滬科版初中物理九年級(jí)全一冊(cè) 16.1 電流做功 教案

3316.1電流做功［教學(xué)理念］從生活走向物理，從物理走向社會(huì)，注重學(xué)法指導(dǎo)，突出自主學(xué)習(xí)，以學(xué)生發(fā)展為本，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。［教材分析］本節(jié)的地位與作用本節(jié)與實(shí)際生活聯(lián)系比較緊密，是在學(xué)習(xí)了歐姆定律的基礎(chǔ)上把對(duì)電學(xué)的研究拓展到電能，是初中物理的重點(diǎn)章節(jié)之一。從前后聯(lián)系來(lái)看，學(xué)好本節(jié)課，有利于進(jìn)一步鞏固電學(xué)知識(shí)和八年級(jí)所學(xué)的功和能量轉(zhuǎn)化的知識(shí)。正確認(rèn)識(shí)電流做功與哪些因素有關(guān)，對(duì)后面電功率的學(xué)習(xí)有著至關(guān)重要的作用，是電學(xué)知識(shí)的進(jìn)一步深化和綜合，所以本節(jié)具有承前啟后的重要作用。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能（1）知道電流可以做功及做功的實(shí)質(zhì)。（2）認(rèn)識(shí)電功的多少跟哪些因素有關(guān)，能用電功的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。（3）知道電能表的用途和讀數(shù)方法。過(guò)程與方法（1）學(xué)會(huì)用控制變量法分析問(wèn)題。（2）能綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的電功計(jì)算問(wèn)題。情感態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)節(jié)約能源、注重環(huán)保的意識(shí)，提高建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電功的本質(zhì)。難點(diǎn)：能用電功的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。［教法與學(xué)法］教法：教師引導(dǎo)學(xué)生了解電功，通過(guò)”控制變量法”認(rèn)識(shí)電功與電壓、電流、通電時(shí)間的關(guān)系，并通過(guò)例題講解學(xué)會(huì)運(yùn)用電功公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。對(duì)于電能表，采用實(shí)物和圖片相結(jié)合的方法，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)電能表的作用，學(xué)會(huì)讀數(shù)，并會(huì)計(jì)算電能表在一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能。學(xué)法：學(xué)生通過(guò)對(duì)用電器的能量轉(zhuǎn)化的分析，了解電流做功就是消耗電能的過(guò)程，加深對(duì)電能和電功的認(rèn)識(shí)。充分讓學(xué)生思考、討論交流，有效的提高對(duì)電能知識(shí)和電能表讀數(shù)的理解與掌握。［教學(xué)準(zhǔn)備］電能表、多媒體課件［教學(xué)過(guò)程］、引入新課電在我們的生活中扮演著重要的角色,現(xiàn)在幾乎我們的生活離不開電。如美麗的夜景中的電燈將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能,電動(dòng)車工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能……今天我們來(lái)學(xué)習(xí)有趣的電流做功的問(wèn)題。二、進(jìn)行新課（一）認(rèn)識(shí)電流做功多媒體展示電熱水瓶、洗衣機(jī)、電燈、電吹風(fēng)圖片。提出問(wèn)題：電能可以轉(zhuǎn)化為什么能量？讓學(xué)生分析電流做功的過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化。教師總結(jié)：用電器工作的過(guò)程就是利用電流做功，將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量的過(guò)程。也可以說(shuō)是電流做功的過(guò)程，有多少電能發(fā)生了轉(zhuǎn)化就說(shuō)電流做了多少功，即電功是多少。教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材內(nèi)容，課件出示自學(xué)指導(dǎo)題目。1、電流做功的多少與什么因素有關(guān)？2、計(jì)算電流做功的公式是什么?對(duì)應(yīng)的物理量分別是什么?3、電功的單位有哪些？它們之間的換算關(guān)系是怎樣的?小組間相互交流,互相回答相關(guān)問(wèn)題，并及時(shí)糾正：電流所做的功與電流、電壓和通電時(shí)間成正比。電流做功的計(jì)算公式為W=UIt,其中電壓U的單位為v,電流I的單位為A,時(shí)間t的單位為s,電功W的單位為J。生活中還用干瓦時(shí)作為電功的單位，也被稱為“度”，1度電相當(dāng)于1KW的用電器工作1h所消耗的電能，1KW?h=3.6x106j教師補(bǔ)充對(duì)電功計(jì)算公式W=UIt的理解：（1）在計(jì)算中，要注意U、I、t三者的同時(shí)性和同體性，即三者必須是同一用電器在同一時(shí)刻的物理量。（2）各物理量的單位必須是國(guó)際單位，即分別是v、A、s、J,若有一個(gè)單位不經(jīng)過(guò)換算代入公式計(jì)算就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。例題：一把電烙鐵接在220v的電路中，通過(guò)它的電流是350mA，問(wèn)通電30min消耗了多少電能？分析：只需求出在30min內(nèi)的電功，就可以知道所消耗的電能。已知：U=220v,I=350mA=0.35A，t=1800s解：由電功的公式得：W=UIt=220vx0.35Ax1800s=1.386x105J答：通電30min，電磁鐵消耗了1.386x10sJ（二）測(cè)算電費(fèi)1.電能表教師：電能表又稱電度表，是測(cè)量電功的儀表，多媒體展示電能表的圖片。讓學(xué)生觀察電能表上的數(shù)字kW?h表示什么？教師講解表示測(cè)得的電功以kw?h為單位。并說(shuō)明方框內(nèi)的數(shù)字為小數(shù)位，電能表在一段時(shí)間內(nèi)前后兩次示數(shù)的差值，就是這段時(shí)間內(nèi)所消耗的電能的多少。根據(jù)講解學(xué)生思考討論并完成幻燈片上的實(shí)例。然后讓學(xué)生觀察電能表幾個(gè)重要參數(shù)的含義.220v：電能表應(yīng)在220v的電路中使用。5(10)A:電能表的標(biāo)定電流為5A，額定最大電流為10A.50Hz:表示該電能表在頻率為50Hz的交流電路中使用。1200r/kW?h是說(shuō)接在這個(gè)電能表上的用電器，每消耗1千瓦時(shí)的電能，電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)1200轉(zhuǎn)。說(shuō)明:由于電能表在生活中經(jīng)常見到，所以這里主要教會(huì)學(xué)生讀數(shù)和認(rèn)識(shí)電能表的作用，會(huì)計(jì)算電費(fèi)就可以了。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約能源的意識(shí)。三、鞏固練習(xí)1、在國(guó)際單位制中，電能的單位簡(jiǎn)稱，符號(hào)是；生活中常用的電能單位是，也被稱為符號(hào)是。2、電能表是用來(lái)測(cè)量()A電流的大小B電壓的大小C電阻的大小D電能的大小3、下列電器設(shè)備中，做功時(shí)依靠電能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能的是：()A、電動(dòng)機(jī)B、電飯鍋C、電風(fēng)扇D、電視機(jī)

四、課堂小結(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么，有何收獲？電流做功的實(shí)質(zhì)。電功的計(jì)算公式和單位。電能表的作用和讀數(shù)。五、作業(yè)：課本作業(yè)1.2.4板書設(shè)計(jì)第一節(jié)電流做功（一）認(rèn)識(shí)電流做功1.電流做功的決定因素:電流做的功與電流、電壓和通電時(shí)間成正比2.計(jì)算公式：W