2023年年度學校安全工作總結(jié)

201*年度學校安全工作總結(jié)201*年度學校安全工作總結(jié)

201*年度學校安全工作總結(jié)

黑鴨子小學201*年度學校安全工作總結(jié)

一年來，我校在局的領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增加學生的安全意識和自我防護力量；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)懷和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領(lǐng)導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意詳細抓，學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科詳細分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全工作領(lǐng)導小組。由學校校長負責主抓安全工作，將安全工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進展嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴厲追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票拒絕制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度，并依據(jù)安全工作形勢的進展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全治理制度，以及學生治理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生治理、防火安全治理、體育器材檢查、安康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。三、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救力量，抓好安全教育，是學校安全工作的根底。我們以安全教育周為重點，常常性地對學生開展安全教育，特殊是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、仔細做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位愛護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消退隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全學問和技能教育。還利用學校播送、黑板報、張貼標語等宣傳工具及進行主題班會、講座、安全學問競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提示，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過加強節(jié)假日對子女監(jiān)護的公開信，增加家長的安全意識。通過教育提高廣闊學生的安全意識、安全防范力量和自我愛護力量。

四、加強檢查，準時整改

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學初安全大檢查確保開學不出問題，堅持各專用室每周一檢查、領(lǐng)導小組每月大檢查，安全主抓領(lǐng)導每日巡查。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，準時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)覺的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

擴展閱讀：201*年度小學學校安全工作總結(jié)_2

板橋小學安全工作總結(jié)

（201*201*學年度其次學期）

學校安全工作是各項工作之首，我校在教育局及局安全辦的領(lǐng)導下，仔細貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增加學生的安全意識和自我防護力量；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)懷和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。

一、加強組織領(lǐng)導，落實安全責任制。

我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領(lǐng)導小組，強化層層治理。為更好地發(fā)揮學校安全領(lǐng)導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導重點抓，班主任詳細抓的治理機制，實行“一崗雙責”及安全工作責任制，與全校教職工簽定了全員《安全責任書》，層層落實、責任到人。定期全面綻開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。

二、完善安全制度，加強安全治理。

（一）為標準學校安全治理，我校建立了一整套學校安全治理制度：如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》《安全工作巡查制度》、、《食品衛(wèi)生治理制度》《飲用水治理制度》、、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，到達標準師生行為，增加師生安全意識的目的。學生到校后無特別狀況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”，由學校領(lǐng)導簽字，并有家長來接，門衛(wèi)才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認本校接待人后門衛(wèi)才同意其進入。學生家長要經(jīng)班主任或主管領(lǐng)導同意方能進校接孩子或找教師談事。由于上述措施到位，嚴格掌握了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。

（二）加強學校周邊交通治理。我校離大路較近，針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，安排學校教師每日在校門口值勤檢查和放學時段護送學生過公路，準時發(fā)覺和排解一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。為切實保障學生安全，同時學校還向?qū)W生家長發(fā)出《告家長書》，要求家長協(xié)作學校做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。

（三）加強校領(lǐng)導值班制。始終以來，學校堅持實行領(lǐng)導值班制，督查學校日常的教育秩序、治理狀況和衛(wèi)生、安全等，準時處理偶發(fā)大事，以確保學校的安全和正常秩序。

（四）加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平常安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網(wǎng)絡(luò)，重點責任區(qū)全部責任到人，實行領(lǐng)導干部課間巡察值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人治理掛鉤，發(fā)覺脫崗和沒有準時到位的教師全校通報批判，如消失責任事故負全責的值勤治理制度。在加大值勤和巡察力度的同時，重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤狀況，全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行，標準有序。

（五）改善校園環(huán)境，消退安全隱患。我校以硬化、美化、亮化建立拓寬學生活動空間，以保證學生安全為重點，每學期開學前都要對學校教育教學設(shè)施設(shè)備周邊環(huán)境等進展了徹底的檢查，發(fā)覺安全隱患馬上解決。平常要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度，發(fā)覺問題除了通報批判，還實行責任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。

（六）加強技防措施。我校非常重視技防工作，堅持以防為主，防治結(jié)合，依據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則，整個校園形成了一個完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責落實到人，以確保學校的財產(chǎn)安全，防范于未然。

（七）加強消防治理。消防安全是學校綜治創(chuàng)安工作中不行無視的一個重要環(huán)節(jié)。學校制定了《板橋小學消防安全治理制度》，依據(jù)上級有關(guān)部門的要求，配置了滅火器材，定期檢查更換，保證消防設(shè)施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。每學期進展1-2次消防演練。杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。

三、強化安全教育，樹立安全意識。

抓好安全教育，是學校安全工作的根底。我校依據(jù)學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。（一）利用國旗下講話時間，學校領(lǐng)導對安全工作進展專題講解和安全學問宣傳，而且還針對局部偶發(fā)安全大事進展剖析，本學期還邀請了法制副校長對學生搞了安全教育講座，以此來帶動全校師生對安全學問的重視和預防。每周利用班會，班主任教師對學生進展深入細致的安全學問講解和學習，對本班學生進展安全事故的處理和預防。教育的內(nèi)容有：不準在大路上追趕、嬉耍、猛跑；不準在大路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍；一到三年學生不準騎自行車；人人都知道火警報警電話119，急救電話120；學生騎自行車規(guī)定：嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛，自行車嚴禁搭人；不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購置無質(zhì)量保證的食品和其他物品；留意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氣氛。

（二）是廣泛利用講座、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創(chuàng)立“平安校園”的重要性

（三）依據(jù)教育局要求，我校制定了各類應急預案，如《火災事故應急預案》《突發(fā)大事應急預案》《食物中毒應急預案》等；每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。學校先后組織開展了地震緊急疏散演練，發(fā)生火災時如何使用滅火器的消防演練，通過演練，讓師生員工熟悉到了演練的重要，也初步把握了一些預防的方法。

各種活動的開展，既培育了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。

四、定期討論安全工作，落實長效機制。

學校建立、健全安全檢查制度，落實長效治理機制。對全體教職工提出了嚴格安全工作要求，使大家充分熟悉“學習學問當然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題毀滅在萌芽狀態(tài)；消失問題準時匯報，并把安全工作考核與教師績效考核掛鉤。在學校安全治理中，我校由于領(lǐng)導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率和