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小學(xué)生?愛的教育?讀后感400字精選5篇?愛的教育?這本書中全都是愛,這本書中沒有乏味的說教、也沒有豪言壯語,只有平凡的日常生活,但這里充滿了對國家、社會、民族的愛,充滿了對父母、老師、朋友的愛。下面為大家搜集整理了“?愛的教育?讀后感400字〞,歡迎閱讀與借鑒!
?愛的教育?讀后感400字
我的書架上靜靜的佇立著我最喜歡的一本書,當(dāng)我心煩意亂時(shí)我總會捧起它認(rèn)真的閱讀,它就是意大利著名作家亞米契斯的經(jīng)典作品----?愛的教育?。
小說的主人公安利柯是一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生,他記載下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日記,成為展現(xiàn)成長故事的連環(huán)畫卷。每一篇都閃耀著愛的火花。這火花絢麗多姿,五彩繽紛:有老師對學(xué)生無私的關(guān)心教育;有熱血少年對祖國的赤膽忠誠;有朋友間的真誠友誼;有生疏人之間的溫暖幫助;有人與人之間的尊重理解......一個(gè)個(gè)生動的小故事向我們展示了近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀......雖然故事中的人間隔我們上百年,卻仿佛就活在我們的身邊,讓我們感動至深。
比方書中有個(gè)故事叫?倫巴第的小哨兵?,講的是一位軍官讓一位少年上樹去看看有沒有敵人的蹤影。于是,少年爬上了樹,這時(shí)三顆子彈劃破了天空的寧靜,少年中彈了,少年像斷了線的風(fēng)箏從樹了掉了下來。軍官趕緊跑過去,用手帕捂住他的傷口,少年的頭猛的下沉停頓了呼吸。軍官如遭電擊似的愣在那里。過了幾分鐘,軍官埋葬了少年。我想少年是為國家而死,為了人民而死的。司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。〞少年的死就重于泰山。我們要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他為祖國不怕流血犧牲的精神。
?愛的教育?讀后感400字
?愛的教育?是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事,其中我最喜歡鐵匠的兒子和費(fèi)魯喬的血這兩篇。其他故事中還介紹了正直仁慈的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅(jiān)忍勤奮的斯代地、得意懂事的波列科西……
鐵匠的兒子這那么故事講述了安利柯的同學(xué)波列科西的事。他是鐵匠的兒子,身體瘦弱如柴,非常膽小,但學(xué)習(xí)很是用功。他父親經(jīng)常喝得酩酊大醉的,回到家總是無緣無故地虐待他,波列科西臉上、身上總是青一塊紫一塊的,在同學(xué)們面前,他從來都不成認(rèn)是父親打的,總說是自己不小心弄的。波列科西是個(gè)懂事、仁慈的孩子,從不讓他父親丟臉。
費(fèi)魯喬是個(gè)常和別人打架的孩子,他的祖母總是非常關(guān)心他。一天夜里,有兩個(gè)匪徒?jīng)_進(jìn)費(fèi)魯喬家中搶劫。當(dāng)匪徒被祖母認(rèn)出身份,匪徒要滅口時(shí),費(fèi)魯喬為了保護(hù)祖母,而被刀貫穿胸口犧牲了。這篇故事讓我非常感動,費(fèi)魯喬雖然常令祖母擔(dān)憂,但是他的心中還是非常愛著祖母。而且當(dāng)祖母受到危害時(shí),他奮不顧身的保護(hù)祖母。一個(gè)心中有愛的人,盡管行為已有些偏向,還是有一顆仁慈的心。愛的力量是多么偉大呀!
?愛的教育?讀后感400字
?愛的教育?,書名使我考慮,在這紛紜的世界里,愛終究是什么帶著這個(gè)考慮,我與一個(gè)意大利小學(xué)生一齊去探尋案。
?愛的教育?采用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人的力量。
文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說竭力頌揚(yáng)的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長??梢哉f,這是一本永遠(yuǎn)不會過時(shí)的書。它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)持續(xù)一顆勇于進(jìn)取而仁慈真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。
這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎。有夏先生的推崇當(dāng)然是個(gè)原因,還有個(gè)更重要的原因,當(dāng)時(shí)有許多老師要求沖破封建主義的束縛,而這部小說給他們塑造了一個(gè)可以讓他們仿效的典范——當(dāng)然,實(shí)際上表達(dá)的是小資產(chǎn)階級知識分子的理想。
?愛的教育?讀后感400字
“愛是恒古長明的燈塔,他定睛望著風(fēng)暴而兀不為動,愛就是充實(shí)了的生命,正如盛滿了酒的酒杯。〞
?愛的教育?是在訴說崇高純真的人性之愛,是一種最為真誠的教育。這本書寫的是四年級的意大利孩子恩里科在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記。
愛分為很多種,同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生間的愛,對祖國的愛等等。愛就像空氣,充滿在生活的周圍,充滿人的內(nèi)心,它的意義已經(jīng)融入了生命。他之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
?愛的教育?這本書中,有一群活潑向上的少年,他們來自不同的家庭,但他們都充滿著愛。
愛是一種感覺,是一種信仰,是一種追求,無法用語言來描繪愛的含義,但擁有愛,付出愛,人生定然無悔。
靜下心來,靜靜品味一切,一定會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上愛你的人,你愛的人都在為你投醫(yī)診治的情感。人生,又何為撼呢?
帶著一顆圣潔的心,投入到社會,你便會發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美妙的明天。!
?愛的教育?讀后感400字
這個(gè)暑假,我閑著沒事干,就拿起一本以前看過的?愛的教育?隨意翻了幾頁。孔子曾說過:“溫故而知新。〞當(dāng)我再次翻閱這本書的時(shí)候,還真覺得別有一番滋味在心頭。
?愛的教育?寫的是一個(gè)小學(xué)三年級的學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年里的記事。其中穿插著老師每個(gè)月給學(xué)生們講述的一個(gè)個(gè)美妙而又真實(shí)的“每月故事〞和來自恩里科父母的幾封信。
?愛的教育?中的人物,不由地讓我想起了我們?nèi)萆淼纳鐣覉@。在生存環(huán)境不斷惡化的同時(shí),更多的卻是無數(shù)懲惡揚(yáng)善、流芳傳世的動人故事。我們得曉的“最美媽媽〞吳菊萍易無反顧的用自己纖細(xì)的雙臂接住從十樓墜下的女孩;“最美鄉(xiāng)村女老師〞馬玉娥三十三年扎根于偏遠(yuǎn)山村,教書育人無怨無悔;“最美司機(jī)〞吳斌以驚人的毅力,完成靠邊停車,致
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