信息技術(shù)基礎(chǔ)1-3章復(fù)習(xí)題

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》模塊（教育科學(xué)出版社1—3章）復(fù)習(xí)題2006-01-1011:08,wyan,4230字,0/1027,原創(chuàng)|wyan328@163.com一、

選擇題（每小題2分，共30分）1、對于信息，下列說法錯誤的是＿＿＿D＿＿。

A、信息是可以處理的B、信息是可以傳遞的

C、信息是可以共享的D、信息可以不依附于某種載體而存在2、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的每臺計算機(jī)都是（

C）。A、相互控制的B、相互制約的C、各自獨立的計算機(jī)系統(tǒng)

D、毫無關(guān)系的3、Internet郵件地址中,不能少的一個字符是（

B）。

A、M

B、@

C、*

D、%

4、劉磊計劃今天與好友到郊外野營，他從報紙上獲得了天氣情況良好，于是他們出發(fā)了。不料，中午時分狂風(fēng)暴雨大作，于是他們埋怨天氣預(yù)報不準(zhǔn)確。當(dāng)他回到家里再拿出報紙核實，原來那是幾天前的報紙。經(jīng)分析，由于劉磊對信息的____C__特征沒有做出慎重的判斷，以致野營不能順利進(jìn)行。

A、信息的共享性

B、信息的價值性

C、信息的時效性

D、信息的來源5、計算機(jī)預(yù)防病毒感染有效的措施是（D）。

A、用酒精擦拭U盤后才使用B、定期對計算機(jī)重新安裝系統(tǒng)

C、不準(zhǔn)往計算機(jī)中拷貝軟件D、給計算機(jī)安裝上查殺病毒的軟件6.某君在網(wǎng)上看到自己喜歡的圖片，想將其下載到自己的電腦里，以下哪種操作能正確的幫助其實現(xiàn)圖片的下載？(

B

)

A、直接按鼠標(biāo)左鍵

B、按鼠標(biāo)右鍵，選擇“圖片另存為…”

C、按鼠標(biāo)中間鍵

D、通常是雙擊鼠標(biāo)7.將當(dāng)前瀏覽的標(biāo)題為“welcome”的網(wǎng)頁保存(采用默認(rèn)文件名)

(

B

)

A、可以得到一個index.htm頁面和index文件夾

B、可以得到一個welcome.htm頁面和welcome文件夾

C、可以得到一個index.htm頁面和welcome文件夾

D、可以得到一個welcome.htm頁面和index文件夾8、多媒體計算機(jī)是指（C

）。

A、可以看電視的計算機(jī)

B、可以聽音樂的計算機(jī)

C、能處理聲音、圖像、文字等多種信息形式的計算機(jī)系統(tǒng)

D、可以通用的計算機(jī)9、下面哪一個電子信箱地址的正確的？(

B)

A、B、wawa@163.comC、wawa/163.comD、10.在收到kao@163.net的主題為“聽課名單”的郵件后，若點擊“轉(zhuǎn)發(fā)”按鈕將該郵件轉(zhuǎn)發(fā)給mao@163.net，則（D）

A、在發(fā)件人欄填上mao@163.net

B、在主題欄上填上“聽課名單”

C、在收件人欄填上kao@163.net

D、主題欄上自動填有：FW：聽課名單或轉(zhuǎn)發(fā)：聽課名單11.每學(xué)年，班主任要對本班同學(xué)的期終考試進(jìn)行成績統(tǒng)計，通常選用下列什么軟件？(

A

)

A、ExcelB、WordC、foxmailD、.Flash

12.某同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)有一學(xué)習(xí)內(nèi)容超級鏈接到"電子表格(A.XLS)"，要下載它，應(yīng)如何進(jìn)行操作？

(

C

)

A、直接按鼠標(biāo)左鍵

B、按鼠標(biāo)中間鍵

C、按鼠標(biāo)右鍵，選擇“目標(biāo)另存為…”

D、通常是雙擊鼠標(biāo)

13.“我有一種思想，你也有一種思想，大家彼此交換，我們就有兩種思想甚至更多”這體現(xiàn)了什么？(

D

)

A、物物交換B、信息的時效性C、信息的價值性D、信息的共享性

14我們要支持國產(chǎn)軟件，支持民族產(chǎn)業(yè)。那么以下是中國人自主開發(fā)的軟件：(

B

)

A、FlashB、WPSC、PhotoshopD、Word

15．下列VisualBasic程序段是計算（C）公式的。

s=0:t=1

ForI=1To10

t=t*I

s=s+t

NextI

A.s=1+2+3+4+5+6+7+8+9+10

B.s=1*2*3*4*5*6*7*8*9*10

C.s=1!+2!+3!+4!+5!+6!+7!+8!+9!+10!

D.s=1+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+7*8+8*9+9*10二、

判斷題（每小題2分，共20分）注：請用T表示正確，F(xiàn)表示錯誤。1、

信息是可以獨立存在的，不需要依附于一定的載體（F）2、

圖象的魅力主要體現(xiàn)在信息豐富，形象直觀，并且可以跨越語言的障礙（T）3、

利用flash制作動畫，要使一個物體動起來，必須至少要有兩個關(guān)鍵幀。（

T）4、

算法是指解決問題的方法和步驟，因此煎荷包蛋的過程也是一個算法。（

T）5、

在因特網(wǎng)上，發(fā)布信息是自由的，因此任何人可以把任何信息發(fā)布到因特網(wǎng)中，不受任何約束。（

F）6、

任何FTP站點都支持匿名下載服務(wù)。（F）7、

在進(jìn)行信息搜索的時候，每次只能有一個“關(guān)鍵詞”。（F）8、

所有的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫都是收費的。（F）9、

電子商務(wù)就是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，實現(xiàn)網(wǎng)上購物、網(wǎng)上交易和在線電子支付的一種商業(yè)運營模式。（T）10、在因特網(wǎng)上“沖浪”時，大量的信息撲面而來，這些信息都是可信的，都是可用的。（

F）三、

辨析填空題（共20分）1、

將以下文件按不同類型分類，每類至少兩個文件：（16分）七里香.mp3、神州六號.jpg、vb.exe、index.html、flash.exe、童話.rm、還原精靈.rav、東巴神路圖.bmp、白樺林.mp3、學(xué)習(xí)方法與技巧.doc、信息技術(shù)模塊.txt、我們的愛.wav、流氓兔.gif、那大中學(xué).htm、NAZX信息技術(shù).asp聲音文件：七里香.mp3、童話.rm、白樺林.mp3、我們的愛.wav

圖形、圖像文件：東巴神路圖.bmp、流氓兔.gif、神州六號.jpg文本（網(wǎng)頁）文件：學(xué)習(xí)方法與技巧.doc、信息技術(shù)模塊.txt、那大中學(xué).htm、NAZX信息技術(shù).asp、index.html

可執(zhí)行文件：vb.exe、vb.exe、flash.exe2、

信息加工有以下幾個環(huán)節(jié)：A.記錄信息、B.加工信息、C.發(fā)布信息、D.存儲信息；請分析以下資料，指出各工作流程分別屬于信息加工的哪一個環(huán)節(jié)，填寫于括號里。（4分）2005年12月3日下午，我校舉行了校教職工男女混合4*400接力賽，參加小組有：高一年級組、高二年級組、高三年級組及校工組。裁判員將各小組的比賽成績記錄于規(guī)定的參賽項目成績記錄表中，這是信息加工的（

A）環(huán)節(jié)；然后裁判員再對這些比賽成績進(jìn)行分析、排序等工作，排出名次，這又是信息加工的（

B）環(huán)節(jié)；裁判員將這比賽的結(jié)果抄了一份送到廣播員處，廣播員播出成績，這屬于信息加工的（

C

）環(huán)節(jié)；另將各參賽小組比賽成績的原材料整理成冊送到體衛(wèi)處存根，這又屬于信息加工的（

D

）環(huán)節(jié)。四、

實踐分析、操作題（共30分）1、在D盤下新建一個文件夾，命名為“X班+姓名+座位號”。2、徐璐同學(xué)要參加市里組織中小學(xué)生法律知識競賽，現(xiàn)