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文檔簡介

小學2022消防疏散應急預案為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,學校教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關部門文件和相關法律法規(guī),結(jié)合我校消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案。一、 消防安全工作領導組織機構(gòu)組長:XX副組長:XX組 員:XX、各級部負責任人二、 消防安全工作成員的責任分工組長:負責定時召開消防安全工作領導小組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。副組長:負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。領導組、各組員:具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。消防安全領導組織機構(gòu)下設:通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。(一) 通訊組:組長:XX成員:XX(火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)(二) 滅火組:組長:XX成員:XX、校園義務消防隊(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、專用室等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)(三) 搶救組:組長:XX成員:XX(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)(四) 緊急疏散組:組長:XX成員:大隊部人員、各級部負責人、各班班主任(負責組織各級部班級學生在緊急情況下,按照應急預案的要求,緊急、有序地疏散與逃生)。三、滅火工作預案一旦發(fā)生火災,一般應按下面程序處理。1、打“119〞電話報警,同時上報消防安全工作領導小組2、 迅速切斷輸電系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止滋生其他災害。3、 迅速發(fā)出緊急警報,啟動應急預案,按照平時消防演練逃生的線路,組織滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人應在第一時間,有序地組織學生疏散轉(zhuǎn)移?;馂臅r,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。高層著火時疏散時較為困難,困此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的指示標志,盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出,切忌跳樓?;饎荽_實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。火災時,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。3、 如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學生受傷,要及時通知家長。4、 等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住**把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。5、 加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和有關人員進入著火現(xiàn)場,以免發(fā)生不必要的傷亡。6、 配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。四、其它在應急行動中,各處室要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮黨員、共青團、義務消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫(yī)務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。小學夏季防暑降溫應急預案為貫徹落實有關防暑降溫工作的通知精神,確保我校廣大師生、員工的身體健康和學校教學工作的有序進行,本著“防范重于泰山〞的思想,結(jié)合學校的實際,制定以下防暑降溫的應急預案?!?、組織機構(gòu)學校成立以校長為組長的防暑降溫工作領導小組。具體如下:組長:XX副組長:XX組員:各班主任認真組織學關于防暑降溫的有關文件,及時通報情況,做到思想到位、組織到位、措施到位。二、各部門職責:(一)校長室、教導處做好高溫期間的值班領導,值日教師的安排。如果出現(xiàn)高溫天氣需要臨時停課的要在第一時間通知個班主任。保證能通知到班級中的每一個學生。做好高溫天氣因停電,停課時學生的活動安排。在高溫期間做好防暑降溫、安全等知識的教育工作。后勤總務處在高溫來臨之前,組織人員對學校所有降溫設施進行檢查,如有損壞及時報修,確保在高溫季節(jié)正常使用,并將情況及時通報各部門。做好防暑降溫的細致工作(購買防暑降溫的必要物品,如綠豆)。做好學校用電、用水(飲用水)、冰塊等防暑降溫必要物品保障工作。校衛(wèi)生室(1)關注天氣預報情況,發(fā)現(xiàn)有高溫天氣情況及時向?qū)W校師生通報。(2)與總務一起做好防暑降溫的藥品準備工作。(3)對全校師生做好有關防暑降溫的知識教育。及時處理高溫導致的有關疾病。如:中暑等。班主任(1)各班主任要管理好班級的飲用水,確保學生飲用水的質(zhì)量,并且不斷學生的飲用水。班級的地面要及時灑水,學生要準備一條干凈的毛巾,必要時用水浸濕伏在頭上或頸上。在炎熱時一定要勤觀察學生的身體反映情況。三、 其它工作:防暑降溫是一項全面性工作,全校各部門要相互配合,相互支持,隨叫隨到。各部門要努力做好本職工作,結(jié)合防暑降溫工作和本崗位的實際情況,對職責范圍工作進行一次檢查,隨時聽候?qū)W校防暑降溫領導小組的調(diào)遣,共同努力,通力協(xié)作,把今年的防暑降溫工作做好。四、 具體措施:一、 做好防暑宣傳。利用校園廣播、主題班會等多種宣傳形式向?qū)W生宣傳防暑降溫常識,教育學生積極應對高溫天氣。積極引導師生在高溫天氣里保持平和心態(tài),團結(jié)和諧,穩(wěn)定研究工作。二、 加強飲食安全管理。學校加強食堂衛(wèi)生檢查,必須進行紫外線消毒,學生就餐時,必須打開門窗,保證通風。保障學生飲水衛(wèi)生,防止感染胃腸道疾病。食堂還在每次飯前給學生喝綠豆水,解毒、解暑。三、 提供醫(yī)療保障。學校衛(wèi)生室準備了充足藿香正氣丸、風油精等防暑藥品,以備不時之需。四、 減少學生戶外運動。取消課間操、體育課等劇烈活動,避免學生長時間在戶外暴曬、劇烈運動。五、保證學生充分休息。加強教師夜間值班力度,維護安全、安定的休息環(huán)境,保證學生的精神狀態(tài)。小學食品安全突發(fā)事件應急處置預案為了保證食品衛(wèi)生,防止食品污染和有害因素對人體的危害,保障全校師生員工身體健康,根據(jù)法律法規(guī)、上級文件精神和我校的實際情況,特制定本預案。一、 預防措施1、 食用定型包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和生產(chǎn)單位,不要食用超過保質(zhì)期的食品。2、 不要飲用未經(jīng)煮沸的生活飲用水。3、 養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,進餐前要注意洗手,接觸生魚、生肉和生禽后必須再次洗手。4、 進餐后如出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等食物中毒癥狀時,要立即組織自行救治,可用筷子或手指刺激咽部幫助催吐排出毒物。二、 應急指揮機構(gòu)學校食品安全突發(fā)事件應急處置指揮部由校長XX任總指揮,安全主任XX任副總指揮,其任務主要是對各類人員實行統(tǒng)一領導,統(tǒng)一組織,統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)。三、應急程序1、及時救治病人發(fā)現(xiàn)師生有食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象時,由班主任或?qū)W校指派的教師及時送到縣二院予以救治。如果病情嚴重或人數(shù)眾多(三人及以上),報告上一級人民醫(yī)院,爭取救護車急救。2、 及時逐級報告一旦發(fā)生食物中毒,首遇教職工應及時向校長、副校長報告,學校則向教育督導辦、防疫部門報告。報告內(nèi)容有:發(fā)生中毒的單位、地址、時間、中毒人數(shù)及死亡人數(shù),主要臨床表現(xiàn),可能引起中毒的食物等。假設懷疑投毒則要向公安報告。3、 保護現(xiàn)場、保留樣品發(fā)生食物中毒后在向有關部門報告的同時要保護好現(xiàn)場和可疑食物,病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛(wèi)生部門采樣檢驗,為確定食物中毒提供可靠的情況。4、 如實反映情況學校負責人及與本次中毒有關人員,如食堂工作人員

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