部編版小學(xué)六年級語文上冊 期末全真模擬卷(重點小學(xué))【含答案】

部編版小學(xué)六年級語文上冊期末全真模擬卷(重點小學(xué))時間：90分鐘滿分：100分.一、看拼音，寫詞語。(10分)sāhuǎnɡfǔlànmóhuɡēdɑ（）（）（）（）dǒuránjiànɡyóuzhàoyàoshùnjiān（）（）（）（）善于思考的人能夠從sīkōnɡjiànɡuàn()的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，獲取línɡɡǎn()，并堅持做實驗去zhuīɡēnqiúyuan()，從中獲得zhēnlǐ()，最終在自己的研究lǐnɡyù()有所jiànshù()。二、選擇題。（14分）1.下列加點字讀音有誤的一項是（）（2分）A.儼然（yǎn）鏖戰(zhàn)（áo）萍藻（pínɡ）B.分析（xī）蟠龍（pán）蕩漾（yànɡ）C.柏林（bó）嗤笑（chī）驟然（zhòu）D.尷尬（ɡān）秕谷（bí）澄凈（chénɡ）2.下列成語中書寫有錯別字的一組是（）（2分）A.粉墨登場字正腔圓曲終人散B.有板有眼天籟之音余音繞梁C.黃鐘大呂行云流水唯妙唯肖D.妙筆生花栩栩如生畫龍點睛3.給下列句中的“善”字選擇正確的解釋。（4分）善：①長于，能做好；②好，表示贊同；③善良，品質(zhì)或言行好；④愛，容易。（1）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。（）（2）我妹妹是一個多愁善感的小姑娘。（）（3）桑娜是一個善良能干的人。（）（4）爸爸多謀善斷，什么事也難不住他。（）4.下列加點的成語使用錯誤的一項是（）（2分）A.他唯一的女兒三番五次地從城里回來，要接他去享清福，他不走。B.媽媽今天做的這盤菜又咸又辣，含辛茹苦，我實在吃不下去。C.這場空難的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇且恢辉跈C場上空飛翔的鴿子。D.我們閱讀名篇佳作一定要認(rèn)認(rèn)真真，不能囫圇吞棗，一知半解。5.下列句子中運用的修辭手法與其他三項不同的一項是（）（2分）A.在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。B.走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！C.山洪咆哮著，像一群受驚的野馬。D.善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。6.將①～⑤句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）人生總是與苦難同行，________________________。①在苦難中奮起②有的人甘于沉淪③而有的人不甘于沉寂④最終獲得了成功⑤苦難成了他抱怨命運的理由A.②⑤③①④B.⑤②③①④C.③①④②⑤D.②③⑤①④三、按要求寫句子。（8分）1.老師伸手抓去了竹節(jié)人。（擴寫句子）__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.為了防止不再發(fā)生這樣悲慘的森林失火事故，消防警察加強了森林防火管理。（用修改符號修改病句）3.我臉紅地對媽媽說：“你沒說，爸爸可說過。”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________________________________________________4.以“關(guān)愛”為開頭仿寫句子。關(guān)愛是一句問候，給人春天般的溫暖；關(guān)愛是一個眼神，給人無聲的祝福；關(guān)愛是，_____________________；關(guān)愛是，。四、判斷題。（5分）1.《西江月·夜行黃沙道中》中，“西江月”是詞牌名，“夜行黃沙道中”是詞題。（）2.“捐軀赴國難，視死忽如歸”這句話是曹操說的。（）3.老舍原名舒慶春，字舍予，代表作有《駱駝祥子》《茶館》等。（）4.《浪淘沙》《江南春》《書湖陰先生壁》這三首詩的作者都是唐代詩人。（）5.《伯牙鼓琴》《書戴嵩畫?！贰毒﹦∪ふ劇范际桥c中國藝術(shù)相關(guān)的文章，教育我們要傳承和發(fā)揚中國藝術(shù)。（）五、填空題。（12分）1.“伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在，鍾子期曰：‘善哉乎鼓琴，’”以上語句選自《》，句中“志”的意思是。2.臧克家說：“有的人死了，他還活著?！蔽覀儚谋緦W(xué)期課文的學(xué)習(xí)中，知道了_______、_______________、_____________、__________等都是這種雖死猶生的人。3.當(dāng)你在夏天的夜晚，聽到稻田里傳來青蛙的叫聲時，你會想起辛棄疾的詞句：____________________，_________________；當(dāng)你站在望湖樓上，看到風(fēng)吹散西湖上的黑云時，你會想起蘇軾的詩句：__________________，____________________。六、仔細(xì)觀察下面的漫畫，完成練習(xí)。（4分）1.說說這幅漫畫的含義。________________________________________________________________________2.請為這幅漫畫設(shè)計一條廣告語。_______________________________________________________________________七、課內(nèi)閱讀。（12分）為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。1.這段話主要是對人物的（）。（2分）A.語言描寫和動作描寫B(tài).動作描寫和神態(tài)描寫C.外貌描寫和神態(tài)描寫D.神態(tài)描寫和語言描寫2.為了拖住敵人，戰(zhàn)士們是怎樣做的？用“____”畫出相關(guān)句子。（1分）3.五位戰(zhàn)士是怎樣痛擊敵人的？（4分）寶玉：_______________________________________________________________葛振林：_______________________________________________________________宋學(xué)義：_______________________________________________________________胡德林、胡福才：______________________________________________________4.這段話既關(guān)注了人物群體，也寫了每一位戰(zhàn)士，這是運用了_________的寫法，好處是：_______________________________________________________________________________________________。（3分）5.這段話主要寫了什么？表現(xiàn)了什么？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、課外閱讀。(12分)當(dāng)風(fēng)箏遇上風(fēng)①風(fēng)悄悄地來了，她看著草坪上那只剛買回來的風(fēng)箏，心想：怎么風(fēng)還不來？等她回過神來的時候，風(fēng)已經(jīng)走了。②她一手拿著風(fēng)箏，一手握著風(fēng)箏線，正緊張地注視著四周的動靜。一陣微風(fēng)滑過臉頰，她輕輕放開了拿在手中的風(fēng)箏，并將其推向空中，接著，慢慢地放著另一只手中的線。她開心地笑了。③看著她的笑容，我也笑了，望著她看了很久，心里萌發(fā)出了一絲感觸。④當(dāng)風(fēng)箏遇上風(fēng)，不正像人遇上機遇嗎？⑤許多覺得自己不夠成功的人，總會怨天尤人，抱怨自己遇不上好的機遇，總覺得平日伯樂見不著一個，眾馬卻成群結(jié)隊地?fù)頂D喧嘩在大街小巷。⑥實際上并不是沒有機遇，而是你沒有真正地把握好機遇。⑦人的一生，機遇會有許多次，但只有有準(zhǔn)備的人才能抓住它。⑧當(dāng)我們?yōu)樽约簯巡挪挥龆鵁罆r，我們應(yīng)該打開自己的知識倉庫，看看倉庫里的資源是否已經(jīng)枯竭。這時，我們就無暇去考慮“命運對自己是否公平”了，而會去為自己“充電”，去儲備各方面的“原料”。其實，我們只要做好這些，比每日煩惱，要輕松得多。相信老天在適當(dāng)?shù)臅r機，會給我們以相應(yīng)的回報，而那時的收獲就不僅僅是如此了。⑨機會總是留給有準(zhǔn)備的人，就像風(fēng)箏遇上風(fēng)的時候，要把握好機遇，讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。讓風(fēng)箏帶著我們心中的理想，乘著風(fēng)旅行吧！eq\a\vs4\al\co1(1.)解釋下列詞語。(2分)(1)怨天尤人：____________________________________________(2)懷才不遇：____________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)文題“當(dāng)風(fēng)箏遇上風(fēng)”中，除了表面含義，“風(fēng)箏”還指__________，“風(fēng)”還指_________，“當(dāng)風(fēng)箏遇上風(fēng)”的深層意思是__________________________________________。(3分)eq\a\vs4\al\co1(3.)文中畫線的句子屬于什么描寫？表現(xiàn)了人物什么樣的心情？(3分)____________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)當(dāng)還沒有遇上“風(fēng)”的時候，我們應(yīng)該怎樣做？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、習(xí)作展示。(25分)一件平凡的小事，一次看似尋常的經(jīng)歷，卻深深地觸動你的內(nèi)心，那一刻你仿佛長大了許多……請以“那一刻，我長大了”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。600字600字答案一、撒謊腐爛模糊疙瘩陡然醬油照耀瞬間司空見慣靈感追根求源真理領(lǐng)域建樹二、1.D2.C3.（1）②（2）④（3）③（4）①4.B5.A6.A三、1.老師怒氣沖沖地伸手抓去了費了許多功夫做出來的，建立了赫赫偉績，鏖戰(zhàn)猶酣的兩個竹節(jié)人。3.我臉紅地對媽媽說，她沒說，爸爸可說過。4.示例：一杯熱茶給人溫暖的體貼一首歌曲給人身心的愉悅四、1.√2.×3.√4.×5.√五、1.太山巍巍乎若太山伯牙鼓琴心志，情志2.魯迅狼牙山五壯士郝副營長老支書3.稻花香里說豐年聽取蛙聲一片卷地風(fēng)來忽吹散望湖樓下水如天六、1.呼喚人們遠(yuǎn)離膨化、油炸等垃圾食品，要愛護身體健康。2.遠(yuǎn)離垃圾食品，放飛童年夢想。七、1.B2.為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。3.沉著