大學(xué)生動(dòng)畫的觀賞與消費(fèi)的調(diào)查與分析

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)華南師范大學(xué)南海校區(qū)（學(xué)院）社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)生動(dòng)畫的觀賞與消費(fèi)的調(diào)查與分析院系：專業(yè)班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：指導(dǎo)老師：2013年3月摘要?jiǎng)赢嫲l(fā)展蒸蒸日上，不管是國(guó)家政策還是動(dòng)畫自身因素，都說明這個(gè)不可阻擋的發(fā)展潮流。如今，動(dòng)畫對(duì)當(dāng)代社會(huì)的影響已經(jīng)形成了一種文化，一種產(chǎn)業(yè)。動(dòng)畫創(chuàng)造了難以估量的利益，對(duì)社會(huì)發(fā)展起到了巨大的作用。動(dòng)畫是一種全球性藝術(shù)，以幽默、風(fēng)趣的特色廣受大眾喜愛，掀起了動(dòng)畫熱潮。大學(xué)生是未來社會(huì)的重要支柱，是社會(huì)進(jìn)步與創(chuàng)新的源泉活力，對(duì)于動(dòng)畫這個(gè)從小就接觸的“玩伴”，有著說不清的感情與依賴。調(diào)查大學(xué)生動(dòng)畫的欣賞與消費(fèi)，把握大學(xué)生消費(fèi)心理，無論是對(duì)大學(xué)生的教育還是動(dòng)畫的發(fā)展都尤為重要。關(guān)鍵詞：動(dòng)畫大學(xué)生欣賞消費(fèi)目錄一.前言……......……………...………11.1調(diào)查背景……......…..…………11.2調(diào)查意義……......…….….…………11.2.1發(fā)展意義……......………….…….…………...11.2.2社會(huì)意義……......….…………2二.大學(xué)生與動(dòng)畫……......….….…………32.1動(dòng)畫對(duì)大學(xué)生的影響……......………….…….……32.1.1正面影響……...................................................32.1.2負(fù)面影響……...................................................32.2大學(xué)生觀看動(dòng)畫的原因….........................................32.2大學(xué)生與動(dòng)畫……......……….…….4三.動(dòng)畫欣賞與消費(fèi)……......……………..53.1大學(xué)生消費(fèi)心理……......……..……53.2動(dòng)畫欣賞……......…………………...53.3大學(xué)生動(dòng)畫消費(fèi)動(dòng)機(jī)……......…...…5四.總結(jié)……......……..…......7參考文獻(xiàn)……......……...…....8一.前言1.1調(diào)查背景隨著科技的迅猛發(fā)展、人類生活水平的不斷提高以及文化的日益演進(jìn)，人們所追求的要求愈來愈高，所追求的東西也愈來愈多，有更多的時(shí)間用在娛樂、社交、旅游等方面。文化娛樂使人們享受了更多的快樂，也促進(jìn)了更多的創(chuàng)造，并且成為社會(huì)發(fā)展的一種催化劑。我國(guó)的傳統(tǒng)民間藝術(shù)多姿多彩，豐富的藝術(shù)成就了社會(huì)發(fā)展的因素，其中，剪紙、皮影戲、泥塑和木偶等為動(dòng)畫發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。1926年生產(chǎn)的第一部動(dòng)畫片《大鬧畫室》，比美國(guó)迪斯尼早了8年[1]。其后，我國(guó)更加投入于動(dòng)畫發(fā)展中，多項(xiàng)政策鼓勵(lì)動(dòng)畫創(chuàng)作與發(fā)展。2008年北京奧林匹克吉祥物“福娃”的設(shè)計(jì)與制作，更促進(jìn)人們對(duì)動(dòng)畫的喜愛。1999年10月，在意大利佛羅倫薩舉行的會(huì)議上，世界銀行指出，文化不僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分，也是世界經(jīng)濟(jì)運(yùn)作的重要因素。20世紀(jì)90年代以來，全球娛樂文化產(chǎn)業(yè)以15%的速度遞增[2]。然而，在不同的國(guó)家，因?yàn)闅v史和文化背景不同、自身信仰觀念與國(guó)家發(fā)展不同等因素，不同地域、不同國(guó)家間的娛樂文化發(fā)展也有不同的差距。在經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展中，特別是經(jīng)濟(jì)全球化以來，人們意識(shí)到了這個(gè)問題，著力于縮小與其他國(guó)家間差距的創(chuàng)造以創(chuàng)新中。經(jīng)濟(jì)的不斷運(yùn)轉(zhuǎn)與發(fā)展，人們的觀念也有了轉(zhuǎn)變，動(dòng)畫不再是只適合小孩子看的了，動(dòng)畫也有不同的分類，兒童動(dòng)畫、成人動(dòng)畫等理念深入人們的意識(shí)中，人們?cè)谟^看動(dòng)畫中得到了樂趣，得到了放松。在這些轉(zhuǎn)變中，動(dòng)畫衍生物不斷產(chǎn)生，動(dòng)畫游戲，相關(guān)的娛樂與藝術(shù)，以動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)為中心，延伸的產(chǎn)業(yè)鏈把它們連接在一起，它們還是“軟產(chǎn)業(yè)”、“軟力量”和“內(nèi)容產(chǎn)業(yè)”的中堅(jiān)部分[3]。動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)以創(chuàng)意為核心，不斷促進(jìn)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的更新與發(fā)展，被譽(yù)為21世紀(jì)最有希望的朝陽產(chǎn)業(yè)。大學(xué)生是社會(huì)消費(fèi)的一個(gè)群體，也是社會(huì)更新不可缺少的重要組成因素。他們是動(dòng)畫創(chuàng)新中的源泉與新活力，同時(shí)也是動(dòng)畫和動(dòng)畫衍生物的一個(gè)巨大消費(fèi)群體。對(duì)于年少的來說，他們有更多的經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知體驗(yàn)；對(duì)于同齡人來說，他們有較高的文化與價(jià)值認(rèn)識(shí)；對(duì)于比他們年齡大的群體來說，他們是即將投入社會(huì)創(chuàng)作與進(jìn)步的重要力量。隨著高等教育的大眾化，這個(gè)群體不斷地壯大，不斷地完善，更增加了這個(gè)群體的重要性。他們對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響更加巨大而深遠(yuǎn)。

1.2調(diào)查意義1.2.1發(fā)展意義動(dòng)畫自產(chǎn)生以來，幾度坎坷，終于得到人們的認(rèn)可與重視，并成為影響經(jīng)濟(jì)的重要因素。經(jīng)濟(jì)一體化的提出與實(shí)行，使國(guó)家間的差距由暗處轉(zhuǎn)到明處。發(fā)達(dá)國(guó)家仍在進(jìn)步，拉開與發(fā)展中國(guó)家的差距；發(fā)展中國(guó)家不甘落后，吸取經(jīng)驗(yàn)，想盡方法，希望縮短這個(gè)差距。然而，差距仍然存在，結(jié)果沒有多大變化。為了改變這個(gè)狀況，也為了更好的進(jìn)步，各國(guó)間你追我趕，不斷創(chuàng)作，不斷創(chuàng)新。在這樣的潮流中，動(dòng)畫無疑成為了時(shí)代進(jìn)步中不可缺少的因素。動(dòng)畫以虛擬的形象沖擊人們的視覺，以此吸引人們的眼球。例如史努比、米老鼠、HelloKitty、皮卡丘等，它們或可愛、或機(jī)智、或勇敢。角色的設(shè)計(jì)，顏色的搭配，故事情節(jié)的構(gòu)想以及音效等相互配合，給人美輪美奐的感覺。動(dòng)畫又像生活的縮影，人們?cè)诶锩娴玫絾l(fā)，得到樂趣與放松。由于這種種因素，人們對(duì)動(dòng)畫的喜愛愈來愈濃。動(dòng)畫衍生物的出現(xiàn)，讓這種情感得以表現(xiàn)。大學(xué)生作為動(dòng)畫作品及其衍生物的一個(gè)巨大消費(fèi)群體，他們對(duì)動(dòng)畫發(fā)展起到很大的作用。通過調(diào)查大學(xué)生動(dòng)畫消費(fèi)，可以從中反映他們?cè)趧?dòng)畫欣賞、衍生物消費(fèi)及需求建議等方面的信息。他們的觀念、看法、意見與建議，會(huì)成為動(dòng)畫發(fā)展甚至社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展前進(jìn)方向的一個(gè)重要影響因素。1.2.2社會(huì)意義大學(xué)生是社會(huì)發(fā)展的中流支柱，處于從學(xué)校向社會(huì)邁進(jìn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們的綜合素質(zhì)決定了中國(guó)未來發(fā)展的進(jìn)度。因此，他們不僅背負(fù)著家庭的期待，也肩負(fù)社會(huì)的期望。隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，社會(huì)變得越來越復(fù)雜。殘酷的現(xiàn)實(shí)就擺在眼前，高校大規(guī)模擴(kuò)招和用人機(jī)制市場(chǎng)化，使大學(xué)生面臨升學(xué)和就業(yè)的巨大壓力。同時(shí)，社會(huì)多元化發(fā)展使他們對(duì)未來更加迷茫，對(duì)社會(huì)上各種選擇更加茫然。發(fā)展動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)對(duì)于繁榮優(yōu)秀民族文化，滿足人民群眾精神文化需求有著重要的時(shí)代意義。娛樂消費(fèi)在大學(xué)生中的比重不斷增大，動(dòng)畫對(duì)他們的生活和情感上有一定的影響。在面臨迷茫的抉擇時(shí)，他們的情感非常薄弱，娛樂的吸引讓他們禁不住靠近，在娛樂中忘掉煩惱，放松心情。但是，在過度依賴中，沉溺于娛樂游戲中，對(duì)他們的學(xué)業(yè)乃至以后的工作都影響極大。二.大學(xué)生與動(dòng)畫2.1動(dòng)畫對(duì)大學(xué)生的影響2.1.1正面影響1.滿足娛樂需求進(jìn)入21世紀(jì)以來，娛樂種類越來越多，動(dòng)畫業(yè)成為娛樂的一部分。一些學(xué)生因?yàn)榧彝ピ蚧蛘卟幌虢?jīng)常出門，往往會(huì)錯(cuò)過一些娛樂活動(dòng)。如今，網(wǎng)路的普及，讓人在家能知天下事。動(dòng)畫不僅可以愉悅心情，而且花費(fèi)小，不用出門隨時(shí)都可以觀看，既方便又快捷。2.抒發(fā)情感在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，人們對(duì)社會(huì)生活人際接觸和思考會(huì)引起不同的情感。動(dòng)畫片以它特有的電教媒體,通過視聽感官的傳遞,刺激大腦皮層,形成興奮優(yōu)勢(shì)中心,使人能產(chǎn)生積極的情感。特別是觀賞一些娛樂抒情類的動(dòng)畫片,往往能得到一種情緒上的放松,這對(duì)人們借此來宣泄一種不良情緒情感,保持一種健康的心態(tài)是有益的。3.學(xué)習(xí)新知識(shí)班杜拉對(duì)觀察學(xué)習(xí)進(jìn)行了系統(tǒng)的研究,他指出:由于人有通過語言和非語言形式獲得信息以及自我調(diào)節(jié)的能力,使得個(gè)體通過觀察他人(榜樣)所表現(xiàn)的行為及其結(jié)果,不必事事經(jīng)過親身體驗(yàn),就能學(xué)到復(fù)雜的行為反應(yīng)[4]在動(dòng)畫片中，一些日常生活中出現(xiàn)的問題或者一些沒有想過的知識(shí)細(xì)節(jié)會(huì)表現(xiàn)出來。在觀看動(dòng)畫過程中，人們不知不覺中改變了自己的行為、想法，無意中記住了某個(gè)知識(shí)，慢慢地學(xué)會(huì)了他國(guó)語言。2.1.2負(fù)面影響 動(dòng)畫片是新時(shí)代的寵兒，對(duì)大學(xué)生的生活交際有著深遠(yuǎn)影響。然而，動(dòng)畫中會(huì)有一些反面信息，若是處理不好會(huì)影響到個(gè)人發(fā)展。色情暴力情節(jié)、不良行為和語言會(huì)讓一些意志力薄弱、情感脆弱的人走入歧途。過于依賴動(dòng)畫或者沉溺于動(dòng)畫中，又會(huì)讓大學(xué)生忽略學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)下降，甚至影響日常交往。因此，許多國(guó)家采取了各種措施防止這種影響。如法國(guó)，從1996年11月18日起，電視屏幕的右下方出現(xiàn)了綠圓圈、橙三角和紅方塊三種，以區(qū)別電視暴力和色情的程度[5]。2.2大學(xué)生觀看動(dòng)畫的原因1.畫工精湛唯美一部動(dòng)畫往往需要大量的圖畫構(gòu)成。為了使動(dòng)畫更多吸引眼球，畫面是一個(gè)重要因素。大多的動(dòng)畫畫面都是唯美絕倫的，即使那少部分似乎比較粗糙，可是它們也是情節(jié)需要，和整個(gè)故事配合起來卻又天衣無縫，引人入勝。2.生動(dòng)維俏的形象作為一部動(dòng)畫的靈魂，形象設(shè)計(jì)十分重要。動(dòng)畫以虛擬的形象沖擊人們的視覺，以此吸引人們的眼球。它們或可愛，或勇敢，或機(jī)智。如柯南，聰明機(jī)智；再如路飛，義氣勇敢。3.情節(jié)與幻想動(dòng)畫情節(jié)也是大學(xué)生觀看動(dòng)畫的重要原因，往往一個(gè)跌宕起伏的情節(jié)會(huì)扣人心弦。在動(dòng)畫片中，我們會(huì)看到一些統(tǒng)一的畫面：男主角總是勇敢的，女主角總是美麗的，愛情總是浪漫的，朋友總是真誠(chéng)的。這些表現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)生活有許多相似，但也過于理想化。有些學(xué)生喜歡幻想，幻想自己是故事中的主角，幻想自己可以靈活處理各種問題，幻想自己也有一群交心的朋友等。2.3大學(xué)生與動(dòng)畫大學(xué)生是社會(huì)的一個(gè)特殊群體，是指接受過大學(xué)教育的人。大學(xué)生不僅要思想、政治、學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀，還要具備良好的交際能力和實(shí)踐能力，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌的毅力，要有正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀?？偟恼f，大學(xué)生要不斷的學(xué)習(xí)新東西，包括理論和實(shí)踐，才不至于畢業(yè)以后因沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)而無法很好的適應(yīng)社會(huì)。然而，大學(xué)生作為一個(gè)特殊群體，即將面臨工作就、的壓力，在思想上和生活上都會(huì)感到迷茫，陷入對(duì)未來茫然與難以抉擇的困境。這時(shí)候，他們難以拒絕外界的影響，會(huì)選擇做些別的事情來暫時(shí)忘掉現(xiàn)狀，影視娛樂無疑是一個(gè)好的選擇。動(dòng)畫是現(xiàn)實(shí)世界與虛幻世界的組合，給人帶來喜悅、啟發(fā)和刺激，很容易吸引大學(xué)生們。隨著人生理的成熟，其在生理、心理上的需求會(huì)與以往有較大的轉(zhuǎn)變，動(dòng)畫作品想要更好地吸引他們，應(yīng)該注意他們的獨(dú)特需求[6]。三.動(dòng)畫欣賞與消費(fèi)3.1大學(xué)生消費(fèi)心態(tài)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，大學(xué)生消費(fèi)行為的外部環(huán)境發(fā)生了深刻變化，他們的消費(fèi)行為與消費(fèi)心理與以前相比發(fā)生了本質(zhì)性的改變。根據(jù)美國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)會(huì)(AMA)的定義：消費(fèi)者行為是感情、認(rèn)知、行為以及環(huán)境因素之間的動(dòng)態(tài)過程，是人類履行生活中交換職能的行為基礎(chǔ)。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，深入分析大學(xué)生的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理，把握當(dāng)代大學(xué)生生活消費(fèi)的行為導(dǎo)向和心理特征，實(shí)行與之相適應(yīng)的消費(fèi)教育，就顯得尤為重要。社會(huì)發(fā)展不斷變化，外面的誘惑愈來愈多，消費(fèi)的方式與心態(tài)也多種多樣。我們將大學(xué)生消費(fèi)心理分為三種，分別是節(jié)儉型、滿足型、攀比性。節(jié)儉型是指根據(jù)自身情況，在消費(fèi)上精打細(xì)算；滿足型是指保持一般水平，能應(yīng)付自認(rèn)為必須用到的消費(fèi)；攀比型是不愿自己比其他人過的差，不考慮自己與家庭情況的消費(fèi)[7]。節(jié)儉型容易培養(yǎng)節(jié)約樸素的生活作風(fēng)，但可能會(huì)影響身體健康，影響學(xué)習(xí)；滿足型會(huì)養(yǎng)成樂觀開朗性格，但也會(huì)安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取；攀比型會(huì)養(yǎng)成競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)，但也會(huì)浪費(fèi)、揮霍，產(chǎn)生虛榮心。因此，正確的消費(fèi)心理十分重要。3.2動(dòng)畫欣賞動(dòng)畫是一種綜合藝術(shù)門類，是工業(yè)社會(huì)人類尋求精神解脫的產(chǎn)物，是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。它以獨(dú)特的魅力進(jìn)入了大眾化生活，為廣大觀眾喜愛，已成為一種世界文化。它涉及的范圍越來越廣，已經(jīng)成為新時(shí)代人們所追逐的寵兒[8]。動(dòng)畫是一門現(xiàn)實(shí)與，更容易直觀地表現(xiàn)和抒發(fā)人們的，可以把現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)的表現(xiàn)出來，或把不可能看到的轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)，擴(kuò)展了人類的想象力和創(chuàng)造力。動(dòng)畫出于現(xiàn)實(shí)卻又超出現(xiàn)實(shí)，精湛的畫工，唯美的畫面，舒暢的音樂，跌宕的情節(jié)，吸引了人們的眼球。《名偵探柯南》、《火影忍者》等具有邏輯性很強(qiáng)的情節(jié)，又兼具幽默的特點(diǎn)，偶爾也會(huì)有浪漫的情節(jié)出現(xiàn)，附合大學(xué)生這個(gè)年齡段的心理要求，畫面美妙，色彩鮮艷，卡通形象有特色[9]?，F(xiàn)階段，網(wǎng)絡(luò)的普及，使人們足不出戶卻能知天下事。大部分大學(xué)生都擁有一部電腦，有些大學(xué)的圖書館等地方也有電腦提供學(xué)生應(yīng)用。大學(xué)生上網(wǎng)方便，觀看動(dòng)畫也更快捷，不用排隊(duì)買票，不會(huì)感到嘈雜喧鬧，只需動(dòng)手一搜，就可以看想要看的視頻，快捷又便利。3.3大學(xué)生動(dòng)畫消費(fèi)動(dòng)機(jī)1.舒緩情緒，放松心情21世紀(jì)的鏈條迅速運(yùn)轉(zhuǎn)，人們每天忙碌不停。作為未來社會(huì)的白領(lǐng)，大學(xué)生不但肩負(fù)家庭的期望，更背負(fù)社會(huì)的希望。高校大規(guī)模擴(kuò)招和用人機(jī)制市場(chǎng)化，使他們感到焦慮、抑郁等。動(dòng)畫輕松幽默、寓意深刻；畫面色彩鮮明、快速變化、干凈簡(jiǎn)潔；表情達(dá)意都顯得極具親和力，可以起到心理減壓、愉悅身心的效果[10]。動(dòng)畫作為一門藝術(shù)，繪畫、文字、音樂與情節(jié)等配合無間，充滿奇思妙想，給人們一種非常自然的感覺，同時(shí)還能開發(fā)人們想像力，為大家所樂于接受，還可以幫助我們忘記現(xiàn)實(shí)中的不愉快的事情和經(jīng)歷，讓頭腦得到放松、壓力得以緩解，心情得以平復(fù)。2.生活的調(diào)味料現(xiàn)實(shí)生活是忙碌的，但有時(shí)候又是枯燥的。每天為學(xué)習(xí)、為工作而忙，和時(shí)間賽跑，讓人壓抑，煩躁，迷茫，沉悶。面對(duì)這些負(fù)面情緒，在難以釋懷的時(shí)候，觀看動(dòng)畫無疑是一個(gè)好方法。動(dòng)畫是人類心靈的一種寄托，不管你是傷心還是高興，郁悶還是興奮，在動(dòng)畫里都可以找到具體的體現(xiàn)?？磩?dòng)畫可以適時(shí)適當(dāng)?shù)姆潘尚那椋徑鈮毫?，讓人在幻想中自由自在的遨游，在?dòng)畫中尋找到自己的理想和追求。同時(shí)還能耳濡目染，培養(yǎng)自己的幽默細(xì)胞，學(xué)習(xí)外國(guó)語言，增強(qiáng)見識(shí)。3.找回心靈深處的東西雖然我們長(zhǎng)大了，但童年那段純潔無暇的快樂卻是我們懷念的。動(dòng)畫在我們成長(zhǎng)過程中扮演重要的角色，它一路陪伴著我們，給