五、文言文整體閱讀課件

【考情分析】

文言文閱讀在2015年以前高職高考中分值有16分,4小題,而且考點也基本固定,但2016年高職高考文言文閱讀中選擇題不變，翻譯題減少了3分（現(xiàn)4分），增加1道問答題（4分），變?yōu)?7分，4小題，2017年，那道客觀題又改為翻譯題，分值保持8分。在選文上基本以人物傳記類為主。在選項的設(shè)置上,很多的選項都是從我們學(xué)過的課文中變化而來的,體現(xiàn)了語段出自課外,考點來自課內(nèi)的特點。所以我們在復(fù)習(xí)時,既要立足課內(nèi),熟讀課文，又要延伸課外，增加自己的閱讀量。有了前面幾節(jié)的基礎(chǔ)，我們在這一節(jié)通過大量的閱讀訓(xùn)練來鞏固加強，同學(xué)們在做題的過程中，要強化考點（知識點）意識，鍛煉自己的文言語感。五、文言文整體閱讀【考情分析】五、文言文整體閱讀1【對點訓(xùn)練】(一)劉凝之字志安,小名長年,南郡枝江人也。父期公,衡陽太守。兄盛公,高尚①不仕。凝之慕老萊、嚴(yán)子陵為人,推家財與弟及兄子,立屋于野外,非其力不食,州里重其德行。州三禮辟西曹主簿,舉秀才,不就。妻梁州刺史郭銓女也,遣送②豐麗,凝之悉散之親屬。妻亦能不慕榮華,與凝之共安儉苦。夫妻共乘簿笨車,出市買易③,周用之外,輒以施人。為村里所誣,一年三輸公調(diào),求輒與之。有人嘗認(rèn)其所著屐,笑曰:“仆著之已敗,令家中覓新者備君也。”此人后田中得所失屐,送還之,不肯復(fù)取。元嘉初,征為秘書郎,不就。臨川王義慶、衡陽王義季鎮(zhèn)江陵,并譴使存問。凝之答書,頓首稱仆,不修民禮。人或譏焉。凝之曰:“昔老萊向楚王稱仆,嚴(yán)陵亦抗禮光武,未聞巢、許稱臣堯、舜?！睍r戴喁與衡陽王義季書,亦稱仆。荊州年饑,義季慮凝之喂斃,餉錢十萬。凝之大喜,將錢至市門,觀有饑色者,悉分與之,俄頃立盡。性好山水,一旦攜妻子泛江湖,隱居衡山之陽。登高嶺,絕人跡,為小屋居之;采藥服食④,妻子皆從其志。元嘉二十五年,卒,時年五十九。【注】①高尚:高傲,不馴從。②遣送:嫁妝。③買易:買賣交換。④服食:服食丹藥。【對點訓(xùn)練】(一)2

1.下列各句中加點詞語的解釋,不正確的一項是 () A.州里重其德行 重:看重 B.并譴使存問 存:保全 C.一旦攜妻子泛江湖 泛:渡、游 D.登高嶺,絕人跡 絕:斷絕2.下列各組加點詞語的意義和用法,相同的一組是() A.州里重其德行 非其力不食 B.凝之慕老萊、嚴(yán)子陵為人 誰為大王為此計 C.此人后田中得所失屐,送還之 冰,水為之而寒于水 D.觀有饑色者,悉分與之 吾妻之美我者,私我也【答案】B【答案】C1.下列各句中加點詞語的解釋,不正33.下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是 () A.劉凝之羨慕老萊、嚴(yán)子陵的為人,一心向往山林,把家財全分給弟兄及侄子們,在野外立屋居住,自食其力。 B.妻子與劉凝之志同道合,把帶來的陪嫁財產(chǎn)全分給親朋好友,與劉凝之共度貧寒清苦之日。 C.臨川王劉義慶、衡陽王劉義季鎮(zhèn)守江陵時,一起派遣使者慰問劉凝之,劉凝之一一回書答謝。 D.荊州某年糧食歉收,劉義季擔(dān)心劉凝之可能會餓死,便贈給他十萬錢,劉凝之全部分給挨餓的人?！敬鸢浮緽3.下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是 ()【答案】44.根據(jù)具體要求分別完成下列各題。(1)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。凝之大喜,將錢至市門,觀有饑色者,悉分與之,俄頃立盡。譯:

(2)請在文中找出三處反映劉凝之慷慨大度品格的句子。凝之非常高興,將錢帶到街上?？吹矫嬗叙嚿娜?就(把錢)分給他們,一會兒錢就被分完了。①推家財與弟及兄子,②周用之外,輒以施人,③將錢至市門,觀有饑色者,悉分與之。4.根據(jù)具體要求分別完成下列各題。凝之非常高興,將錢帶到街上5

(二)張巡守雍丘令狐潮圍張巡于雍丘,相守四十余日,朝廷聲問不通。潮聞玄宗已幸蜀,復(fù)以書招巡。有大將六人,官皆開府、特進,白巡以兵勢不敵,且上存亡不可知,不如降賊。巡陽許諾。明日,堂上設(shè)天子畫像,帥將士朝之,人人皆泣。巡引六將于前,責(zé)以大義,斬之。士心益勸。城中矢盡,巡縛稿為人千余,被以黑衣,夜縋城下,潮兵爭射之,久乃知其稿人;得矢數(shù)十萬。其后復(fù)夜縋人,賊笑不設(shè)備。乃以死士五百斫潮營,潮軍大亂,焚壘而遁,追奔十余里。潮慚,益兵圍之。巡使郎將雷萬春于城上與潮相聞,賊駑射之,面中六矢而不動。潮疑其木人,使諜問之,乃大驚,遙謂巡曰:“向見雷將軍,方知足下軍令矣,然其如天道何!”巡謂之曰:“君未識人倫,焉知天道!”未幾,出戰(zhàn),擒賊將十四人,斬首百余級。賊乃夜遁,收兵入陳留,不敢復(fù)出。頃之,賊步騎七千余眾屯白沙渦,巡夜襲擊,大破之。還,至桃陵,遇賊救兵四百余人,悉擒之。分別其眾,媯、枟及胡兵悉斬之,滎陽、陳留脅從兵,皆散令歸業(yè)。旬日間,民去賊來歸者萬余戶。(選自《資治通鑒·唐紀(jì)》)愈曰:“守一城,捍天下,以千百就盡之卒,戰(zhàn)百萬日滋之師,蔽遮江、淮,沮遏其勢,天下之不亡,其誰之功也!”(選自韓愈《張中丞傳后序》)

65.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是() A.令狐潮圍張巡于雍丘,相守四十余日 相守:雙方對峙的意思。 B.其后復(fù)夜縋人,賊笑不設(shè)備 設(shè)備:設(shè)置以備應(yīng)用。 C.巡使郎將雷萬春于城上與潮相聞 相聞:這里是通話的意思。 D.滎陽、陳留脅從兵,皆散令歸業(yè) 脅從:被脅迫而隨從別人做壞事。6.下列各組句子中,加點詞的意義和用法不相同的一組是()A.潮聞玄宗已幸蜀,復(fù)以書招巡 以地事秦,猶抱薪救火B(yǎng).潮疑其木人,使諜問之 其可怪也歟C.雷萬春于城上與潮相聞 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷D.潮兵爭射之,久乃知其稿人 度我至軍中,公乃入【答案】B【答案】B5.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是()【答案77.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是() A.令狐潮原為雍丘縣令,后投降安祿山。“安史之亂”起時,張巡任真源縣令,率兵至雍丘與令狐潮交戰(zhàn)。令狐潮出于同僚之誼,才寫信招降張巡。 B.張巡孤軍守雍丘,被圍數(shù)十日,與朝廷不通聲問,而毫不動搖,并斬勸降之將,表現(xiàn)他對朝廷的赤膽忠心。 C.張巡說令狐潮“未識人倫,焉知天道”,是指責(zé)令狐潮背叛朝廷而歸附安祿山的叛逆行為。 D.本文記述張巡守雍丘時智勇勝敵的故事十分感人,所以韓愈在《張中丞傳后序》中充分肯定張巡孤軍守城的歷史功績?！敬鸢浮緼7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()【88.根據(jù)具體要求分別完成下列各題。(1)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。城中矢盡,巡縛稿為人千余,被以黑衣,夜縋城下,潮兵爭射之,久乃知其稿人。譯:

(2)你如何看待張巡治軍嚴(yán)至手下雷萬春“面中六矢而不動”?城中的箭用完了,張巡束成一千多個稻草人,披上黑衣,在夜里用繩子綁住放到城下,令狐潮的士兵爭著射這些稻草人,很久才知道那些是稻草人張巡治軍嚴(yán)厲,軍令如山,也是他威望的折射,否則將士必定生怨而反抗。(或:張巡的軍令今天看來確實不夠人性化,未能避免不必的損失。)8.根據(jù)具體要求分別完成下列各題。城中的箭用完了,張巡束成一9

(三)張范,字公儀,河內(nèi)修武人也。太傅袁隗欲以女妻范,范辭不受。性恬靜樂道,忽于榮利,征命無所就。弟承,字公先,亦知名,以方正征,拜議郎,遷伊闕都尉。董卓作亂,承欲合徒眾與天下共誅卓。承弟昭時為議郎,適從長安來,謂承曰:“今欲誅卓,眾寡不敵,且起一朝之謀,戰(zhàn)阡陌之民,士不素?fù)?兵不練習(xí),難以成功。卓阻兵而無義,固不能久;不若擇所歸附,待時而動,然后可以如志?！背腥恢?乃解印綬間行歸家,與范避地?fù)P州。袁術(shù)備禮招請,范稱疾不往,術(shù)不強屈也。遣承與相見,術(shù)問曰:“昔周室陵遲,則有桓、文之霸;秦失其政,漢接而用之。今孤以土地之廣,士民之眾,欲徼福齊桓,擬跡高祖,何如?”承對曰:“在德不在強。夫能用德以同天下之欲,雖由匹夫之資,而興霸王之功,不足為難。若茍僭擬,干時而動,眾之所棄,誰能興之?”術(shù)不悅,承去之。

10太祖平冀州,遣使迎范。范以疾留彭城,遣承詣太祖,太祖表以為諫議大夫。范子陵及承子戩為山東賊所得,范直詣賊請二子,賊以陵還范。范謝曰:“諸君相還兒厚矣。夫人情雖愛其子,然吾憐戩之小,請以陵易之?！辟\義其言,悉以還范。太祖自荊州還,范得見于陳,以為議郎,參丞相軍事,甚見敬重。太祖征伐,常令范及邴原留,與世子居守。太祖謂文帝:“舉動必諮此二人?！笔雷訄?zhí)子孫禮。救恤窮乏,家無所余,中外孤寡皆歸焉。贈遺無所逆,亦終不用,及去,皆以還之。建安十七年卒。(節(jié)選自《三國志·魏書》)太祖平冀州,遣使迎范。范以疾留彭城,遣承詣太祖,太119.下列句子中加點詞的解釋,正確的一項是 () A.乃解印綬間行歸家 間:乘機 B.術(shù)不悅,承去之。 去:到,往 C.請以陵易之 易:改變 D.中外孤寡皆歸焉 歸:投靠10.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是()A.且起一朝之謀 不出,火且盡B.昔周室陵遲,則有桓、文之霸 于其身也,則恥師焉C.雖由匹夫之資,而興霸王之功 雖有槁暴,不復(fù)挺者D.太祖自荊州還,范得見于陳 青,取之于藍【答案】D【答案】C9.下列句子中加點詞的解釋,正確的一項是 ()【答案】D1211.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是() A.董卓作亂時,張范與張承想要集合徒眾與天下豪杰一起討伐董卓,后在其弟張昭的勸阻下作罷。 B.張范讓張承去見袁術(shù),由于張承在言談之中與袁術(shù)發(fā)生口角,致使見面不歡而散。從中可以看出張承“方正”的性格。 C.張范與張承的兒子同被盜賊劫持,張范前往賊穴營救,最終盜賊被他的仁義之言所感動,把兩個孩子都還給他。 D.太祖每當(dāng)出兵征戰(zhàn)時,常常讓張范和邴原輔助世子曹丕一同留守,并告誡曹丕若有所行動一定要向兩人咨詢,足見張范深得太祖器重?！敬鸢浮緼11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()1312.根據(jù)具體要求分別完成下列各題。(1)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。太傅袁隗欲以女妻范,范辭不受。譯:

(2)張范“忽于榮利”,試從文中找出三處例證。(用原文作答)太傅袁隗想把女兒嫁給張范,張范推辭沒有接受。①太傅袁隗欲以女妻范,范辭不受,②征命無所就,③(太祖)譴使迎范,范以疾留彭城。12.根據(jù)具體要求分別完成下列各題。太傅袁隗想把女兒嫁給張范14

(四)晏子治東阿三年,景公召而數(shù)之曰:“吾以子為可,而使子治東阿,今子治而亂,子退而自察也,寡人將加大誅于子?！标套訉υ?“臣請改道易行,而治東阿,三年不治,臣請死之。”景公許之。于是明年上計,景公迎而賀之曰:“甚善矣,子之治東阿也!”晏子對曰:“前臣之治東阿也,屬托不行,貨賂不至,陂池之魚,以利貧民,當(dāng)此之時,民無饑者,而君反以罪臣;今臣后之治東阿也,屬托行,貨賂至,并重賦斂,倉庫少內(nèi),便事左右;陂池之魚,入于權(quán)家;當(dāng)此之時,饑者過半矣,君乃反迎而賀臣。臣愚不能復(fù)治東阿,愿乞骸骨,避賢者之路?！痹侔荼闫А＞肮讼孪x之曰:“子強復(fù)治東阿。東阿者,子之東阿也。寡人無復(fù)與焉?！?/p>

1513.下列句子加點的詞,與“便事左右”中的“事”字,用法相同的一項是 ()A.如曰今日當(dāng)一切不事事,守前所為而已,則非某之所敢知。B.卒使上官司大夫短屈原于頃襄王。C.孫討虜聰明仁惠,敬賢禮士。D.兼百花之長而各去其短。14.下列句子中加點詞語的古今意義相同的一項是() A.于是明年上計 B.便事左右 C.新婦識馬聲,躡足相逢迎 D.寡助之至,親戚畔之【答案】C【答案】A13.下列句子加點的詞,與“便事左右”中的“事”字,用法相同1615.下列句子中加點詞的詞義和用法不同的一項是()A.今子治而亂 畜積足而人樂其所矣B.問今是何世,乃不知有漢 君乃反迎而賀臣C.而君反以罪臣 斂貲財以送其行D.寡人將加大誅于子 于其身也,則恥師焉16.對下列句子翻譯正確的一項是 () ①甚善矣,子之治東阿也! ②陂池之魚,入于權(quán)家。 A.①十分好,你治理的東阿! ②沼池里的魚,都落入姓權(quán)的人家。 B.①你的治理太好了! ②塘堰里的魚,都落入了姓權(quán)的人家。 C.①你治理的東阿縣太好了! ②塘堰里的魚,都落入了權(quán)貴之家。 D.①太好了,你的治理東阿! ②塘堰里的魚,都落入了權(quán)貴之家。【答案】A【答案】C15.下列句子中加點詞的詞義和用法不同的一項是()【答案1717.以下理解,構(gòu)成齊景公說出“東阿者,子之東阿也。寡人無復(fù)與焉”的話的原因的一組是 ()①晏子立下“三年不治,臣請死之”的軍令狀。②晏子再治東阿成效明顯。③晏子治東阿有功受罰,無功被賀,便請求辭職。④齊景公從晏子一席話中聽出自己的政理有誤。⑤晏子表示要“改道易行,而治東阿”,齊景公要給他治理的機會。⑥齊景公知道自己的干預(yù)影響了治理東阿。A.①②⑥ B.②③⑤ C.①③⑤ D.③④⑥18.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)屬托不行,貨賂不至。譯:

(2)景公乃下席而謝之曰。譯:

【答案】D不接受別人的請托,不受人賄賂。齊景公于是起身離座向他道歉。17.以下理解,構(gòu)成齊景公說出“東阿者,子之東阿也。寡人無復(fù)18

(五)郭躬字仲孫,潁川陽翟人也。家世衣冠。父弘,習(xí)《小杜律》。太守寇恂以弘為決曹掾,斷獄至三十年,用法平。諸為弘所決者,退無怨情。年九十五卒。躬少傳父業(yè),講授徒眾常數(shù)百人。后為郡吏,辟公府。永平中,奉車都尉竇固出擊匈奴,騎都尉秦彭為副。彭在別屯而輒以法斬人,固奏彭專擅,請誅之。顯宗乃引公卿朝臣平其罪科。躬以明法律,召入議。議者皆然固奏,躬獨曰:“于法,彭得斬之?！钡墼?“軍征,校尉一統(tǒng)于督。彭既無斧鉞,可得專殺人手?”躬對曰:“一統(tǒng)于督者,謂在部曲也。今彭專軍別將,有異于此。兵事呼吸,不容先關(guān)督帥。且漢制棨戟即為斧鉞,于法不合罪?！钡蹚墓h。又有兄弟共殺人者,而罪未有所歸。帝以兄不訓(xùn)弟,故報兄重而減弟死。中常侍孫章宣詔,誤言兩報重,尚書奏章矯制,罪當(dāng)腰斬。帝復(fù)召躬問之,躬對“章應(yīng)罰金”。帝曰:“章矯詔殺人,何謂罰金?”躬曰:“法令有故、誤,章傳命之謬,于事為誤,誤者其文則輕?！钡墼?“善?！焙笕w,元和三年,

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拜為廷尉。躬家世掌法,務(wù)在寬平,及典理官,決獄斷刑,多依矜恕,乃條諸重文可從輕者四十一事奏之,事皆施行,著于令。章和元年,赦天下系囚在四月丙子以前減死罪一等,勿笞,詣金城,而文不及亡命未發(fā)覺者。躬上封事曰:“圣恩所以減死罪使戍邊者,重人命也。今死罪亡命無慮萬人,又自赦以來,捕得甚眾,而詔令不及,皆當(dāng)重論。伏惟天恩莫不蕩宥,死罪已下并蒙更生,而亡命捕得獨不沾澤。臣以為赦前犯死罪而系在赦后者,可皆勿笞詣金城,以全人命,有益于邊。”肅宗善之,即下詔赦焉。(選自《后漢書·卷四十六》)拜為廷尉。躬家世掌法,務(wù)在寬平,及2019.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是()A.后為郡吏,辟公府 辟:征召。B.議者皆然固奏 然:以……為然,認(rèn)為。C.章矯詔殺人 矯詔:假傳圣旨。D.詔令不及,皆當(dāng)重論 重論:重新評議?！敬鸢浮緿(重論:從重定罪。)19.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是()【答2120.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法不相同的一組是()【答案】C(第一個“所以”表原因,第二個“所以”表憑借。)20.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法不相同的一組是(2221.以下六句話,分別編為四組,全都說明郭躬執(zhí)法寬容或公正的一組是 ()①于法,彭得斬之 ②又有兄弟共殺人者,而罪未有所歸③躬對“章應(yīng)罰金” ④決獄斷刑,多依矜?、菔陆允┬?著于令 ⑥臣以為赦前犯死罪而系在赦后者,可皆勿笞詣金城,以全人命 A.①②③ B.②④⑤ C.①③⑥ D.④⑤⑥【答案】C(②為敘述案情,⑤為上奏的結(jié)果,皆與“執(zhí)法寬容或公正”無關(guān)。)21.以下六句話,分別編為四組,全都說明郭躬執(zhí)法寬容或公正的2322.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是() A.郭躬執(zhí)法公正,堅持原則,又不失靈活。在秦彭一案中,他力排眾議,堅持認(rèn)為雖然從法律的角度看,秦彭該被處死,但理有可恕。 B.郭躬依法斷案,是非分明,量刑準(zhǔn)確。中常侍孫章宣布判決罪犯的詔書時,出現(xiàn)失誤,被判腰斬,郭躬卻認(rèn)為孫章犯法不是出于故意,宜處以罰款。 C.郭躬出身仕宦之家,世代掌法,他秉承家風(fēng),執(zhí)法務(wù)求寬容公正。他曾對四十多條量刑過重的法律條文做了修改,后都得到施行。 D.肅宗大赦天下,一些囚犯因此獲免死罪,而逃犯卻未獲減罪。郭躬主張對這兩類犯人應(yīng)一視同仁,赦免死罪,令其戍邊?！敬鸢浮緼(“認(rèn)為雖然從法律的角度看,秦彭該被處死”錯。原文“于法,彭得斬之”意為“秦彭是依法殺人”,而非“秦彭該被處死”。)22.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()2423.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)諸為弘所決者,退無怨情。譯:

(2)彭在別屯而輒以法斬人。譯:

(3)兵事呼吸,不容先關(guān)督帥。譯:

那些被郭弘判罪的人,回去后沒有怨恨之情秦彭在另外的地方駐兵,有時不經(jīng)請示就依法殺人軍情瞬息萬變,(有時)不容許先稟告主將(再作處置)。23.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。那些被郭弘判罪的人,回25

(六)馬周字賓王,博州茌平人。少孤,家窶狹。嗜學(xué),善《詩》《春秋》。資曠邁,鄉(xiāng)人以無細(xì)謹(jǐn),薄之。武德中,補州助教,不治事。刺史達奚恕數(shù)咎讓,周乃去,客密州。趙仁本高其才,厚以裝,使入關(guān)。留客汴,為浚義令崔賢所辱,遂感激而西,舍新豐,逆旅主人不之顧,周命酒一斗八升,悠然獨酌,眾異之。至長安,舍中郎將常何家。貞觀五年,詔百官言得失。何,武人,不涉學(xué),周為條二十余事,皆當(dāng)世所切,太宗怪問何,何曰:“此非臣所能,家客馬周教臣言之?？?忠孝人也?！钡奂凑僦?間未至,遣使者四輩敦趣。乃謁見,與語,帝大悅,詔直門下省。明年,拜監(jiān)察御史,奉命稱職。帝以何得人,賜帛三百匹。

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周善敷奏,機辯明銳,動中事會,裁處周密,時譽歸之。帝每曰:“我暫不見周即思之?！贬谋局^所親曰:“馬君論事,會文切理,無一言損益,聽之,令人忘倦。蘇、張、終、賈正應(yīng)比耳。然鳶肩火色,騰上必速,恐不能久?！倍磉w治書侍御史,并知諫議大夫,檢校晉王府長史。十八年,遷中書令。時置太子司議郎,帝高其除。周嘆曰:“恨吾資品妄高,不得歷此官?！钡壅鬟|,留輔太子定州。及還,攝吏部尚書,進銀青光祿大夫。帝嘗以飛白書賜周曰:“鸞鳳沖霄,必假羽翼;股肱之寄,要在忠力。”周病消渴連年,帝幸翠微官,求勝地為構(gòu)第,每詔尚食具膳,上醫(yī)使者視護,躬為調(diào)藥,太子問疾。疾甚,周取所上奏章悉焚之。曰:“管、晏暴君之過,取身后名,吾不為也!”二十二年卒,年四十八,贈幽州都督,陪葬昭陵。周善敷奏,機辯明銳,動中事2724.下列句子中加點的詞語的意義,與現(xiàn)代漢語不同的一項是() A.遂感激而西,舍親豐 B.貞觀五年,詔百官言得失 C.拜監(jiān)察御史,奉命稱職 D.求勝地為構(gòu)第25.下列各組句子中加點的詞的意義和用法,不相同的一組是() A.周乃去,客密州 荊軻知太子不忍,乃遂私見樊於期 B.周為條二十余事 吳廣素愛人,士卒多為即用者 C.我暫不見周即思之張良出,要項伯,項伯即入見沛公 D.每詔尚食具膳 每至于族,吾見其難為,怵然為戒【答案】A(內(nèi)心悲憤不已。)【答案】D(A.于是,連詞;B.替,給,介詞;C.就,副詞;D.常常、經(jīng)常;每逢,每次。)24.下列句子中加點的詞語的意義,與現(xiàn)代漢語不同的一項是(2826.下列各句括號中是補出的省略成分,不正確的一項是()A.周乃去,客(于)密州 B.至長安,舍(于)中郎將常何家C.太宗怪問(于)何 D.時譽歸(于)之27.以下六句話分別編為四組,全都說明馬周有才德的一組是()①資曠邁 ②悠然獨酌,眾異之③周為條二十余事,皆當(dāng)世所切 ④客,忠孝人也⑤周善敷奏,機辯明銳 ⑥管、晏暴君之過,取身后名,吾不為也 A.①④⑥ B.③⑤⑥ C.①②⑤ D.②③④【答案】D(沒有省略。)【答案】B(①個性;②不為人所理解的表現(xiàn);④不是才德。)26.下列各句括號中是補出的省略成分,不正確的一項是()2928.下列敘述符合原文意思的一項是 () A.馬周年輕時曾任州助教,雖不善處理人際關(guān)系,但得到趙仁本的賞識,于是被舉薦到長安去任職。 B.馬周替中郎將常何寫了一篇切中時務(wù)的奏章,深得太宗贊賞,太宗于是下詔讓馬周進入門下省,并賞賜他三百匹絲帛。 C.馬周善于陳述奏章,且能切中要害,處理問題周密,當(dāng)時有很高的聲譽。岑文本認(rèn)為他論事切合情理,文采洋溢,使人聽了忘卻疲倦,并把他比作蘇秦、張儀、張軍、賈誼。 D.馬周患病多年,太宗經(jīng)常派御醫(yī)前往看護,并讓太子親自為他調(diào)藥。馬周感激涕零,臨終前把所有奏章焚毀,不愿以此博取身后的名聲?！敬鸢浮緾(A項馬周是無可奈何之下才去長安的,并不是去做官;B項三百匹絲帛是賞賜給常何的;D項太宗親自為馬周調(diào)藥。)28.下列敘述符合原文意思的一項是 ()【答案】C3029.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)趙仁本高其才,厚以裝,使入關(guān)。譯:

(2)恨吾資品妄高,不得歷此官。譯:

趙仁本推崇他的才氣,給他準(zhǔn)備了很多行裝,讓他進關(guān)。只遺憾我資質(zhì)、品格不夠,不能當(dāng)上這個官職。29.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。趙仁本推崇他的才氣,31

(七)晁錯,潁川人也。以文學(xué)為太常掌故。錯為人峭直刻深。上善之,于是拜錯為太子家令。是時匈奴強,數(shù)寇邊,上發(fā)兵以御之。錯上言兵事,文帝嘉之。后詔有司舉賢良文學(xué)士,錯在選中。由是遷中大夫。錯又言宜削諸侯事,及法令可更定者,書凡三十篇。孝文雖不盡聽,然奇其材。當(dāng)是時,太子善錯計策,爰盎諸大功臣多不好錯。景帝即位,以錯為內(nèi)史。法令多所更定。遷為御史大夫,請諸侯之罪過,削其支郡。錯所更令三十章,諸侯喧嘩。錯父聞之,從潁川來,謂錯曰:“上初即位,公為政用事,侵削諸侯,疏人骨肉,口讓多怨,公何為也?”錯曰:“固也。不如此,天子不尊,宗廟不安。”父曰:“劉氏安矣,而晁氏危,吾去公歸矣!”遂飲藥死,曰:“吾不忍見禍逮身?！焙笫嗳?吳、楚七國俱反,以誅錯為名。上問爰盎曰:“今吳、楚反,于公意何如?”對曰:“不足憂也,今破矣?！鄙蠁栐?“計安出?”盎對曰:“吳、楚相遺書,言高皇帝王子弟各有分地,今賊臣晁錯擅適諸侯,削奪之地,以故

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反,名為西共誅錯,復(fù)故地而罷。方今計,獨有斬錯,發(fā)使赦吳、楚七國,復(fù)其故地,則兵可毋血刃而俱罷?！鄙夏涣季谩：竽耸怪形菊馘e,紿載行市。錯衣朝衣,斬東市。謁者仆射鄧公為校尉,擊吳、楚為將。還,見上。上問曰:“聞晁錯死,吳、楚罷不?”鄧公曰:“吳為反數(shù)十歲矣,發(fā)怒削地,以誅錯為名,其意不在錯也。且臣恐天下之士箝口不敢復(fù)言矣?！鄙显?“何哉?”鄧公曰:“夫晁錯患諸侯強大不可制,故請削之,以尊京師,萬世之利也。計劃始行,卒受大戮,內(nèi)杜忠臣之口,外為諸侯報仇,臣竊為陛下不取也?！庇谑蔷暗坂叭婚L息,曰:“公言善。吾亦恨之!” (節(jié)選自《漢書》)反,名為西共誅錯,復(fù)故地而罷。方今3330.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是() A.吾不忍見禍逮身 逮:及,殃及。 B.今賊臣晁錯擅適諸侯 適:通“謫”,貶謫。 C.紿載行市 紿:欺騙。 D.吾亦恨之 恨:痛恨?！敬鸢浮緿(“恨”在句中是遺憾的意思。)

30.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是()【答案3431.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是 () A.上發(fā)兵以御之 殺之以應(yīng)陳涉 B.請諸侯之罪過,削其支郡 欲勿予,即患秦兵之來 C.其意不在錯也 齊國其庶幾乎 D.且臣恐天下之士箝口不敢復(fù)言矣 臣死且不避,卮酒安足辭【答案】A(A項兩個“以”都是連詞,連接前后的動詞短語,表示目的;B項“之”一個是結(jié)構(gòu)助詞“的”,另一個是結(jié)構(gòu)助詞,起取消句子獨立性的作用;C項“其”一個是代詞,指代吳、楚七國,另一個是副詞,表示推斷語氣;D項“且”一個是“而且、況且”,另一個是“尚且”的意思。)31.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是 (3532.下列句子分別編為四組,全都屬于晁錯的死因的一組是 ()①錯為人峭直刻深②錯又言宜削諸侯事,及法令可更定者,書凡三十篇③遷為御史大夫,請諸侯之罪過,削其支郡④劉氏安矣,而晁氏危⑤吳、楚七國俱反,以誅錯為名⑥獨有斬錯……則兵可毋血刃而俱罷 A.①②③ B.②③⑤ C.③⑤⑥ D.④⑤⑥【答案】C(①②④不是晁錯的死因:①是晁錯為人的特點,②是漢文帝時的事,不是漢景帝時的事,④是晁錯父親的話。)32.下列句子分別編為四組,全都屬于晁錯的死因的一組是 (3633.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是() A.晁錯才學(xué)出眾,為人嚴(yán)峻剛直,因而受到文、景兩代皇帝的器重,許多法令都按照他的意見更改修定,他也因此遭到同僚的妒忌。 B.晁錯在文帝時就進言主張削弱諸侯,還就更定法令等事數(shù)十次上書,文帝雖然沒有完全采納他的意見,但很賞識他的才識。 C.晁錯得到景帝的信任,終于達到削弱諸侯的目的,不料卻導(dǎo)致了吳楚七國之亂,維護了朝廷的利益卻使自己遭到殺身之禍。 D.漢景帝聽信爰盎的話錯殺了晁錯,其危害是不但替諸侯報了仇,還從此堵住了忠臣直言進諫的路,可惜醒悟得太晚了?！敬鸢浮緾(“終于達到削弱諸侯的目的”這個說法不符合文意。)33.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()3734.翻譯上面文言文中畫橫線的句子。(1)上初即位,公為政用事,侵削諸侯,疏人骨肉,口讓多怨,公何為也?譯:

(2)計劃始行,卒受大戮,內(nèi)杜忠臣之口,外為諸侯報仇,臣竊為陛下不取也。譯:

皇上剛即位,你當(dāng)權(quán)處理政務(wù),侵害剝奪諸侯的利益,疏遠(yuǎn)人家的骨肉之情,招致許多責(zé)難怨恨,你為的是什么呢?計劃剛剛實施,猝然遭受殺身之禍,在朝廷之內(nèi)堵住了忠臣的嘴,在朝廷之外替諸侯報了仇,我私下認(rèn)為陛下不該這樣做。34.翻譯上面文言文中畫橫線的句子?；噬蟿偧次?你當(dāng)權(quán)處理政38

(八)韓延徽,字藏明,幽州安次人。父夢殷,累官薊、儒、順三州刺史。延徽少英,燕帥劉仁恭奇之,召為幽都府文學(xué)、平州錄事參軍,同馮道祗候院,授幽州觀察度支使。后守光為帥,延徽來聘,太祖怒其不屈,留之。述律后諫曰:“彼秉節(jié)弗撓,賢者也,奈何因辱之?”太祖召與語,合上意,立命參軍事。攻黨項、室韋,服諸部落,延徽之籌居多。乃請樹城郭,分市里,以居漢人之降者。又為定配偶,教墾藝,以生養(yǎng)之。以故逃亡者少。居久之,慨然懷其鄉(xiāng)里,賦詩見意,遂亡歸唐。已而與他將王緘有隙,懼及難,乃省親幽州,匿故人王德明舍。德明問所適,延徽曰:“吾將復(fù)走契丹。”德明不以為然。延徽笑曰:“彼失我,如失左右手,其見我必喜?！奔戎?太祖問故。延徽曰:“忘親非孝、棄君非忠。臣雖挺身逃,臣心在陛下。臣是以復(fù)來?！鄙洗髳?賜名曰:“匣列?！薄跋涣小?遼言“復(fù)來”也。即命為守政事令、崇文館大學(xué)士,中外事悉令參決。

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天贊四年,從征渤海,大湮譔乞降,既而復(fù)叛,與諸將破其城,以功拜左仆射。又與康默記攻長嶺府,拔之。師還,太祖崩,哀動左右。

太宗朝,封魯國公,仍為政事令。使晉還,改南京三司使。世宗朝,遷南府宰相,建政事省,設(shè)張理具,稱盡力吏。天祿五年六月,河?xùn)|使請行冊禮,帝詔延徽定其制,延徽奉一遵太宗山冊帝禮,從之。應(yīng)歷中,致仕。子德樞鎮(zhèn)東平,詔許每歲東歸省。九年卒,年七十八。上聞?wù)鸬?贈尚書令,葬幽州之魯郭,世為崇文令公。(選自《遼史》卷七四)天贊四年,從征渤海,大湮譔4035.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.延徽少英 英:才干出眾B.延徽來聘 聘:應(yīng)聘、受聘C.與他將王緘有隙 隙:矛盾、隔閡D.應(yīng)歷中,致仕 致仕:做官退休36.下列各加點虛詞的用法和意義不相同的一項是()A.以居漢人之降者 夫夷以近,則游者眾B.又為定配偶 某年月日,秦王為魏王擊缶C.與諸將破其城 微斯人,我誰與歸D.葬幽州之魯郭 其鄰人之父亦云【答案】B(聘:訪問、出使。)【答案】A(A項第一個“以”,連詞表目的,譯為“來”;第二個“以”,連詞表并列,譯為“又”“且”。B項兩個“為”都是介詞,譯為“替”。C項兩個“與”都是介詞,譯為“和”“跟”。D項兩個“之”都是助詞,譯為“的”。)35.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是()【答案4137.下列對文章內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是 () A.韓延徽注重安民。他請求遼太祖建立城郭,劃分市井鄉(xiāng)里,以安置歸降的漢人。又替漢人選定配偶,教他們農(nóng)耕技術(shù),讓他們生息繁衍。使得民心安定。 B.韓延徽善于作戰(zhàn)。天贊四年,他跟隨遼太祖征討渤海,與其他將領(lǐng)一起攻破反復(fù)無常的渤海王大湮譔的城池,又與康默記一起攻占了長嶺府這座城池。最后因戰(zhàn)功被拜為左仆射。 C.遼太祖善于用人。韓延徽在遼朝居住久了,感慨懷念家鄉(xiāng),逃回后唐。后與后唐另一個將領(lǐng)有矛盾,怕招禍患,再回契丹,遼太祖不僅沒有怪罪,還非常高興,賜名叫匣列。立即任命他為守政事令、崇文館大學(xué)士,朝廷內(nèi)外的事情都讓他參與決斷。 D.遼太祖之后的數(shù)代君王都很倚重韓延徽。遼穆宗還特許他的兒子每年東歸探望父親。韓延徽死后,穆宗震驚哀悼,贈官為尚書令;并把他安葬在幽州的魯郭,永世為“崇文令公”。【答案】B(“韓延徽善于作戰(zhàn)”的說法有些牽強。“因戰(zhàn)功被拜為左仆射”發(fā)生在“又與康默記一起攻占了長嶺府這座城池”之前。)37.下列對文章內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是 ()【4238.翻譯文中畫線的句子。(1)忘親非孝、棄君非忠。臣雖挺身逃,臣心在陛下。臣是以復(fù)來。譯:

(2)師還,太祖崩,哀動左右。譯:

(3)天祿五年六月,河?xùn)|使請行冊禮,帝詔延徽定其制,延徽奉一遵太宗山冊帝禮,從之。譯:

忘掉親人是不孝,拋棄君王是不忠。我雖然抽身逃回去,但心中想著陛下。所以我又回來了。隊伍返回,太祖逝世,韓延徽哀慟欲絕,把左右部屬都感動了。天祿五年六月,河?xùn)|劉崇派使節(jié)請求為他舉行冊封典禮,世宗下詔令韓延徽擬定禮儀,韓延徽上奏請求全部遵照太宗冊封后晉皇帝的禮儀,世宗同意了他的請求。38.翻譯文中畫線的句子。忘掉親人是不孝,拋棄君王是不忠。我43

(九)晏元獻公①為童生②時,張文節(jié)薦之于朝廷。召至闕下,適值御試進士,便令公就試。公見試題,曰:“臣十日前已作此賦,有賦草尚在,乞別命題。”上極愛其不隱。及為館職時,天下無事,許臣幕擇勝燕③飲。當(dāng)時侍從文館士大夫,各為燕集,以至市樓酒肆。往往皆供帳④為游息之地。公是時貧甚,不能出,獨家居,與昆弟講習(xí)。一日選東宮官⑤,忽自宮中批除⑥晏殊。執(zhí)政莫諭所因,次日進復(fù),上諭之曰:“近聞館閣臣僚,無不嬉游燕賞,彌日繼夕。唯殊杜門,與兄弟讀書,如此謹(jǐn)厚,正可為東宮官。”公既受命,得對,上面諭除授之意,公語言質(zhì)野,則曰:“臣非不樂燕游者,直以貧,無可為之具。臣若有錢,亦須往,但無錢不能出耳?！鄙弦婕纹湔\實,知事君體,眷注日深,仁宗朝,卒至大用?！咀ⅰ竣訇淘I公:晏殊,北宋人。②童生:科舉考試中獲得參加秀才考試資格的考生。③燕:通“宴”。④帳:帳幃、帳幕。⑤東宮官:太子府的官員。⑥除:任命。

4439.下列句子中加點詞的解釋有誤的一項是() A.便令公就試 就:參加 B.乞別命題 別:另外的 C.唯殊杜門 杜:關(guān)閉 D.上面諭除授之意 授:接受40.對下列加點的詞的意思和用法判斷正確的一項是() ①正可為東宮官 ②誰為大王為此計者 ③直以貧 ④所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也A.①與②相同,③與④相同 B.①與②相同,③與④不同C.①與②不同,③與④不同 D.①與②不同,③與④相同【答案】D【答案】D39.下列句子中加點詞的解釋有誤的一項是()【答案】D【4541.以下六句話中,全都表現(xiàn)晏殊誠實的一項是 ()①有賦草尚在,乞別命題 ②獨家居,與昆弟講習(xí)③臣非不樂燕游者,直以貧 ④臣若有錢,亦須往⑤上益嘉其誠實,知事君體 ⑥仁宗朝,卒至大用A.①②⑤ B.②③⑥ C.①③④ D.⑤⑥42.本文記敘了有關(guān)晏殊的三件事,請選用文中的詞語對這三件事的內(nèi)容加以概括。(每件事的概括不超過6個字)(1)(2)(3)

43.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)張文節(jié)薦之于朝廷。譯:

(2)往往皆供帳為游息之地。譯:

張文節(jié)向朝廷推薦他(晏殊)?！敬鸢浮緾乞別命題杜門講習(xí)為東宮官常常在游玩、休息之地提供帳篷。41.以下六句話中,全都表現(xiàn)晏殊誠實的一項是 ()張文節(jié)46

(十)梅堯臣字圣俞,宣州宣城人,侍讀學(xué)士詢從子①也,工為詩,以深遠(yuǎn)古淡為意,間出奇巧,初未為人所知。用詢蔭為河南主簿,錢惟演留守西京,特嗟賞之,為忘年交,引與酬唱,一府盡傾。歐陽修與為詩友,自以為不及。堯臣益刻厲,精思苦學(xué),由是知名于時。宋興,以詩名家為世所傳如堯臣者,蓋少也。嘗語人曰:“凡詩,意新語工,得前人所未道者,斯為善矣;必能狀難寫之景如在目前,含不盡之意見于言外,然后為至也?！笔酪詾橹?。歷②德興縣令,知建德,襄城縣,監(jiān)湖州稅,簽書忠武,鎮(zhèn)安判官,監(jiān)永豐倉。大臣屢薦宜在館閣,召試,賜進士出身。

寶元、嘉祐中,仁宗有事郊廟,堯臣預(yù)祭,輒獻歌詩,又嘗上書言兵。注《孫子》十三篇,撰《唐載記》二十六卷,《毛詩小傳》二十卷,《宛陵集》四十卷。堯臣家貧,喜飲酒,賢士大夫多從之游,時載酒過門,善談笑,與物無忤,詼嘲刺譏托于詩,晚益工。有人得西南夷布弓衣,其織文乃堯臣詩也。名重于時如此?！咀ⅰ竣購淖?侄子。②歷:歷任。

4744.下列加點的詞語解釋不正確的一項是 ()A.工為詩 工:擅長,善于B.以深遠(yuǎn)古淡為意 古淡:質(zhì)樸淡泊C.以為知言 知:知己D.堯臣益刻厲 益:更加45.下列各組中,加點詞的意義和用法相同的一組是()A.由是知名于時 青,取之于藍而青于藍B.間出奇巧 數(shù)月之后,時時而間進C.凡詩,意新語工 巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師D.賢士大夫多從之游 備他盜之出入與非常也【答案】C【答案】B44.下列加點的詞語解釋不正確的一項是 ()【答案】C【4846.下列語句中全都表現(xiàn)梅堯臣“詩才”的一組是()①工為詩,以深遠(yuǎn)古淡為意②用詢蔭為河南主簿③歐陽修與為詩友,自以為不及④世以為知言⑤寶元、嘉祐中,仁宗有事郊廟,堯臣預(yù)祭,輒獻歌詩⑥喜飲酒,賢士大夫多從之游,時載酒過門A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②④⑥【答案】A46.下列語句中全都表現(xiàn)梅堯臣“詩才”的一組是()【答案4947.下列對原文的概括與分析,不正確的一項是 () A.梅堯臣是宣州宣城人,他特別擅長寫詩。他的詩,追求一種深遠(yuǎn)質(zhì)樸淡泊的意境,并常于平淡中顯現(xiàn)出匠心獨運的功力,可惜起初還沒有被人賞識。 B.后來,梅堯臣做了河南主簿,與名人錢惟演成為忘年之交,又與歐陽修結(jié)為詩友,在這些名人的支持下,他終于在宋代文壇上一下子出了名。 C.梅堯臣曾在德興、建德、襄城等處擔(dān)任過地方官。大臣們多次舉薦梅堯臣擔(dān)任館閣之職,因而他受到皇帝的召試,并被賜進士出身。 D.梅堯臣喜歡飲酒,名賢及士大夫與之交往甚密,并常常帶著酒到其家共享。梅堯臣十分健談,嬉笑怒罵之情皆寄寓于詩中,晚年尤其如此。48.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。譯:

【答案】B自宋以來,像梅堯臣那樣因為詩才出類拔萃而流芳百世的人是不多的。47.下列對原文的概括與分析,不正確的一項是 ()【答案50

(十一)邴原十一歲而喪父,家貧、早孤。鄰有書舍,原過其旁而泣。師問曰:“童子何悲?”原曰:“孤者易傷,貧者易感。夫書者,必皆具有父兄者,一則羨其不孤,二則羨其得學(xué),心中惻然而為涕零也?！睅熞喟г远鵀橹?曰:“欲書可耳!”答曰:“無錢資?！睅熢?“童子茍有志,我徒相教,不求資也?！庇谑撬炀蜁?。一冬之間,誦《孝經(jīng)》《論語》。自在童齔之中,嶷然有異。及長,金玉其行。欲遠(yuǎn)游學(xué),詣安丘孫崧。崧辭曰:“君鄉(xiāng)里鄭君,君知之乎?”原答曰:“然?！贬略?“鄭君學(xué)覽古今,博聞強識,鉤深致遠(yuǎn),誠學(xué)者之師模也。君乃舍之,躡屣千里,所謂以鄭為東家丘者也。君似不知而曰然者,何?”原曰:“先生之說,誠可謂苦藥良針矣,然猶未達仆之微趣也。人各有志,所規(guī)不同,故乃有登山而采玉者,有入海而采珠者,豈可謂登山者不知海之深,入海者不知山之高哉?君謂仆以鄭為東家丘,君以仆為西家愚夫邪?”崧辭謝焉。又曰:“兗、豫之士,吾多所識,未有若君者;當(dāng)以書相分?！痹仄湟?難辭之,持書而別。原心以為求師啟學(xué),志高者通,非若交游待分而成也。書何為哉?乃藏書于家而行。

5149.下列各句中加點的詞語解釋正確的一項是 ()A.師亦哀原之言而為之泣 哀:悲傷B.崧辭曰 辭:推托C.鄭君學(xué)覽古今,博聞強識 識:見識D.君乃舍之 乃:就50.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是()A.原過其旁而泣 假馬者,非利足也,而致千里B.一則羨其不孤 其孰能譏之乎C.登山者不知海之深 天下皆叛之D.當(dāng)以書相分 愿以十五城請易璧【答案】B【答案】D49.下列各句中加點的詞語解釋正確的一項是 ()【答案】5251.下列各句括號中的文字是補出的省略成分,正確的一項是 ()A.(師)于是遂就書。B.(師)金玉其行。C.君似不知(鄭君)而曰然者。D.(原)又曰:“兗、豫之士,吾多所識,未有若君者;當(dāng)以書相分?！?2.下列對原文的概括和分析,正確的一項是 ()A.邴原童年喪父,家境貧寒,因而時常感傷哭泣。B.邴原舍鄭君而求學(xué)于孫崧,是因為孫崧的學(xué)問更大。C.邴原認(rèn)為孫崧如“登山者不知海之深”一樣誤解了自己。D.邴原把書藏在家里不讀,是因為他對求學(xué)有更深的認(rèn)識。53.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。譯:

【答案】C【答案】D先生的話真可謂是苦口良藥,但是沒有完全了解我內(nèi)心的志向。51.下列各句括號中的文字是補出的省略成分,正確的一項是 (53

(十二)(王)安石,臨川人,好讀書,善屬文,曾鞏攜其所撰以示歐陽修,修為之延譽;擢進士上第,授淮南判官。故事,秩滿許獻文求試館職,安石獨否,調(diào)知鄞縣,通判舒州。文彥博為相,薦其恬退,乞不次進用,以激奔競風(fēng);歐陽修薦為諫官;安石皆以祖母年高辭。修以其須祿養(yǎng),復(fù)言于朝,召為群牧判官,改度支判官。安石議論高奇,能以辯博濟其說,果于自用,慨然有矯世變俗之志。于是上萬言書,其大要以為:“今天下之財力日以困窮,風(fēng)俗日以衰敗,患在不知法度,不法先王之政故也。法先王之政者,法其意而已。法其意,則吾所改易更革,不至乎傾駭天下之耳目,囂天下之口,而固以合先王之政矣。因天下之財以供天下之費;自古治世,未嘗以財不足為患也,患在治財無道耳?！毕仁?館閣之命屢下,安石輒辭不起,士大夫謂其無意于世,恨不識其面,朝廷每欲畀于美官,唯患其不就也。及赴是職,聞?wù)吣幌矏偂?/p>

5454.下列句子中加點的詞語的意義,與現(xiàn)代漢語不同的一項是()A.好讀書,善屬文 B.故事,秩滿許獻文求試館職C.風(fēng)俗日以衰敗 D.患在不知法度55.下列各句中加點的詞的意義和用法,不相同的一組是()A.文彥博為相 歐陽修薦為諫官B.畢禮而歸之 作《師說》以貽之C.青,取之于藍,而青于藍 善假于物也D.以有尺寸之地 日削月割,以趨于亡56.下列各句括號中補出的省略成分,不正確的一項是 ()A.朝廷每欲畀(安石)于美官 B.及(安石)赴是職,聞?wù)吣幌矏侰.召(安石)為群牧判官,改度支判官 D.(歐陽修)秩滿許獻文求試館職【答案】B【答案】C【答案】D54.下列句子中加點的詞語的意義,與現(xiàn)代漢語不同的一項是(5557.以下六句話中,全都從側(cè)面表現(xiàn)王安石的才干及其影響的一項是()①擢進士上第,授淮南判官 ②議論高奇,能以辯博濟其說③士大夫謂其無意于世,恨不識其面 ④朝廷每欲畀于美官,唯患其不就也⑤及赴是職,聞?wù)吣幌矏?⑥安石皆以祖母年高辭A.③④⑤ B.①③⑤ C.②④⑥ D.①⑤⑥58.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)修以其須祿養(yǎng),復(fù)言于朝。譯:

(2)及赴是職,聞?wù)吣幌矏?。譯:

【答案】A歐陽修認(rèn)為他必須用國家的俸祿來供養(yǎng),就又向朝廷進言。等到王安石去赴任這個職位時,聽到的人沒有一個不高興的。57.以下六句話中,全都從側(cè)面表現(xiàn)王安石的才干及其影響的一項56

(十三)宋弘字仲子,京兆長安人也。光武即位,征拜太中大夫。家無資產(chǎn),以清行致稱。帝嘗問弘通博之士,弘乃薦沛國桓譚才學(xué)洽聞①,幾能及楊雄、劉向父子。于是召譚拜議郎、給事中。帝每燕②,好其繁聲③。弘聞之不悅,悔于薦舉。伺譚內(nèi)出,正朝服坐府上,遣吏召之。譚至,不與席而讓之曰:“吾所以薦子者,欲令輔國家以道德也,而今數(shù)進鄭聲④,以亂雅頌⑤,非忠正者也。能自改邪?將令相舉以法乎?”譚頓首辭謝,良久乃遣之。后大會群臣,帝使譚鼓琴,譚見弘,失其常度。帝怪而問之。弘乃離席免冠謝曰:“臣所以薦桓譚者,望能以忠正導(dǎo)主,而令朝廷耽悅鄭聲,臣之罪也?！钡鄹娜葜x,使反服,其后遂不復(fù)令譚給事中。弘推進賢士馮翊桓梁三十余人,或相及為公卿者?！咀ⅰ竣偾⒙?見多識廣。②燕:通“宴”。③繁聲:音律輕妙多變的樂曲。④鄭聲:原指春秋時代鄭國的音樂,后世稱淫靡之音。⑤雅頌:儒家所認(rèn)為的正統(tǒng)音樂。

5759.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是()A.以清行致稱 致:得到B.不與席而讓之曰 讓:責(zé)備C.將令相舉以法乎 舉:推舉D.而今數(shù)進鄭聲 進:演奏60.下列各組句子中加點的詞的意義和用法,相同的一組是 ()A.弘聞之不悅,悔于薦舉 而君幸于趙王B.譚頓首辭謝,良久乃遣之 秦王恐其破璧,乃辭謝,固請C.臣所以薦桓譚者,望能以忠正導(dǎo)主 皆以美于徐公D.遣吏召之 我見相如,必辱之【答案】C(應(yīng)為“檢舉”。)【答案】D59.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是()【答5861.以下句子分別編為四組,能夠表現(xiàn)宋弘恪盡職守、不徇私情的一組是 ()①家無資產(chǎn),以清行致稱②弘乃薦沛國桓譚才學(xué)洽聞,幾能乃楊雄、劉向父子③譚至,不與席而讓之曰……④譚見弘,失其常度⑤弘推進賢士馮翊桓梁三十余人 A.①③④ B.②③⑤ C.①④⑤ D.②③④【答案】B(①寫宋弘廉潔;④寫桓譚在宋弘面前的反常表現(xiàn);②⑤寫宋弘為國薦賢;③表現(xiàn)宋弘不徇私情。)61.以下句子分別編為四組,能夠表現(xiàn)宋弘恪盡職守、不徇私情的5962.下列對原文的概括與分析,不符合原文意思的一項是() A.宋弘在光武帝即位后被授予太中大夫之職,以清廉之風(fēng)受到人們的稱贊。 B.宋弘能恪守禮義,為人不茍。怒斥桓譚是其不茍?zhí)?引咎自責(zé)是其不茍?zhí)?面責(zé)皇帝,仍是其不茍?zhí)帯?C.宋弘多次舉薦賢能,同時又是一位不徇私情、正直不阿的良臣,這在歷史上是不多見的。 D.光武帝劉秀聽了宋弘對自己委婉的規(guī)勸后,便而有愧色,表示歉意,并有了“不復(fù)令譚給事中”的實際行動,對于一個封建帝王來說,這一點也是難能可貴的。63.結(jié)合上下文翻譯文中兩個畫線的句子。(1)帝改容謝,使反服。譯:

(2)或相及為公卿者。譯:

【答案】B(本文沒有宋弘面責(zé)皇帝的情節(jié)。)光武帝面帶愧容向宋弘道歉,請宋弘戴上帽子,回到座位。其中有一些人相繼做了公卿大臣。62.下列對原文的概括與分析,不符合原文意思的一項是()60

(十四)申屠丞相嘉者,梁人,從高帝擊項籍,遷為隊率。從擊黥布軍,為都尉。孝文時,嘉遷御史大夫。張蒼免相,孝文帝欲用皇后弟竇廣國為丞相,曰:“恐天下以吾私廣國。”廣國賢有行,故欲相之,念久之不可,而高帝時大臣又皆多死,馀見無可者,乃以御史大夫嘉為丞相,因故邑封為故安侯。嘉為人廉直,門不受私謁。是時太中大夫鄧通方隆愛幸,賞賜累巨萬。文帝嘗燕飲通家,其寵如是。是時丞相入朝,而通居上傍,有怠慢之禮。丞相奏事畢,因言曰:“陛下愛幸臣,則富貴之。至于朝廷之禮,不可以不肅!”上曰:“君勿言,吾私之?！绷T朝坐府中,嘉為檄召鄧通詣丞相府,不來,且斬通。通恐,入言文帝。文帝曰:“汝第往,吾今使人召若?！蓖ㄖ霖┫喔?免冠,徒跣,頓首謝。嘉坐自如,故不為禮,責(zé)曰:“夫朝廷者,高皇帝之朝廷也。通小臣,戲殿上,大不敬,當(dāng)斬。吏今行斬之!”通頓首,首盡出血,不解。文帝度丞相已困通,使使者持節(jié)召通,而謝丞相曰:“此吾弄臣,君釋之?！编囃戎?為文帝泣曰:“丞相幾殺臣?！?/p>

61嘉為丞相五歲,孝文帝崩,孝景帝即位。二年,晁錯為內(nèi)史,貴幸用事,諸法令多所請變更,議以謫罰侵削諸侯。而丞相嘉自絀①所言不用,疾錯。錯為內(nèi)史,門東出,不便,更穿一門南出。南出者,太上皇廟堧垣②。嘉聞之,欲因此以法錯擅穿宗廟垣為門,奏請誅錯。錯客有語錯,錯恐,夜入宮上謁,自歸景帝。至朝,丞相奏請誅內(nèi)史錯。景帝曰:“錯所穿非真廟垣,乃外堧垣,故他官居其中,且又我使為之,錯無罪?！绷T朝,嘉謂長史曰:“吾悔不先斬錯,乃先請之,為錯所賣?！敝辽?因歐血而死。謚為節(jié)侯。太史公曰:“申屠嘉可謂剛毅守節(jié)矣,然無術(shù)學(xué),殆與蕭﹑曹﹑陳平異矣?！薄咀ⅰ竣俳I:不足,此處指不滿。②堧垣:宮外的墻。

嘉為丞相五歲,孝文帝崩,孝景帝即位。二年,晁錯為內(nèi)史6264.對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是()A.恐天下以吾私廣國 私:偏愛B.汝第往,吾今使人召若 第:暫且C.此吾弄臣,君釋之 弄臣:帝王親近狎玩之臣D.晁錯為內(nèi)史,貴幸用事 用事:憑感情做事65.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是 ()A.文帝嘗燕飲通家,其寵如是 其孰能譏之乎B.夫朝廷者,高皇帝之朝廷也 吾妻之美我者,私我也C.故他官居其中,且又我使為之 人方為刀俎,我為魚肉D.乃先請之,為錯所賣 今其智乃反不能及【答案】D【答案】D64.對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是()【6366.以下句子分別編為四組,全部表現(xiàn)申屠嘉“剛毅守節(jié)”的一組是 ()①嘉為人廉直,門不受私謁②嘉為檄召鄧通詣丞相府,不來,且斬通③嘉……責(zé)曰:“……通小臣,戲殿上,大不敬,當(dāng)斬”④丞相嘉自絀所言不用,疾錯⑤欲因此以法錯擅穿宗廟垣為門,奏請誅錯⑥因歐血而死。謚為節(jié)侯A(yù).①②③ B.①③⑥ C.②④⑤ D.④⑤⑥【答案】A66.以下句子分別編為四組,全部表現(xiàn)申屠嘉“剛毅守節(jié)”的一組6467.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是() A.申屠嘉早年隨高帝征戰(zhàn),孝文帝時,舊大臣多已過世,余下的沒有合適人選,孝文帝又不愿因任用竇廣國而招來非議,才讓申屠嘉當(dāng)了丞相。 B.申屠嘉為人廉直,不畏權(quán)貴。鄧通在朝廷上傲慢無禮,皇上對他寵愛有加,申屠嘉不顧皇上的袒護和求情,發(fā)文叫來鄧通,嚴(yán)加斥責(zé),并依法斬首。 C.皇上重用晁錯,而申屠嘉提出的意見卻不被采用。申屠嘉就抓住晁錯的過失,奏請皇上懲處,皇上不同意誅殺晁錯,申屠嘉后悔沒有先斬了晁錯,回家后吐血而死。 D.司馬遷對申屠嘉做了評價,肯定了申屠嘉的剛毅守節(jié),但又認(rèn)為申屠嘉缺乏韜略學(xué)識,因此難與蕭何、曹參、陳平齊名。68.翻譯文中畫橫線的句子。吾悔不先斬錯,乃先請之,為錯所賣。譯:

【答案】B我后悔不先殺了晁錯,竟先請求皇帝,被晁錯耍弄了。67.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()65

(十五)賈生名誼,洛陽人也。年十八,以能誦詩屬書聞于郡中。吳廷尉為河南守,聞其秀才,召至門下,甚幸愛。孝文皇帝初立,聞河南守吳公治平天下第一,故與李斯同邑而常學(xué)焉,乃征為廷尉。廷尉乃言賈生年少,頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。是時賈生年二十余,是為少。每詔令議下,諸老先生不能言,賈生盡為之對,人人各如其意所欲出。諸生于是乃以為能不及也。文帝說之,超遷,一歲中至太中大夫。賈生以為漢興至孝文,天下和洽,當(dāng)悉更秦之法。于是諸律令所更定,及列侯悉就國,其說皆自賈生發(fā)之。于是天子議以為賈生任公卿之位。東陽侯、馮敬之屬盡害之,乃短賈生曰:“洛陽之人,年少初學(xué),專欲擅權(quán),紛亂諸事?！庇谑翘熳雍笠嗍柚?不用其議,乃以賈生為長沙王太傅。賈生既辭往行,聞長沙卑濕,自以壽不得長,又以謫去,意不自得。后歲余,賈生征見。上因感鬼神事,而問鬼神之本。賈生因具道所以然之狀。至夜半,文帝前席。既罷,曰:“吾久不見賈生,自以為過之,今不及也?！本禹曋?拜賈生為梁懷王太傅。梁懷王,文帝之少子,愛,而好書,故令賈生傅之。文帝復(fù)封淮南王子四人皆為列侯。賈生諫,以為患之興自此起矣。賈生數(shù)上疏,言諸侯或連數(shù)郡,非古之制,可稍削之。文帝不聽。居數(shù)年,懷王騎,墮馬而死,無后。賈生自傷為傅無狀,哭泣歲余,亦死。賈生之死時,年三十三矣。

(十五)6669.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是 ()A.以能誦詩屬書聞于郡中 屬:寫作B.東陽侯、馮敬之屬盡害之,乃短賈生 短:詆毀C.又以謫去,意不自得 意:料想D.愛,而好書,故令賈生傅之 傅:教導(dǎo)70.下列句子中加點的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是 ()A.聞其秀才,召至門下,甚幸愛 B.專欲擅權(quán),紛亂諸事C.賈生自傷為傅無狀,哭泣歲余 D.至夜半,文帝前席【答案】C(心情。)【答案】C(A項優(yōu)秀的人才。B項擾亂。D項坐在席子上往前移動。)69.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是 ()【答6771.下列句子分別編為四組,全部表現(xiàn)賈誼頗有才能的一組是 ()①頗通諸子百家之書 ②故與李斯同邑而常學(xué)焉③人人各如其意所欲出 ④天子議以為賈生任公卿之位⑤乃以賈生為長沙王太傅 ⑥至夜半,文帝前席 A.①④⑥ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④⑥【答案】A(①通曉諸子百家的學(xué)說。②說的不是賈誼,而是吳廷尉。③各位老先生不能應(yīng)答皇帝的詔問,賈誼不僅能代其回答,而且他說的正是老先生們所想說的。④由于賈誼表現(xiàn)了超人的才能,因此皇帝想把他提拔到公卿的高位上。⑤說的是賈誼因讒被疏,以致遠(yuǎn)派到長沙做太傅。⑥一直傾談至半夜,皇帝聽得入神,不知不覺地向賈誼面前移動位置。)71.下列句子分別編為四組,全部表現(xiàn)賈誼頗有才能的一組是 (6872.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是 () A.漢文帝把賈誼招為博士,非常賞識他的才能,在短短的一年之內(nèi)破格提拔他為太中大夫。 B.雖然東陽侯等人在文帝面前詆毀賈誼,但漢文帝不為所動,仍然委任賈誼為長沙王的太傅。 C.漢文帝向賈誼詢問關(guān)于鬼神本源之事,賈誼一一給予解答,漢文帝聽罷深感自己遠(yuǎn)不如賈誼。 D.賈誼認(rèn)為諸侯勢力過大,有的封地還連接數(shù)郡,不合古制,因此屢次上書,建議加以削減?！敬鸢浮緽(并非“不為所動”,而是聽信讒言,疏遠(yuǎn)賈誼,并把賈誼遠(yuǎn)派到長沙。)72.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是 (69【考情分析】

文言文閱讀在2015年以前高職高考中分值有16分,4小題,而且考點也基本固定,但2016年高職高考文言文閱讀中選擇題不變，翻譯題減少了3分（現(xiàn)4分），增加1道問答題（4分），變?yōu)?7分，4小題，2017年，那道客觀題又改為翻譯題，分值保持8分。在選文上基本以人物傳記類為主。在選項的設(shè)置上,很多的選項都是從我們學(xué)過的課文中變化而來的,體現(xiàn)了語段出自課外,考點來自課內(nèi)的特點。所以我們在復(fù)習(xí)時,既要立足課內(nèi),熟讀課文，又要延伸課外，增加自己的閱讀量。有了前面幾節(jié)的基礎(chǔ)，我們在這一節(jié)通過大量的閱讀訓(xùn)練來鞏固加強，同學(xué)們在做題的過程中，要強化考點（知識點）意識，鍛煉自己的文言語感。五、文言文整體閱讀【考情分析】五、文言文整體閱讀70【對點訓(xùn)練】(一)劉凝之字志安,小名長年,南郡枝江人也。父期公,衡陽太守。兄盛公,高尚①不仕。凝之慕老萊、嚴(yán)子陵為人,推家財與弟及兄子,立屋于野外,非其力不食,州里重其德行。州三禮辟西曹主簿,舉秀才,不就。妻梁州刺史郭銓女也,遣送②豐麗,凝之悉散之親屬。妻亦能不慕榮華,與凝之共安儉苦。夫妻共乘簿笨車,出市買易③,周用之外,輒以施人。為村里所誣,一年三輸公調(diào),求輒與之。有人嘗認(rèn)其所著屐,笑曰:“仆著之已敗,令家中覓新者備君也。”此人后田中得所失屐,送還之,不肯復(fù)取。元嘉初,征為秘書郎,不就。臨川王義慶、衡陽王義季鎮(zhèn)江陵,并譴使存問。凝之答書,頓首稱仆,不修民禮。人或譏焉。凝之曰:“昔老萊向楚王稱仆,嚴(yán)陵亦抗禮光武,未聞巢、許稱臣堯、舜?！睍r戴喁與衡陽王義季書,亦稱仆。荊州年饑,義季慮凝之喂斃,餉錢十萬。凝之大喜,將錢至市門,觀有饑色者,悉分與之,俄頃立盡。性好山水,一旦攜妻子泛江湖,隱居衡山之陽。登高嶺,絕人跡,為小屋居之;采藥服食④,妻子皆從其志。元嘉二十五年,卒,時年五十九?！咀ⅰ竣俑呱?高傲,不馴從。②遣送:嫁妝。③買易:買賣交換。④服食:服食丹藥?！緦c訓(xùn)練】(一)71

1.下列各句中加點詞語的解釋,不正確的一項是 () A.州里重其德行 重:看重 B.并譴使存問 存:保全 C.一旦攜妻子泛江湖 泛:渡、游 D.登高嶺,絕人跡 絕:斷絕2.下列各組加點詞語的意義和用法,相同的一組是() A.州里重其德行 非其力不食 B.凝之慕老萊、嚴(yán)子陵為人 誰為大王為此計 C.此人后田中得所失屐,送還之 冰,水為之而寒于水 D.觀有饑色者,悉分與之 吾妻之美我者,私我也【答案】B【答案】C1.下列各句中加點詞語的解釋,不正723.下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是 () A.劉凝之羨慕老萊、嚴(yán)子陵的為人,一心向往山林,把家財全分給弟兄及侄子們,在野外立屋居住,自食其力。 B.妻子與劉凝之志同道合,把帶來的陪嫁財產(chǎn)全分給親朋好友,與劉凝之共度貧寒清苦之日。 C.臨川王劉義慶、衡陽王劉義季鎮(zhèn)守江陵時,一起派遣使者慰問劉凝之,劉凝之一一回書答謝。 D.荊州某年糧食歉收,劉義季擔(dān)心劉凝之可能會餓死,便贈給他十萬錢,劉凝之全部分給挨餓的人?！敬鸢浮緽3.下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是 ()【答案】734.根據(jù)具體要求分別完成下列各題。(1)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。凝之大喜,將錢至市門,觀有饑色者,悉分與之,俄頃立盡。譯:

(2)請在文中找出三處反映劉凝之慷慨大度品格的句子。凝之非常高興,將錢帶到街上?？吹矫嬗叙嚿娜?就(把錢)分給他們,一會兒錢就被分完了。①推家財與弟及兄子,②周用之外,輒以施人,③將錢至市門,觀有饑色者,悉分與之。4.根據(jù)具體要求分別完成下列各題。凝之非常高興,將錢帶到街上74

(二)張巡守雍丘令狐潮圍張巡于雍丘,相守四十余日,朝廷聲問不通。潮聞玄宗已幸蜀,復(fù)以書招巡。有大將六人,官皆開府、特進,白巡以兵勢不敵,且上存亡不可知,不如降賊。巡陽許諾。明日,堂上設(shè)天子畫像,帥將士朝之,人人皆泣。巡引六將于前,責(zé)以大義,斬之。士心益勸。城中矢盡,巡縛稿為人千余,被以黑衣,夜縋城下,潮兵爭射之,久乃知其稿人;得矢數(shù)十萬。其后復(fù)夜縋人,賊笑不設(shè)備。乃以死士五百斫潮營,潮軍大亂,焚壘而遁,追奔十余里。潮慚,益兵圍之。巡使郎將雷萬春于城上與潮相聞,賊駑射之,面中六矢而不動。潮疑其木人,使諜問之,乃大驚,遙謂巡曰:“向見雷將軍,方知足下軍令矣,然其如天道何!”巡謂之曰:“君未識人倫,焉知天道!”未幾,出戰(zhàn),擒賊將十四人,斬首百余級。賊乃夜遁,收兵入陳留,不敢復(fù)出。頃之,賊步騎七千余眾屯白沙渦,巡夜襲擊,大破之。還,至桃陵,遇賊救兵四百余人,悉擒之。分別其眾,媯、枟及胡兵悉斬之,滎陽、陳留脅從兵,皆散令歸業(yè)。旬日間,民去賊來歸者萬余戶。(選自《資治通鑒·唐紀(jì)》)愈曰:“守一城,捍天下,以千百就盡之卒,戰(zhàn)百萬日滋之師,蔽遮江、淮,沮遏其勢,天下之不亡,其誰之功也!”(選自韓愈《張中丞傳后序》)

755.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是() A.令狐潮圍張巡于雍丘,相守四十余日 相守:雙方對峙的意思。 B.其后復(fù)夜縋人,賊笑不設(shè)備 設(shè)備:設(shè)置以備應(yīng)用。 C.巡使郎將雷萬春于城上與潮相聞 相聞:這里是通話的意思。 D.滎陽、陳留脅從兵,皆散令歸業(yè) 脅從:被脅迫而隨從別人做壞事。6.下列各組句子中,加點詞的意義和用法不相同的一組是()A.潮聞玄宗已幸蜀,復(fù)以書招巡 以地事秦,猶抱薪救火B(yǎng).潮疑其木人,使諜問之 其可怪也歟C.雷萬春于城上與潮相聞 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷D.潮兵爭射之,久乃知其稿人 度我至軍中,公乃入【答案】B【答案】B5.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是()【答案767.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是() A.令狐潮原為雍丘縣令,后投降安祿山?！鞍彩分畞y”起時,張巡任真源縣令,率兵至雍丘與令狐潮交戰(zhàn)。令狐潮出于同僚之誼,才寫信招降張巡。 B.張巡孤軍守雍丘,被圍數(shù)十日,與朝廷不通聲問,而毫不動搖,并斬勸降之將,表現(xiàn)他對朝廷的赤膽忠心。 C.張巡說令狐潮“未識人倫,焉知天道”,是指責(zé)令狐潮背叛朝廷而歸附安祿山的叛逆行為。 D.本文記述張巡守雍丘時智勇勝敵的故事十分感人,所以韓愈在《張中丞傳后序》中充分肯定張巡孤軍守城的歷史功績?！敬鸢浮緼7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()【778.根據(jù)具體要求分別完成下列各題。(1)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。城中矢盡,巡縛稿為人千余,被以黑衣,夜縋城下,潮兵爭射之,久乃知其稿人。譯:

(2)你如何看待張巡治軍嚴(yán)至手下雷萬春“面中六矢而不動”?城中的箭用完了,張巡束成一千多個稻草人,披上黑衣,在夜里用繩子綁住放到城下,令狐潮的士兵爭著射這些稻草人,很久才知道那些是稻草人張巡治軍嚴(yán)厲,軍令如山,也是他威望的折射,否則將士必定生怨而反抗。(或:張巡的軍令今天看來確實不夠人性化,未能避免不必的損失。)8.根據(jù)具體要求分別完成下列各題。城中的箭用完了,張巡束成一78

(三)張范,字公儀,河內(nèi)修武人也。太傅袁隗欲以女妻范,范辭不受。性恬靜樂道,忽于榮利,征命無所就。弟承,字公先,亦知名,以方正征,拜議郎,遷伊闕都尉。董卓作亂,承欲合徒眾與天下共誅卓。承弟昭時為議郎,適從長安來,謂承曰:“今欲誅卓,眾寡不敵,且起一朝之謀,戰(zhàn)阡陌之民,士不素?fù)?兵不練習(xí),難以成功。卓阻兵而無義,固不能久;不若擇所歸附,待時而