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文檔簡介
小學(xué)英語《Unit1Areyousad》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件1小學(xué)英語《Unit1Areyousad》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件2小學(xué)英語《Unit1Areyousad》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件3小學(xué)英語《Unit1Areyousad》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件4Learning
Aims知識目標(biāo)、能夠聽說讀寫單詞
bored,
sad,angry,happy，nothing
。、能夠聽說認(rèn)讀單詞
present,
Christmas,
matter,thinking,secret
。、能夠聽說讀寫句子
Are
you
sad
/bored/angry/happy?Yes,Iam.No,I’mnot.What’sthematter?
Nothing.能力目標(biāo)使用
Are
you…?
句型根據(jù)圖片或?qū)嶋H情況，
詢問并表述某人
(
包括自己）的情緒。情感目標(biāo)通過描述自己或他人的情緒這一話題，
培養(yǎng)學(xué)生互相關(guān)心，樂于助人的良好品德，并能用積極的方法疏通不良情緒。LearningAims知識目標(biāo)5Comeon!Comeon!6Superimitation
show（超級模范秀）happySuperimitationshow（超級模范秀）hap7Superimitation
show（超級模范秀）sadSuperimitationshow（超級模范秀）sad8Superimitation
show（超級模范秀）angrySuperimitationshow（超級模范秀）ang9Superimitation
show（超級模范秀）boredSuperimitationshow（超級模范秀）bor10沒什么A:Areyousad/bored/happy/angry… ?B
： Yes, Iam ./No,
I’mnot.Pairwork
：沒什么A:Areyousad/bored/happy11Sad,sad,areyou
sad?No,no,I’m
not.Bored,bored,areyou
bored?Yes,yes, I’mbored
.Angry,angry,areyouangry?No,no,I’m
not.Happy,happy,areyou
happy?Yes,yes, I’mhappy.Let’s chant
!Sad,sad,areyousad?No,no12Watch andanswer
questions:Isshesad?Issheangry?Isshebored?What’sthematterwith
lingling?Watch andanswerquestions:Iss13Watch andanswer
questions:Watch andanswerquestions:14Watch andanswer
questions:IsLingling
sad?No,she isn’t.Is she angry?No,she
isn’t.Is she bored?No,sheisn’t.Watch andanswerquestions:Is15沒什么Sowhat’sthematter
?Listenagainandanswer
questions:沒什么Sowhat’sthematter?Liste16沒什么Listenagainandanswer
questions:Sowhat’s
thematter
?沒什么Listenagainandanswerque17沒什么Sowhat’sthematter
?Listenagainandanswer
questions:Nothing.
（沒有事情）She’sthinking
.（思考）沒什么Sowhat’sthematter?Liste18What’sLinglingthinkingabout
?Sheisgoingtomakeacakefor
Amy.（ ）It’s
a
secret(
秘密）
. （ ）
SheisgoingtomakeAmya
presentfor
New
Year(
新年）
. （ ）
SheisgoingtomakeAmyasurprisepresent
forChristmas
（圣誕節(jié)）
. （）Listen andrepeatthetext
and judge.(Tor
F)What’sLinglingthinkingabout19沒什么Listen andrepeatthetext
：沒什么Listen andrepeatthetext20What’sLinglingthinkingabout
?Sheisgoingtomakeacakefor
Amy.（F
）It’s
a
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秘密）
. （T ）
SheisgoingtomakeAmya
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Year(
新年）
. （F ）
SheisgoingtomakeAmyasurprise
present
forChristmas
（圣誕節(jié)）
. （T）Listen andrepeatthetext
and judge.(Tor
F)What’sLinglingthinkingabout21What’sthematter,Lingling?Areyousad
?No,I’m
not.What’sthematter,Lingling?22Amy:Tellme,please!Lingling:OK.I’mgoingtomakeyouasurprisepresentforChristmas
!Amy:Nowit’snotasurprise!Butthankyouverymuch，Lingling
！Amy:Tellme,please!23沒什么We
should
help
each
otherand
take careofothers .沒什么Weshouldhelpeachothera24沒什么We
should
help
each
otherand
take careofothers .沒什么Weshouldhelpeachothera25沒什么Groupwork
：Oneacts,
theothers guessand
judge.A
(acts)B:Is she
/
he …
?C(D):Yes,she is. /No,sheisn’t.沒什么Groupwork：A(acts)26Fillinthe
blanks.Amy:
What’s
the
_,
Lingling?Areyou
_?Lingling:
No,
I’m
.Amy:
Are
you
?Lingling:
No,
_
_
not.Amy:
_
_youbored?Do
youwant
to
_
withmydoll?Lingling:No.I’m
not
_
_.sadnotangryboredmatter AreI’m playFillintheblanks.Amy:What’s27Amy:
_
_me,please!Lingling:OK.I’mgoingtomakeyoua
_presentforChristmas
!Amy:Butnowit’snota
surprise!Amy:Sowhat’sthe
matter?Lingling:
.I’m
.NothingthinkingsurpriseTellsecretAmy:Whatareyouthinking
about?Lingling:
It’s
a
_,
Amy.Amy:_ _me,please!Amy:Sow28沒什么What
didyou
learn this
class ？沒什么Whatdidyoulearn thiscla29Doyouknow
your parents’feelings
?Askandcareyourfatherandyourmother.Mum,areyou…today
?Dad,areyou…today
?關(guān)心并詢問爸爸媽媽今天的情緒和心情。Listentothe
tape,trytoimitatethedialogue.Doyouknowyour parents’feel30Weshouldlovethe
life.Smile and behappyeveryday
!Weshouldlovethelife.Smile 31小學(xué)英語《Unit1Areyousad》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件32小學(xué)英語《Unit1Areyousad》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件33小學(xué)英語《Unit1Areyousad》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件34小學(xué)英語《Unit1Areyousad》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件35Learning
Aims知識目標(biāo)、能夠聽說讀寫單詞
bored,
sad,angry,happy，nothing
。、能夠聽說認(rèn)讀單詞
present,
Christmas,
matter,thinking,secret
。、能夠聽說讀寫句子
Are
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/bored/angry/happy?Yes,Iam.No,I’mnot.What’sthematter?
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(
包括自己）的情緒。情感目標(biāo)通過描述自己或他人的情緒這一話題，
培養(yǎng)學(xué)生互相關(guān)心，樂于助人的良好品德，并能用積極的方法疏通不良情緒。LearningAims知識目標(biāo)36Comeon!Comeon!37Superimitation
show（超級模范秀）happySuperimitationshow（超級模范秀）hap38Superimitation
show（超級模范秀）sadSuperimitationshow（超級模范秀）sad39Superimitation
show（超級模范秀）angrySuperimitationshow（超級模范秀）ang40Superimitation
show（超級模范秀）boredSuperimitationshow（超級模范秀）bor41沒什么A:Areyousad/bored/happy/angry… ?B
： Yes, Iam ./No,
I’mnot.Pairwork
：沒什么A:Areyousad/bored/happy42Sad,sad,areyou
sad?No,no,I’m
not.Bored,bored,areyou
bored?Yes,yes, I’mbored
.Angry,angry,areyouangry?No,no,I’m
not.Happy,happy,areyou
happy?Yes,yes, I’mhappy.Let’s chant
!Sad,sad,areyousad?No,no43Watch andanswer
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lingling?Watch andanswerquestions:Iss44Watch andanswer
questions:Watch andanswerquestions:45Watch andanswer
questions:IsLingling
sad?No,she isn’t.Is she angry?No,she
isn’t.Is she bored?No,sheisn’t.Watch andanswerquestions:Is46沒什么Sowhat’sthematter
?Listenagainandanswer
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?沒什么Listenagainandanswerque48沒什么Sowhat’sthematter
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. （ ）
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. （ ）
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. （）Listen andrepeatthetext
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F)What’sLinglingthinkingabout50沒什么Listen andrepeatthetext
：沒什么Listen andrepeatthetext51What’sLinglingthinkingabout
?Sheisgoingtomakeacakefor
Amy.（F
）It’s
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秘密）
. （T ）
SheisgoingtomakeAmya
presentfor
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Year(
新年）
. （F ）
SheisgoingtomakeAmyasurprise
present
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（圣誕節(jié)）
. （T）Listen andrepeatthetext
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F)What’sLinglingthinkingabout52What’sthematter,Lingling?Areyousad
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should
help
each
otherand
take careofothers .沒什么Weshouldhelpeachothera55沒什么We
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each
otherand
take careofothers .沒什么Weshouldhelpeachothera56沒什么Groupwork
：Oneacts,
theothers guessand
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(acts)B:Is she
/
he …
?C(D):Yes,she is. /No,sheisn’t.沒什么Groupwork：A(acts)57Fillinthe
blanks.Amy:
What’s
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Lingling?Areyou
_?Lingling:
No,
I’m
.Amy:
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?Lingling:
No,
_
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