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文檔簡介
Word———中學(xué)教學(xué)常規(guī)監(jiān)督方案宗旨:一、逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化
二、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
三、為今后自治區(qū)級(jí)示范性高中的申報(bào)評(píng)估作預(yù)備
督查人員:教務(wù)科教研組長
高一班級(jí)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組
高二班級(jí)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組
高三班級(jí)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組
初三班級(jí)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組
督查時(shí)間:正常上課(第一節(jié)——第八節(jié))、早讀、晚自習(xí)
督查內(nèi)容:教學(xué)常規(guī)(備課、上課、作業(yè)、聽課、早讀晚自習(xí)下班)
第一項(xiàng)備課
1、為迎接自治區(qū)級(jí)示范性高中的督導(dǎo)評(píng)估,整理XX、XX、XX年(近三年)的教案(備課本),凡缺或丟失的請(qǐng)到圖書館領(lǐng)取備課本,把缺失的部分補(bǔ)齊。備課質(zhì)量與教學(xué)質(zhì)量之間相輔相成,備課的優(yōu)劣打算課堂教學(xué)的效率。吐魯番地區(qū)試驗(yàn)中學(xué)是全地區(qū)的窗口學(xué)校,教學(xué)常規(guī)實(shí)施的優(yōu)劣與教學(xué)質(zhì)量的好壞相互制約,所以備好課是第一個(gè)環(huán)節(jié)。
2、教案必需提前一天備好,并且工整規(guī)范。教案要注明編寫時(shí)間和執(zhí)行時(shí)間,有重點(diǎn)難點(diǎn),有教學(xué)程序,有作業(yè)支配,有后記。其中教齡不滿5年和剛調(diào)入學(xué)校不到一年的老師必需有三分之一以上的后記,其他老師的不少于五分之一。
3、每兩周一次,在教職工大會(huì)上抽簽檢查:備課、聽課、作業(yè)(作業(yè)本、訓(xùn)練冊(cè)、單元測(cè)試卷)批閱。
詳細(xì)操作:
(1)分班級(jí),當(dāng)眾在大會(huì)上每個(gè)班級(jí)抽取兩個(gè)備課組
(2)當(dāng)眾抽取檢查的同學(xué),以班級(jí)的小組為單位
(3)老師備課、聽課本次大會(huì)后當(dāng)即由備課組長收集,集中檢查
(4)同學(xué)的作業(yè)其次天上午檢查
(5)檢查狀況在下一次教職工大會(huì)上向大家匯報(bào),
分三個(gè)等次:優(yōu)秀、合格、不合格優(yōu)秀的進(jìn)行展現(xiàn),不合格的進(jìn)行改進(jìn)
(6)教研組長、備課組長參加檢查,負(fù)責(zé)與個(gè)別老師溝通、溝通期中、期末進(jìn)行兩次系統(tǒng)檢查和匯總,并準(zhǔn)時(shí)向大家匯報(bào)。
4、實(shí)施青藍(lán)工程,結(jié)成師徒對(duì)子,青年老師必需明確指導(dǎo)老師(拜師),指導(dǎo)老師在備課、上課、作業(yè)批閱、聽課等方面進(jìn)行指導(dǎo),并且青年老師的備課、聽課、作業(yè)批閱在兩周一次的檢查中都必需接受檢查。三十五歲以下的青年老師成立“青年老師聯(lián)合會(huì)”。
青年老師聯(lián)合會(huì):個(gè)人工作總結(jié)范文
,青年老師是我們學(xué)校培育的重點(diǎn),也是學(xué)??沙掷m(xù)進(jìn)展的關(guān)鍵力氣,聯(lián)合會(huì)在學(xué)校的指導(dǎo)下開展各項(xiàng)健康有益的活動(dòng),并聘請(qǐng)校內(nèi)外的骨干老師,專家組織進(jìn)行講座,樹立青年老師榜樣,并對(duì)于突出的青年老師在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、入國家等方面優(yōu)先。
(由教研室、教務(wù)科和團(tuán)委作好籌備和預(yù)備好第一次會(huì)議)
其次項(xiàng)上課
1、作好課前預(yù)備:如教具、多媒體的使用,確保上課無誤;提前1-2分鐘進(jìn)教室,督促同學(xué)作好上課預(yù)備;老師要以飽滿的精神狀態(tài)組織上課,營造深厚的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)于遲到、缺課等情形督查人員要準(zhǔn)時(shí)登記。
2、督查過程中,消失3個(gè)或者3個(gè)以上的同學(xué)睡覺,督查人員應(yīng)當(dāng)?shù)怯浐盟X同學(xué)的座次,督查
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