七年級(jí)上冊(cè)地理：3.3中國(guó)氣候特點(diǎn)

PAGEPAGE33.3、中國(guó)的氣候特點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)

1、知道我國(guó)氣候的主要特征，并學(xué)會(huì)分析氣候特征的方法，明確我國(guó)優(yōu)越的氣候資源對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然地理環(huán)境的分析能力和綜合歸納概括的能力，3、通過(guò)認(rèn)識(shí)我國(guó)氣候的有利因素對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的促進(jìn)作用，使學(xué)生了解到我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)越條件，對(duì)祖國(guó)的優(yōu)越自然地理環(huán)境增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生自豪感。重點(diǎn)：我國(guó)氣候的主要特征及對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供的有利條件。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)分析、歸納、概括氣候特征的方法。教材分析：我國(guó)氣候特征突出：季風(fēng)氣候顯著；氣候復(fù)雜多樣；雨熱同期。這三者間并不是孤立的，而是相互聯(lián)系的。教材從最突出的特征入手，并通過(guò)對(duì)比讓學(xué)生感受到季風(fēng)影響我國(guó)氣候的突出表現(xiàn)。雨熱同期的特征是促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)條件，同樣受惠于季風(fēng)氣候，因?yàn)橛隉嵬谑羌撅L(fēng)氣候的明顯特征。氣候復(fù)雜多樣反映了我國(guó)氣候要素的空間差異性和我國(guó)自然環(huán)境復(fù)雜性。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖〔復(fù)習(xí)提問(wèn)〕中國(guó)的氣溫和降水等知識(shí)新課教學(xué)：一、大陸性季風(fēng)氣候顯著

冬季寒冷干燥，夏季高溫多雨。雨熱同期。二、氣候復(fù)雜多樣1、多種多樣的溫度帶和干濕區(qū)是我國(guó)氣候復(fù)雜多樣的一個(gè)重要標(biāo)志2、地勢(shì)高低懸殊，地形多樣，使我國(guó)氣候更加復(fù)雜多樣。3、氣候復(fù)雜多樣，使得我國(guó)的農(nóng)作物和動(dòng)植物資源極其豐富?！矎?fù)習(xí)鞏固〕選作復(fù)習(xí)題請(qǐng)同學(xué)們回憶兩個(gè)問(wèn)題：（1）我國(guó)冬季和夏季氣溫分布的有什么特點(diǎn)？（2）我國(guó)年降水量在地區(qū)分布和幾節(jié)分配上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第57頁(yè)，“我國(guó)與世界緯度相近地區(qū)氣溫的比較”表，回答下列問(wèn)題：

（1）1月份，我國(guó)的齊齊哈爾、北京的平均氣溫，分別比法國(guó)的巴黎、美國(guó)的紐約低多少攝氏度？（2）7月份，齊齊哈爾、北京的氣溫分別比巴黎、紐約高多少攝氏度？（3）齊齊哈爾、北京的氣溫年較差，分別比巴黎、紐約大多少攝氏度？〔提問(wèn)〕對(duì)上述問(wèn)題，你能得出什么結(jié)論？（學(xué)生討論回答）〔分析歸納〕冬季，我國(guó)比同緯度地區(qū)冷，夏季我國(guó)大部分地區(qū)又比同緯度除沙漠地區(qū)以外暖熱。因此，我國(guó)大部分地區(qū)的氣溫年較差比同緯度地區(qū)的氣溫年較差偏大。由此得出氣溫冬冷夏熱的特點(diǎn)。大陸性氣候顯著。指導(dǎo)學(xué)生讀我國(guó)的溫度帶和干濕地區(qū)圖〔讀圖思考〕請(qǐng)同學(xué)們讀課本第38頁(yè)4.23圖，“橫斷山區(qū)氣候和植被的垂直變化”，和第59頁(yè)4.24圖，“秦嶺南北”，思考說(shuō)明地形對(duì)氣候和植被有什么影響？〔啟發(fā)提問(wèn)〕我國(guó)氣候的復(fù)雜多樣，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么好處，多樣的溫度帶和干濕區(qū)對(duì)各種植物和農(nóng)作物品種的生長(zhǎng)有什么影響？（1）我國(guó)氣候有哪些主要特征？（3條）（2）我國(guó)氣候?qū)r(nóng)作物生產(chǎn)提供了哪些有利條件？思考回答。學(xué)生回答：分別低22.7°C和3.7°C。學(xué)生回答：分別高26.3°C和7.3°C學(xué)生回答：齊齊哈爾比巴黎大26.3°C，北京比紐約大7.3°C。學(xué)生指圖回答。學(xué)生在教師的啟發(fā)下回答問(wèn)題〕橫斷山區(qū)海拔很高，達(dá)數(shù)千米，隨著山勢(shì)的增高，氣溫降低，植被隨之發(fā)生變化，從山下的常綠闊葉林依次過(guò)渡到針闊混交林－針葉林－高山草甸