信息化教學(xué)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)交流材料課件

2017信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽衡陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)教育研究中心莫運(yùn)宏全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽2017信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽衡陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)教育研究中心莫運(yùn)宏

信息化教學(xué)設(shè)計(jì)

往屆大賽現(xiàn)場(chǎng)組圖

十分鐘講解

五分鐘答辯

作品展示信息化教學(xué)設(shè)計(jì)往屆大賽現(xiàn)場(chǎng)2017市信息化大賽項(xiàng)目2017年信息化大賽公共基礎(chǔ)課：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、素質(zhì)教專業(yè)課程組：電子電工、計(jì)算機(jī)類加工制造、交通運(yùn)輸財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游服務(wù)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)類公共基礎(chǔ)課專業(yè)一組專業(yè)二組2017市信息化大賽項(xiàng)目2017年信息化大賽公共基礎(chǔ)課：專業(yè)賽前準(zhǔn)備信息化教學(xué)設(shè)計(jì)可提供課堂實(shí)錄，展示在實(shí)際教學(xué)中用應(yīng)信息化教學(xué)課件（微課）信息化教學(xué)說(shuō)課稿紙質(zhì)版（3份）、電子稿信息化教學(xué)設(shè)計(jì)紙質(zhì)版（3份）、電子稿賽前準(zhǔn)備信息化教學(xué)設(shè)計(jì)可提供課堂實(shí)錄，展示在實(shí)際教學(xué)中用應(yīng)信比賽過(guò)程1.領(lǐng)隊(duì)抽選手場(chǎng)次2.選手抽比賽序號(hào)3.賽前準(zhǔn)備4.講解10分鐘5、答辯5分鐘6、比賽結(jié)束講解可以不足十分鐘，講解要精練，緊扣主題。答辯內(nèi)容一般都在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、關(guān)鍵技術(shù)的應(yīng)用范圍之內(nèi)。核對(duì)課件、微課是否可正常運(yùn)行，檢查個(gè)人參賽材料是否到位。比賽過(guò)程1.領(lǐng)隊(duì)抽選手場(chǎng)次2.選手抽比賽序號(hào)3.賽前準(zhǔn)備4.參賽攻略（一）研讀大賽“通知”及附件了解賽事要求熟悉評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)弄懂大賽規(guī)則熟悉附件內(nèi)容重點(diǎn)參賽攻略（一）研讀大賽“通知”及附件了解賽事要求熟悉評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)參賽攻略（二）選擇滿足賽事要求的專業(yè)、課程、課程內(nèi)容易于應(yīng)用信息化表現(xiàn)的內(nèi)容本人熟悉并且講過(guò)的內(nèi)容課程重點(diǎn)難點(diǎn)突出的內(nèi)容最好有課程資源平臺(tái)、課程資源庫(kù)選擇應(yīng)用信息化教學(xué)效果較好的課程時(shí)長(zhǎng)滿足大賽要求、相對(duì)完整、獨(dú)立參賽攻略（二）選擇滿足賽事要求的專業(yè)、課程、課程內(nèi)容易于應(yīng)用參賽攻略（三）進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)前的框架構(gòu)思課程目標(biāo)課程結(jié)構(gòu)課程形式課程種類確定課程活動(dòng)課程評(píng)價(jià)參賽攻略（三）進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)前的框架構(gòu)思課程目標(biāo)課程結(jié)構(gòu)課程形參賽攻略（四）注重教學(xué)設(shè)計(jì)與信息化教學(xué)設(shè)計(jì)融合首先依據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)參考教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行信息化教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)選擇信息化教學(xué)環(huán)境、設(shè)施、設(shè)備、空間、平臺(tái)，教學(xué)、管理軟件選擇、設(shè)計(jì)、制作數(shù)字教學(xué)媒體，形成有效教學(xué)資源、PPT路徑依據(jù)教學(xué)活動(dòng)需求實(shí)施信息化教學(xué)策略設(shè)計(jì)進(jìn)行參賽作品打磨參賽攻略（四）注重教學(xué)設(shè)計(jì)與信息化教學(xué)設(shè)計(jì)融合首先依據(jù)教學(xué)內(nèi)參賽攻略（五）精心創(chuàng)作、設(shè)計(jì)說(shuō)課稿1.最好根據(jù)內(nèi)容需要設(shè)計(jì)一段視頻片頭提示1.1.為什么選擇這個(gè)內(nèi)容？1.2.這個(gè)內(nèi)容是什么？1.3.這個(gè)內(nèi)容的前因與后果？1.4.這個(gè)內(nèi)容的核心點(diǎn)？1.5.用情景、情節(jié)、情境導(dǎo)入這個(gè)內(nèi)容。時(shí)間幾秒鐘突出主題沖擊力強(qiáng)引發(fā)思考、引起關(guān)注參賽攻略（五）精心創(chuàng)作、設(shè)計(jì)說(shuō)課稿1.最好根據(jù)內(nèi)容需要設(shè)計(jì)參賽攻略2.最好按照設(shè)計(jì)導(dǎo)圖方式進(jìn)行本次信息化教學(xué)設(shè)計(jì)介紹說(shuō)2.1.課程來(lái)源、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)；2.2.學(xué)情分析、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；2.3.運(yùn)用信息化手段的必要性、可行性、效益性；2.4.運(yùn)用了什么？解決了什么？收到了什么？2.5.設(shè)計(jì)理念、思路、路徑、方法與策略。參賽攻略2.最好按照設(shè)計(jì)導(dǎo)圖方式進(jìn)行本次信息化教學(xué)設(shè)計(jì)介紹參賽攻略說(shuō)3.言簡(jiǎn)意賅、突出效果、突出創(chuàng)新進(jìn)行教學(xué)過(guò)程介紹3.1.按照課程順序說(shuō)、著重說(shuō)解決了什么問(wèn)題；3.2.信息化教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的可行性、有效性；3.3.利用信息化破解重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)的方法手段過(guò)程；3.4.信息化教學(xué)的互動(dòng)性、有效性；3.5.信息化互動(dòng)交流的規(guī)范性、針對(duì)性；3.6.學(xué)生的參與性；3.7.新技術(shù)應(yīng)用的有效性、引領(lǐng)性、示范性；3.8.教學(xué)評(píng)價(jià)的及時(shí)性、可糾偏性；3.9.教學(xué)時(shí)間利用的高效性；3.10.學(xué)生滿意度、學(xué)習(xí)效果、教學(xué)質(zhì)量提升情況。參賽攻略說(shuō)3.言簡(jiǎn)意賅、突出效果、突出創(chuàng)新進(jìn)行教學(xué)過(guò)程介紹參賽攻略說(shuō)4.重視教學(xué)效果佐證4.1.學(xué)生學(xué)習(xí)圖片佐證；4.2.學(xué)生學(xué)習(xí)視頻佐證；4.3.計(jì)算機(jī)軟件教學(xué)數(shù)據(jù)分析佐證；4.4.學(xué)生學(xué)習(xí)案例展示佐證；4.5.學(xué)生學(xué)習(xí)成果佐證。參賽攻略說(shuō)4.重視教學(xué)效果佐證4.1.學(xué)生學(xué)習(xí)圖片佐證；參賽攻略說(shuō)5.學(xué)會(huì)寫教學(xué)反思5.1.成功之處；5.2.創(chuàng)新之處；5.3.規(guī)律之處；5.4.示范之處；5.5.不足之處。參賽攻略說(shuō)5.學(xué)會(huì)寫教學(xué)反思5.1.成功之處；5.2.參賽攻略1、注重儀表：選手在賽場(chǎng)上要求著裝得體，舉止禮貌、大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)。2、沉著應(yīng)對(duì)：選手要擺正心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，沉著應(yīng)對(duì)參賽過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生的一系列問(wèn)題（評(píng)委的一些尖銳的問(wèn)題，比賽時(shí)設(shè)計(jì)作品出現(xiàn)意料之外的運(yùn)行錯(cuò)誤，硬件故障）等。3、賽前一段時(shí)間需要進(jìn)行模擬訓(xùn)練。要理清自己的創(chuàng)作思路，寫好設(shè)計(jì)說(shuō)明，講解時(shí)方可一氣呵成。身心素質(zhì)參賽攻略1、注重儀表：選手在賽場(chǎng)上要求著裝得體，舉止禮貌、大我的祝愿

最后，祝各位老師在2017年信息化教學(xué)大賽上取得理想的成績(jī)！2017年3月27日我的祝愿最后，祝各位老師在2017年信息化教2017信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽衡陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)教育研究中心莫運(yùn)宏全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽2017信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽衡陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)教育研究中心莫運(yùn)宏

信息化教學(xué)設(shè)計(jì)

往屆大賽現(xiàn)場(chǎng)組圖

十分鐘講解

五分鐘答辯

作品展示信息化教學(xué)設(shè)計(jì)往屆大賽現(xiàn)場(chǎng)2017市信息化大賽項(xiàng)目2017年信息化大賽公共基礎(chǔ)課：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、素質(zhì)教專業(yè)課程組：電子電工、計(jì)算機(jī)類加工制造、交通運(yùn)輸財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游服務(wù)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)類公共基礎(chǔ)課專業(yè)一組專業(yè)二組2017市信息化大賽項(xiàng)目2017年信息化大賽公共基礎(chǔ)課：專業(yè)賽前準(zhǔn)備信息化教學(xué)設(shè)計(jì)可提供課堂實(shí)錄，展示在實(shí)際教學(xué)中用應(yīng)信息化教學(xué)課件（微課）信息化教學(xué)說(shuō)課稿紙質(zhì)版（3份）、電子稿信息化教學(xué)設(shè)計(jì)紙質(zhì)版（3份）、電子稿賽前準(zhǔn)備信息化教學(xué)設(shè)計(jì)可提供課堂實(shí)錄，展示在實(shí)際教學(xué)中用應(yīng)信比賽過(guò)程1.領(lǐng)隊(duì)抽選手場(chǎng)次2.選手抽比賽序號(hào)3.賽前準(zhǔn)備4.講解10分鐘5、答辯5分鐘6、比賽結(jié)束講解可以不足十分鐘，講解要精練，緊扣主題。答辯內(nèi)容一般都在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、關(guān)鍵技術(shù)的應(yīng)用范圍之內(nèi)。核對(duì)課件、微課是否可正常運(yùn)行，檢查個(gè)人參賽材料是否到位。比賽過(guò)程1.領(lǐng)隊(duì)抽選手場(chǎng)次2.選手抽比賽序號(hào)3.賽前準(zhǔn)備4.參賽攻略（一）研讀大賽“通知”及附件了解賽事要求熟悉評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)弄懂大賽規(guī)則熟悉附件內(nèi)容重點(diǎn)參賽攻略（一）研讀大賽“通知”及附件了解賽事要求熟悉評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)參賽攻略（二）選擇滿足賽事要求的專業(yè)、課程、課程內(nèi)容易于應(yīng)用信息化表現(xiàn)的內(nèi)容本人熟悉并且講過(guò)的內(nèi)容課程重點(diǎn)難點(diǎn)突出的內(nèi)容最好有課程資源平臺(tái)、課程資源庫(kù)選擇應(yīng)用信息化教學(xué)效果較好的課程時(shí)長(zhǎng)滿足大賽要求、相對(duì)完整、獨(dú)立參賽攻略（二）選擇滿足賽事要求的專業(yè)、課程、課程內(nèi)容易于應(yīng)用參賽攻略（三）進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)前的框架構(gòu)思課程目標(biāo)課程結(jié)構(gòu)課程形式課程種類確定課程活動(dòng)課程評(píng)價(jià)參賽攻略（三）進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)前的框架構(gòu)思課程目標(biāo)課程結(jié)構(gòu)課程形參賽攻略（四）注重教學(xué)設(shè)計(jì)與信息化教學(xué)設(shè)計(jì)融合首先依據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)參考教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行信息化教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)選擇信息化教學(xué)環(huán)境、設(shè)施、設(shè)備、空間、平臺(tái)，教學(xué)、管理軟件選擇、設(shè)計(jì)、制作數(shù)字教學(xué)媒體，形成有效教學(xué)資源、PPT路徑依據(jù)教學(xué)活動(dòng)需求實(shí)施信息化教學(xué)策略設(shè)計(jì)進(jìn)行參賽作品打磨參賽攻略（四）注重教學(xué)設(shè)計(jì)與信息化教學(xué)設(shè)計(jì)融合首先依據(jù)教學(xué)內(nèi)參賽攻略（五）精心創(chuàng)作、設(shè)計(jì)說(shuō)課稿1.最好根據(jù)內(nèi)容需要設(shè)計(jì)一段視頻片頭提示1.1.為什么選擇這個(gè)內(nèi)容？1.2.這個(gè)內(nèi)容是什么？1.3.這個(gè)內(nèi)容的前因與后果？1.4.這個(gè)內(nèi)容的核心點(diǎn)？1.5.用情景、情節(jié)、情境導(dǎo)入這個(gè)內(nèi)容。時(shí)間幾秒鐘突出主題沖擊力強(qiáng)引發(fā)思考、引起關(guān)注參賽攻略（五）精心創(chuàng)作、設(shè)計(jì)說(shuō)課稿1.最好根據(jù)內(nèi)容需要設(shè)計(jì)參賽攻略2.最好按照設(shè)計(jì)導(dǎo)圖方式進(jìn)行本次信息化教學(xué)設(shè)計(jì)介紹說(shuō)2.1.課程來(lái)源、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)；2.2.學(xué)情分析、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；2.3.運(yùn)用信息化手段的必要性、可行性、效益性；2.4.運(yùn)用了什么？解決了什么？收到了什么？2.5.設(shè)計(jì)理念、思路、路徑、方法與策略。參賽攻略2.最好按照設(shè)計(jì)導(dǎo)圖方式進(jìn)行本次信息化教學(xué)設(shè)計(jì)介紹參賽攻略說(shuō)3.言簡(jiǎn)意賅、突出效果、突出創(chuàng)新進(jìn)行教學(xué)過(guò)程介紹3.1.按照課程順序說(shuō)、著重說(shuō)解決了什么問(wèn)題；3.2.信息化教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的可行性、有效性；3.3.利用信息化破解重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)的方法手段過(guò)程；3.4.信息化教學(xué)的互動(dòng)性、有效性；3.5.信息化互動(dòng)交流的規(guī)范性、針對(duì)性；3.6.學(xué)生的參與性；3.7.新技術(shù)應(yīng)用的有效性、引領(lǐng)性、示范性；3.8.教學(xué)評(píng)價(jià)的及時(shí)性、可糾偏性；3.9.教學(xué)時(shí)間利用的高效性；3.10.學(xué)生滿意度、學(xué)習(xí)效果、教學(xué)質(zhì)量提升情況。參賽攻略說(shuō)3.言簡(jiǎn)意賅、突出效果、突出創(chuàng)新進(jìn)行教學(xué)過(guò)程介紹參賽攻略說(shuō)4.重視教學(xué)效果佐證4.1.學(xué)生學(xué)習(xí)圖片佐證；4.2.學(xué)生學(xué)習(xí)視頻佐證；4.3.計(jì)算機(jī)軟件教學(xué)數(shù)據(jù)分析佐證；4.4.學(xué)生學(xué)習(xí)案例展示佐證；4.5.學(xué)生學(xué)習(xí)成果佐證。參賽攻略說(shuō)4.重視教學(xué)效果佐證4.1.學(xué)生學(xué)習(xí)圖片佐證；參賽攻略說(shuō)5.學(xué)會(huì)寫教學(xué)反思5.1.成功之處；5.2.創(chuàng)新之處；5.3.規(guī)律之處；5.4.示范之處；5.5.不足之處。參賽攻略說(shuō)5.學(xué)會(huì)寫教學(xué)反思5.1.成功之處；5.2.參賽攻略1、注重儀表：選手在賽場(chǎng)上要求著裝得體，舉止禮貌、大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)。2、沉著應(yīng)對(duì)：選手要擺正心態(tài)，調(diào)節(jié)情緒，沉著應(yīng)對(duì)參賽過(guò)程中可