我的發(fā)現(xiàn)作文6

-.z.我的新發(fā)現(xiàn)三〔4〕吉航有一天，我在學(xué)校里玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一群小孩趴在地上，聚精會(huì)神地看著什么。我因?yàn)楹闷妫瓦^(guò)去看個(gè)終究，到了那里，我被驚呆了。有一個(gè)小男孩，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，拿著一個(gè)放大鏡正對(duì)著一只螞蟻，不一會(huì)，那只螞蟻就被燒著了。就這樣，我?guī)е蓡?wèn)回家了。我一回家就問(wèn)媽媽怎么回事，螞蟻為什么會(huì)被放大鏡燒死。媽媽說(shuō)："自己先動(dòng)腦筋想一想，實(shí)在想不出來(lái)再查資料。〞我想了半天也不知道答案。于是，我去看"十萬(wàn)個(gè)為什么"，才知道原來(lái)是因?yàn)椋禾?yáng)光線通過(guò)凸透鏡聚焦成一點(diǎn)，形成很高溫度，能夠點(diǎn)燃火柴棒和薄紙等。原來(lái)生活中到處都有科學(xué)啊！我的發(fā)現(xiàn)星期日，我作業(yè)做完后就拿起水彩筆畫(huà)畫(huà)。突然，我覺(jué)得手上有東西在爬。我一看，原來(lái)是一只小螞蟻。我仔細(xì)觀察了它：它頭上有一對(duì)觸角，6條腿。我把它放在了桌子上，小螞蟻就爬到了一支鉛筆上。我不心把鉛筆掉在了地上。我想：小螞蟻肯定會(huì)摔死的。我急忙順著桌子看去，它竟然沒(méi)有死，怎么回事呢？我又抓了一只小螞蟻從高處往下扔。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，我仔細(xì)看了它一下，居然毫發(fā)無(wú)損。這是怎么回事呢？我百思不得其解。于是去查了"十萬(wàn)個(gè)為什么"，原來(lái)螞蟻的重量比擬輕，當(dāng)它從高處落下的時(shí)候，就會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無(wú)恙。

我終于明白了其中的道理，只有你細(xì)心觀察生活是微妙無(wú)窮的。<我發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密>螞蟻為什么不會(huì)迷路？螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰(shuí)能真正地了解螞蟻呢？螞蟻為什么不會(huì)迷路呢？

帶著這個(gè)問(wèn)題，我查閱了一些書(shū)籍。書(shū)上說(shuō)，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。科學(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題作了一個(gè)試驗(yàn)。科學(xué)家先確定一只螞蟻，將他沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然間停了下來(lái)。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來(lái)區(qū)分方向的。

我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我做了個(gè)試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)十厘米左右的細(xì)小樹(shù)枝，在樹(shù)枝的一頭放上一個(gè)誘餌——小糖果。我把這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴附近。不一會(huì)兒，有一只螞蟻出來(lái)探路了。我把他引上木棍后，他到達(dá)了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此時(shí)機(jī)將木棍的中斷局部截下一厘米的木棍。當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。

過(guò)了一會(huì)兒，我又重復(fù)了上面的試驗(yàn)，螞蟻仍然沒(méi)有找到回家的路。

通過(guò)這兩次實(shí)驗(yàn)，我終于知道螞蟻為什么不會(huì)迷路的秘密了。原來(lái)螞蟻是根據(jù)氣味來(lái)區(qū)分方向的。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的團(tuán)結(jié)力量

我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格，更敬仰它們?cè)谖ｋy時(shí)互相幫助、奮勇直前的精神。

記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時(shí)性起，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個(gè)個(gè)被大小不一的水珠包著。

頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們?nèi)圆环艞壧优艿臅r(shí)機(jī)。它們張開(kāi)比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上，只見(jiàn)它們圍成一團(tuán)，手拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相鼓勵(lì)著。不一會(huì)兒，長(zhǎng)隊(duì)又排起來(lái)了。

它們的隊(duì)伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接著，蠶豆大的蛋糕屑不見(jiàn)了，我把蛋糕屑轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時(shí)，有一群螞蟻過(guò)來(lái)了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。我望著這群螞蟻，感慨著，確實(shí)米粒大的螞蟻有時(shí)候比*些人更堅(jiān)強(qiáng)發(fā)現(xiàn)生活中，許許多多的事情在不斷地被我發(fā)現(xiàn)著媽媽是個(gè)非常愛(ài)干凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的"工作〞，她把臟衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，時(shí)時(shí)不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發(fā)酸的腰。媽媽洗衣的情景，猶如電影里的一個(gè)鏡頭，不斷地"播放〞著。終于有一天，我拿著自己的臟手帕，趁媽媽不注意，偷偷地去洗。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把手帕洗干凈了，我吁了一口氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)早已倚在門(mén)邊的媽媽的臉上，露出了欣慰的笑容。爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常了解我的學(xué)習(xí)情況，可他從不陪讀，也不檢查作業(yè)。他總說(shuō)："我相信孩子。〞我聽(tīng)了這話，精神上有了一種莫名的動(dòng)力——一定要好好學(xué)。我用自己的成績(jī)證明了這一切。當(dāng)我把大紅的證書(shū)捧給爸爸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，不愛(ài)笑的爸爸臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容。奶奶七十多歲了，她非常疼愛(ài)我，姑姑來(lái)看望她時(shí)，總會(huì)帶來(lái)許多好吃的東西，而奶奶總是舍不得自己吃。她說(shuō)："讓我的乖孫女吃吧，好長(zhǎng)大個(gè)子。〞我明白奶奶對(duì)我的愛(ài)。于是我拼命地投稿，用得來(lái)的稿費(fèi)買(mǎi)了一袋奶粉，當(dāng)我把奶粉放在奶奶眼前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她那本已混濁的眼睛里閃出晶瑩的淚花。

發(fā)現(xiàn)，使我看到了媽媽的欣慰；發(fā)現(xiàn)，使我懂得了爸爸的希望；發(fā)現(xiàn)，讓我回報(bào)了奶奶的疼愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)了生活的美帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心靈，我出去尋找生活的美。當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗。我站在溪邊，并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚(yú)，更不想打破那一泓寧?kù)o的美好，只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí)，美就在我身邊環(huán)繞，那時(shí)大自然的美麗。

來(lái)到寬闊的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們?cè)诖蚧@球，她們?cè)谑幥锴?，飄開(kāi)的裙腳傾訴著青春的飄逸。一福秋日青春圖。率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗。如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格。

踱步走國(guó)教師的窗外，親愛(ài)的教師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢。您就別為我們費(fèi)心了，多么好的教師，多么美的景象啊！

踏著夕陽(yáng)的余暉，我又回到了家。樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專(zhuān)門(mén)為我開(kāi)的燈，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了飯菜的香味，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)我無(wú)以回報(bào)，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛(ài)，是偉大的，也是最美的愛(ài)。

生活，就是如此的平平常常。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。但美卻是無(wú)處不在，這就恰到好處地印證了那句話：〞生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。我的發(fā)現(xiàn)一天，我到公園玩，見(jiàn)到一個(gè)河塘，綠油油的，真好看！我用喝水瓶往荷葉上噴水，??！怎么水珠像水銀珠一樣在葉片上來(lái)回滾動(dòng)，水珠滾過(guò)的地方干干的。我趕快把爸媽叫來(lái)："爸爸、媽媽為什么水珠滾過(guò)的地方干干的？〞爸爸、媽媽讓我撕一片葉子仔細(xì)觀察，我就撕下一小塊葉子仔細(xì)觀察。哇！原來(lái)正反兩面都有保護(hù)膜，是不是保護(hù)膜在起作用？我去掉保護(hù)膜又噴，果然葉片濕了。爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我是愛(ài)觀察的好孩子。小朋友們你們是不是也不知道呀？如果不知道有時(shí)間到公園玩一玩好了。我們要時(shí)刻養(yǎng)成善于觀察、愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。我的發(fā)現(xiàn)六歲時(shí)，我對(duì)什么東西都很感興趣。就在那一年，我發(fā)現(xiàn)了蝌蚪進(jìn)化成青蛙的規(guī)律。

那時(shí)我還不知道青蛙是由蝌蚪進(jìn)化而來(lái)的，直到有一天，我在姥姥家門(mén)前的一條小河邊目睹了青蛙產(chǎn)卵的過(guò)程，并把孵化后的小蝌蚪帶回家養(yǎng)起來(lái)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察，明白了這個(gè)道理。

青蛙在水邊產(chǎn)卵后，過(guò)了幾天，卵就會(huì)孵化小蝌蚪。大約一個(gè)半月后，小蝌蚪的尾部開(kāi)場(chǎng)膨脹，再過(guò)一個(gè)周，蝌蚪就會(huì)長(zhǎng)出后腿，接著前肢開(kāi)場(chǎng)變形，尾巴同時(shí)會(huì)縮短。這時(shí)，小蝌蚪就變成青蛙了。

這個(gè)道理在我六歲時(shí)就明白了，而有的人七八歲了還不懂。我為我的發(fā)現(xiàn)而驕傲！我的發(fā)現(xiàn)今年二月初的一個(gè)周末，我和我的鄰居王偉婷去我的舅母家看我的外婆。剛到院子門(mén)口，就聞到一股濃濃的香味，我趕快跑進(jìn)屋里問(wèn)舅母這是什么花，舅媽說(shuō)："這是桂花呀！〞哦！這就是桂花，好香啊！我好想摘一株看過(guò)終究，舅母叫我別摘，這花在樹(shù)上還能多活幾天，如果你摘了，還沒(méi)到第二天就枯萎了。過(guò)了幾個(gè)月，我又去看外婆，一到院子門(mén)口就聞到一股濃濃的桂花香味，我感到很奇怪，這株桂花能開(kāi)幾個(gè)月嗎？于是，我趕緊跑去問(wèn)舅母，這株桂花不是二月才開(kāi)過(guò)嗎，怎么現(xiàn)在又開(kāi)了呢？舅媽說(shuō)："它是從貴陽(yáng)帶來(lái)的，一年有兩次開(kāi)花的時(shí)間，分別是二月和八月，你運(yùn)氣真好，正趕上它開(kāi)花的時(shí)節(jié)。〞我就想，如果我們的校園也有這樣的花，豈不是隨時(shí)都有桂花的香味嗎？假設(shè)我有時(shí)機(jī)到貴陽(yáng)，我一定帶兩株回來(lái)種在我們的校園里。我的發(fā)現(xiàn)還記得在四年級(jí)上冊(cè)，王教師和我們一起養(yǎng)過(guò)綠豆，觀察過(guò)綠豆。我也向王教師要了幾顆綠豆，養(yǎng)了起來(lái)。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)了綠豆外部的皮脫落了，綠豆發(fā)芽啦！我仔細(xì)一看，兩個(gè)豆瓣中間伸出了一根細(xì)細(xì)的、嫩嫩的、長(zhǎng)著一根根毛的根。我奇怪了，為什么綠豆要先長(zhǎng)根，而不是先長(zhǎng)其它部位呢？為了解開(kāi)心中的疑惑，我去向王教師請(qǐng)教。王教師告訴我："綠豆之所以要先長(zhǎng)根，是因?yàn)楦芪账莺宛B(yǎng)份，根長(zhǎng)得快、長(zhǎng)綠豆才能長(zhǎng)得快。〞聽(tīng)了王教師的一翻解釋?zhuān)一腥淮笪颉Ｓ纱?，我也想到了自己的學(xué)習(xí)生活，就像綠豆扎根，扎得好，長(zhǎng)大后就能為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)！同學(xué)們，細(xì)心觀察，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，我們一定可以在生活中發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情，探索到更多微妙！我發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)的秘密今年，我養(yǎng)了5條金魚(yú)，其中，我最喜歡的一條金魚(yú)的名字叫‘小金’。他有一雙大大的眼睛，像兩顆明亮的珍珠，它的嘴巴一張一攏的，像我們學(xué)過(guò)的字母"o〞。它的身體金黃金黃的，好似一件金色的鎧甲。它的尾巴一搖一搖的，好似在對(duì)其他金魚(yú)說(shuō)："走開(kāi)走開(kāi)，我可是小主人最最喜愛(ài)，大名鼎鼎的小金。〞

一次，我吃完飯，拿了幾粒剩飯給金魚(yú)吃，它們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩?。小金卻不緊不慢的游過(guò)來(lái)，占著自己眼珠子大，一下子搶了幾粒我給它們的"美食〞。小金在一旁悠閑地把剩飯吐來(lái)吐去，好似舍不得吃一樣。

過(guò)了一會(huì)兒，我往金魚(yú)缸里看了一下，只見(jiàn)小金單獨(dú)在一旁，尾巴不搖了，嘴巴也不動(dòng)了。我連忙叫媽媽過(guò)來(lái)，說(shuō)："媽媽?zhuān)〗鹗遣皇撬懒?？〞媽媽向我解釋道?傻孩子，小金在睡覺(jué)，因?yàn)榻痿~(yú)是沒(méi)有眼皮的，金魚(yú)不向我們一樣，是閉著眼睛睡的。〞

我恍然大悟，原來(lái)小金是在睡覺(jué)，而不是死了呀。我發(fā)現(xiàn)了養(yǎng)金魚(yú)的秘密聽(tīng)別人說(shuō)，養(yǎng)金魚(yú)特別好玩，于是，我就央求媽媽給我買(mǎi)。

那一天，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于容許了。我們從魚(yú)市上買(mǎi)回一條金魚(yú)和一個(gè)魚(yú)缸。我就開(kāi)場(chǎng)了我的"照魚(yú)大戰(zhàn)〞。我一會(huì)兒給它喂食，一會(huì)兒又給它換水……忙得不可開(kāi)交?？墒牵畋膩y跳的金魚(yú)沒(méi)過(guò)幾天就不明不白的死了。我難過(guò)極了：好端端的魚(yú)怎么說(shuō)死就死了呢？我傷心的從魚(yú)缸里撈出小金魚(yú)，突然，我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)的肚子鼓鼓的，比才買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候大了許多。莫不是小魚(yú)吃多了東西被撐死了？我不由得回憶起這幾天喂魚(yú)時(shí)的情形來(lái)。對(duì)！一定是吃多了撐死的！這幾天，我每天都喂魚(yú)蟲(chóng)干。只要小魚(yú)兒張嘴吃，我就喂。有了這個(gè)想法，我又求媽媽給我買(mǎi)了一條紅色的小金魚(yú)。

這一次，我十分注意，每天只給小魚(yú)吃一兩粒魚(yú)蟲(chóng)干。這下子，魚(yú)兒活了一個(gè)多星期了還是則得意。我也為自己的發(fā)現(xiàn)感到快樂(lè)。正當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我卻意外的發(fā)現(xiàn)金魚(yú)變"懶〞呢。不如先前游得則自在，則迅速呢，似乎生了什么病似的，一副有氣無(wú)力的樣子。就這樣大概又過(guò)了三四天，紅金魚(yú)竟也上了西天"極樂(lè)世界〞。

我仔細(xì)看了看死去的金魚(yú)：肚子不算大?？磥?lái)，問(wèn)題不是出在食物上，可問(wèn)題出在哪兒呢？我百思不得其解。水！一個(gè)念頭閃入我的腦海。難道是水出了什么問(wèn)題？我決定弄個(gè)明白。我把魚(yú)缸里的水端過(guò)來(lái)看：水沒(méi)有變得很渾濁，說(shuō)明水還是很干凈的。我聞了聞，呀！有一股淡淡的刺鼻的氣味。是不是這水里的刺鼻的東西"殺〞死了小魚(yú)呢？如果是，這東西又是什么呢？

懷著強(qiáng)烈的好奇心，我上網(wǎng)查閱了資料。資料顯示：自來(lái)水里有大量的氯氣。一定是氯氣使魚(yú)兒死掉了。

為了證實(shí)這一點(diǎn)，我和媽媽又去魚(yú)市買(mǎi)了兩條金魚(yú)，這次，我更加小心翼翼的喂養(yǎng)它們：食喂得很少，不撐著它們；水不再用自來(lái)水，而是每天和媽媽去河邊弄河水來(lái)養(yǎng)它。一天過(guò)去了，一個(gè)星期過(guò)去了，三個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，連個(gè)月過(guò)去了。金魚(yú)始終活得好好的。如今，快三個(gè)月了，我家的那兩條小金魚(yú)還是則鮮活。

通過(guò)這次養(yǎng)金魚(yú)，我明白了：金魚(yú)要想養(yǎng)得好，首先不能喂得太多。其次不能用自來(lái)水來(lái)養(yǎng)它們〔如果用自來(lái)水，要先除氯氣〕。只有做到這兩點(diǎn)，魚(yú)兒才會(huì)陪伴我們更多的時(shí)間！我發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)的秘密