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文檔簡(jiǎn)介
北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)量化測(cè)評(píng)方案
(試行)
總則
第一條為了更好地加強(qiáng)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo),結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。
第二條對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合測(cè)評(píng),包括對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行客觀評(píng)估及引導(dǎo)學(xué)生努力爭(zhēng)取全面發(fā)展兩方面。
第三條該方案適用于北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院所有本科生。
第四條所有學(xué)生的綜合素質(zhì)量化測(cè)評(píng)得分,由各專業(yè)學(xué)院向本學(xué)院全體同學(xué)公布。各類評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的推薦申請(qǐng)資格,將以量化測(cè)評(píng)得分作為重要依據(jù)。
第五條學(xué)生畢業(yè)時(shí),該綜合素質(zhì)量化測(cè)評(píng)結(jié)果將作為學(xué)校推薦其就業(yè)的重要參考依據(jù),進(jìn)入學(xué)生檔案。
綜合素質(zhì)量化測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)構(gòu)成
第六條學(xué)生綜合素質(zhì)量化測(cè)評(píng)著重于對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考核,其具體構(gòu)成是:綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)得分=學(xué)習(xí)成績(jī)折算分(滿分70分)+素質(zhì)能力成績(jī)(滿分20分)+德育評(píng)分(滿分10分),滿分100分。
第七條學(xué)習(xí)成績(jī)占70分,其中學(xué)習(xí)成績(jī)指測(cè)評(píng)當(dāng)年必修課加權(quán)平均成績(jī),以本專業(yè)學(xué)院所在年級(jí)大班最高分為滿分來(lái)進(jìn)行折算,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
第八條素質(zhì)能力評(píng)分占20分,包括組織管理(5分)、實(shí)踐活動(dòng)(5分)、創(chuàng)新創(chuàng)造(4分)、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)(3分)、基本技能(3分)。所有各單項(xiàng)評(píng)分都是對(duì)學(xué)生素質(zhì)能力的綜合評(píng)判。如果上述單項(xiàng)項(xiàng)目其得分超過(guò)其規(guī)定分值時(shí),則取其規(guī)定值。
第九條德育評(píng)分占10分,包括同學(xué)互評(píng)(3分)、輔導(dǎo)員評(píng)分(5分)、班主任評(píng)分(2分)。
第十條素質(zhì)能力與德育測(cè)評(píng)具體實(shí)施方法見(jiàn)《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院學(xué)生素質(zhì)能力與德育測(cè)評(píng)實(shí)施辦法》(附件)。
組織管理機(jī)制
第十一條學(xué)生綜合素質(zhì)量化測(cè)評(píng)由學(xué)生工作處統(tǒng)一安排,每學(xué)年一次,教務(wù)處、校團(tuán)委、后勤服務(wù)中心、保衛(wèi)部提供支持,各專業(yè)學(xué)院組織實(shí)施,大班輔導(dǎo)員組織學(xué)生以小班為單位具體執(zhí)行。
第十二條各專業(yè)學(xué)院成立專門的學(xué)生綜合素質(zhì)量化測(cè)評(píng)評(píng)審委員會(huì),負(fù)責(zé)組織實(shí)施本學(xué)院的學(xué)生綜合測(cè)評(píng)工作。評(píng)審委員會(huì)由各專業(yè)學(xué)院學(xué)生科科長(zhǎng)、大班輔導(dǎo)員組成。
解釋說(shuō)明
第十三條在進(jìn)行測(cè)評(píng)時(shí),嚴(yán)禁各種類型的弄虛作假行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消該學(xué)年度一切申請(qǐng)?jiān)u優(yōu)資格,并將本年度測(cè)評(píng)成績(jī)做零分處理,學(xué)校有權(quán)追回由此所產(chǎn)生的一切獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)。
第十四條本條例的解釋權(quán)在學(xué)生工作處。
北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院學(xué)生工作處
二○○九年十月十六日
附:北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院學(xué)生素質(zhì)能力與德育測(cè)評(píng)實(shí)施辦法
(試行)
為鼓勵(lì)我校學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間德、智、體、美、勞全面發(fā)展,積極引導(dǎo)學(xué)生提升素質(zhì)、優(yōu)化人格、完善自我、發(fā)展成才,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況和人才培養(yǎng)目標(biāo),特制定本實(shí)施辦法。
一、總體原則
1.學(xué)生素質(zhì)能力與德育測(cè)評(píng)是學(xué)生綜合素質(zhì)量化測(cè)評(píng)的重要組成部分,需要認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)格實(shí)施,嚴(yán)禁一切弄虛作假的行為。
2.測(cè)評(píng)要堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則,測(cè)評(píng)過(guò)程要嚴(yán)格按照條例實(shí)施,全部過(guò)程接受全體學(xué)生監(jiān)督,測(cè)評(píng)結(jié)果及時(shí)公布公示。
3.學(xué)生素質(zhì)能力與德育測(cè)評(píng)由各專業(yè)學(xué)院評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審,全體學(xué)生共同參與,其他單位或個(gè)人都無(wú)權(quán)進(jìn)行干涉。
4.在日常學(xué)習(xí)和生活中,上課出勤、宿舍衛(wèi)生評(píng)比、早操出勤等表現(xiàn)也作為學(xué)生德育評(píng)分的參考,表現(xiàn)不佳者對(duì)德育評(píng)分具有負(fù)面影響。
5.測(cè)評(píng)要嚴(yán)格按照學(xué)生素質(zhì)能力評(píng)分、德育評(píng)分細(xì)則予以評(píng)分,對(duì)評(píng)分細(xì)則內(nèi)沒(méi)有的項(xiàng)目,報(bào)各專業(yè)學(xué)院評(píng)審委員會(huì)審議,任何加分均需要認(rèn)真做好記錄。
二、組織程序
1.各專業(yè)學(xué)院以大班為單位成立綜合測(cè)評(píng)工作小組,小組成員包括該大班輔導(dǎo)員、班主任及大班委一名、各小班班委一名。工作小組負(fù)責(zé)審核《學(xué)生素質(zhì)能力與德育測(cè)評(píng)評(píng)分申報(bào)審批表》相關(guān)內(nèi)容并進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)及排名。
2.學(xué)生素質(zhì)能力測(cè)評(píng)程序?yàn)榇蟀噍o導(dǎo)員宣傳動(dòng)員、各班委組織學(xué)生填表、綜合測(cè)評(píng)工作小組初審、各專業(yè)學(xué)院評(píng)審委員會(huì)復(fù)審、面向全體學(xué)生公示共五個(gè)階段。
3.學(xué)生德育評(píng)分程序?yàn)榇蟀噍o導(dǎo)員宣傳動(dòng)員、各小班召開(kāi)班會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行互評(píng)、輔導(dǎo)員和班主任評(píng)分、綜合測(cè)評(píng)工作小組初審、各專業(yè)學(xué)院評(píng)審委員會(huì)復(fù)審、面向全體學(xué)生公示共六個(gè)階段。
4.學(xué)生素質(zhì)能力與德育評(píng)分以小班為單位進(jìn)行,排名以年級(jí)專業(yè)為單位進(jìn)行。
三、評(píng)分細(xì)則
1.組織管理(滿分5分)
在組織管理方面,擔(dān)任各種社會(huì)工作,具體所獲相應(yīng)素質(zhì)能力分標(biāo)準(zhǔn)如下:
類號(hào)
擔(dān)任工作種類
分?jǐn)?shù)
1.1
校學(xué)生會(huì)、學(xué)生信息宣傳中心、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、青年志愿者工作部、學(xué)生勤工儉學(xué)中心、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、校記者團(tuán)等校級(jí)學(xué)生組織中主席或第一負(fù)責(zé)人;
5
1.2
校學(xué)生會(huì)、學(xué)生信息宣傳中心、社團(tuán)管理中心、青年志愿者工作部、學(xué)生勤工儉學(xué)中心、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、校記者團(tuán)等校級(jí)學(xué)生組織中副主席或第二負(fù)責(zé)人,專業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、黨支部副書(shū)記、分團(tuán)委副書(shū)記等;
4
1.3
校學(xué)生會(huì)、學(xué)生信息宣傳中心、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、青年志愿者工作部、學(xué)生勤工儉學(xué)中心、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、校記者團(tuán)等校級(jí)學(xué)生組織中部長(zhǎng)級(jí)(不含副職),校級(jí)學(xué)生組織主席助理,黨校干事、黨支部委員、專業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席、分團(tuán)委各部部長(zhǎng)、大班長(zhǎng)、大班團(tuán)總支書(shū)記、導(dǎo)生等;
3
1.4
校學(xué)生會(huì)、學(xué)生信息宣傳中心、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、青年志愿者工作部、學(xué)生勤工儉學(xué)中心、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、校記者團(tuán)等校級(jí)學(xué)生組織中副部長(zhǎng)級(jí),學(xué)校各社團(tuán)主席(或會(huì)長(zhǎng)),各專業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)、分團(tuán)委各部副部長(zhǎng),小班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū),大班班委等;
2.5
1.5
黨校班長(zhǎng)、團(tuán)校班長(zhǎng)、學(xué)校各社團(tuán)部長(zhǎng)(含副職)、專業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)各部副部長(zhǎng)、小班班委、團(tuán)支委等;
2
1.6
教學(xué)信息員、學(xué)生事務(wù)助理、軍訓(xùn)班長(zhǎng)等;
1.5
1.7
校學(xué)生會(huì)、學(xué)生信息宣傳中心、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、青年志愿者工作部、學(xué)生勤工儉學(xué)中心、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、校記者團(tuán)等校級(jí)學(xué)生組織干事,宿舍長(zhǎng);
1
1.8
專業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)干事、分團(tuán)委干事。
0.8
說(shuō)明如下:
(1)社會(huì)工作最高得分為5分。
(2)每學(xué)年擔(dān)任兩項(xiàng)(含)以上社會(huì)工作,評(píng)分就高不就低,按最高得分算。例如一學(xué)年內(nèi)同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)學(xué)生組織的干事,但只加一個(gè)干事得分即1分;如果同時(shí)擔(dān)任小班班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)干事,按照小班班長(zhǎng)得分2.5分計(jì)算。
(3)中途辭職者或違紀(jì)被取消職務(wù)者,不計(jì)分。
(4)其它校內(nèi)外學(xué)生組織負(fù)責(zé)人或者工作人員得分參照相應(yīng)同類性質(zhì)崗位進(jìn)行工作量計(jì)分。
2.實(shí)踐活動(dòng)(滿分5分)
在實(shí)踐活動(dòng)方面,參加各種實(shí)踐活動(dòng),所獲相應(yīng)素質(zhì)能力分標(biāo)準(zhǔn)如下:
類號(hào)
參加實(shí)踐活動(dòng)情況
分?jǐn)?shù)
2.1
代表學(xué)校參加自治區(qū)及以上級(jí)別體育競(jìng)賽取得前8名
2—2.5
2.2
校級(jí)體育競(jìng)賽(校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種球類比賽)前3名
1.5
2.3
校級(jí)體育競(jìng)賽(校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種球類比賽)4至6名、裁判員
1.0
2.4
校級(jí)體育競(jìng)賽(校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種球類比賽)參加未獲獎(jiǎng),
0.4
2.5
各專業(yè)學(xué)院體育競(jìng)賽(含專業(yè)學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)、新生運(yùn)動(dòng)會(huì))前3名
0.8
2.6
各專業(yè)學(xué)院體育競(jìng)賽(含專業(yè)學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)、新生運(yùn)動(dòng)會(huì))4到6名、裁判員
0.4
2.7
專業(yè)學(xué)院體育比賽參加未獲獎(jiǎng)
0.2
2.8
代表學(xué)校參加自治區(qū)級(jí)或以上文藝比賽獲獎(jiǎng)
2.5
2.9
代表學(xué)校參加自治區(qū)級(jí)或以上文藝比賽未獲獎(jiǎng)或代表學(xué)校參加市級(jí)文藝比賽獲獎(jiǎng)
1.5
2.10
代表學(xué)校參加市級(jí)文藝比賽未獲獎(jiǎng)或在校級(jí)文藝比賽獲一等獎(jiǎng)
1.2
2.11
校級(jí)文藝比賽獲二、三獎(jiǎng)
1.0
2.12
參加校級(jí)文藝比賽或活動(dòng)(含新生聯(lián)歡會(huì)、軍訓(xùn)文藝匯演、新年聯(lián)歡晚會(huì))
0.4
2.13
參加自治區(qū)級(jí)或以上其他類型比賽(含演講比賽、辯論賽等)獲獎(jiǎng)
2.5
2.14
參加校級(jí)其他類型比賽(含演講比賽、辯論賽等)一等獎(jiǎng)
1.5
2.15
參加校級(jí)其他類型比賽(含演講比賽、辯論賽等)獲二、三獎(jiǎng)
1.0
2.16
參加校級(jí)其他類型比賽(含演講比賽、辯論賽等)未獲獎(jiǎng)
0.4
2.17
群眾性文體活動(dòng)(含校運(yùn)會(huì)、各級(jí)長(zhǎng)跑活動(dòng)等)
0.4
2.18
參加專業(yè)學(xué)院組織的其它類型的活動(dòng)獲獎(jiǎng)
0.8
2.19
參加專業(yè)學(xué)院組織的其它類型的活動(dòng)未獲獎(jiǎng)
0.2
說(shuō)明如下:“南京大屠殺”活動(dòng)手抄報(bào)優(yōu)秀獎(jiǎng)0.6
(1)實(shí)踐活動(dòng)最高得分為5分,超出者按5分算。
(2)同類項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)只能算一個(gè)最高分。
(3)集體類項(xiàng)目參賽獲獎(jiǎng)團(tuán)體成員每個(gè)人得分為該項(xiàng)所獲素質(zhì)能力分標(biāo)準(zhǔn)的80%,得分保留到后1位,四舍五入。
(4)2.18條款中,獲獎(jiǎng)等級(jí)的分值分配由各專業(yè)學(xué)院靈活把握。
3.創(chuàng)新創(chuàng)造(滿分4分)
創(chuàng)新創(chuàng)造主要包括科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)科競(jìng)賽、文學(xué)創(chuàng)作、藝術(shù)創(chuàng)作等方面的能力,參加各種創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng),所獲相應(yīng)素質(zhì)能力分標(biāo)準(zhǔn)如下:
類號(hào)
級(jí)別
一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)
鼓勵(lì)獎(jiǎng)
參加獎(jiǎng)勵(lì)
3.1
國(guó)家級(jí)
4
3
2
1.5
1.0
3.2
省部(區(qū))級(jí)
3
2.5
2.0
1.5
1
3.3
市級(jí)
2
1.8
1.2
0.8
0.6
3.4
校級(jí)
1.5
1.2
0.8
0.6
0.4
3.5
專業(yè)學(xué)院級(jí)
1.0
0.7
0.5
0.3
0.2
說(shuō)明如下:
(1)創(chuàng)新創(chuàng)造最高得分為4分,超出者按4分算。
(2)同一項(xiàng)目獲不同級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)的按最高項(xiàng)計(jì)分一次。
(3)未明確獲獎(jiǎng)等級(jí)的,第1名按一等獎(jiǎng)加分,第2、3名按二等獎(jiǎng)加分,第4名以后按三等獎(jiǎng)加分。若有特等獎(jiǎng),在一等獎(jiǎng)分值基礎(chǔ)上加0.5分。
(4)學(xué)術(shù)性論文,發(fā)表的刊物是國(guó)家級(jí)核心期刊加4分,國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的國(guó)家級(jí)期刊加3分,省內(nèi)公開(kāi)發(fā)行(準(zhǔn)刊號(hào))的期刊加2分。發(fā)表其他類型的文章分別加2.0分、1.5分、1.0分。一項(xiàng)成果由多人共同完成的,署名第一的按獲獎(jiǎng)等級(jí)加分,其余降一級(jí)加分。
(5)在國(guó)家級(jí)、省部(區(qū))級(jí)、市級(jí)官方媒體以實(shí)名制發(fā)表文章、攝影作品、影視作品等的分別加3分、2分、1.5分。
(6)藝術(shù)創(chuàng)作類(含原創(chuàng)音樂(lè)作品、美術(shù)作品、攝影作品、舞蹈作品等),在國(guó)內(nèi)公開(kāi)演出或展覽的加4分,在省內(nèi)公開(kāi)演出或展覽的加3分,在市內(nèi)公開(kāi)演出或展覽的加2分,在校內(nèi)公開(kāi)演出或展覽的加1分。
(7)類號(hào)中,一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)、參加獎(jiǎng)勵(lì)分別對(duì)應(yīng)著3.x.1,3.X.2,3.X.3,3.X.4,3.X.5。
4.榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)(滿分3分)
榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)主要包括軍訓(xùn)標(biāo)兵、優(yōu)秀黨員、文明宿舍、先進(jìn)班集體、標(biāo)兵團(tuán)支部、優(yōu)秀黨支部等方面的榮譽(yù)稱號(hào),所獲相應(yīng)素質(zhì)能力分標(biāo)準(zhǔn)如下:
類號(hào)
榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)情況
級(jí)別/分?jǐn)?shù)
省部(區(qū))級(jí)
校級(jí)
專業(yè)學(xué)院級(jí)
4.1
文明宿舍成員
——
2.0
1.0
4.2
先進(jìn)班集體成員
2.0
1.0
0.5
4.3
優(yōu)良學(xué)風(fēng)班成員
——
0.8
0.4
4.4
優(yōu)秀黨支部成員
----
2.0
1.0
4.5
標(biāo)兵團(tuán)支部
2.0
1.5
0.5
4.6
軍訓(xùn)標(biāo)兵
——
1.0
——
4.7
優(yōu)秀黨員
3.0
2.0
1.0
4.8
優(yōu)秀導(dǎo)生
----
2.0
----
說(shuō)明如下:
(1)榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)最高得分為3分,超出者按3分算。
(2)同一類型榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)的按最高項(xiàng)計(jì)分一次。
(3)類號(hào)中,省部(區(qū))、校、專業(yè)學(xué)院級(jí)分別對(duì)應(yīng)著4.X.1,4.X.2,4.X.3。
5.基本技能(滿分3分)
基本技能主要包括英語(yǔ)、職業(yè)技能和職業(yè)資格認(rèn)證等方面的能力。參加各種社會(huì)、政府承認(rèn)的職業(yè)技能培訓(xùn)或職業(yè)資格考試,獲得職業(yè)資格或技能資格者按社會(huì)和政府的認(rèn)同程度分別加1-3分,其中一學(xué)年獲得兩項(xiàng)以上(含兩項(xiàng))認(rèn)證者,即可獲得3分。2
四、學(xué)生德育評(píng)分細(xì)則
1.同學(xué)互評(píng)(3分)
同學(xué)互評(píng)要客觀、公正,杜絕隨意、作弊打分。
同學(xué)為自己班的同學(xué)打分,在去掉3個(gè)最高分和3個(gè)最低分之后取平均。
為避免學(xué)生不負(fù)責(zé)任隨便給分,以及全班同學(xué)成績(jī)整體偏高情況的出現(xiàn),對(duì)(2)最后所得得分進(jìn)行排序,按照排序最終結(jié)果本小班以3:5:2的比例分別給予3分、2分、1分。
2.輔導(dǎo)員評(píng)分(5分)
輔導(dǎo)員評(píng)分要客觀、公正,杜絕隨意打分。
輔導(dǎo)員評(píng)分主要依據(jù)為該同學(xué)在日常學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn),主要為上課出勤、宿舍衛(wèi)生評(píng)比、早操出勤、遵守校規(guī)校紀(jì)等情況。
3.班主任評(píng)分(2分)
班主任評(píng)分要客觀、公正,杜絕隨意打分。
班主任評(píng)分主要依據(jù)為該同學(xué)在日常學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn),主要為上課出勤、宿舍衛(wèi)生評(píng)比、早操出勤、遵守校規(guī)校紀(jì)等情況。
沒(méi)有班主任的班級(jí),此項(xiàng)評(píng)分仍由輔導(dǎo)員評(píng)定。
本實(shí)施辦法從2009年10月16日起執(zhí)行,具體解釋權(quán)歸學(xué)生工作處。
學(xué)生綜合測(cè)評(píng)評(píng)分申報(bào)審批表
姓名:學(xué)號(hào):
填表日期:
評(píng)分類別(滿分)
加分原因
時(shí)間
符合相關(guān)條例
得分
備注
該項(xiàng)得分總計(jì)
審批人
組織管理(5分)
公益實(shí)踐(5分)
創(chuàng)新創(chuàng)造(4分)
榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)(3分)
基本技能(3分)
同學(xué)互評(píng)(3分)
輔導(dǎo)員評(píng)分(5分)
班主任評(píng)分(2分)
我保證以上材料均為事實(shí),如果有不實(shí)項(xiàng)目,我愿意承擔(dān)一切責(zé)任。
個(gè)人簽名:日期:
最終得分
審批人
大班綜合測(cè)評(píng)
——班同學(xué)評(píng)分表
同學(xué)互評(píng)是綜合測(cè)評(píng)中非常重要的一部分,其目的是為了評(píng)價(jià)每一名同學(xué)對(duì)班級(jí)工作的貢獻(xiàn)與支持。通過(guò)同學(xué)互評(píng),可以讓同學(xué)感受到集體與個(gè)體的相互促進(jìn)作用。所以希望所有參與打分的同學(xué)能夠本著為班級(jí)負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行評(píng)定。
本次互評(píng)采取匿名打分的辦法,滿分為100分。評(píng)分人根據(jù)自己的看法為同學(xué)打分,要做到客觀、公正,杜絕隨意、作弊打分,同學(xué)互評(píng)使用如下方案:
(1)得分:取所有得分的平均值。
(2)為避免學(xué)生不負(fù)責(zé)任隨便給分,以及全班同學(xué)成績(jī)整體偏高情況的出現(xiàn),對(duì)(1)最后所得得分進(jìn)行排序,按照排序最終結(jié)果本小班以3:5:2的比例分別給予3分、2分、1分。
學(xué)號(hào)
姓名
得分
學(xué)號(hào)
姓名
得分
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