北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件第2課時(shí) 展開(kāi)與折疊_第1頁(yè)
北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件第2課時(shí) 展開(kāi)與折疊_第2頁(yè)
北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件第2課時(shí) 展開(kāi)與折疊_第3頁(yè)
北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件第2課時(shí) 展開(kāi)與折疊_第4頁(yè)
北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件第2課時(shí) 展開(kāi)與折疊_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩13頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（北師大版）5長(zhǎng)方體（一）二第2課時(shí)展開(kāi)與折疊北師版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)聰明的小朋友，試著動(dòng)手把展開(kāi)圖折一折，你就會(huì)找到正確答案了！用剪刀將左邊的圖形沿著它的棱剪開(kāi)成平面圖形，你知道右邊哪個(gè)是它的展開(kāi)圖嗎？把一個(gè)正方體盒子沿著棱剪開(kāi)，得到一個(gè)展開(kāi)圖。示意圖。（4）估計(jì)費(fèi)用。請(qǐng)你找一個(gè)正方體的盒子剪一剪，把你得到的展開(kāi)圖畫(huà)下來(lái)。示意圖。（4）估計(jì)費(fèi)用。全班交流，剪出了幾種不同形狀的展開(kāi)圖？說(shuō)一說(shuō)，分別是如何得到的？示意圖。（4）估計(jì)費(fèi)用。同伴合作，把每一種展開(kāi)圖重新折成正方體。示意圖。（4）估計(jì)費(fèi)用。正方體的展開(kāi)圖有11種，這樣沿著紅色的棱剪開(kāi)，就能得到它的展開(kāi)圖。你們能想到幾種呢？下面是一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體的展開(kāi)圖，請(qǐng)分別說(shuō)出與1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)面相對(duì)的各是幾號(hào)面。1234561234561.下面的圖形分別是上面哪個(gè)盒子的展開(kāi)圖？想一

想，連一連。2.下面哪些圖形沿虛線折疊后能圍成正方體？先想一

想，再利用附頁(yè)1中的圖2試一試。3.下面哪些圖形沿虛線折疊后能圍成長(zhǎng)方體嗎？先想

一想，再利用附頁(yè)1中的圖1試一試。例：有一個(gè)無(wú)蓋的正方體紙盒!下底面標(biāo)有字母“B”，將其剪開(kāi)并展開(kāi)成平面圖形，想一想，這個(gè)平面圖形可能是哪一個(gè)？通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn)，這個(gè)正方體紙盒有5個(gè)面，下底面標(biāo)有字母“B”，所以其余4個(gè)面一定是正方體的前、后、左、右面，否則就不是它的展開(kāi)圖。因此，這個(gè)平面圖形可能是圖①或圖③。展開(kāi)與折疊正方體和長(zhǎng)方體展開(kāi)圖的特點(diǎn)；

長(zhǎng)方體展開(kāi)圖是由6個(gè)小長(zhǎng)方形組成的，相對(duì)面的面積兩兩相等，且完全隔開(kāi)。正方體展開(kāi)圖是由6個(gè)小正方形組成的，6個(gè)正方形的面積相等，且

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論