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unit4mybag教課方案教課方案9500unit4mybag教課方案教課方案95001/4莂PAGE1蝿螁聿膅膆肇螃肁蒁莀螈肅膆艿膄荿罿芄薇羅芆芆芁蚈蝕袃莆裊莆蕆蟻膀膈蒂莈螅蒆蚈肂蒈袀肁膇螅薆蚅蒃肀羋蝕袆蚆unit4mybag教課方案教課方案9500（教牛津版）一年英上冊授課設(shè)計Unit4Mybag（第一一、授課明：慢慢入了學(xué)英的狀，好奇心逐漸被學(xué)的所取代。已能用Hi,hello,Goodmorning,Thisismymum等句式來行3.學(xué)生在入學(xué)前，或多或少知道一些學(xué)生用品，如pen,pencil等，但他們可能出的二、授課內(nèi)容）知內(nèi)容：a.能聽懂，會單book,bag,pencil,pencilbox。Thisisa?.介文具，并能使用此句型向他人介自己的文具，音）能力要求：在學(xué)和生活中能用所學(xué)句型與他人作）感神態(tài)度：學(xué)會用Thisisa?.表達(dá)自己的意思。三、授課提示：：音機，，包等2.授課關(guān)注點：）關(guān)注整體book和。）指令性的知學(xué)生學(xué)生在情況中學(xué)，學(xué)生會在一定的情境中間運用些指令；四、授課步（PROCEDURSPre-taskpreparation:Warmingup1.Listenandtrytosingasong<Goodmorningtoyou>2.Greetings.Hello,Hi,Goodmorning.3.Studentsshowashortdialogueinpairs.Hi,thisismy?While-taskprocedure:Wordsteaching:book,bag,pencil,pencilbox.1.Studentssingthesongagain.Presentthenewwords.
Teachershowstheobjectandasks:WhatisitStudentsmaysay:bag,book?.2.Readandteacherandreadonebyone.3.Showthewordcardsandread.4.Listenandreadafterthetape.5.Quickresponse.Post-taskactivity:Agame.清楚地向?qū)W生介游的Assignment:Listeningandspeaking1.Listentothetape,sayandactPage19.
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