人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第六課第二框做負(fù)責(zé)任的人課件

第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第2課時(shí)做負(fù)責(zé)的人第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第2課時(shí)1

認(rèn)識(shí)與了解學(xué)習(xí)目標(biāo)1.懂得承擔(dān)責(zé)任會(huì)得到回報(bào)，但同時(shí)也要付出一定的代價(jià)。2.懂得有些責(zé)任即使不是自愿選擇的，也應(yīng)盡力承擔(dān)好。3.了解那些不計(jì)個(gè)人得失、無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)的人的事跡,做一個(gè)勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的人。認(rèn)識(shí)與了解學(xué)習(xí)目標(biāo)1.懂得承擔(dān)責(zé)任會(huì)得到回報(bào)，但同時(shí)也要付出2人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第六課第二框做負(fù)責(zé)任的人課件3人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第六課第二框做負(fù)責(zé)任的人課件4人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第六課第二框做負(fù)責(zé)任的人課件5人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第六課第二框做負(fù)責(zé)任的人課件6我會(huì)記住車(chē)牌號(hào)撥號(hào)報(bào)警，并去救助被撞的人。我會(huì)記住車(chē)牌號(hào)撥號(hào)報(bào)警，并去救助被撞的人。7

開(kāi)學(xué)了，班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競(jìng)選，并說(shuō)：“擔(dān)任班委，你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理，使你的能力得到鍛煉，并且為其他同學(xué)提供服務(wù)。這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的人生體驗(yàn)。”思考

你會(huì)參與班委的競(jìng)選嗎？為什么？開(kāi)學(xué)了，班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競(jìng)選，并8人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第六課第二框做負(fù)責(zé)任的人課件9

課本P70：對(duì)老師、朋友、母親、父親的說(shuō)法，小龍陷入沉思：我選擇的責(zé)任是什么？如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，我可能付出什么？如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，會(huì)對(duì)我有什么幫助？參加班委競(jìng)選，對(duì)班集體負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)。包括時(shí)間、精力（金錢(qián)），而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。更重要的是無(wú)形的財(cái)富，如良好的自我感覺(jué)（自尊自信等）、使獨(dú)立性更強(qiáng)，得到他人的贊許或肯定、獲得新的知識(shí)或能力等

不言代價(jià)與回報(bào)一課本P70：對(duì)老師、朋友、母親、父親的說(shuō)法，小龍陷入沉思101、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)代價(jià)：會(huì)感到沉甸甸的分量，意味著付出時(shí)間、精力和金錢(qián)，而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰?；貓?bào)：承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。更重要的是無(wú)形的財(cái)富，如良好的自我感覺(jué)、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。1、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)代價(jià)：會(huì)感到沉甸甸的分量，意味著付出11探究：小龍會(huì)有哪些選擇，如何進(jìn)行評(píng)析？探究：小龍會(huì)有哪些選擇，如何進(jìn)行評(píng)析？12人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第六課第二框做負(fù)責(zé)任的人課件13人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第六課第二框做負(fù)責(zé)任的人課件14怎樣做出正確的選擇？

①當(dāng)我們?cè)谶x擇自己承擔(dān)的責(zé)任時(shí)，要有勇氣和信念，憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確的評(píng)估，作出最合理的選擇。

在很多情況下，我們可以去選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。

②我們應(yīng)該自己作出選擇，一旦作出了選擇，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。怎樣做出正確的選擇？①當(dāng)我們?cè)谶x擇自己承擔(dān)的15

于是，小青找到老師，希望換別人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。老師為難地說(shuō)：“舞蹈隊(duì)剛剛組建，一切都需要從頭做起。你能力強(qiáng)，舞也跳得好，你就先干吧?！彪m然小青也感到為難，但她還是積極投入到舞蹈隊(duì)的工作當(dāng)中。從幫助老師挑選舞蹈隊(duì)員、安排訓(xùn)練時(shí)間、組織排練，到與隊(duì)員所在班級(jí)的老師進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)等，她都做得井井有條。為此，她犧牲了許多娛樂(lè)與休息時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)也有些下降。學(xué)校組建舞蹈隊(duì)，小青被推舉為隊(duì)長(zhǎng)。正上初三的小青，學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重，而且她還是市少年宮舞蹈團(tuán)的成員，每周都要去參加排練。于是，小青找到老師，希望換別人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。老師為難地說(shuō)：“舞16

你認(rèn)為，小青這樣做值得嗎？為什么？如果是你，該會(huì)怎么做？

對(duì)于自愿選擇的事情，我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。1、有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，我們還是要為它們承擔(dān)責(zé)任。采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。你認(rèn)為，小青這樣做值得嗎？為什么？如果是你，17責(zé)任就是對(duì)自己要求

去做的事情有一種愛(ài)。

——歌德

2.改變自己對(duì)待事情的態(tài)度，積極樂(lè)觀、全身心地投入，把事情做得很出色。做到：我承擔(dān)，我無(wú)悔！責(zé)任就是對(duì)自己要求

去做的事情有一種愛(ài)。18人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第六課第二框做負(fù)責(zé)任的人課件19人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第六課第二框做負(fù)責(zé)任的人課件203.還有些人從來(lái)不計(jì)較個(gè)人的得失，盡心盡力地承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任在我們的社會(huì)，面對(duì)責(zé)任：1.有種人千方百計(jì)逃避自己的責(zé)任2.有種人會(huì)努力做好自己分內(nèi)的工作，付出自己該付出的，得到自己該得到的你會(huì)成為哪種人？

即使我們成為不了第三種人，但我們?nèi)砸缇茨切┎谎源鷥r(jià)與回報(bào)而無(wú)私奉獻(xiàn)的人

3.還有些人從來(lái)不計(jì)較個(gè)人的得失，盡心盡力地承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任在21感激、崇敬那些不言代價(jià)與回報(bào)而認(rèn)真履行責(zé)任的人!感激、崇敬那些不言代價(jià)與回報(bào)而認(rèn)真履行責(zé)任的人!22人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第六課第二框做負(fù)責(zé)任的人課件23在我們周?chē)€有有著許許多多這樣的人……咱當(dāng)兵的人在我們周?chē)?，還有有著許許多多這樣的人……咱當(dāng)兵的人24在我們周?chē)兄S許多多這樣的人……好民警的自費(fèi)“警示”更加安全在我們周?chē)?，有著許許多多這樣的人……好民警的自費(fèi)“警示”更加25在我們周?chē)兄S許多多這樣的人……時(shí)代的楷模徐虎李向群孔繁森邱娥國(guó)在我們周?chē)?，有著許許多多這樣的人……時(shí)代的楷模徐虎李向群孔繁26“感動(dòng)中國(guó)”人物支月英“感動(dòng)中國(guó)”人物支月英272017年“感動(dòng)中國(guó)”人物

支月英，女，江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師。1980年，江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英不顧家人反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來(lái)到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。36年來(lái)支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。知識(shí)拓展2017年“感動(dòng)中國(guó)”人物支月英，女，江西省宜春市奉28【總結(jié)】（1）“感動(dòng)中國(guó)”人物支月英在履行社會(huì)責(zé)任時(shí)，從來(lái)不言代價(jià)與回報(bào)。（2）正因?yàn)橛邢裰г掠⑦@樣的人們?cè)诓挥?jì)較代價(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望，他們的這種奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)。（3）生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地地從一點(diǎn)一滴的小事做起。生活中，我們應(yīng)立足本職崗位，盡己所能為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，努力讓有限的生命煥發(fā)無(wú)限的光彩。我們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，要胸懷天下，共同營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍。【總結(jié)】（1）“感動(dòng)中國(guó)”人物支月英在履行社會(huì)責(zé)任時(shí)，從來(lái)不29人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第六課第二框做負(fù)責(zé)任的人課件301．對(duì)于承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)，不同的人有不同的認(rèn)識(shí)，下面的認(rèn)識(shí)中不正確的（）Ａ．面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)，是那些最富有責(zé)任心的人共有的情感Ｂ．奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)Ｃ．沒(méi)有任何回報(bào)的責(zé)任我們不應(yīng)該承擔(dān)Ｄ．我承擔(dān)，我無(wú)悔，我不計(jì)較得與失Ｃ1．對(duì)于承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)，不同的人有不同的認(rèn)識(shí)，下面的認(rèn)312．在單位人事改革中，爸爸由一名鎮(zhèn)長(zhǎng)變成了普通技術(shù)員，但是他一如既往地?zé)嵝墓ぷ?。這主要因?yàn)椋ǎ粒职中膽B(tài)好Ｂ．干技術(shù)員工作收入比較高Ｃ．爸爸勇于承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任Ｄ．干技術(shù)員工作可以學(xué)到技術(shù)Ｃ2．在單位人事改革中，爸爸由一名鎮(zhèn)長(zhǎng)變成了普通技術(shù)員，但是他323.學(xué)校舉辦體育節(jié)，同學(xué)們一致推選體育成績(jī)不錯(cuò)的小強(qiáng)代表年級(jí)參加比賽。小強(qiáng)怕影響緊張的初三學(xué)習(xí)生活，不想?yún)⒓?，我們?yīng)該告訴小強(qiáng)（）

A.有些事情雖然不是我們自愿選擇的，但仍要承擔(dān)責(zé)任

B.做好做不好都無(wú)所謂

C.要根據(jù)回報(bào)的大小確定自己應(yīng)采取的態(tài)度

D.小強(qiáng)的責(zé)任主要來(lái)自法律的規(guī)定A3.學(xué)校舉辦體育節(jié)，同學(xué)們一致推選體育成績(jī)不錯(cuò)的小強(qiáng)代表年級(jí)33

4.下列做法中，屬于有社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)的是（

）①為保護(hù)珍貴的野生動(dòng)物藏羚羊，索南達(dá)杰獻(xiàn)出自己寶貴的生命②小張同學(xué)拿出自己的零用錢(qián)捐給希望工程③某個(gè)體戶為了讓自己更加富裕，偷稅漏稅④支援西部建設(shè)

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

D4.下列做法中，屬于有社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)的是（

345.下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)公民社會(huì)責(zé)任感的詩(shī)句有（

）①天下興亡，匹夫有責(zé)②先天下之憂而憂，后天之樂(lè)而樂(lè)③人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青④紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④A5.下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)公民社會(huì)責(zé)任感的詩(shī)句有（

）A356.小張是班里的生活委員，由于不慎將20元班費(fèi)丟失，她主動(dòng)拿出自己的零花錢(qián)把班費(fèi)補(bǔ)上。（1）你贊成她的這種做法嗎？（2）如果是你，你會(huì)怎樣做？（1）贊成。原因：她沒(méi)有推卸責(zé)任，而是積極地彌補(bǔ)過(guò)失，是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。（2）我會(huì)像她一樣積極彌補(bǔ)自己的過(guò)失，做一個(gè)有責(zé)任心的人。6.小張是班里的生活委員，由于不慎將20元班費(fèi)丟失，她主動(dòng)拿36第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第2課時(shí)做負(fù)責(zé)的人第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第2課時(shí)37

認(rèn)識(shí)與了解學(xué)習(xí)目標(biāo)1.懂得承擔(dān)責(zé)任會(huì)得到回報(bào)，但同時(shí)也要付出一定的代價(jià)。2.懂得有些責(zé)任即使不是自愿選擇的，也應(yīng)盡力承擔(dān)好。3.了解那些不計(jì)個(gè)人得失、無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)的人的事跡,做一個(gè)勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的人。認(rèn)識(shí)與了解學(xué)習(xí)目標(biāo)1.懂得承擔(dān)責(zé)任會(huì)得到回報(bào)，但同時(shí)也要付出38人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第六課第二框做負(fù)責(zé)任的人課件39人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第六課第二框做負(fù)責(zé)任的人課件40人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第六課第二框做負(fù)責(zé)任的人課件41人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第六課第二框做負(fù)責(zé)任的人課件42我會(huì)記住車(chē)牌號(hào)撥號(hào)報(bào)警，并去救助被撞的人。我會(huì)記住車(chē)牌號(hào)撥號(hào)報(bào)警，并去救助被撞的人。43

開(kāi)學(xué)了，班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競(jìng)選，并說(shuō)：“擔(dān)任班委，你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理，使你的能力得到鍛煉，并且為其他同學(xué)提供服務(wù)。這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的人生體驗(yàn)。”思考

你會(huì)參與班委的競(jìng)選嗎？為什么？開(kāi)學(xué)了，班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競(jìng)選，并44人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第六課第二框做負(fù)責(zé)任的人課件45

課本P70：對(duì)老師、朋友、母親、父親的說(shuō)法，小龍陷入沉思：我選擇的責(zé)任是什么？如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，我可能付出什么？如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，會(huì)對(duì)我有什么幫助？參加班委競(jìng)選，對(duì)班集體負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)。包括時(shí)間、精力（金錢(qián)），而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。更重要的是無(wú)形的財(cái)富，如良好的自我感覺(jué)（自尊自信等）、使獨(dú)立性更強(qiáng)，得到他人的贊許或肯定、獲得新的知識(shí)或能力等

不言代價(jià)與回報(bào)一課本P70：對(duì)老師、朋友、母親、父親的說(shuō)法，小龍陷入沉思461、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)代價(jià)：會(huì)感到沉甸甸的分量，意味著付出時(shí)間、精力和金錢(qián)，而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。回報(bào)：承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。更重要的是無(wú)形的財(cái)富，如良好的自我感覺(jué)、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。1、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)代價(jià)：會(huì)感到沉甸甸的分量，意味著付出47探究：小龍會(huì)有哪些選擇，如何進(jìn)行評(píng)析？探究：小龍會(huì)有哪些選擇，如何進(jìn)行評(píng)析？48人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第六課第二框做負(fù)責(zé)任的人課件49人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第六課第二框做負(fù)責(zé)任的人課件50怎樣做出正確的選擇？

①當(dāng)我們?cè)谶x擇自己承擔(dān)的責(zé)任時(shí)，要有勇氣和信念，憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確的評(píng)估，作出最合理的選擇。

在很多情況下，我們可以去選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。

②我們應(yīng)該自己作出選擇，一旦作出了選擇，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。怎樣做出正確的選擇？①當(dāng)我們?cè)谶x擇自己承擔(dān)的51

于是，小青找到老師，希望換別人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。老師為難地說(shuō)：“舞蹈隊(duì)剛剛組建，一切都需要從頭做起。你能力強(qiáng)，舞也跳得好，你就先干吧?！彪m然小青也感到為難，但她還是積極投入到舞蹈隊(duì)的工作當(dāng)中。從幫助老師挑選舞蹈隊(duì)員、安排訓(xùn)練時(shí)間、組織排練，到與隊(duì)員所在班級(jí)的老師進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)等，她都做得井井有條。為此，她犧牲了許多娛樂(lè)與休息時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)也有些下降。學(xué)校組建舞蹈隊(duì)，小青被推舉為隊(duì)長(zhǎng)。正上初三的小青，學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重，而且她還是市少年宮舞蹈團(tuán)的成員，每周都要去參加排練。于是，小青找到老師，希望換別人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。老師為難地說(shuō)：“舞52

你認(rèn)為，小青這樣做值得嗎？為什么？如果是你，該會(huì)怎么做？

對(duì)于自愿選擇的事情，我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。1、有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，我們還是要為它們承擔(dān)責(zé)任。采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。你認(rèn)為，小青這樣做值得嗎？為什么？如果是你，53責(zé)任就是對(duì)自己要求

去做的事情有一種愛(ài)。

——歌德

2.改變自己對(duì)待事情的態(tài)度，積極樂(lè)觀、全身心地投入，把事情做得很出色。做到：我承擔(dān)，我無(wú)悔！責(zé)任就是對(duì)自己要求

去做的事情有一種愛(ài)。54人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第六課第二框做負(fù)責(zé)任的人課件55人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第六課第二框做負(fù)責(zé)任的人課件563.還有些人從來(lái)不計(jì)較個(gè)人的得失，盡心盡力地承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任在我們的社會(huì)，面對(duì)責(zé)任：1.有種人千方百計(jì)逃避自己的責(zé)任2.有種人會(huì)努力做好自己分內(nèi)的工作，付出自己該付出的，得到自己該得到的你會(huì)成為哪種人？

即使我們成為不了第三種人，但我們?nèi)砸缇茨切┎谎源鷥r(jià)與回報(bào)而無(wú)私奉獻(xiàn)的人

3.還有些人從來(lái)不計(jì)較個(gè)人的得失，盡心盡力地承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任在57感激、崇敬那些不言代價(jià)與回報(bào)而認(rèn)真履行責(zé)任的人!感激、崇敬那些不言代價(jià)與回報(bào)而認(rèn)真履行責(zé)任的人!58人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第六課第二框做負(fù)責(zé)任的人課件59在我們周?chē)€有有著許許多多這樣的人……咱當(dāng)兵的人在我們周?chē)?，還有有著許許多多這樣的人……咱當(dāng)兵的人60在我們周?chē)兄S許多多這樣的人……好民警的自費(fèi)“警示”更加安全在我們周?chē)?，有著許許多多這樣的人……好民警的自費(fèi)“警示”更加61在我們周?chē)兄S許多多這樣的人……時(shí)代的楷模徐虎李向群孔繁森邱娥國(guó)在我們周?chē)?，有著許許多多這樣的人……時(shí)代的楷模徐虎李向群孔繁62“感動(dòng)中國(guó)”人物支月英“感動(dòng)中國(guó)”人物支月英632017年“感動(dòng)中國(guó)”人物

支月英，女，江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師。1980年，江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英不顧家人反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來(lái)到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。36年來(lái)支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。知識(shí)拓展2017年“感動(dòng)中國(guó)”人物支月英，女，江西省宜春市奉64【總結(jié)】（1）“感動(dòng)中國(guó)”人物支月英在履行社會(huì)責(zé)任時(shí)，從來(lái)不言代價(jià)與回報(bào)。（2）正因?yàn)橛邢裰г掠⑦@樣的人們?cè)诓挥?jì)較代價(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望，他們的這種奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)。（3）生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地地從一點(diǎn)一滴的小事做起。生活中，我們應(yīng)立足本職崗位，盡己所能為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，努力讓有限的生命煥發(fā)無(wú)限的光彩。我們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，要胸懷天下，共同營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍?！究偨Y(jié)】（1）“感動(dòng)中國(guó)”人物支月英在履行社會(huì)責(zé)任時(shí)，從來(lái)不65人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第六課第二框做負(fù)責(zé)任的人課件661．對(duì)于承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)，不同的人有不同的認(rèn)識(shí)，下面的認(rèn)識(shí)中不正確的（）Ａ．面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)，是那些最富有責(zé)任心的人共有的情感Ｂ．奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)Ｃ．沒(méi)有任何回報(bào)的責(zé)任我們不應(yīng)該承擔(dān)Ｄ．我承擔(dān)，我無(wú)悔，我不計(jì)較得與失Ｃ1．對(duì)于承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)，不同的人有不同的認(rèn)識(shí)，下面的認(rèn)672．在單位人事改革中，爸爸由一名鎮(zhèn)長(zhǎng)變成了普通技術(shù)員，但是他一如既往地?zé)嵝墓ぷ?。這主要因?yàn)椋ǎ粒职中膽B(tài)好Ｂ．干技術(shù)員工作收入比較高Ｃ．爸爸勇于承擔(dān)應(yīng)該承