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PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18西師大版三年級上冊語文期中知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)水平練習(xí)題班級:_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.讀拼音,寫詞語。tiàowǔlíngluànyàoshilàzhúcuìlǜlǚxínghánlěngqīngchǔhuòzhěyóuyù2.根據(jù)拼音寫詞語。wǔdòngjiǎoyìnliúlèihuǒyànlǚxíngluànzhuàngǒuěrqiángbìhuāngyěfāchóu3.看拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、端正、整潔。chuílúnxìngfúpiānàiqiūsèyírénbōlànɡyǎnlèimìfēngluòyìbùjué4.看拼音,寫詞語。guīzéliúlèiqiángbìyǎnzòuchìbǎngguāncháchéngshífēiwǔ5.讀拼音,寫詞語。tángguǒhúlidīnglíngqiǎomiàoxiāngchángjìxùyǎngyangmìmì【補(bǔ)全詞語】6.將詞語補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語填入下面的句子中。(____)紅(____)赤
(____)忙(____)亂
(____)疾(____)快
(____)干(____)燥(1)你把書包提前裝好,免得到上學(xué)的時候__________的。(2)他們總是為一些小事爭辯得___________。(3)經(jīng)過半天的長途跋涉,她們都變得__________,想休息一下。(4)李林打球___________,靈活機(jī)動,教練認(rèn)為他是個很有發(fā)展前途的排球運(yùn)動員。7.補(bǔ)充詞語。喜笑(____)開相(____)而笑眉開(____)笑啞然(____)笑面紅(____)赤鴉(____)無聲披頭(____)發(fā)手忙(____)亂8.把詞語補(bǔ)充完整。百(___)百(___)成(___)結(jié)(___)五(___)十(___)(___)紅(___)赤膽戰(zhàn)(___)(___)(___)干(___)燥9.將下列詞語補(bǔ)充完整,并按要求作答。(_______)高(_______)爽瑰(_______)無(_______)(_______)發(fā)(_______)中張(_______)舞(_______)井(_______)有(_______)(_______)光(_______)色描寫景物的詞語:_________、____________。含有數(shù)字的詞語:__________、___________。10.詞語大盤點(diǎn)。(__)(__)有味汩汩(__)(__)清清(__)(__)(__)(__)矩矩耿耿(__)(__)坑坑(__)(__)輕(__)(__)香(__)(__)1.表示“有事在心頭,排解不出”的詞語是_____________2.畫橫線詞語是____式,請再寫兩個:___________、____________。3.與“品行端正”有關(guān)的詞語是:______________。4.跟氣味有關(guān)的詞語是:________,再寫兩個ABB詞語:_________、_________?!拘谓衷~】11.比一比,組詞語。架(_______)休(_______)鉗(_______)蝦(_______)駕(_______)體(_______)甜(_______)嚇(_______)12.比一比,再組詞。牧(_________)拱(_________)橫(_________)欲(_________)枚(_________)供(_________)黃(_________)?。╛________)論(_________)佳(_________)酒(_________)設(shè)(_________)倫(_________)掛(_________)灑(_________)投(_________)13.辨字組詞。梅(_______)牡(_______)史(_______)驕(_______)侮(_______)牧(_______)吏(_______)嬌(_______)14.辨字組詞。偶(_______)湊(_______)掠(_______)蓬(_______)瓣(_______)遇(_______)奏(_______)驚(_______)逢(_______)辨(_______)15.比一比,再組詞。援(_________)縛(_________)資(_________)貸(_________)撈(_________)絡(luò)(_________)貢(_________)擲(_________)【句子訓(xùn)練營】16.按要求完成句子練習(xí)。(1)小鳥一口把小魚吞了下去。(改為“被”字句)______________________________________(2)多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!(用加點(diǎn)的詞語寫句子)______________________________________(3)母親告訴我,這是一只翠鳥。(擴(kuò)句)______________________________________17.按要求完成句子。1.給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。__不要緊___小公雞說道___第一次能這樣就很不錯了__2.海上掀起了大浪,東海龍王的水晶宮震得東搖西晃。改為“把”字句:_____________________改為“被”字句:_____________________3.修改句子。①教室里驟然間響起了激烈的掌聲。_____________________②春天來了,花園里開滿了五顏六色的紅花。_____________________18.按要求寫句子。(1)小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng),一邊回答:“老屋老屋,我給你講個故事吧!”(用帶點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語寫句子)__________________________________________________(2)道路兩旁的法國梧桐樹,掉下了一片片金黃金黃的葉子。(縮句)__________________________________________________(3)青頭笑瞇瞇地說:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(用帶點(diǎn)的詞語寫句子)_________________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。①蟋蟀被大黃牛卷到嘴里了。(改為“把”字句)__________________________②我望著父親。(把句子寫具體)__________________________③多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!(用加點(diǎn)詞寫句子)____________________________________④聽到這個消息,我小聲地議論起來。(修改病句)____________________________________⑤他爬得_____________。(把句子補(bǔ)充完整)⑥小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。(仿寫)____________________________________20.按要求完成句子練習(xí)。1.小男孩剪了一段胡蘿卜先生的胡子。(改為“被”字句)___________________________________2.蜘蛛織了一張網(wǎng)。(把句子寫具體)___________________________________3.小貓從門上的破窗戶跳了出來。(縮句)___________________________________4.還有比這更好聽的叫聲嗎?(換一種說法,使句子意思不變)___________________________________【古詩閱讀】21.課內(nèi)閱讀我最棒。松樹剛洗過澡一身清清爽爽,松針上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠,像一朵朵山花在樹下開放。是誰一聲歡叫把雨珠抖落,只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。[1]照樣子,寫詞語。例:清清爽爽_______________[2]填空。(1)詩中兩個“斗笠”的意思是不同的,第一個指_____,第二個指______________。
(2)詩中的“山花”指______。
(3)詩中表現(xiàn)孩子們高興愉快的詞語是_____。[3]這首詩描寫了怎樣的情景?______________________22.古詩閱讀。春興①楊柳陰陰②細(xì)雨晴,殘花落盡見流鶯。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢,又逐春風(fēng)到洛城。(注釋)①春興:因春天的景物觸發(fā)的感情。②陰陰:形容楊柳翠綠茂盛。[1]從詩中的描寫來看,這首詩所寫的季節(jié)是_________。[2]這首詩的前兩句描寫了
、
、
、
等景物。[3]對這首詩的理解不正確的一項(xiàng)是(
)。A.
這首詩寫出了作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。B.
這首詩只是通過寫作者看到的景物來表達(dá)作者的思鄉(xiāng)之情。C.
這首詩集春景、相思、歸夢于一身,整首詩內(nèi)容協(xié)調(diào),構(gòu)思巧妙。23.課外閱讀。九月九日憶山東兄弟
[唐]王維
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(1)先寫出下劃線字的意思,再寫出詩句的意思。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
獨(dú):
異:
逢:
句意:
(2)“遙”字讓我體會到
,“少一人”少的是
。
(3)讀了這首古詩,我體會到了詩人的________思想感情。()
A.喜愛秋天
B.思念家鄉(xiāng)和親人
C.喜歡登高望遠(yuǎn)
(4)假如你是王維的兄弟,在重陽節(jié)這天,你想對遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的王維說些什么呢?24.閱讀古詩,完成練習(xí)。絕
句_____代__________________________,____________________。____________________,____________________。[1]默寫古詩《絕句》[2]古詩講究對仗。詩句中“遲日”對“______”,“江山麗”對“_______”,“泥融”對“________”,“_________”對“鴛鴦”。[3]選一選,填一填。(填序號)(1)這首詩的首句和第二句分別從(_______)和(_______)的角度來描寫春天的清新秀美。A.視覺
B.嗅覺
C.聽覺(2)這首詩的后兩句通過燕子銜泥翩飛的(_______)描寫和鴛鴦相偎而眠的(_______)描寫,表現(xiàn)出春天的和諧宜人。A.靜態(tài)
B.動態(tài)[4]根據(jù)詩中景物出現(xiàn)的先后順序填空。(填序號)這是一首描寫春天的詩,詩中依次描寫了______、______、______、______、______、______、______、______等景物。①江山
②太陽
③花草
④鴛鴦
⑤春泥
⑥春風(fēng)
⑦燕子
⑧沙灘25.閱讀詩歌,回答問題。
山居秋瞑空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。[1]這首詩的作者是________代詩人________。描寫的是________季的景色。[2]詩句“明月松間照,清泉石上流”以動襯靜、聲色相間運(yùn)用得十分巧妙。其中“動”指的是________,“靜”指的是________,“聲”指的是________,“色”指的是________。[3]對詩歌賞析正確的一項(xiàng)是(
)A.“空山”是指山中植被都消失了,“晚來秋”是說氣候炎熱,秋天來晚了。B.最后兩句點(diǎn)明了山間是王孫們的心志所在。C.全詩反映了詩人高潔的情懷和對理想的追求。【閱讀理解】26.快樂閱讀。海底世界你可知道,大海深處是怎樣的嗎?海面上波濤澎湃的時候,海底依然很寧靜。最大的風(fēng)浪,也只能影響到海面以下幾十米深。陽光射不到海底,水越深光線越暗,五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星,那是有發(fā)光器官的深水魚在游動。海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,還有的好像在打鼾……它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時候發(fā)出另一種聲音,遇到危險還會發(fā)出警報。海里的動物,已經(jīng)知道的大約有三萬種。它們各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。海底有高山,有峽谷,也有森林和草地。植物的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達(dá)二三百米,是地球上最長的生物。海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上儲藏量很少的稀有金屬。海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。1.短文共有(____)個自然段。哪幾個句子分別概括了第2——4自然段的意思__________2.短文中介紹了_________等幾種動物的活動方法。3.文中哪個句子能概括短文的主要內(nèi)容?用“”畫出來。27.課外閱讀。仙人掌和小芽兒慈琪仙人掌自出生起,就一直認(rèn)為自己是黃顏色的。是呀,天是黃色的,沙子地是黃色的,連一陣一陣吹過的風(fēng),也是黃澄澄的,自己當(dāng)然也不例外。然而有一天,仙人掌的面前長出了一個奇跡。一株努力張開兩片葉子的小芽兒從地里鉆出來了。仙人掌低頭瞅著它,這株幼芽也抬起頭,眨巴眨巴眼睛瞅著仙人掌,忽然露出一個嫩綠色的可愛笑容。仙人掌很喜歡這個嫩綠的小芽兒。有小芽兒的陪伴,仙人掌覺得日子過得飛快而歡喜。風(fēng)沙來了,它給小芽兒遮擋風(fēng)沙,夜晚又抖落身上的露水,澆灌小芽兒。小芽兒長得很快,沒多少日子,它竟長得超過了仙人掌,于是仙人掌仰著頭看它,充滿了驕做:瞧,它長得這么高。后來,小芽兒長成了大樹。大樹茂密的葉子聚集了更多的露珠。不久,它們倆的周圍冒出了更多小草小芽。第三年春天時,這里已經(jīng)變成了一小塊稀稀疏疏的草地。隨著周圍的植物越來越茂密,仙人掌發(fā)出贊嘆與自卑的聲音;它們都那么活潑,那么鮮綠,哪里像自己啊,黃黃的,和沙子一樣普通。又不知過了多少年,仙人掌已經(jīng)成了老爺爺,而它周固的沙漢早已被一片綠洲所取代。它不知道這都是它呵護(hù)那株小芽兒的結(jié)果,當(dāng)然它也不知道,自己其實(shí)也是綠色的。(選文有刪改)1.照樣子,寫詞語。黃澄澄(ABB式)________________________2.“然而有一天,仙人掌的面前長出了一個奇跡?!边@個“奇跡”是什么?_________________________________________________________3.仙人掌是怎樣阿護(hù)小芽兒的?請用“”在文中畫出來。4.仙人掌和小芽兒的周圍一開始是什么樣子?最后發(fā)生了哪些變化?_________________________________________________________5.假如你是那棵被仙人掌呵護(hù)長大的樹,請你給仙人掌說幾句話,讓它不要自卑。_________________________________________________________28.閱讀下文,回答問題。美麗的晚霞紅紅的太陽落山了,它收起余暉,只剩下一個柔和、鮮艷的火球,顏色金黃透亮,就是再高的畫家也難以描繪。太陽身影消失了,只剩下一片神奇的、美麗的云,令人想到仙境,想到夢幻的世界。我出神地望著,眼睛朦朧起來了,天空仿佛出現(xiàn)了一條龍,金色的龍。它上游下竄,吞云吐霧,噴出鮮艷美麗的水花,隨著云彩的移動,飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林,看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上,飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上,坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒,拄著打拐杖,這不是動畫片《哪吒鬧?!防锏哪倪傅膸煾旦ぉぬ艺嫒藛??那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!這不,一個堅實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩,正張開雙手,向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個又一個好看的故事,一幅又一幅如畫的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來時,晚霞已經(jīng)消失。1.寫出下列詞語的近義詞。柔和——______朦朧——______仿佛——______堅實(shí)——______2.“我”在夢幻里看到了哪些東西?_____________________________3.判斷下列說法是否正確,在正確的句子后面打“√”,錯誤的打“×”(1)文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。(_____)(2)“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林”中的“仿佛”一詞改為“好像”名意不變。(_____)(3)神奇就是“神秘“的意思。(____)29.閱讀短文,完成練習(xí)。我愛家鄉(xiāng)的秋夜家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情,我愛家鄉(xiāng)的秋夜。家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下,一望無際的田野是碧綠的翡翠,水稻的葉子挑起一粒粒的秋露,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像珍珠撒在翡翠上,綠得逗你的眼,亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來,撒在細(xì)密的竹葉上,撒在亭亭玉立的竹莖上,撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影,重疊錯落,把竹的綠映照得深淺明暗,美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。走進(jìn)柿子園,枝繁葉茂的柿子樹上,掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子,晶瑩透明,令人垂涎欲滴。家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?,幷男』镒?、大姑娘能歌善舞,每當(dāng)夜幕降臨,他們就會載歌載舞,用山歌來表達(dá)對生活的贊美,用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱:蟈蟈們歡快地哼著小夜曲;蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴;青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒;蟋蟀們更是盡情地伴奏,構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩,如春蠶的咀嚼聲,似清風(fēng)拂過楊柳,又似草原上的野馬在奔馳……夜深了,人們睡了,大山睡了,湖也睡了,只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護(hù)著。風(fēng)兒把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面閃動著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著,梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里,偶爾傳來幾聲汽車?yán)嚷?,那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)命脈在流動。那響徹夜空的雞鳴聲,劃破了黑夜的幕布,預(yù)示著黎明即將到來,美好的一天又開始了。1.在括號里填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~語。(_________)的月光?(_________)的翡翠?(_________)的交響曲?(_________)的山野?(_________)的柿子?(_________)的水墨畫2.根據(jù)下列解釋,從文中找出相對應(yīng)的詞語。?(1)不愿意顯得比別人差。(___________)(2)饞得口水都快要流下來。形容非常饞或眼紅。(___________)(3)指邊唱歌,邊跳舞。形容盡情歡樂。(____________)(4)一眼望不到邊。形容十分遼闊。(____________)3.按要求從文中摘抄句子。(各一句)比喻句:_______________________________擬人句:_______________________________排比句:_______________________________4.縮寫下面的句子。柔和的月光下,一望無際的田野是碧綠的翡翠。______________________________________5.作者說:“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”請簡要說說這首交響曲是由哪些曲聲構(gòu)成的?_____________________________________30.閱讀下面的材料,回答問題。電飯鍋使用說明(特點(diǎn)和用途)本產(chǎn)品為保溫式自動電飯鍋,使用方便,清潔衛(wèi)生,可以進(jìn)行蒸、煮、燉等多種操作。(使用方法)①煮飯的米與水的比例,以1:1.5為宜。②接上電源,紅色指示燈亮,要按下“開始”鍵,才能進(jìn)入正常工作狀態(tài)。(注意事項(xiàng))①不宜用內(nèi)鍋淘米,以免變形而影響使用。②飯熟時,紅色指示燈自動熄滅,黃色指示燈亮。此時不要急著揭開鍋蓋,再燜10分鐘左右,飯才好吃。1.從文中找出下列詞語的反義詞。點(diǎn)亮一________
麻煩一________2.判斷下列說法的對錯。①只要一接上電源,電飯鍋就可以正常工作。(_______)②用內(nèi)鍋淘米,使用更方便。(_______)③飯熟時,黃燈亮了,還要燜10分鐘左右,飯才好吃。(_______)【寫作】31.習(xí)作表達(dá)。小朋友們,美麗的世界需要我們用智慧的眼睛和美好的心靈去發(fā)現(xiàn),去感受。請你選擇一個自己喜歡的事物或者一處場景寫下來。寫清楚你最感興趣的一個方面。要求:卷面干凈,字跡端正。寫完再讀一讀,認(rèn)真修改,看看是不是寫清楚了。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作實(shí)踐。高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯”,杜甫說“讀書破萬卷,下筆如有神”……書是我們的朋友,你也一定很愛讀書,那么就請你以《我愛讀書》為題寫一篇作文,字?jǐn)?shù)不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求寫作。題目:的我們生活的周圍有老師、有父母和親人、有同學(xué)、有小伙伴……他們各有特點(diǎn),有熱心腸的、有讀書迷、有小好奇的……請你選一個你熟悉的人,先補(bǔ)充題目,如“淘氣的弟弟”“小畫家的××”……想想關(guān)于他的故事,選一、二件事寫出他的特點(diǎn)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作展示。雕塑家羅丹曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!泵利惖牡胤?、美麗的季節(jié)、美好的事物、美好的心靈……凡是你認(rèn)為美麗的人物、事物或景物,都可以作為你習(xí)作的對象。要求:1.自己確定題目;2.語句通順,圍繞一個意思把內(nèi)容寫具體;3.書寫工整,不寫錯別字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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