二年級上冊英語教案-Unit 3 Weather Lesson 17｜清華版

UNIT3WEATHERLESSON17【教學目標】1．確保學生認識和理解關(guān)于天氣的基本單詞的意義和簡單口頭運用。2．需要掌握的詞組：cold,cloudy,home,dohomework。3．學習使用本課重點句型：（1）It’scoldtoday..（2）Let’sstayathome.（3）Let’sdoourhomework.（4）Let’sreadsomestories.4．鼓勵學生大膽發(fā)言表達今天的天氣情況，建議一起去做什么。5．培養(yǎng)學生對英文學科的興趣。6．增強學生聽說讀寫譯的能力?！窘虒W重點】學生會表達今天的天氣陰冷，建議一起去做什么，詢問對方想去做什么，以及表達自己想去做什么的句型?！窘虒W難點】學生會表達今天的天氣陰冷，建議一起去做什么，詢問對方想去做什么，以及表達自己想去做什么的句型?！窘虒W方法】1．音頻，情景教學法。2．Pair-work兩人小組活動，Group-work小組活動，多媒體輔助教學?！窘虒W準備】課件、圖片素材、音頻文件、教學道具?！窘虒W過程】Step1．Greeting.教師和學生之間，進行日常口語問候，例如：天氣，今天想和小伙伴做什么等。Step2．Warm-up/Leading.教師通過多媒體教學課件，播放和本次主題有關(guān)的圖片。（1）What’stheweatherliketoday?（2）Whatdoyouwanttodowhenitiscold?Step3．Presentation.1．WordsLearning.（1）老師放映課件，詢問同學看到了什么？同學們會看到課件上呈現(xiàn)的圖畫。（2）教師拿出單詞卡片，進入重點新詞匯學習環(huán)節(jié)，向同學展示圖片，結(jié)合PPT上放映的內(nèi)容，帶領(lǐng)同學學習一些新單詞。2．PronunciationPart.（1）老師介紹本課重點單詞讀音及重點音標，帶領(lǐng)同學大聲朗讀。（2）然后老師帶領(lǐng)同學進行拓展學習，介紹一些該音標構(gòu)成的其他單詞。3．VocabularyPart.教師教授重點詞匯：cold,cloudy,home,dohomework。4．ListeningPart.請聽課文內(nèi)容，并回答課文內(nèi)的相關(guān)問題?。?）Wheredotheygotoday?（2）Whatdoesthegirlwanttodoathome?（3）Whatdoestheboywanttodoathome?5．ReadingPart.（1）教師立足于課本，引導學生學習課本上的課文。（2）教師向同學解釋課文內(nèi)容，并讓學生反復聽讀，學習模仿。教師“Listentothetape,andreadaloudthesesentences!”。6．鞏固拓展。（1）傳球。請兩組學生邊傳球，邊說今天所學的單詞，看哪組同學傳的又快又好。（2）夾句型。教師將所有今天的句型寫在白紙上并放入一個桶子里，請小朋友用筷子將紙條夾出來，當夾出的句子時學生可以用手將紙條打開將句型說出來，可以讓兩個小組進行比賽，最快說出來的那組獲勝。Step4．Summary.教師和學生總結(jié)本課時的教學重點，先由學生談?wù)勛约簩W到了什么，再由老師總結(jié)。【作業(yè)布置】1．抄寫單詞十遍。