小烏龜爬山教案

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小烏龜爬山教案1

【活動(dòng)目標(biāo)】

進(jìn)展幼兒的拋、接、鉆、爬技能，提高敏捷性。

【活動(dòng)預(yù)備】

用軟墊制作的“烏龜殼”、山洞、音樂、即時(shí)貼、玩具老鼠

【活動(dòng)過程】

一、熱身運(yùn)動(dòng)

今日的天氣真好呀，咱們一起去郊游吧。

放音樂，帶領(lǐng)幼兒繞活動(dòng)場地爬一圈。

二、創(chuàng)設(shè)情景

烏龜殼累了，咱們把它摘下來放到這條線上休息一下吧

烏龜寶寶們也累了，咱們也到這里坐下來休息一會(huì)吧

烏龜寶寶們，我是烏龜奇奇，我的本事可大了，我會(huì)過小河鉆山洞還會(huì)爬山坡呢，今日我要到小河對(duì)面去找我的好伙伴小老鼠玩，你們想不想和我一起去？

三、引導(dǎo)幼兒爬過小橋再走過小橋

烏龜寶寶們，快來看這里有一座小河，〔把放到線上的烏龜殼當(dāng)做小橋〕，咱們要爬過這條小河，再來走過這條小河。

小老鼠的家還要爬過一座山坡才能到呢，〔把“烏龜殼”堆成小山坡〕，快來看，山坡在這呢，咱們爬過山坡就能找到小烏龜了。

小烏龜?shù)募业搅?，咱們一起叫他出來玩吧：“小老鼠，出來和我們一起玩吧?！绷硪晃焕蠋煶鍪拘±鲜蟆?/p>

小老鼠說他想和烏龜殼到天上去玩，咱們一起把它們?nèi)拥教焐先ネ姘伞Ｒ龑?dǎo)孩子把“烏龜殼”扔到天上去。

四、放松活動(dòng)

玩得好累呀，咱們背上烏龜殼坐到這里說一說關(guān)于小老鼠的手指歌：“大拇哥，二拇弟，中古樓，四兄弟，五老鼠，爬呀爬呀爬呀爬，嘰里咕嚕滾下來?！?/p>

另一位老師扮演烏龜媽媽說：“烏龜寶寶們，天晚了，該回家吃飯了?！?/p>

烏龜媽媽叫咱們回家吃飯了，咱們把小老鼠送回家吧。

帶領(lǐng)幼兒鉆過山洞“爬”回家吃飯。

體育教學(xué)設(shè)計(jì)：奇妙運(yùn)球手

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、幼兒主動(dòng)探究滾球、自拋?zhàn)越印⑴那?、傳球等玩球的方法和技能?/p>

2、愿意參與體育活動(dòng)，體驗(yàn)玩球的愛好。

3、提高幼兒掌握技能，熬煉幼兒手眼協(xié)調(diào)的技能。

【活動(dòng)預(yù)備】

圈、皮球、體操墊、小椅子、球架、磁帶、紅黃綠大球假設(shè)干

活動(dòng)重難點(diǎn)：練習(xí)自拋?zhàn)越忧颍话搭伾M(jìn)行分類

【活動(dòng)過程】

情景：皮球廠生產(chǎn)了很多皮球，現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴援助他們把皮球運(yùn)到超市的球架上去，由于球總是亂滾，所以小伙伴要想方法把球行走，放到對(duì)面的椅子上，看誰方法最多？一、開始部分

導(dǎo)入游戲：老師邊演示邊對(duì)幼兒說：“大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滾一滾，處處跑，踢一踢，就前進(jìn)?！薄惨l(fā)幼兒玩球的愿望〕二、基本部分

1、幼兒探究玩球的方法。幼兒自由玩球鼓舞幼兒想出多種玩球的方法，并讓幼兒做示范〔拍球、滾球、拋接球等〕。

2、老師表演花樣玩球，吸引幼兒組織幼兒練習(xí)玩球的`方法。

3、《奪球游戲》：三分之二的幼兒有球，要有球的孩子愛護(hù)好球，沒球的孩子動(dòng)腦筋把別人的球奪過來。

情景表演：《趕小豬》

隔壁王大爺家的養(yǎng)殖場的小豬跑出去了，他打電話給老師讓咱小伙伴去幫忙，我們要助人為樂，幫王大爺把小豬趕回家。這里有一群小豬〔紅黃綠假設(shè)干大球〕，你喜愛什么顏色就參與哪個(gè)隊(duì)，想各種方法把小豬趕回家。

〔1〕集體趕：分三路縱隊(duì)進(jìn)行滾球接力，哪隊(duì)先完成為勝。

〔2〕個(gè)別趕：請(qǐng)幼兒探究多種玩法趕小豬。三、結(jié)束部分

播放音樂做放松活動(dòng)?！怖蠋燁I(lǐng)幼兒做皮球韻律操〕多元價(jià)值分析：

1、通過玩各種游戲，啟發(fā)幼兒動(dòng)腦思索、動(dòng)手操作，培育了幼兒的想象力。

2、通過游戲培育了幼兒助人為樂的良好品質(zhì)，有助于幼兒的良好性格進(jìn)展。

3、整個(gè)活動(dòng)中，幼兒積極參與各種游戲，使幼兒的肌肉不同層次的得到了進(jìn)展，幼兒也體驗(yàn)到了玩球的樂趣。

小烏龜爬山教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解小烏龜克服疲憊，戰(zhàn)勝困難勇猛爬上山坡的意志行為過程。

2、借助音樂，通過練習(xí)烏龜爬的動(dòng)作來表達(dá)自己的移情體驗(yàn)。

活動(dòng)預(yù)備：

山坡的背景、小烏龜、音樂磁帶、錄音機(jī)

開始部分：

1、小伙伴，你們爬過山坡嗎？爬山坡的時(shí)候，你們會(huì)有什么感覺？

師：對(duì)呀，爬山坡的時(shí)候會(huì)很累，會(huì)滿頭大汗，會(huì)腰酸背痛，爬山是一件很困難的運(yùn)動(dòng)。

基本部分：

1、有一只小烏龜，它也很想爬山坡，小小烏龜爬呀，爬呀，突然一陣風(fēng)吹來，小烏龜抖了抖身子，感覺很冷，這下它會(huì)怎么做呢？還有沒有其它的感覺。

2、小烏龜不怕水，還是勇猛的往上爬，嗨喲喲，嗨喲喲，爬呀，爬呀，嘩……又怎么啦？大雨落在了烏龜?shù)纳砩?，爬山坡就更加困難了！這時(shí)候小烏龜又會(huì)怎么做呢？它會(huì)往上爬嗎？

3、小烏龜不怕風(fēng)，不怕雨，堅(jiān)持爬到了山坡上，我們給小烏龜鼓鼓掌！〔小烏龜，你真勇猛！〕你們喜愛小烏龜嗎？為什么？

4、小烏龜爬到山上特別興奮，還唱起了歌/〔老師清唱一次歌曲〕

5、我們也一起來學(xué)學(xué)爬山坡的過程吧！〔幼兒和老師一起跟著音樂做相應(yīng)的動(dòng)作兩次?！?/p>

結(jié)束部分：

我們也出去找個(gè)山坡來爬好嗎？〔幼兒聽音樂，離開位置到戶外〕

附歌曲：

1=P2/4

3212|345|4320|3210|

小小烏龜上山坡嗨喲喲，