精選5篇《愛的教育》讀后感400字

精選5篇?愛的教育?讀后感400字?愛的教育?，書名使我考慮，在這紛紜的世界里，愛終究是什么，帶著這個(gè)考慮，我與意大利小學(xué)生一起跋涉，去探究一個(gè)未知的答案。下面為大家搜集整理了“?愛的教育?讀后感400字〞，歡迎閱讀與借鑒!

?愛的教育?讀后感400字

本書通過一個(gè)小學(xué)生的日記，以充滿兒童情趣的幽默語言，記錄了孩子們在整整一年中學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全書故事簡單、風(fēng)格樸素，展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之誼的動(dòng)人畫面。

從?小閣樓?這個(gè)故事，我知道了助人為樂是一種美德，作者通過克洛西母親之口，講述了這個(gè)家庭是多么的貧困，而克洛西又是多么的愛學(xué)習(xí)。這樣克洛西的形象就顯得高大起來。誰也不會(huì)因?yàn)樗毟F而瞧不起他了。

讀?愛國少年?這篇故事，我不禁感慨：啊!多么偉大的愛國少年啊!身處困境的少年是多么需要錢啊，可當(dāng)他聽到有人侮辱他的祖國的時(shí)候，卻把到手的錢扔掉了。在他的心目中，祖國的榮譽(yù)高于一切。這個(gè)故事有深入的教育意義，但凡讀過這個(gè)故事的人都會(huì)被少年的這種愛國情懷所感動(dòng)。

讀完?克萊迪?這篇故事，我覺得克萊迪真是個(gè)懂事的孩子，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)單獨(dú)撐起一個(gè)家，他要運(yùn)貨、看店、照顧媽媽，還要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。而我們只要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)這一件事就行了，可我們還叫苦連天。我們要象克萊迪一樣，雖然身處困境，也要時(shí)刻保持著樂觀向上的心態(tài)，用自己的雙手去創(chuàng)造成生活，這樣才是最幸福的人生。

?愛的教育?這本書深深地吸引了我，我也明白了一個(gè)道理：世界上的愛無所不在，世界也因愛而美麗。

?愛的教育?讀后感400字

?愛的教育?是一本非常好看的書。我讀后感慨萬千，懂得了很多做人的道理。

?愛的教育?這本書主要以日記的形式寫了男孩安利柯在這個(gè)學(xué)校所待的最后一個(gè)學(xué)期的所見所聞所感，并用他的蘇昂眼去判斷人的善與惡。其實(shí)這本書里有許多人值得我們學(xué)習(xí)。比方說洛佩蒂，他非常英勇;比方說代洛西，他非常執(zhí)于助人;還有潑可西，他非常孝順;以及卡隆，他品德高尚……但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，非常愛身邊的人。安利柯都注意到了這些，一邊學(xué)習(xí)這個(gè)共同點(diǎn)，一邊學(xué)習(xí)他們的精神，漸漸地，變得樂于助人，變得非常英勇，變得非常孝順，變得知錯(cuò)就改，變得關(guān)心別人……更重要的是他懂得了要愛身邊的人。

人間自有真情在。這本書充分說明了這個(gè)世界到處都有愛。作者字里行間處處洋溢著安利柯的愛，對祖國的愛，對父母的愛，對教師的愛，對朋友的愛。我們也應(yīng)該愛自己身邊的人，因?yàn)槭澜绲暮推胶蛧业拈_展正需要這種愛。這種愛可以感化身邊的人，讓他們都明白愛的重要。這個(gè)世界假如沒油了這種愛，后果將不堪設(shè)想。所以我們一定要愛身邊的人。

我們難道不應(yīng)該向安利柯學(xué)習(xí)嗎?

?愛的教育?讀后感400字

假期里，爸爸給我買了一本意大利亞米契斯著的?愛的教育?，我非常喜歡，一口氣就讀完了。

“愛的教育〞這四個(gè)字，說來容易，做起來又何其難!在安利柯的生活中，父母教師如此細(xì)膩的用行動(dòng)教會(huì)孩子怎樣去愛。?愛的教育?中，作者把愛比成很多東西，確實(shí)是這樣的。但又不僅僅是這些。我想：“愛是什么〞不會(huì)有明確的答案，但我知道，“愛〞是沒有限制的，同學(xué)之間的友好交談，教師對學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至是萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……

透過安利柯的描繪，我理解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖：把學(xué)生當(dāng)親人的教師!當(dāng)安利柯的教師說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有得意的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們，請你們也喜歡我!你們之中，我一個(gè)都不愿責(zé)罰，請將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀!〞先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服于他，這位教師的坦誠深深地打動(dòng)了我!他讓我們意識(shí)到，教師或家長用平等的目光對待孩子是多么重要!

每個(gè)人在生活中，在成長過程中，不可能不犯些錯(cuò)誤，可是我們作為小孩子，卻常常受到嚴(yán)厲的批評;而我們的進(jìn)步卻常常會(huì)被忽略!每個(gè)人都不希望成為教師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。“只要你們有勇氣成認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們〞這是安利柯的教師給我們最好的撫慰，也是最深入的愛。

這本書教會(huì)我們要真正的把愛心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起，從換位考慮做起，學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的教師，和養(yǎng)育我們的父母。

?愛的教育?讀后感400字

我讀了愛的教育這本書，我深有所感。

這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了?愛的教育?這本書，當(dāng)我讀完這本教育人們怎樣做人的好書，我深有所感：

這本書是意大利作家亞米契斯寫的，?愛的教育?這本書是通過一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度，不同的情感與不同的處置方法，它是通過對生活的樸素的描寫，使人感到人類多么需要互相幫助，互相關(guān)心，互相理解!

里面有許多作者的小伙伴，他們是得意講道理的孩子雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計(jì)較，與他們玩得開心，學(xué)得快樂，并從開心和快樂中得到了教育，?愛的教育?這本書塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。

愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。

?愛的教育?讀后感400字

從小到大?愛的教育?幾乎伴隨著我長大，不管是續(xù)寫還是書。各式各樣的版本，都以它感人的情節(jié)深深的感動(dòng)了一大批青少年和兒童。

最近閑來無事就再次拿起?愛的教育?細(xì)細(xì)品味，它是意大利小說家“埃德蒙多。德。亞米契斯〞的代表作。?愛的教育?寫于1886年，這部作品以一個(gè)小學(xué)生日記的形式透過小主人公一年中所看見的，聽見的感人的故事，深情的抒寫了師生之誼，同學(xué)之情，親子之愛和人與人之間的將心比心，互助，體貼和關(guān)愛。文中的人物有穩(wěn)重的卡隆，幽默的克萊諦，駝背的奈利和聰明，仁慈的代洛西……，這些人物中我最喜歡的人物當(dāng)然是代洛西了。代洛西的爸爸是一位