，殊不知前面還有更大的；只有最后的學(xué)生摘了一穗很大的麥穗，雖然不一定是最大的，但他的結(jié)果是令人滿(mǎn)意的。這段文字意在說(shuō)明：

A、生活即思想，思想源于生活實(shí)際

B、把握時(shí)機(jī)是人生快樂(lè)的最大訣竅

C、優(yōu)秀哲學(xué)家都以其畢生精力在孕育智慧的田地里耕耘

D、蘇格拉底一生注重實(shí)踐，把哲學(xué)的注意力放在生活上

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步：尋找重點(diǎn)

文段講述蘇格拉底三個(gè)學(xué)生摘最大的麥穗采取了不同做法。第一個(gè)認(rèn)為最好的時(shí)機(jī)是最后，結(jié)果空手而歸；第二個(gè)擔(dān)心錯(cuò)過(guò)眼前的，結(jié)果急忙摘了很小的麥穗；第三個(gè)抓住最佳時(shí)機(jī)摘下麥穗，不一定是最大的，但結(jié)果令人滿(mǎn)意。尾句“但”表示轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，即只有準(zhǔn)確把握時(shí)機(jī)，結(jié)果才能令人滿(mǎn)意。文段啟示我們要把握時(shí)機(jī)，所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段并未提及“生活與思想”的關(guān)系，無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：以畢生精力孕育智慧，無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段說(shuō)的是蘇格拉底的學(xué)生，而非蘇格拉底，偏離中心，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

54.逆化用：指根據(jù)表達(dá)需要，將他人的語(yǔ)句化解后重新組合融入自己的作品中，所表達(dá)的意思與原意相反。下列屬于逆化用的是：

A、原句：失之東隅，收之桑榆化用：東隅已逝，桑榆非晚

B、原句：無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)化用：千古興亡多少事，悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流

C、原句：歸師勿遏，圍師必闕，窮寇勿追化用：宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王

D、原句：國(guó)破山河在，城春草木深化用：無(wú)限山河淚，誰(shuí)言天地寬

正確答案：C，

答案解析

本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①將他人語(yǔ)句重新組合融入自己的作品中，表達(dá)的意思與原意相反。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：原句為正在往家鄉(xiāng)走的軍隊(duì)不要攔截，包圍敵人的時(shí)候一定要留一個(gè)缺口，已經(jīng)無(wú)路可走的流寇就不要在追趕了；化用的意思為應(yīng)該趁現(xiàn)在這敵衰我盛的大好時(shí)機(jī)，痛追殘敵，不可學(xué)那貪圖虛名，放縱敵人而造成自己失敗的楚霸王項(xiàng)羽。原句和化用意思相反，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：原句指在某處先有所失，在另一處終有所得，化用意思為早年的時(shí)光雖然已經(jīng)逝去，但珍惜將來(lái)的歲月還不晚。原句表示得失問(wèn)題，化用表示珍惜時(shí)光，沒(méi)有意思相反，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：原句意思是無(wú)窮無(wú)盡的樹(shù)葉紛紛落，長(zhǎng)江滾滾涌來(lái)奔騰不息。化用意思為自古以來(lái)，不知道經(jīng)歷過(guò)多少朝代興亡的事變，都像無(wú)窮無(wú)盡的長(zhǎng)江一樣滾滾地流過(guò)去了。兩句表達(dá)的意思相近，不符合定義，排除。

D選項(xiàng)：原句意思是長(zhǎng)安淪陷，國(guó)家破碎，只有山河依舊；春天來(lái)了，人煙稀少的長(zhǎng)安城里草木茂密；化用意思為無(wú)限美好河山失陷傷痛淚，誰(shuí)還敢說(shuō)天庭寬闊地又廣。兩句表達(dá)的意思相近，不符合定義，排除。

故本題選C。

55.依我國(guó)《民法通則》，關(guān)于委托書(shū)授權(quán)不明的民事責(zé)任，正確的選項(xiàng)是：

A、由代理人向第三人承擔(dān)民事責(zé)任

B、被代理人應(yīng)當(dāng)向第三人承擔(dān)責(zé)任，代理人負(fù)連帶責(zé)任

C、代理人應(yīng)當(dāng)向第三人承擔(dān)民事責(zé)任，被代理人負(fù)連帶責(zé)任

D、由被代理人承擔(dān)民事責(zé)任

正確答案：B，

答案解析

本題為民法常識(shí)。

《民法通則》第65條第3款規(guī)定，委托書(shū)授權(quán)不明的，被代理人應(yīng)當(dāng)向第三人承擔(dān)民事責(zé)任，代理人負(fù)連帶責(zé)任。

故本題選B。

注：2020年5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》，自2021年1月1日起施行?！吨腥A人民共和國(guó)民法通則》同時(shí)廢止。本題僅供參考。

56.行政決策，是指行政機(jī)關(guān)和行政領(lǐng)導(dǎo)者在處理政務(wù)時(shí)，從公共利益和公平公正原則出發(fā)，依照法律和有關(guān)規(guī)定所做出的決定性的行政行為。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于行政決策的是：

A、某市政府為倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)，制定了《垃圾分類(lèi)實(shí)施管理辦法》

B、某省政府為建設(shè)高速公路占用農(nóng)民土地，制定了《土地征收補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)》

C、某省消費(fèi)者協(xié)會(huì)為規(guī)范顧客自帶酒水、餐飲企業(yè)收取開(kāi)瓶費(fèi)等問(wèn)題，制定了《餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)行為規(guī)范》

D、中國(guó)政府為繼續(xù)保持穩(wěn)定的匯率政策，防止亞洲國(guó)家陷入新一輪金融動(dòng)蕩，公開(kāi)作出人民幣不貶值的承諾

正確答案：C，

答案解析

本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①行政機(jī)關(guān)和行政領(lǐng)導(dǎo)者；②從公共利益和公平公正原則出發(fā)，依照法律和有關(guān)規(guī)定所做出的決定性的行政行為。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：消費(fèi)者協(xié)會(huì)不屬于行政機(jī)關(guān)和行政領(lǐng)導(dǎo)者，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：某市政府從公共利益和公平公正的原則出發(fā)，制定《垃圾分類(lèi)實(shí)施管理辦法》，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：某省政府從公共利益和公平公正的原則出發(fā)，制定了《土地征收補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)》，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：中國(guó)政府從公共利益和公平公正的原則出發(fā)，公開(kāi)作出人民幣不貶值的承諾，符合定義，排除。

故本題選C。

57.觀察過(guò)去五年廣東的發(fā)展路徑，可以_______地看到當(dāng)?shù)卣⑵髽I(yè)、民眾從歧路彷徨到艱難轉(zhuǎn)型的過(guò)程。要觸動(dòng)既得利益，要犧牲眼前利益，不僅需要勇氣，更需要智慧。要_______已有的“獲利”路徑，要_______用慣的政策“拐杖”，不僅需要“自我革命”，還需要“群體參與”。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、完整

拋棄

脫離

B、欣慰

放棄

放開(kāi)

C、客觀

背棄

松開(kāi)

D、清楚

舍棄

扔掉

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系。

橫線處修飾“看到艱難轉(zhuǎn)型的過(guò)程”?！捌D難”說(shuō)明不好、不順利，B選項(xiàng)“欣慰”指內(nèi)心滿(mǎn)意并感到寬慰，與之感情色彩不符，排除B。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由句式“要…，需要…”可知，前后互為關(guān)鍵詞。橫線處要填一個(gè)與“自我革命”、“群體參與”有關(guān)的詞語(yǔ)。

“拋棄”、“背棄”、“舍棄”都與“群體參與”無(wú)關(guān)，本空與“自我革命”呼應(yīng)，體現(xiàn)的是理性，“舍棄”感情色彩與之相同，恰當(dāng)。

“拋棄”、“背棄”含有貶義色彩，與“自我革命”感情色彩不符，排除A、C。

第三空代入驗(yàn)證。

“扔掉拐杖”更能體現(xiàn)改革的決心，符合語(yǔ)境。

故本題選D。

58.某單位開(kāi)設(shè)a、b、c、d、e、f六門(mén)培訓(xùn)課程，員工自愿報(bào)名參加。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，員工選擇的課程組合共有四種，a+f，d+f，a+c+e，b+c+f，所有培訓(xùn)結(jié)束后，統(tǒng)一安排考試，為不影響工作要求，在1月4日至10日中的連續(xù)六天考完，每天只考一門(mén)，且每位員工都不會(huì)連續(xù)兩天參加考試，則安排這六門(mén)課程考試日期的不同方法共有：

A、2種

B、4種

C、8種

D、12種

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題

第二步：分析作答

要在1月4日至10日中連續(xù)6天考完，符合的時(shí)間段只有兩類(lèi)情況；

①1月4-9日；②1月5-10日。

因每位員工不連續(xù)2天參加考試，故a可以和b、d相連，b可以和a、d、e相連，c只能和d相連，d可以和a、b、c、e相連，e可以和b、d、f相連，f只能和e相連。

情況較復(fù)雜，考慮進(jìn)行枚舉；f只能和e相連，情況較固定，從此下手；

故只有以下2種情況符合：

f、e、b、a、d、c；

c、d、a、b、e、f；

每個(gè)時(shí)間段都有2種情況，故總的種類(lèi)數(shù)為2×2=4種。

故本題選B。

59.在人一生當(dāng)中，人腦會(huì)不斷對(duì)腦神經(jīng)連接進(jìn)行“優(yōu)化重組”，“修剪”掉多余的連接，以保證有用的連接更加快速通暢。研究人員選取了121名年齡在4-20歲的健康志愿者，利用磁共振技術(shù)，分析了這一年齡段神經(jīng)連接隨著大腦發(fā)育和成熟而發(fā)生的變化。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，女性對(duì)腦神經(jīng)連接開(kāi)始“修剪”的時(shí)間普遍早于男性。因此研究人員認(rèn)為，女性的大腦相比男性大腦更高效。以下陳述如果為真，哪項(xiàng)無(wú)法支持上述結(jié)論：

A、學(xué)齡期女孩往往表現(xiàn)出比同齡男孩更好的理解能力和語(yǔ)言能力

B、腦神經(jīng)連接“修剪”出錯(cuò)會(huì)導(dǎo)致自閉癥，患病率性別差異顯著

C、男孩只能專(zhuān)注于一件工作的時(shí)候，女孩可以同時(shí)處理多項(xiàng)工作

D、大腦“修剪”和“重組”之后使得各種認(rèn)知活動(dòng)效率提升很多

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：女性腦神經(jīng)連接“修剪”早于男性

結(jié)果：女性大腦比男性大腦更高效

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：女孩的理解力和語(yǔ)言能力更好