人教部編版一年級(jí)下語(yǔ)文識(shí)字二8《人之初》課件

人之初0人之初0

導(dǎo)入新課你知道《三字經(jīng)》嗎？0導(dǎo)入新課你知道《三字經(jīng)》嗎？0聽(tīng)一聽(tīng)，注意字的讀音和朗讀節(jié)奏。整體感知0聽(tīng)一聽(tīng)，注意字的讀音和朗讀節(jié)奏。整體感知0

自由讀課文，畫(huà)出生字詞，讀準(zhǔn)字音、注意字形。整體感知0自由讀課文，畫(huà)出生字詞，讀準(zhǔn)字音、注意字形。整體感知0寶貴

專心幼小玉器

義氣初中習(xí)性

善良教師變遷

人之初rénzhīchūchūzhōngxíxìngshànliángjiàoshībiànqiānbǎoguìzhuānxīnyòuxiǎoyùqìyìqì小組討論：

你記住了哪個(gè)字？用什么方法記住的？整體感知0寶貴專心幼小玉器義氣初中習(xí)性寶貴

專心幼小玉器

義氣初中習(xí)性

善良教師變遷

人之初讀一讀整體感知0寶貴專心幼小玉器義氣初中習(xí)性整體感知0整體感知0讀文識(shí)字第一小節(jié)0讀文識(shí)字第一小節(jié)0

習(xí)慣習(xí)性

性格性情第一小節(jié)之前之間善良友善初始初夏讀文識(shí)字0習(xí)慣性格第一小節(jié)之前善良友善初始讀文識(shí)字0教jiāojiào(教書(shū))（教師）第一小節(jié)讀文識(shí)字專心專門(mén)0教jiāo(教書(shū))（教師）第一小節(jié)讀文識(shí)字專心0第一小節(jié)說(shuō)一說(shuō)：我知道了……讀文識(shí)字0第一小節(jié)說(shuō)一說(shuō)：讀文識(shí)字0

晉朝時(shí)，有個(gè)名叫周處的人。他本性善良?？墒牵?yàn)樗麖男](méi)了爹娘，無(wú)人教導(dǎo)，變得很殘暴，行為也十分野蠻。周處總是喜歡欺負(fù)別人，所以，村里的人見(jiàn)了他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一天，村子里出現(xiàn)了一只兇惡的老虎，山腳下的大湖里也出現(xiàn)了一只可怕的蛟龍，大家覺(jué)得很害怕，把老虎、蛟龍和周處合稱“三害”。當(dāng)周處明白自己竟是第三害后，從此下決心改過(guò)自新，不再做個(gè)讓大家討厭的人。讀文識(shí)字聽(tīng)一聽(tīng)說(shuō)一說(shuō)0晉朝時(shí)，有個(gè)名叫周處的人。他本性善良?？墒牵?yàn)樗麖牡诙」?jié)茍不教讀文識(shí)字0第二小節(jié)茍不教讀文識(shí)字0

小孩子如果不好好學(xué)習(xí)，是非常不應(yīng)該的，因?yàn)樾〉臅r(shí)候不及時(shí)學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大后，能有什么成就和作為呢？少壯不努力，老大徒傷悲。學(xué)習(xí)很重要第二小節(jié)讀文識(shí)字0小孩子如果不好好學(xué)習(xí)，是非常不應(yīng)該的，因?yàn)樾〉臅r(shí)候不

寶玉玉米第二小節(jié)

義工

義氣

讀文識(shí)字0寶玉第二小節(jié)義工

義氣讀文識(shí)字0

讀一讀讀文識(shí)字初中習(xí)性善良教師變遷寶貴專心幼小

玉器義氣0讀一讀讀文識(shí)字初中習(xí)性善良教師0__之初，性本__，性相__，習(xí)相__。__不__，性乃__，__之道，貴以__。__不學(xué)，非所__。__不學(xué)，老何__？__不琢，不成__。__不學(xué)，不____。讀一讀，記一記人善近遠(yuǎn)茍教遷教專子宜幼為玉器人知義誦讀韻文0__之初，性本__，性相__，習(xí)相__。讀一讀，記一記人善近之義近習(xí)遠(yuǎn)玉相書(shū)寫(xiě)生字0之義近習(xí)遠(yuǎn)玉相書(shū)寫(xiě)生字0之義近遠(yuǎn)習(xí)玉相書(shū)寫(xiě)生字點(diǎn)在橫中線左側(cè)，高度居中，撇高捺低。半包圍結(jié)構(gòu)，先寫(xiě)里面的字。走之最后的平捺要舒展，把里面的字托住。注意橫的長(zhǎng)短和間距。先外后內(nèi)。點(diǎn)提起筆與橫折鉤直對(duì)。平捺要舒展。橫撇角度要小。0之義近遠(yuǎn)習(xí)玉相書(shū)寫(xiě)生字點(diǎn)在橫中線左側(cè)，高度居中，撇高天性

性格（）shǐgéliáng善良友善（）專心專門(mén)（）初始初夏（）讀一讀說(shuō)一說(shuō)拓展延伸0天性性格（）shǐgéliáng善良友善（

搜集《三字經(jīng)》的其他內(nèi)容，和同伴一起讀一讀。讀一讀記一記拓展延伸00搜集《三字經(jīng)》的其他內(nèi)容，和同伴一起讀一讀。讀一讀人之初0人之初0

導(dǎo)入新課你知道《三字經(jīng)》嗎？0導(dǎo)入新課你知道《三字經(jīng)》嗎？0聽(tīng)一聽(tīng)，注意字的讀音和朗讀節(jié)奏。整體感知0聽(tīng)一聽(tīng)，注意字的讀音和朗讀節(jié)奏。整體感知0

自由讀課文，畫(huà)出生字詞，讀準(zhǔn)字音、注意字形。整體感知0自由讀課文，畫(huà)出生字詞，讀準(zhǔn)字音、注意字形。整體感知0寶貴

專心幼小玉器

義氣初中習(xí)性

善良教師變遷

人之初rénzhīchūchūzhōngxíxìngshànliángjiàoshībiànqiānbǎoguìzhuānxīnyòuxiǎoyùqìyìqì小組討論：

你記住了哪個(gè)字？用什么方法記住的？整體感知0寶貴專心幼小玉器義氣初中習(xí)性寶貴

專心幼小玉器

義氣初中習(xí)性

善良教師變遷

人之初讀一讀整體感知0寶貴專心幼小玉器義氣初中習(xí)性整體感知0整體感知0讀文識(shí)字第一小節(jié)0讀文識(shí)字第一小節(jié)0

習(xí)慣習(xí)性

性格性情第一小節(jié)之前之間善良友善初始初夏讀文識(shí)字0習(xí)慣性格第一小節(jié)之前善良友善初始讀文識(shí)字0教jiāojiào(教書(shū))（教師）第一小節(jié)讀文識(shí)字專心專門(mén)0教jiāo(教書(shū))（教師）第一小節(jié)讀文識(shí)字專心0第一小節(jié)說(shuō)一說(shuō)：我知道了……讀文識(shí)字0第一小節(jié)說(shuō)一說(shuō)：讀文識(shí)字0

晉朝時(shí)，有個(gè)名叫周處的人。他本性善良。可是，因?yàn)樗麖男](méi)了爹娘，無(wú)人教導(dǎo)，變得很殘暴，行為也十分野蠻。周處總是喜歡欺負(fù)別人，所以，村里的人見(jiàn)了他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一天，村子里出現(xiàn)了一只兇惡的老虎，山腳下的大湖里也出現(xiàn)了一只可怕的蛟龍，大家覺(jué)得很害怕，把老虎、蛟龍和周處合稱“三害”。當(dāng)周處明白自己竟是第三害后，從此下決心改過(guò)自新，不再做個(gè)讓大家討厭的人。讀文識(shí)字聽(tīng)一聽(tīng)說(shuō)一說(shuō)0晉朝時(shí)，有個(gè)名叫周處的人。他本性善良?？墒?，因?yàn)樗麖牡诙」?jié)茍不教讀文識(shí)字0第二小節(jié)茍不教讀文識(shí)字0

小孩子如果不好好學(xué)習(xí)，是非常不應(yīng)該的，因?yàn)樾〉臅r(shí)候不及時(shí)學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大后，能有什么成就和作為呢？少壯不努力，老大徒傷悲。學(xué)習(xí)很重要第二小節(jié)讀文識(shí)字0小孩子如果不好好學(xué)習(xí)，是非常不應(yīng)該的，因?yàn)樾〉臅r(shí)候不

寶玉玉米第二小節(jié)

義工

義氣

讀文識(shí)字0寶玉第二小節(jié)義工

義氣讀文識(shí)字0

讀一讀讀文識(shí)字初中習(xí)性善良教師變遷寶貴專心幼小

玉器義氣0讀一讀讀文識(shí)字初中習(xí)性善良教師0__之初，性本__，性相__，習(xí)相__。__不__，性乃__，__之道，貴以__。__不學(xué)，非所__。__不學(xué)，老何__？__不琢，不成__。__不學(xué)，不____。讀一讀，記一記人善近遠(yuǎn)茍教遷教專子宜幼為玉器人知義誦讀韻文0__之初，性本__，性相__，習(xí)相__。讀一讀，記一記人善近之義近習(xí)遠(yuǎn)玉相書(shū)寫(xiě)生字0之義近習(xí)遠(yuǎn)玉相書(shū)寫(xiě)生字0之義近遠(yuǎn)習(xí)玉相書(shū)寫(xiě)生字點(diǎn)在橫中線左側(cè)，高度居中，撇高捺低。半包圍結(jié)構(gòu)，先寫(xiě)里面的字。走之最后的平捺要舒展，把里面的字托住。注意橫的長(zhǎng)短和間距。先外后內(nèi)。點(diǎn)提起筆與橫折鉤直對(duì)。平捺要舒展。橫撇角度要小。0之義近遠(yuǎn)習(xí)玉相書(shū)寫(xiě)生字點(diǎn)在橫中線左側(cè)，高度居中，撇高天性

性格（