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文檔簡介
傳遞青春正能量
弘揚班級新風(fēng)尚初三(2)班主題班會“一元捐”:涓涓細(xì)流,傳遞愛的力量弘揚青春正能量:勇于擔(dān)責(zé)正能量自測請用一至兩個形容詞寫出自己對這三件事兒的感受:
對于學(xué)習(xí),我感到______________。
和同學(xué)相處,我感到______________。
與父母交談,我感到______________。負(fù)能量:
憤怒、厭煩、失望、擔(dān)憂、抱怨、自私、多疑、批評、恐懼、嫉妒、消極、攻擊、委屈、抑郁、憎恨、內(nèi)疚、貪婪、狹隘、病正能量:
自信、豁達(dá)、愉悅、進取、積極、不消極;鎮(zhèn)定、不恐懼;面對、不逃避;自信、不自卑;善建、不破壞。正能量者VS負(fù)能量者A.具正能量的人的特征
你跟他在一起感覺是安全、放松、想接近的,你覺得他渾身散發(fā)著諸如善良、同情心、同理心或愿意去支持你的感覺,且有他在旁邊,你會覺得比自己獨處的狀態(tài)更好。有一句話是說,“我喜歡你不僅因為你的樣子,也因為和你在一起時我的樣子”,你的積極能量也會跟著上升。
B.具負(fù)能量的人的特征
你跟他在一起感覺不安全、緊張,處于防衛(wèi)狀態(tài),你覺得是被吸取、壓榨和剝削的感覺,你自己的能量衰弱,感覺不舒服,自己是被挑剔的、挑戰(zhàn)的和攻擊的,你會很想逃走。所以做一個正能量的人非常重要,如果周圍人都認(rèn)為你是一個負(fù)能量的人,對你的工作和人際關(guān)系都是很大的破壞。
自信、豁達(dá)、愉悅、進取、積極、不消極;鎮(zhèn)定、不恐懼;面對、不逃避;自信、不自卑;善建、不破壞……
憤怒、厭煩、失望、擔(dān)憂、抱怨、自私、多疑、批評、恐懼、嫉妒、消極、攻擊、委屈、抑郁、憎恨、內(nèi)疚、貪婪、狹隘、病痛……能量守恒定律此消彼長2、最易動搖軍心--消極總是有人消極怠惰,對自己缺乏信心,患得患失。其實這種人的內(nèi)心能量比較弱,而且行動力不高,總在瞻前顧后中蹉跎了時間和機會。4、最易演變成冷暴力--冷淡
工作協(xié)作中有意不配合,疏遠(yuǎn)同學(xué),甚至有意給同學(xué)設(shè)置障礙等。5、最無力無能的表現(xiàn)--自卑
做起事來總是畏畏縮縮,什么重任都不敢承擔(dān)。大家更喜歡與自信、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜撕献鳌?、最禁錮自身發(fā)展--妒忌
憑什么這機會又給了他?別人的進步和優(yōu)勢讓自己臉上無光,立馬心生恨意。競爭中必有強弱之分,但想要自己的綜合競爭力變強,就要從自身修煉開始,一味的敵視別人的進步和優(yōu)勢,反而會讓自己陷入負(fù)面情緒,最自身發(fā)展不利。7、盲目追求面子--攀比
盲目的攀比只會讓人忘了重視自己提升和修煉,容易滋生浮躁情緒。8、最易形成懶散拖沓之風(fēng)--懶惰
人多少會有一些惰性,懶惰會變成拖沓懶惰、拖延、不積極,這些會在同學(xué)之間傳播,一個傳染一個,就造成整個學(xué)習(xí)氛圍懶散低效。懶惰、低效率的極易被淘汰。10、最易削弱競爭力和創(chuàng)新力--麻木對任何工作都難再有熱情和積極性,也沒了積極的沖動和想法;一副不爭辯的樣子,如果你是這樣,那你已深陷麻木之中了,這種人被動、無動于衷的情緒和態(tài)度,如果大家對什么事麻木不仁,想必這個團隊也很快會被競爭對手淘汰掉。心態(tài)情緒行為結(jié)果人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗。
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