小學(xué)生國慶假期安全教育教案

第第頁小學(xué)生國慶假期安全教育教案

活動(dòng)目的：

1、教育幼兒外出旅行跟著大人、留意交通安全，留意旅行的安全。

2、教育幼兒不買三無食品、不玩火、不到河邊玩耍。

活動(dòng)預(yù)備：圖片假設(shè)干張。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入，明天是什么節(jié)日?國慶中秋節(jié)到了，我們幼兒園要放長假，小伙伴們在長假里，出外游玩千萬要留意安全，在家里玩的孩子也要留意安全，要留意哪些安全呢?

二、交通安全要留意

1、放假的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)帶小伙伴去大街上玩，我們出去玩的時(shí)候要怎么樣留意安全?(留意交通信號(hào)燈，走路靠右邊的人行道，不在公路上玩耍，橫穿公路走斑馬線)

2、你們的爸爸媽媽會(huì)開小汽車嗎?那我們要提示爸爸媽媽喝了酒不能開車，平常開車也不能開太快，留意交通信號(hào)燈。

3、假日里無論是超市、旅游景區(qū)的人都許多，假如你們到這些地方玩的話，肯定要留意跟緊打人，不能和大人走散了，假如你在外面走丟了，找不到大人了，你會(huì)怎么辦?(現(xiàn)在原地等一會(huì)兒，然后尋求警察和工作人員的援助，告知他們爸爸媽媽的電話號(hào)碼和你的家庭住址。

三、關(guān)于防火的安全教育

老師：小伙伴，明天就是中秋節(jié)了，有的小伙伴家里會(huì)點(diǎn)蠟燭，小伙伴能不能去玩點(diǎn)燃了的蠟燭呢?

老師：火是很危急的東西，你們看這張圖片就是一個(gè)小伙伴再家里玩蠟燭，一不小就把房子都燒掉了。

老師：過節(jié)時(shí)我們還會(huì)玩煙花，小伙伴年齡還很小，能不能像這個(gè)小伙伴一樣，一個(gè)人玩煙花呢?

老師：秋天來了，天氣變的很干燥，你們看，這些人在森林和草地上燒烤，他們做的對(duì)不對(duì)呢?

老師小結(jié)：我們在家里不能去玩火，由于火是很危急的東西。

四、關(guān)于食品安全

(一)說說平常都喜愛吃些什么嗎?

大家喜愛吃的東西真是各種各樣，那是不是全部的食品對(duì)我們?nèi)梭w都有好處呢?

老師想和大家一起走進(jìn)食品王國，來學(xué)習(xí)一些關(guān)于食品安全的小知識(shí)。

(二)視頻引入垃圾食品瞧，這是什么?(辣條)好吃嗎?這好吃的辣條背后藏著什么奧秘呢?讓我們一起來看一看看了這段視頻，誰有話要說?原來這美味的辣條背后藏著這么可怕的奧秘。

看來不是全部的.食物都能吃的，有些食物雖然好吃，但對(duì)我們身體的危害是很大的。

(三)介紹垃圾食品生活中，我們把像辣條這樣對(duì)身體有害的食品稱之為"垃圾食品'。

你還知道哪些垃圾食品?平常喜愛吃這些東西嗎?但是這些食品很不衛(wèi)生，對(duì)我們的身體危害很大。

食品安全和我們的健康是休戚相關(guān)的，聯(lián)系實(shí)際，你打算以后怎么做?少吃零食不吃油炸類食品多吃瓜果蔬菜

(四)介紹食品衛(wèi)生習(xí)慣其實(shí)要想做到安全飲食，除了要選擇正確的食品以外，，還應(yīng)當(dāng)留意些什么?

學(xué)校生假期安全教育【二】

【教學(xué)目的】

"安全第一'、"安全無小事'，暑假將至，為了使同學(xué)能過上一個(gè)平安、歡樂的假期，圍繞"道路交通安全'、"家庭防火'、"外出旅游'、"游泳安全'、"飲食衛(wèi)生'等夏季易發(fā)的安全問題對(duì)同學(xué)進(jìn)行放假前的安全教育，提高同學(xué)的安全意識(shí)，使同學(xué)學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓同學(xué)在遇到危急時(shí)能采用肯定的措施，愛護(hù)自己。

真正把安全教育落到實(shí)處。

【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入：

1、學(xué)校生假期安全教育教案：同學(xué)們，你們好!我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的將來、民族的盼望，是充斥生氣的新一代。

我們在祖國暖和的陽光下長大，在老師的悉心培育下一每天成熟。

我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要"時(shí)時(shí)到處留意自身的安全'，健康、歡樂、健壯地成長。

可是，每逢假期，我們卻總會(huì)聽到一些學(xué)校生際遇無端橫禍的噩耗;看到一些驚心動(dòng)魄的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

請(qǐng)聽故事--《踢球》。

2、老師小結(jié)：是啊!這多危急啊!為了小小的足球，落個(gè)終身缺憾，真惋惜!交通安全，我們可得隨時(shí)留意。

二、放假了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣留意安全呢?

(一)用電安全

1、同學(xué)說說家里有哪些電器?(引起同學(xué)愛好，因他們較熟悉。

2、老師依據(jù)同學(xué)的回答實(shí)時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。

但是，假如我們沒有掌控肯定的用電知識(shí)，不留意用電安全，就會(huì)很危急。

所以，我們不要出于新奇，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和任意拆裝電器。

運(yùn)用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器涌現(xiàn)故障，應(yīng)馬上切斷電源。

(二)防火安全

1、提出問題爭論：假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(同學(xué)各自發(fā)表看法，說做法，對(duì)正確的確定。

2、依據(jù)爭論，結(jié)合《安全教育讀本》向同學(xué)補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

(三)防溺水

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為同學(xué)再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理狀況，要求同學(xué)不能私自到河灘、水庫游泳。

(四)交通安全

(1)道路、交通

(2)交通安全

(3)交通法規(guī)

(4)道路交通標(biāo)識(shí)和交通信號(hào)

(5)看圖識(shí)標(biāo)識(shí)

引導(dǎo)爭論

(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿公路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)當(dāng)留意哪些?

(4)為什么不能翻越護(hù)欄?

(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

(6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?

(7)騎自行車應(yīng)當(dāng)留意什么?

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