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文檔簡(jiǎn)介
第大學(xué)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì)5篇 大學(xué)生實(shí)習(xí)其實(shí)就是為了在畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)前,將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合,并且完成從學(xué)生到職員的過渡。下面是為大家整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì),如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。大學(xué)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇1
本人于20__年_月_日到20__年_月_日在幼兒園進(jìn)行幼兒園小班教師的實(shí)習(xí),通過這次的實(shí)習(xí),本人意識(shí)到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這句話的深刻含義,明白了過去幼師專業(yè)學(xué)到的一切,在真正應(yīng)用到實(shí)際上來時(shí),一切都大不一樣了。
尤其是小班的孩子們,實(shí)際上并不像過去幼師專業(yè)所學(xué)的那樣“可愛”,他們除了“可愛”之外,還有許許多多令人咂舌的習(xí)性,這些對(duì)于一個(gè)未婚的實(shí)習(xí)幼師來說,是一種極大的考驗(yàn)。還好本人也不是一個(gè)非常脆弱的人,嘴上雖然說著這些的不好,卻還是用行動(dòng)堅(jiān)持了下來。
在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中,幼兒園小班的孩子們,可愛是真的可愛。他們會(huì)抱住我喊“喜歡老師”,也會(huì)給我說很多他們小朋友的小心思,這些事情都讓人心都暖化了,覺得小朋友們都像是天使一樣可愛,覺得自己要是兇了他們,一定是自己的不對(duì),一定是自己沒有愛,沒有耐心。
另一方面,這些幼兒園小班的孩子們,調(diào)皮搗蛋也是真的調(diào)皮搗蛋。他們的調(diào)皮搗蛋,如果你見識(shí)到了的話,你一定會(huì)想到魔鬼與天使或許只有一群戴著面具的孩子,他們換上一個(gè)面具帶你上天堂,換上另一個(gè)面具把你打下地獄。尤其是那些出了幼兒園也是“熊孩子”的學(xué)生,你會(huì)拿他們沒轍,還得耐心愛他們。
這樣兩種力的拉扯讓人在實(shí)習(xí)的過程中,多次問自己“我真的適合當(dāng)幼師嗎?”“我真的可以當(dāng)好幼師嗎?”“我真的可以把這些孩子教好嗎?”一系列的問題讓我在實(shí)習(xí)階段的晚上開始猶豫自己將來幼師畢業(yè)了是不是真的要當(dāng)幼兒園老師,是不是真的還要去幼兒園遭受天使與魔鬼兩種力的拉扯。
不過,在這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷中,本人成長(zhǎng)還是很大的。從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)上來說,本人在實(shí)習(xí)中掌握了真正在幼兒園如何給孩子們上課的實(shí)際技能,也在實(shí)習(xí)中掌握了給幼兒園的寶寶們處理上廁所睡午覺換尿布等一系列的問題,這些事情不能不說是一個(gè)成長(zhǎng),畢竟本人也不是一個(gè)已婚媽媽,對(duì)于這一切都是陌生的,而在實(shí)習(xí)中的收獲讓我未來面對(duì)孩子們的這些問題,不管是學(xué)生的還是自己孩子的,都沒那么害怕了。
大學(xué)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇2
時(shí)間過得可真快,一眨眼的時(shí)間我作為一名幼兒教師的實(shí)習(xí)期就已經(jīng)結(jié)束了。回顧這段時(shí)期,我有過迷茫,有過不確定,也有過想要放棄的時(shí)候,但是到最后我都堅(jiān)持了下來。而現(xiàn)在,熬過了艱難的頂崗實(shí)習(xí)期,熬過了一段磨合期和不適應(yīng)期,我也總算是迎來了我正式工作的日子。
來到幼兒園的日子,可以說是我讀大學(xué)以來過的最艱辛但也是最充實(shí)的一段日子。在這段日子的開頭,我過的異常的艱難。因?yàn)椋覄偟綄W(xué)校,沒有一個(gè)老師和同學(xué)是認(rèn)識(shí)的,同學(xué)們看我很陌生,我看他們更加陌生。面對(duì)我第一次的實(shí)踐工作,心里面也是充滿了不安和緊張,我甚至不知道自己要干什么,只知道自己被分配在了大班老師的手下,協(xié)助他做教學(xué)管理工作。上課的時(shí)候,我就站在課堂后面,看著老師教孩子們學(xué)習(xí),老師叫我的時(shí)候,我才上前幫一下忙,檢查一些孩子們的作業(yè),在那個(gè)時(shí)候,我才感覺自己是有一點(diǎn)用處的。其實(shí),我挺敬佩老師,他能把如此枯燥乏味的知識(shí)教的這么的引人入勝和生動(dòng)形象??偸悄軌虬颜n堂氣氛調(diào)動(dòng)起來,讓同學(xué)們都參與到其中。然后再看看我自己,好像什么都不會(huì),連最簡(jiǎn)單的帶小朋友玩游戲的工作也時(shí)常做不好。
所以在那段時(shí)期里,我不斷的產(chǎn)生自我懷疑的想法,又不斷的糾正自己這個(gè)錯(cuò)誤的想法,狀態(tài)很不好。
好在后來得到了老師對(duì)我的很多鼓勵(lì)和幫助,我又開始慢慢的對(duì)自己重拾起了信心,開始主動(dòng)的幫老師承擔(dān)起的教學(xué)任務(wù)和管理班級(jí)的任務(wù)。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我也越來越進(jìn)步,起先對(duì)課堂教育還很生疏,后來慢慢的就變得越來越熟練了。雖然還是沒能做到像老師那樣的應(yīng)對(duì)自如,但是我對(duì)我之后自己的工作也有了信心和肯定。
現(xiàn)在的我,面對(duì)未來,不會(huì)再有迷茫的時(shí)候,面對(duì)工作的發(fā)展,也不會(huì)再有不確定的時(shí)候,面對(duì)幼兒教師的這個(gè)身份,更不會(huì)再有想要放棄的時(shí)刻。因?yàn)椋抑?,我將?huì)在幼兒教育的這個(gè)行業(yè)里生根發(fā)芽下去,我會(huì)不斷的吸取養(yǎng)分,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)知識(shí),讓自己成長(zhǎng)成一顆蒼天大樹,能讓孩子們都可以來我的樹蔭下乘涼,能讓自己有足夠的能力來保護(hù)他們。
大學(xué)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇3
我很幸運(yùn)來到了__實(shí)習(xí),雖然曾有機(jī)會(huì)去另外的學(xué)校實(shí)習(xí)并且能夠留下,但是我卻放棄了,雖然如此我也不曾后悔過,因?yàn)槲以诂F(xiàn)在的實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)到了很多,也思考了許多,對(duì)我而言,這是一筆無價(jià)的財(cái)富。
現(xiàn)在確切的算一算,至今天此時(shí)此刻,我到__實(shí)習(xí)也僅僅_天_時(shí)_分。然而從我在這里實(shí)習(xí)的第二天開始,我就已經(jīng)把她當(dāng)做我自己的母校一樣尊敬愛戴。
我們小學(xué)部分四、五、六年級(jí)的高段和一、二、三年級(jí)的低段兩個(gè)部分,各有組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)統(tǒng)管。我是一年級(jí)二班的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師,我的指導(dǎo)老師,也就是我?guī)煾甘堑投蝹湔n組組長(zhǎng)。我?guī)煾甘且话嗪投嗟臄?shù)學(xué)老師,也是二班的班主任。我很慶幸,我所跟隨學(xué)習(xí)的老師這么厲害,同時(shí)也給了我機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)班主任工作。
我?guī)煾傅恼n堂很活躍,雖然她很年輕,但是她卻是一個(gè)有十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師。聽她的課,我會(huì)深深地被吸引。為了讓孩子們能夠?qū)φn堂,對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,她想出很多的點(diǎn)子,而這些方式方法都是我以前在任何書上、課堂上所從未見過的,所以給了我耳目一新的感覺,同時(shí)也給我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在她的指導(dǎo)下,我的課堂把握和課堂教學(xué)也有了很大的提高。
在這里,不僅有好的師傅帶我,也有一群可愛的孩子陪伴著我成長(zhǎng),和我一起學(xué)習(xí),一起快樂。
我們班的孩子都讓我特別的喜歡。作為孩子的他們,有著燦爛的笑臉,天真的問題,也有搞笑的行為,搞怪的姿勢(shì)。作為學(xué)生的他們,有著愛學(xué)習(xí)的熱情,好孩子的狀態(tài),也有豐富的想象,奇怪的想法。
雖然有的時(shí)候,他們的頑皮會(huì)讓我生氣,但是我還是愛他們的,像是我自己的孩子一樣,也或許是他們激起了我內(nèi)心的疼愛和憐惜。他們也很喜歡我,每天都像朋友一樣和我聊天,跟我手挽手一起走。真的很難相信,他們是一群一年級(jí)的孩子,不過他們稚嫩的臉龐也確切的告訴我們他們真的還是個(gè)小孩子。
班主任的工作很繁瑣,特別是低年級(jí)的班主任,因?yàn)楹⒆觽冞€太小,很多都不懂,所以會(huì)多一些照顧,多一些關(guān)心。每天早早的到教室,督促他們?cè)缱x,七點(diǎn)四十五分要帶孩子們排好隊(duì),安全守紀(jì)律的去操場(chǎng)排好整齊的隊(duì)伍,升國(guó)旗或者做早操,然后安全的帶回。每節(jié)課間要去教室,因?yàn)榈诙?jié)課間要喝牛奶,第三節(jié)課間要做眼保健操,上午放學(xué)要帶孩子們排好隊(duì)伍去食堂吃午餐,吃完午餐要帶孩子們?nèi)嬍椅缧?。似乎一天到晚班主任都要不停地忙碌,但是我卻并沒有覺得累,因?yàn)槲視r(shí)刻和孩子們?cè)谝黄穑泻⒆优阒?/p>
也正是孩子們,給了我學(xué)習(xí)工作的熱情和責(zé)任。在我講完課累了的時(shí)候,他們會(huì)把插好吸管的牛奶遞給我;在我熱的時(shí)候,他們會(huì)拿出自己的濕紙巾給我擦汗;在我生氣的時(shí)候,會(huì)安靜的承認(rèn)錯(cuò)誤不再惹我生氣。我所有的快樂和憂傷都與這群孩子們緊緊地連在了一起?;蛟S,過不了多久,我走了,他們會(huì)慢慢的把我忘記,但是我也不會(huì)后悔,因?yàn)樗麄兪俏业暮⒆印?/p>
來這里實(shí)習(xí),我收獲的不僅僅是孩子們的心,也有老師們的教師情懷。雖然我是個(gè)實(shí)習(xí)生,但是我在實(shí)習(xí)期間卻參加了很多的學(xué)?;顒?dòng)。
第一次開低段全體教師會(huì)議的時(shí)候,我很驚訝我也要參加會(huì)議,我感到高興的同時(shí)又有些憂慮。高興的是我盡管不是正式老師,只是個(gè)實(shí)習(xí)生但我卻可以被大家信任。從領(lǐng)導(dǎo)到老師當(dāng)做大家庭的一員,憂慮的是開會(huì)這樣枯燥無聊的事情我也要參與。然而,出乎我的意料,我在這次會(huì)議上聽到的、想到的和思考到的確是如此之多。
后來在春游和舉辦__市、__省教育工作會(huì)議等活動(dòng)中,我都成為學(xué)校的一員參與了,這也是在實(shí)習(xí)中的另一種學(xué)習(xí)??傊?,通過實(shí)習(xí),我真的覺得自己充實(shí)了很多,學(xué)到了很多,也讓我更加堅(jiān)定自己的信念。我要成為一個(gè)真正的老師。一個(gè)不僅帶給看孩子們知識(shí),還要帶給他們信任、責(zé)任、道德、寬容、善良......
或許我們每個(gè)老師,和其他的社會(huì)人士,真的做好了自己內(nèi)心的工作,我們會(huì)更愛自己的學(xué)校,愛自己的孩子,愛自己的生活,愛自己的工作,真正有了主人翁意識(shí)。
對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言,老師是主力,學(xué)生是載體。我們的付出和奉獻(xiàn)在我們的視力范圍之內(nèi)很難看到成績(jī),然而他卻又在不知不覺中有了成績(jī)。但是我們不能急功近利,想著馬上看到成效,但是我們?cè)诿看慰荚嚨某煽?jī)中也能在學(xué)習(xí)知識(shí)這個(gè)層面上看到我們的成績(jī)。雖然成績(jī)不是一切,也不是萬能的,但是他是基于我們傳授做人的道理的。
對(duì)于一個(gè)好的學(xué)校,孩子的快樂就是我們老師的快樂,孩子的健康成長(zhǎng)就是我們最大的心愿。我記得我大二上教育學(xué)的時(shí)候就說過,我希望我的愛心能讓孩子體會(huì)到社會(huì)是需要愛的滋潤(rùn),我的教學(xué)能夠讓孩子們感受到道德和知識(shí)的重要。社會(huì)需要朝氣蓬勃的孩子們注入新的活力,國(guó)家需要是道德全面的人才貢獻(xiàn)燦爛的光輝。
大學(xué)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇4
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我便離開學(xué)校進(jìn)入公司,實(shí)習(xí)的第一周很快便過去了,這一周的實(shí)習(xí)生活我認(rèn)為將會(huì)是我整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中最重要的一周,在這一周接觸到了許多在學(xué)校沒有的東西,我也學(xué)習(xí)到了許多的新知識(shí)。
在剛剛?cè)肼毜臅r(shí)候我表現(xiàn)的有點(diǎn)兒膽怯,在一個(gè)陌生的壞境中我顯得很不自在,對(duì)于剛剛步入社會(huì)的我來說,習(xí)慣了學(xué)校日常的作息規(guī)律,在實(shí)習(xí)崗位上我很不適應(yīng)。剛開始進(jìn)入公司的時(shí)候,對(duì)于自己的工作我什么也不懂,所以剛開始公司分發(fā)給我的任務(wù)也是很基礎(chǔ)的,讓我慢慢的適應(yīng)我的這份工作,給了我一個(gè)緩沖的過程,在工作上有存在不能解決的問題,只要我去請(qǐng)教同事,同事便會(huì)細(xì)心的指導(dǎo)了,在工作上我十分的感謝周圍同事的幫助,經(jīng)過了一周時(shí)間的努力,我已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了我的工作。這一周也是我從學(xué)校到步入社會(huì)的過渡時(shí)期。
在生活上,外面的世界也和大學(xué)有很大的區(qū)別,大學(xué)住在公寓里每天到教室也就那么幾百米的距離,偶爾上課遲到也老師也不會(huì)太在意,但是在實(shí)習(xí)的生活,首先我就需要為自己尋找一個(gè)住的地方,所以我和幾個(gè)朋友一起合租,但是里公司有十多公里的路程,每天都需要早早的起床去擠公交,擠地鐵上班,在上班期間也必須嚴(yán)格的遵守公司的相關(guān)規(guī)定,進(jìn)入了社會(huì)要學(xué)會(huì)自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。雖然每天都會(huì)很累,但是我依舊覺得很充實(shí)。實(shí)習(xí)的這一周讓我慢慢的習(xí)慣了生活的忙忙碌碌。也讓我懂得了生活的艱辛。
在我實(shí)習(xí)的第一周,我自認(rèn)為這是我自身一個(gè)蛻變的過程,在這個(gè)過程中,我不斷的在成長(zhǎng),特別的是在思想上,我覺得自己比以前變得現(xiàn)實(shí)了,因?yàn)楹芏嗟氖虑?,不是自己覺得自己能行就可以做到的,以前把自己看的太高,現(xiàn)在經(jīng)過了這一周的實(shí)習(xí),我知道了自己以前想法的天真與幼稚。
這是我離開大學(xué)參加實(shí)習(xí)工作的第一周,這一周雖然過得很辛苦,但是我卻得到了許多的感悟,面對(duì)自己的工作,只要自己在這個(gè)崗位上就應(yīng)該做好,這是自己的義務(wù),在生活中,自己也應(yīng)該照顧自己不要讓家人擔(dān)心,同時(shí)自己有機(jī)會(huì)就應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí),無論是在工作上還是生活中都可以學(xué)到許多有用的東西。生活雖然艱苦,但是我卻不會(huì)放棄。
大學(xué)生實(shí)習(xí)的心得體會(huì)篇5
實(shí)習(xí)在我還在師范大學(xué)就讀的時(shí)候,是我最害怕的事情,我一直希望著這一天慢點(diǎn)到來,有種對(duì)就業(yè)莫名的恐懼感,總覺得自己會(huì)找不到工作,沒有單位會(huì)愿意要我,會(huì)餓死在大街上,現(xiàn)在現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)完成了頂崗實(shí)習(xí)的人,發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)也沒我想象的那么可怕,反而讓我有種如魚得水的感覺,通過這次實(shí)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己之后從事教育行業(yè)的想法,因?yàn)槲以谶@次實(shí)習(xí)中最多的感受就是發(fā)現(xiàn)自己能教知識(shí)給學(xué)生的那種快樂。雖然過程中遇到了一些小插曲,都在班主任的幫助迎刃而解了,下面我就來談?wù)勎以趯?shí)習(xí)中的一些心得體會(huì)。
首先,我們要以一個(gè)正確的心態(tài)去面對(duì)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)是什么?是讓我們實(shí)踐自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),有一句話說的好:“是騾子是馬,拉出來溜溜就知道了”。而實(shí)習(xí)就是學(xué)校拉我們出來“溜”的過程,主要是想看我們是不是已經(jīng)具有了教書育人的資格,有沒有把學(xué)校所教的專業(yè)知識(shí)都融會(huì)貫通的學(xué)會(huì)了。實(shí)習(xí)這個(gè)階段可以說是一個(gè)大學(xué)生最重要的階段了,像我們這樣的師范生更是如此,人生的第一份執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)是會(huì)影響自己以后的教學(xué)生涯的,人們對(duì)一件事物的感覺往往取決去第一印象,如果你隨意的找了一個(gè)很差的學(xué)校實(shí)習(xí),那么你就會(huì)覺得每個(gè)學(xué)校都是如此,也不會(huì)好得到那里去。
我在剛走出校門出去尋找實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,我也是箭在弦上不得不發(fā),逼著自己戰(zhàn)勝了對(duì)工作的恐懼,往市里有名氣的學(xué)校投遞簡(jiǎn)歷,一般都為小學(xué)為主,中學(xué)我也投遞看了一點(diǎn),可以說是廣泛撒網(wǎng),等待魚兒上鉤,聯(lián)系校方負(fù)責(zé)人說明來意,結(jié)果完全出乎我的意料,我一共投遞了9所學(xué)校,不到三天的時(shí)間就有5所學(xué)校表示讓我過去面談,最終我選擇了在小學(xué)完成我的實(shí)習(xí)任務(wù)。
我在小學(xué)的實(shí)習(xí)工作是負(fù)責(zé)三年級(jí)某班的語文老師,在教學(xué)的時(shí)候,我做足了功課,首先我所在班級(jí)的班主任,再怎么說也是一個(gè)資深的老教師了,我就沒有一點(diǎn)不好意思的,他上的每一節(jié)課
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