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文檔簡介
2021-2022學(xué)年四川省德陽市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.程序控制的特點(diǎn)是()
A.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是時間t的函數(shù)
B.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是控制對象所跟蹤的先行量的函數(shù)
C.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是過去時刻已達(dá)狀態(tài)kt的函數(shù)
D.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值由某一目標(biāo)函數(shù)的最大值或最小值構(gòu)成
2.古典管理理論認(rèn)為,人是()
A.復(fù)雜人B.自我實(shí)現(xiàn)人C.經(jīng)濟(jì)人D.社會人
3.面對動態(tài)變化、競爭加劇的世界經(jīng)濟(jì),管理者必須注意考慮環(huán)境因素的作用,以便充分理解與熟悉環(huán)境,從而能夠做到有效地適應(yīng)環(huán)境并()
A.進(jìn)行組織變革B.保持組織穩(wěn)定C.減少環(huán)境變化D.推動環(huán)境變革
4.下列關(guān)于先發(fā)制人給企業(yè)帶來的貢獻(xiàn)說法錯誤的是()
A.可使企業(yè)獲得有利的要素來源
B.可使企業(yè)進(jìn)入最有利的銷售渠道
C.可使企業(yè)獲取高額的壟斷利潤
D.要求企業(yè)付出高額的市場開發(fā)費(fèi)用
5.提出收益共享方案的是()
A.亨利·湯B.哈爾西C.丹尼爾·麥卡勒姆D.查爾斯·巴貝奇
6.下列不屬于影響有效溝通障礙人際因素的是()
A.信息來源的可靠度B.地位差別C.發(fā)送者與接受者之間的相似程度D.溝通雙方的相互信任
7.以下組織結(jié)構(gòu)中分權(quán)程度最高的是()
A.直線制B.職能制C.直線—職能制D.事業(yè)部制
8.下列因素中對分權(quán)沒有促進(jìn)作用的是()
A.組織的規(guī)模B.政策的統(tǒng)一性C.培訓(xùn)管理人員的需要D.活動的分散性
9.從創(chuàng)新發(fā)生的時期來看,創(chuàng)新可分為()
A.自發(fā)創(chuàng)新與有組織的創(chuàng)新B.局部創(chuàng)新和整體創(chuàng)新C.消極防御型創(chuàng)新與積極攻擊型創(chuàng)新D.系統(tǒng)初建期創(chuàng)新與運(yùn)行中的創(chuàng)新
10.根據(jù)激勵過程的期望理論,激勵力、效價和期望值之間的關(guān)系可以表示為()
A.激勵力=效價×期望值B.效價=激勵力+期望值C.期望值=激勵力×效價D.期望值=效價+激勵力
二、填空題(10題)11.合乎道德的管理不僅把人看作手段,更把人看作____
12.____的兩大貢獻(xiàn)是計劃進(jìn)度圖和計件獎勵工資制
13.根據(jù)馬斯洛需要層次理論,____的需要主要產(chǎn)生于人的社會性
14.計劃的內(nèi)容包括做什么、為什么做、誰去做、何地做、何時做和____
15.從創(chuàng)新的程度看可以將創(chuàng)新分為整體創(chuàng)新和____
16.庫爾特·盧因把人看作是在一個力場上活動的,力場內(nèi)并存著____和遏制力,人的行為便是場內(nèi)諸力作用的產(chǎn)物
17.從創(chuàng)新的組織程度上看,可分為____與____
18.人員配備的工作包括____、培訓(xùn)和考核組織成員
19.合乎倫理的管理以組織的____為行為導(dǎo)向
20.____和____是兩種最常見的在職培訓(xùn)
三、名詞解釋(10題)21.指導(dǎo)性計劃
22.組織
23.激勵
24.控制
25.績效評估
26.領(lǐng)導(dǎo)
27.組織設(shè)計
28.差別計件工資制
29.戰(zhàn)略決策
30.有效溝通
四、案例分析(2題)31.段曉二的實(shí)習(xí)經(jīng)歷
段曉二是某大學(xué)管理學(xué)院大四學(xué)生。為順利找到工作,也為檢驗(yàn)和運(yùn)用所學(xué)管理學(xué)知識,他到某公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),并仔細(xì)觀察和思考公司管理活動。該公司為取得市場優(yōu)勢,計劃引進(jìn)高科技型生產(chǎn)線。公司領(lǐng)導(dǎo)為促使其早日投產(chǎn),決定從生產(chǎn)、銷售、技術(shù)等部門臨時抽調(diào)人員,采取大會戰(zhàn)的形式保證生產(chǎn)線的早日投產(chǎn)。段曉二被安排到大會戰(zhàn)一線某工程小組。第一任組長老董喜歡召開全體組員大會,幾乎每星期召開一次。在會上向大家通報情況,傳達(dá)上級指示,鼓勵大家艱苦奮斗,共創(chuàng)佳績,但并沒有取得理想效果。第二任組長老吳不大召開全組會議,他喜歡找人個別交流,有針對性地進(jìn)行鼓勵,大家的積極性都比以前有了顯著的提高。為進(jìn)一步推進(jìn)大會戰(zhàn),公司總裁決定進(jìn)一步采取授權(quán)行動,最近公司發(fā)文規(guī)定,在文件所列舉的20種緊急情況下,一線經(jīng)理有權(quán)自主采取行動,但需要將進(jìn)展情況和結(jié)果及時報告上級經(jīng)理。受這些民主化管理氛圍的激勵,段曉二運(yùn)用所學(xué)管理學(xué)知識,給組長老吳提出不少合理化建議,并在實(shí)習(xí)結(jié)束時領(lǐng)到了較豐厚的獎金。段曉二開始時很高興,但隨后不久,他無意之中看到了領(lǐng)發(fā)獎金一覽表,臉色一下子就陰沉了下來。
問題
段曉二領(lǐng)到獎金,開始時很高興,但隨后不久臉色就陰沉了下來。請運(yùn)用公平理論給予恰當(dāng)?shù)亟忉?/p>
32.企業(yè)社會責(zé)任劃分為哪幾個層次?主要體現(xiàn)在哪幾個方面?
五、論述題(2題)33.有人說:非正式組織有百害而無一利,請結(jié)合所學(xué)的管理學(xué)知識,談?wù)勀銓Υ擞^點(diǎn)的認(rèn)識和理解
34.事業(yè)部制結(jié)構(gòu)最早起源于美國的通用汽車公司,使通用汽車公司的整頓和發(fā)展獲得了很大的成功。試論述事業(yè)部制的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)
參考答案
1.AA程序控制的特點(diǎn)是控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是時間t的函數(shù)
2.CC古典管理理論主要包括泰羅、法約爾、韋伯等管理思想,它把人當(dāng)作經(jīng)濟(jì)人
3.A
4.DDD項要求企業(yè)付出高額的市場開發(fā)費(fèi)用是先發(fā)制人的弊端
5.AA亨利·湯是一家制造公司的總經(jīng)理,他提出一種收益共享方案,即每個部門超過由科學(xué)方法確定的定額以上的收益由職工和雇主平分
6.BB地位差別屬于影響有效溝通障礙的結(jié)構(gòu)因素
7.D事業(yè)部制采取集中決策、分散經(jīng)營的方針,因此在組織結(jié)構(gòu)中分權(quán)程度最高
8.BB本題考查對分權(quán)影響因素的認(rèn)識。政策的統(tǒng)一性有利于集權(quán)不利于分權(quán)
9.DD從創(chuàng)新發(fā)生的時期來看,創(chuàng)新可分為系統(tǒng)初建期的創(chuàng)新和運(yùn)行中的創(chuàng)新
10.AA期望理論認(rèn)為,員工在工作中的積極性或努力程度(激勵力)是效價和期望值的乘積,即:M=V×E
11.目的
12.甘特
13.社交
14.怎樣做
15.局部創(chuàng)新
16.驅(qū)動力
17.自發(fā)創(chuàng)新
18.選聘
19.價值觀
20.工作輪換、實(shí)習(xí)
21.指導(dǎo)性計劃只規(guī)定一般性的指導(dǎo)原則,不把管理限定在具體的目標(biāo)或特定的行動方案上。這種計劃為組織指明了行動方向,但不提供實(shí)際的操作指南,具有內(nèi)在的靈活性
22.組織是指按照一定的宗旨和系統(tǒng)建立起來的集體。
23.
24.控制是監(jiān)視各項活動以保證它們按計劃進(jìn)行并糾正各種需要偏差的過程
25.績效評估是指組織定期對個人或群體小組的工作行為及業(yè)績進(jìn)行考察、評估和測度的一種正式制度
26.領(lǐng)導(dǎo)是具有影響力的個人或集體,帶領(lǐng)、引導(dǎo)和鼓勵被領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程
27.組織設(shè)計就是對組織的結(jié)構(gòu)和活動進(jìn)行創(chuàng)構(gòu)、變革和再設(shè)計
28.差別計件工資制是指計件工資率隨完成定額的程度而上下浮動的制度
29.戰(zhàn)略決策是指對涉及組織目標(biāo)、戰(zhàn)略規(guī)劃的重大事項進(jìn)行的決策活動,是對有關(guān)組織全局性的、長期性的、關(guān)系到組織生存和發(fā)展的根本問題進(jìn)行的決策,具有全局性、長期性和戰(zhàn)略性的特點(diǎn)
30.有效溝通就是傳遞和交流信息的可靠性和準(zhǔn)確性高,實(shí)際上還表示組織對內(nèi)外噪音的抵抗能力強(qiáng),因而和組織的智能是連在一起的
31.公平理論的基礎(chǔ)在于:員工是在社會中工作的,他們總是在進(jìn)行比較,比較的結(jié)果對于他們在工作中的努力程度有影響。員工選擇的與自己進(jìn)行比較的參照類型有三種:其他人:包括在本組織中從事相似工作的其他人以及別的組織中與自己能力相當(dāng)?shù)耐惾?;制?指組織中的工資政策與程序以及這種制度的運(yùn)作;自我:指自己在工作中付出與所得的比率。段曉二領(lǐng)到獎金,開始時很高興,但隨后不久臉色就陰沉了下來,可能是因?yàn)殚_始時作為學(xué)生,與其他同學(xué)(其他人)相比,或者與自我(歷史的自己)獲得了更高的收入,所以很高興;但看到領(lǐng)發(fā)獎金一覽表后,將參考對象定為與自己一同工作的同事,對照自我在大會戰(zhàn)中的付出,認(rèn)為自己的受到了不公平的待遇
32.企業(yè)社會責(zé)任從低到高可分為法律責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任、倫理責(zé)任和慈善責(zé)任四個層次。企業(yè)社會責(zé)任主要體現(xiàn)在以下五個方面:辦好企業(yè),把企業(yè)做強(qiáng)、做大、做久;企業(yè)一切經(jīng)營管理行為應(yīng)符合道德規(guī)范;社區(qū)福利投資;社會慈善事業(yè);自覺保護(hù)自然環(huán)境
33.(1)此觀點(diǎn)是錯誤的。(2)非正式組織是指企業(yè)成員在共同工作的過程中,相互間必然產(chǎn)生共同的感情、態(tài)度和傾向,形成共同的行為準(zhǔn)則和慣例。這就構(gòu)成一個體系,稱為非正式組織。非正式組織以它獨(dú)特的感情、規(guī)范和傾向,左右著其成員的行為。(3)非正式組織的積極作用:滿足職工的需要;人們在非正式組織中的頻繁接觸會使相互之間的關(guān)系更加和諧、融洽,從而易于產(chǎn)生和加強(qiáng)合作的精神;可以幫助正式組織起到一定的培訓(xùn)作用;非正式組織為了群體的利益,為了在正式組織中樹立良好的形象,往往會自覺或自發(fā)地幫助正式組織維持正常的活動秩序。(4)非正式組織的危害有:非正式組織的目標(biāo)如果與正式組織沖突,則可能對正式組織的工作產(chǎn)生極為不利的影響;非正式組織要求成員一致性的壓力,往往也會束縛成員的個人發(fā)展;非正式組織的壓力還會影響正式組織的變革,發(fā)展組織的惰性。(5)正式組織與非正式組織沖突的解決辦法:利用非正式組織,首先要認(rèn)識到非正式組織存在的客觀必須性和必要性,允許乃至鼓勵非正式組織的存在,為非正式組織的形成提供條件,并努力使之與正式組織吻合;通過建立和宣傳正確的組織文化來影響非正式組織的行為規(guī)范,引導(dǎo)非正式組織提供積極貢獻(xiàn)
34.(1)特點(diǎn):集中決策,分散經(jīng)營。按產(chǎn)品或地區(qū)劃分事業(yè)部,它是獨(dú)立核算的利潤中心。(2)優(yōu)點(diǎn):①組織結(jié)構(gòu)既有高
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