2022年小學(xué)周記范文十篇

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時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們既增長了見識(shí)，也鍛煉自身，是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)周記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)周記篇1

伴著成長得不來到，我成長的煩惱也緊隨而來，讓人整天在憂郁中。

“你怎么這么粗心，英語的成績簡直讓人難以想象，數(shù)學(xué)不是忘了加小數(shù)點(diǎn)就是忘了答完整，你的腦筋是不是死的怎么老轉(zhuǎn)不過彎來，語文也是，不該錯(cuò)的地方總是錯(cuò)。……成績總是離譜的差。〞從上學(xué)開始，這類話就常常伴我行，有時(shí)候是爸媽的批評(píng)，有時(shí)候是自我訓(xùn)話，有時(shí)候甚至是表姐的嘲笑聲！

我也想把成績提高上去，可是卻總不能滿意如意，不是這科出問題，就是那科不理想。這都是我始料不及的。誰不想考好，誰又不想得到教師和爸媽的表揚(yáng)與贊賞。可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)〞也有干癟和飽滿之分。因此我也只能輕嘆一聲：“盡力而為〞了

“唯有競爭才會(huì)有精彩！〞這是我常常自我撫慰的話?？墒潜M管如此，煩惱還是揮之不去。

作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不太差，作為爸媽的好孩子我不能讓媽媽爸爸失望，已是煩惱也日漸增多。

可是反過來想想，如果好成績那么容易得。那不是大失他本身的意義了，也失去了我們那么想要得到的欲望嗎？這樣想想煩惱也就減少了不少。卻有另外的一種看法在腦海中形成。這話雖有道理，但卻不現(xiàn)實(shí)，好似有點(diǎn)像吃不到葡萄說葡萄酸的道理。好成績是不會(huì)自己送上門的，是要通過自己的努力。

煩惱就像影子，無時(shí)無刻都跟我，也許我這是煩惱是“自找〞的，可是我想這也是大多數(shù)同學(xué)們的煩惱！

成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能加招架住所有的煩惱“襲擊〞！學(xué)著在煩惱中健康成長！

小學(xué)周記篇2

早在在學(xué)校上課的時(shí)候，我們在微格教室里進(jìn)行過模擬教學(xué)課堂，面對(duì)自己的同學(xué)試講了二十分鐘。我還記得當(dāng)時(shí)我講的是?珍珠鳥?，我們幾個(gè)同學(xué)互相積極配合，讓彼此能夠順暢地完成試講。但這次實(shí)習(xí)的試講卻是真正的講課，面對(duì)的是四十幾個(gè)學(xué)生，很難掌控整個(gè)課堂的氣氛。我講的第一節(jié)課是?看云識(shí)天氣?，林老師讓我先給他們講講說明文的特點(diǎn)，這一塊我就花了一節(jié)課的時(shí)間，以至于后面的課文內(nèi)容都講不完了。當(dāng)初選這篇課文試講完全是因?yàn)樽约合矚g這個(gè)課題，但研讀后才發(fā)現(xiàn)說明文其實(shí)并不好講。當(dāng)然，對(duì)于剛?cè)腴T的我來說，任何類別的課文都是一種挑戰(zhàn)。在初步寫完教案后我參照某教師的課堂視頻在家練習(xí)了一番，模仿了下老師講話的語氣和語調(diào)，可惜站上講臺(tái)后就緊張得全忘了。只能憑著自己的感覺走，后來果然被林老師說語氣太平淡，語調(diào)要再抑揚(yáng)頓挫些。

可以說，我的第一次試講就是在緊張中度過的，表情雖然很自然，但內(nèi)心卻有股海浪在洶涌翻騰。尤其是周一上午我到兩個(gè)班上連講了四節(jié)課，嗓子便開始冒煙，走下來的時(shí)候手心已經(jīng)沁出密汗。對(duì)課文不是很熟悉的我產(chǎn)生了不自信，整個(gè)人被禁錮在講臺(tái)上，離不開幻燈片的提示。繼續(xù)加油吧!

聽課心得

這周由我打響了試講的第一槍，一下子就講完了四個(gè)課時(shí)，接下來我抱著輕松的心情去聽其他同學(xué)講課。但幾節(jié)課聽下來，都覺得他們講的十分順暢，時(shí)間把握也很到位，從他們身上我是挑不出什么毛病的，不過這就意味著我的身上有“毛病〞了。周三輪到開艷試講，這天剛好郭老師有空過來聽課。聽完后只見老師表情嚴(yán)肅地把大家招呼到一起開小會(huì)。這次評(píng)講也算是實(shí)習(xí)以來第二次會(huì)議，大家都掏出小本子開始做筆記。比方老師說?橋?這篇說明文并不完全是說明文，它還有些散文的韻味。講課千萬不能脫離文本，不得單純的向?qū)W生提問，需要回歸文本。學(xué)生答復(fù)完問題，老師必須做及時(shí)的評(píng)價(jià)，并且不能一直重復(fù)學(xué)生的答案……這次評(píng)講讓我受益匪淺，讓我明白做一個(gè)老師必須要有清晰的邏輯思維和隨機(jī)應(yīng)變的能力，這樣才能更好地駕馭萬變的課堂。對(duì)于老師的話，我默默記在心里，只覺得這次實(shí)習(xí)講課的時(shí)機(jī)太少，還缺乏夠讓我好好鍛煉一番。很明顯，我是個(gè)進(jìn)步緩慢的學(xué)生。

小學(xué)周記篇3

今年這個(gè)暑假我過得即輕松又愉快，豐富學(xué)生多彩，是屬于我自己的暑假社會(huì)生活。

我每天寫，除了暑假作業(yè)，但是我在早上與她的母親和誼園鍛煉去年初，走在樹木和花草旁，呼吸著新鮮的空氣，樹木和花朵作伴，享受著薰衣草的美麗的香氣和玫瑰每天。我對(duì)自己說：?！跋奶斓纳钫娴暮芷?，〞我由衷地感到大自然的美麗

暑假中我更多開展時(shí)間在書的世界進(jìn)行漫游，我讀了中國各種形式各樣的書，從童話到名著、還有一些科普教育圖書，我所讀的每本書我們都讓我入迷，忘記了自己時(shí)間、忘記了傳統(tǒng)飲食，所讀的每本書都讓我愛不釋手、受益匪淺，每天工作都與書相伴使我的暑假社會(huì)生活很充實(shí)很快樂。

小學(xué)周記篇4

這幾天，連著下了三四天的雨，今天才算得上是放晴。有人說天氣的好壞決定著人的心情，也有人說人的心情關(guān)系這天氣的好壞。我呢，比擬贊同后者的說法。

這周第一天下雨的時(shí)候，我的心情比擬好，表姐回家了，給我?guī)砹硕Y物，是一個(gè)會(huì)發(fā)光的水晶球，超贊的哦。那一天，就和姐一起玩，很快樂，覺著這下雨的天原來這么的好。

第二天下雨的時(shí)候，雨一直下個(gè)不停，我就被迫悶在家里，哪也沒去，心情自然好不哪里去，討厭。

第三天下雨的時(shí)候，心情沒有受到天氣的干擾，老老實(shí)實(shí)的呆在家里看電視，還和小學(xué)同學(xué)煲了近一個(gè)小時(shí)的粥〔我的話費(fèi)啊〕，打完就被老媽訓(xùn)了一頓，還提供了一個(gè)等量代換式：打=掉硬幣。哀啊……

昨天下雨的時(shí)候，沒感覺，因?yàn)橄碌挠瓴淮螅抑幌铝艘恍?huì)兒，我還是吃喝玩樂照常。

今天倒是大晴天，剛起床，想起昨天就沒偷菜，便翻開了電腦，玩了起來。由于門是關(guān)著的，媽媽叫我去賣煎餅，爸爸叫我買雞蛋的聲音都沒有傳入我的法耳，正偷著菜的我，突然右眼開始跳跳跳個(gè)不停，有種不祥的預(yù)感，果然，爸爸媽媽齊上陣，將我訓(xùn)了一頓，除了寫作業(yè)，不許上網(wǎng)，如果違反規(guī)那么，剝奪上網(wǎng)寫作業(yè)的權(quán)利一個(gè)月。唉，悲??！

總體感覺：本周運(yùn)勢此起彼伏，本周心情落差大。

小學(xué)周記篇5

清晨，當(dāng)我背上書包上學(xué)時(shí)，媽媽總是會(huì)對(duì)我說一句話：“路上要注意平安。〞在學(xué)校的課間，老師總是會(huì)對(duì)我們說一句話：“千萬要注意平安。〞可見，平安對(duì)我們來說是多么重要。

盡管媽媽天天說要注意平安，老師天天說要注意平安，可一些小事故還是經(jīng)常會(huì)發(fā)生在我們身上。下面我要告訴大家一個(gè)發(fā)生在我自己身上的真實(shí)故事。

那是剛上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校的每一堂課我都覺得新鮮和好奇。尤其是體育課，我一到操場就像只放飛的小鳥，特別興奮。記得那天體育課是短跑比賽，四個(gè)人一組，比賽很劇烈。輪到我的時(shí)候，我飛快地沖了出去，眼看同學(xué)要超過我時(shí)，我閉上眼睛狂沖，一不小心就摔了一大跤。當(dāng)老師把我扶起來時(shí)，一臉的煤渣和鮮血嚇壞了老師，有個(gè)同學(xué)還以為我死了。幸虧老師給我及時(shí)消毒，才沒留下明顯的傷巴，這是一次非常深刻的教訓(xùn)，時(shí)刻提醒我要注意平安。

因此，為了自己的平安，為了不讓老師和家長擔(dān)憂，我們一定要注意平安。在教室里不要追逐打鬧，課桌的四只角就像四把鋒利的刀，稍不注意就會(huì)傷到我們。出操下樓時(shí)，千萬不要擁擠，萬一有人跌倒，后果不堪設(shè)想……

所以，親愛的同學(xué)們，把平安時(shí)刻牢記心中，讓平安伴我們健康成長，讓我們校園的天空更加湛藍(lán)、透亮。

小學(xué)周記篇6

我畫了一張畫送給爸爸。我的畫里有一個(gè)大大的'花園，藍(lán)藍(lán)的天空，暖暖的太陽照在綠綠的草地上，小花歪著腦袋聽小鳥在歌唱。爸爸和我在草地上踢著球，媽媽是既當(dāng)裁判又負(fù)責(zé)給我們拍，全家人笑聲一片，是多么其樂融融??！

小學(xué)周記篇7

今天下午，我和妹妹、姥姥、媽媽吃完飯，就一起到外面散步了。而我和妹妹要練練自己的本領(lǐng)，就是我騎自行車，妹妹騎兒童滑板車。我和妹妹邊騎邊到了公園。

到了公園，正好碰到了我的同學(xué)，同學(xué)的姐姐說我還帶輔助輪，我不好意思地笑了。正巧，我的同學(xué)騎得就是兩輪自行車，我不好意思地問同學(xué)，說;“我能騎一下你的自行車嗎?〞同學(xué)笑著答復(fù)我：“好呀!〞我心里一下子開出了無數(shù)的花朵。我就樂滋滋的騎起同學(xué)的自行車，我一開始學(xué)，總是保持不好平穩(wěn)，經(jīng)過我努力鍛煉，根本已經(jīng)很棒了。我騎呀騎呀，騎著騎著就感覺累了，一休息就休息半天。

天也漸漸變黑了，我們也該回家了。我深深地對(duì)綠園說聲：“再見，綠園，我還會(huì)來找你玩的。〞

小學(xué)周記篇8

金秋十月的一天，爸爸驅(qū)車帶著我們?nèi)胰ノ业募亦l(xiāng)——金華郊外的錦林佛手園游玩。佛手園之所以吸引眾多市民前去游玩，是因?yàn)樗兴拇筇厣汗沤ㄖ?、?dòng)物園、游樂場和佛手。

一踏進(jìn)佛手園，我就感到一陣陣秋風(fēng)襲來，還聞到了一絲香氣。這香氣是從哪里飄過來的呢？哦，原來這股香氣是由園子里一大片一大片紫色的馬鞭草散發(fā)出來的！我朝遠(yuǎn)處望去，發(fā)現(xiàn)有幾棟古香古色的木石結(jié)構(gòu)建筑座落在園子里，據(jù)說這些古建筑是佛手園的主人從江浙各地收集、搬運(yùn)并重新復(fù)原起來的。園主在古建筑的房前屋后都種上了五顏六色的鮮花，還安置了秋千架，很是漂亮和休閑！

接下來映入眼簾的是“小小動(dòng)物園〞，動(dòng)物園里面的小動(dòng)物還真不少，有羊駝、小香豬、梅花鹿、奶牛……憨態(tài)可掬的小動(dòng)物非常惹人喜愛！我最喜歡的還是游樂場的瘋狂卡丁車游戲，爸爸開卡丁車速度超快，簡直比過山車還刺激，我感覺到心臟都快提到嗓子眼了！

最后不得不說的是佛手園的主題產(chǎn)物——佛手。佛手因其果實(shí)形狀酷似一只五指收攏的手而得名，成熟的佛手果實(shí)色澤金黃，具有藥用價(jià)值，用它泡的藥酒具有理氣通筋的作用。佛手園里就有好幾個(gè)現(xiàn)代化的大棚，里面整整齊齊地種植著一排排的佛手植株，有不少的植株上面已經(jīng)長出了青青的佛手果實(shí)了呢！經(jīng)過佛手園工人們的開發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)有了佛手蜜餞、佛手蜂蜜、佛手香袋等產(chǎn)品了呢！

佛手園從單純的種植農(nóng)田變成了如今漂亮的休閑莊園，它把我的家鄉(xiāng)也裝點(diǎn)得更加美麗了！我愛我的家鄉(xiāng)！

小學(xué)周記篇9

春姑娘用花籃收走了冬爺爺?shù)拿薇唬诿薇幌滤娜f物被春風(fēng)吹醒了，大地一片生機(jī)勃勃。

叢林里，原本安靜的環(huán)境，現(xiàn)在卻變得像菜市場。有熊不安分的吼聲；有森林之王的咆哮；有鳥兒的歌聲；還有蛇“絲絲〞的警告聲。光禿禿的樹枝上長出了嫩芽，地上的花萬紫千紅，冬天結(jié)冰的湖也解凍了，樂得小魚直往上蹦。不過，這可不是明智的，因?yàn)橐灿性S許多多吃魚的動(dòng)物正等著它們呢！

公園里，以前來玩雪的人們，現(xiàn)在都來放風(fēng)箏。原來那光禿禿的地，現(xiàn)在五顏六色。冬天在湖面上滑冰的人們，現(xiàn)在卻乘上了小船，躺在大湖的懷抱。天上的風(fēng)箏飛得老高，各種各樣。有的鳥兒還把鳥形的風(fēng)箏當(dāng)成自己的同伴呢！

鄉(xiāng)間里，一道道亮麗的身影閃過，這些身影就是去上學(xué)的孩子們。霞光張開那絢麗的翅膀，飛向孩子們；太陽露出笑臉，走向孩子們；鳥兒們的歌聲穿出樹林，飄向孩子們；學(xué)校搖響清脆的鈴聲，撲向孩子們。鄉(xiāng)下的孩子當(dāng)然比城里的孩子更懂得“一年之季在于春〞這句話。他們摘下一朵花，送給敬愛的老師。

我愛這美麗的春天。

小學(xué)周記篇10

今天上午最后一節(jié)課，老師給我們講關(guān)于重陽節(jié)的故事。

首先，老師問我們：今天是什么節(jié)日?我們說:“九九重陽節(jié)。〞重陽節(jié)也叫老人節(jié)是老人的節(jié)日，“九九重陽，老人快樂!〞我保護(hù)媽媽洗襪子，幫爸爸捶背!

其次，老師又問我們：在家里跟爸爸媽媽頂過嘴沒有?我很慚愧地低下了頭，因?yàn)槲以诩依镒龅貌缓谩Ｎ乙ⅠR改正，跟爸爸媽媽抱歉：“爸爸媽媽，我知道我以前跟你們頂嘴，惹你們生氣，我做的不對(duì)，今天，我給你們抱歉，我以后要做個(gè)乖孩子!

然后，老師給我們講了一個(gè)小故事名叫?舞蹈