蘇教版小學(xué)五年級科學(xué)下冊課本同步練習(xí)

蘇教版小學(xué)五年級科學(xué)下冊課本同步練習(xí)蘇教版小學(xué)五年級科學(xué)下冊課本同步練習(xí)蘇教版小學(xué)五年級科學(xué)下冊課本同步練習(xí)V:1.0精細整理，僅供參考蘇教版小學(xué)五年級科學(xué)下冊課本同步練習(xí)日期：20xx年X月蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級下冊重點知識復(fù)習(xí)姓名：第一單元《神奇的機械》一、什么是機械生活中常見的機械有哪些？舉例說明什么叫機械？它的作用有哪些？機械可以分成（）和（）兩類。機械的兩個特點是（）（）復(fù)雜機械是由（）組成的，復(fù)雜機械又叫做（）。簡單機械有（）、（）、（）、（）。數(shù)千年前，我們的祖先就知道利用（）（）（）（）等作為（）和（）的工具，利用（）作為（）的工具，這些工具的使用就含有（）的原理。怎樣移動重物什么是杠桿？杠桿有什么作用舉例說明它分為哪幾類

人為什么可以輕松的撬動物體？杠桿的三個點是（）、（）、（）。當(dāng)杠桿的力點到支點的距離（大于）重點到支點的距離時，（）；當(dāng)杠桿的力點到支點的距離（小于）重點到支點的距離時，（）；當(dāng)杠桿的力點到支點的距離（等于）重點到支點的距離時，（）。舉例說明生活中哪些地方應(yīng)用到杠桿（利用杠桿原理的工具有），作用是什么？

大科學(xué)家阿基米德說過什么他的話有道理嗎為什么斜坡的啟示斜坡就是一種（）。斜面有（）的作用。斜面坡度（越?。璧睦Γǎ?。即坡度越（）越（）。螺旋和盤山公路都是（）的變形。生活中哪些地方應(yīng)用大螺旋及斜面它們的作用是什么

擰螺絲釘?shù)膶W(xué)問什么是輪軸作用是什么

2、在軸相同的情況下，輪軸上的（輪越大）越（）。3、在我們生活中，哪些地方利用輪軸（利用輪軸原理的工具有）

國旗是怎樣升上去的國旗是利用（）升上去的，滑輪是一種（），利用滑輪的機械還有（）就是一個繞了根繩子的帶溝槽的輪子。固定在支架上，不隨重物上下移動的滑輪叫（），隨著重物上下移動的滑輪叫做（）。定滑輪的作用：；動滑輪的作用：自行車車輪轉(zhuǎn)動的奧秘自行車為什么能夠轉(zhuǎn)動？什么是傳動裝置？傳動裝置可以分為：（）（）（）鐘表的主要傳動裝置是（）；自行車的主要傳動裝置是（）。4、齒輪傳動和鏈條傳動的相同點:齒輪傳動和鏈條傳動的不同點：第二單元形狀與結(jié)構(gòu)折形狀物體大多數(shù)是由()()()()四種基本的簡單形狀構(gòu)成的。這些形狀又可以被（）或（），用來（）。人們從一些動植物的形狀中得到啟發(fā)，設(shè)計了把（）用不同的方式（）或（），可以提高材料的（）。薄的材料折疊或彎曲的（）不同，其（）也是不相同的。（）的物體，承受力最大。搭支架用什么辦法可以使易變形的支架變得穩(wěn)定、牢固？搭建高塔時，（）是必須考慮的問題鐵塔、高壓線塔、石油井架、起重臂都屬于（），都運用了（）的原理。建橋梁（）是現(xiàn)存最古老的石拱橋。橋按建筑材料可以分為：（）（）（）（）（）等平板橋、拱橋、吊橋是按橋的（）分類的。（）（）比平板橋的承受力大。橋梁的承重力跟橋梁的（）有關(guān)。（）最結(jié)實，其次是斜拉橋，（）最不牢固。造房子1、人類在（）就開始（），古時候用（）和（）造房子；現(xiàn)在用（）（）（）建造平房大廈。2、無論是古代還是現(xiàn)代，不管是平房還是樓房，房子的主要功能都是（）。第三單元它們是怎樣延續(xù)后代的一、不用種子也能繁殖嗎？1、我們已經(jīng)知道植物會結(jié)出（），種子可以長成新的植物。2、除了用種子繁殖外，植物還可以用（）、（）、（）進行營養(yǎng)繁殖。3、你能舉出植物不用種子也能繁殖后代的例子嗎？4、用莖繁殖的植物有：；用葉繁殖的植物有：用根繁殖的植物有：用種子繁殖的植物有：紅薯用種子繁殖和用根繁殖有什么不同（營養(yǎng)繁殖的意義）用根繁殖可以：動物怎樣繁殖后代在自然條件下，大多數(shù)動物的新個體都是通過（）進行有性繁殖。動物的繁殖包括哪些復(fù)雜的行為

動物的兩種基本繁殖方式是（）和（）。動物爸爸都比動物媽媽更漂亮的原因是（）。一些動物實行（）如天鵝、鴛鴦它們總是雙雙相守，直達生命終結(jié)。舉例說明什么是卵生？舉例說明什么是胎生？你認識哪些動物有趣的繁殖方式（動物的特殊繁殖方式）世界上的動物千奇百怪，它們在與大自然的（）中，形成了最適合自己的（）。小動物（在我們）生下后，父母還要承擔(dān)繁重的（）。我是怎樣出生的1、我們的生命是（）給予的，我們長大后也會有自己的（）2、人類是通過（）繁殖自己后代的。3、我在媽媽“肚子”里住了（）。4、媽媽在懷孕的時候有（）等不良反應(yīng)。5、我出生時媽媽有（）等情形。6、剛出生時我（）。7、孕婦臨產(chǎn)前，（）的總重量約為（）。8、珍愛生命，回報父母養(yǎng)育之恩的方法：第四單元巖石與礦物一、認識常見的巖石（）組成地球的外殼，有些巖石是（），更多的巖石被（）。巖石在日常生活中有哪些用途？什么是巖石？我們怎樣認識巖石的性質(zhì)（了解巖石的方法）地質(zhì)學(xué)家按巖石的（），把巖石分成三類。巖漿巖是怎樣形成的？屬于巖漿巖的巖石有（）；沉積巖是怎樣形成的？屬于沉積巖的巖石有（）（沉積巖)里常有（）()()()（化石）古代動植物的（）或（）煤是怎么形成的？石油和天然氣是怎樣形成的？變質(zhì)巖是怎樣形成的？屬于變質(zhì)巖的巖石有（）。認識礦物的性質(zhì)我們怎樣認識礦物的性質(zhì)？大自然中，這些（）且有一定（）的石頭叫做（）。它們是構(gòu)成巖石的（），巖石是由（）組成的。常見礦物，我們可以從哪些方面認識它們的特征（礦物的性質(zhì)主要包括哪些）在（）上刻劃，可以看到礦物的顏色。赤鐵礦是（）的。把（）磨成粉末，與液體混合，可以做成（）。（）是制造（鉛筆芯）的主要原料。（）和（）是兩種常見的能透光的礦物。（）一層一層的薄片，像書本里一頁一頁的紙張。做眼鏡和放大鏡鏡片的礦物是（）。硬度是指（），它是（）。（手指甲、銅鑰匙、小刀刃、玻璃）是按照由到的順序排列的。11、（滑石）是（）的礦物。純凈的滑石是生產(chǎn)（）的好原料。12、（金剛石）是自然界中（）的礦物，用途很廣，制作（）的材料用的就是天然的或人造的金剛石，其中優(yōu)質(zhì)顆粒大的金剛石可以做成精美的（）13、大多數(shù)礦物都像（）那樣有一定的（），各種礦物的（）差別很大，比如石英晶體有（），呈（）；英石晶體多為（）的（）。14、（）是制造（玻璃）的重要原料，透明的石英稱為（），可做各種首飾。15、（螢石）又稱（），是制造（）的重要原料。三、日益減少的礦物資源1、礦物資源是（）的，正在日益減少，按照現(xiàn)在的開采速度，有的礦物只夠開采（）。2、地球上的資源可以分為（）和（）。3（）是（可再生資源）；（）是（不可再生資源）。4、我們能為保護礦物資源做些什么？

據(jù)資料統(tǒng)計，我國對礦物資源的（回收利用率）不到（）。對此你有什么好的建議？

第五單元人體的司令部大腦世界上最復(fù)雜的“機器”是（）。2、腦的質(zhì)量約（）克，大腦的質(zhì)量占腦重的（），約1120克。3、大腦的大小和形狀像（）。4、大腦的表面像（），有（）和（），可增加大腦皮層的（）5、大腦的軟硬像（）；顏色是（）的。6、大腦有哪些功能

7、大腦對人體的管理，是一種（）的關(guān)系。即（）支配（右側(cè)）身體的運動，（右腦）支配（）身體的運動。8、人的大腦中，（左腦）偏重于管理（）（）（）（）等功能。（右腦）偏重于管理（）（）（）（）等功能。保護大腦的方法有哪些（

怎樣保護我們的大腦）

人睡眠不足時會有什么癥狀

機器人考格是（）發(fā)明的，考格的意思是（），是一個（）的機器人，它用彩色攝像機做（），用（）來聽聲音。二、神經(jīng)1、（）和（）合稱為（神經(jīng)中樞）。2、大腦是人體的（），是高級神經(jīng)中樞，人類的一切（）（）和（）（）和（），都是在（）下進行的。3、（）是（），它既是（）和（）的聯(lián)系（）又可完成簡單的（）活動，如（）。4、（神經(jīng)）分布于（），從腦發(fā)出的（），主要分布在人體的（）和（）；從脊髓發(fā)出的（），主要分布在人體的（）和（）5、神經(jīng)按傳遞信息的不同可以分為（）和（）6、神經(jīng)就像（），起著（）的作用。7、傳入神經(jīng)又稱（）負責(zé)把（）從身體的各個器官傳遞到（）8、傳出神經(jīng)又稱（）負責(zé)把（）從神經(jīng)中樞傳向（）9、人接受信號并作出反應(yīng)的的過程是感覺1、（）（）（）（）等是人體的重要（），分布在這些器官里的（）將接受到的（）的信號傳入（），人就有了（）。2、視覺是怎么產(chǎn)生的？3、人類從外界獲得的信息約（）來自（眼睛）。因此，（）在人類認識客觀世界的活動中占有極其重要的地位。4、大腦在處理視覺信號時也會出現(xiàn)，作出錯誤的判斷。5、聽覺是怎樣產(chǎn)生的？觸覺是怎樣產(chǎn)生的？