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2023學(xué)年中考化學(xué)模似測(cè)試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.2019年3月22日﹣28日是第三十二屆“中國(guó)水周”,活動(dòng)的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,強(qiáng)化水資源管理”。下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是()A.洗菜、洗衣和淘米的水可用來(lái)沖廁所B.可用過(guò)濾的方法降低水的硬度C.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放D.燃煤中加入石灰石作為固硫劑,可減少酸雨對(duì)水的污染2.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.反應(yīng)物中有單質(zhì)B.生成物均是氧化物C.右圖反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物D.化學(xué)方程式是:2H2S+3O22SO2+2H2O3.歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列歸納中正確的是A.物質(zhì)的分類:燒堿、純堿和熟石灰都屬于堿B.結(jié)構(gòu)與性質(zhì):由于構(gòu)成金剛石和石墨的碳原子的結(jié)構(gòu)不同,兩者物理性質(zhì)差異較大C.性質(zhì)與用途:氧氣具有助燃性,常用作火箭燃料D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖類、油脂和蛋白質(zhì)是人體的三大供能物質(zhì)4.如圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是A.t1℃時(shí),將c的不飽和溶液升高溫度可變?yōu)轱柡腿芤築.t3℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度為50C.t2℃時(shí),a、c溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D.b物質(zhì)中混有少量的a時(shí),可通過(guò)冷卻熱飽和溶液提取b物質(zhì)5.下列各種物質(zhì)的用途中,主要利用了其化學(xué)性質(zhì)的是A.活性炭用于凈水B.鎢用于制燈泡中的燈絲C.焦炭用于冶煉生鐵D.液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉6.是指大氣中直徑小于或等于25微米的顆粒物,下列情況通常不會(huì)引起增大的是A.焚燒秸稈 B.汽車尾氣 C.燃燒煤炭 D.呼吸作用7.十九大再次提出“遵循自然之道,建設(shè)美麗中國(guó)”。下列做法不符合這一理念的是()A.城市推廣小黃車,減少機(jī)動(dòng)車出行B.加大礦產(chǎn)資源開(kāi)采速度,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.推廣電子辦公,減少紙張使用D.禁止秸稈焚燒,開(kāi)發(fā)秸稈回收利用技術(shù)8.下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途以及變化規(guī)律的總結(jié)中,正確的是A.Cl、Cl-兩種微粒的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同B.H2O2、H2SO4、Ca(OH)2均由不同和元素組成,都屬于混合物C.NaOH、Al(OH)3都是常見(jiàn)的堿,都可用于治療胃酸過(guò)多D.在加熱條件下,H2和CO都能使CuO失去氧,H2和CO都發(fā)生了氧化反應(yīng)9.使用下列試劑能將氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液鑒別出來(lái)的是()A.稀硫酸 B.氯化鈉溶液 C.鐵片 D.氫氧化鈉溶液10.下列4個(gè)圖像中,能正確反應(yīng)變化關(guān)系的是A.向一定量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸至過(guò)量B.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體D.向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液11.綠水青山就是“金山銀山”。保護(hù)環(huán)境是基本國(guó)策,下列做法不合理的是A.垃圾分類回收,不隨意傾倒填埋 B.使用新能源,減少燃燒煤、石油C.禁止使用化肥農(nóng)藥,避免污染水體 D.使用易降解塑料袋,減少白色污染12.Fe2O3中Fe的化合價(jià)是A.-3 B.-2 C.+2 D.+3二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。鐵鍋清洗后要擦干放置,可以減少與___________的接觸,防止生銹。生活中常用洗滌劑除去油污,是因?yàn)橄礈靹┚哂衉____________功能。雞蛋、瘦肉、豆腐等食物為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是_____________?;剂习╛_________、石油、天然氣等,它們都是________(填“可再生”或“不可再生”)能源。14.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:2個(gè)氧原子______。1個(gè)亞鐵離子______。地殼中含量最多的金屬元素______。15.用化學(xué)符號(hào)填空。(1)3個(gè)氫分子_______。(2)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)________。16.KNO3和NaCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:溫度/℃010203040506070溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138NaCl35.735.836.036.336.637.037.337.8(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示:圖中能表示KNO3溶解度曲線的是_____(選填“A”或“B”)(2)由表中數(shù)據(jù)分析可知,20℃時(shí)40gNaC1溶解在50g水中得到溶液_____g。(3)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí),可通過(guò)_____(選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)的方法提純。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.(1)小麗在學(xué)習(xí)了氯酸鉀加熱制取氧氣后,提出如下疑問(wèn):為什么高錳酸鉀加熱制取氧氣要在試管口塞一團(tuán)棉花,而氯酸鉀卻不需要?①你認(rèn)為高錳酸鉀加熱制取氧氣在試管口塞棉花團(tuán)的作用是_______,小剛分別觀察了高錳酸鉀和氯酸鉀加熱制取氧氣后的試管,發(fā)現(xiàn)用高錳酸鉀加熱制取氧氣后的試管變黑,棉花團(tuán)上有黑色顆粒物,而用氯酸鉀加熱制取氧氣后的試管無(wú)明顯變化。于是得出需不需要塞棉花團(tuán)與反應(yīng)物的物理性質(zhì)有關(guān)。②你認(rèn)為小剛所說(shuō)的物理性質(zhì)是指________,棉花團(tuán)上的黑色顆粒物最可能是________。A高錳酸鉀B錳酸鉀C二氧化錳小華認(rèn)為除了反應(yīng)物的物理性質(zhì)還可能與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān),于是查閱資料,發(fā)現(xiàn)高錳酸鉀相比氯酸鉀更具有可燃性,且容易發(fā)生爆炸。(2)在學(xué)習(xí)完雙氧水在二氧化錳催化條件下制取氧氣后,趙老師提問(wèn):雙氧水制取氧氣相比高錳酸鉀和氯酸鉀有那些優(yōu)點(diǎn),于是同學(xué)們展開(kāi)了討論。③寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣相比用高錳酸鉀和氯酸鉀的優(yōu)點(diǎn)_______。在比較了高錳酸鉀、氯酸鉀、雙氧水制取氧氣的條件后,小剛提出疑問(wèn),有沒(méi)有一種既不需要加熱,又不需要催化劑的制取氧氣的方法。老師告訴同學(xué)們潛水員在海底呼吸用的氧氣就是用一種淡黃色的固體,叫過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)制取的。于是帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。④進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),加入藥品前需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是_______⑤打開(kāi)分液漏斗活塞,發(fā)現(xiàn)液體未流下,原因是_______⑥待充分反應(yīng)后,取少量反應(yīng)液加幾滴酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液變紅,寫(xiě)出錐形瓶里發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式_______(3)小明查閱資料還發(fā)現(xiàn),海底潛水員呼出的氣體可以和過(guò)氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,關(guān)于反應(yīng)最終生成的固體物質(zhì)進(jìn)行了如下猜測(cè)。⑦猜測(cè)一:氫氧化鈉猜測(cè)二:氫氧化鈉和碳酸鈉猜測(cè)三:_______老師和同學(xué)們進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)⑧X的化學(xué)式為_(kāi)_______,其作用為_(kāi)_______,a儀器的名稱________,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式_______⑨二氧化碳通入到燒杯中,發(fā)現(xiàn)蠟燭先熄滅,隨后裹有過(guò)氧化鈉的棉花團(tuán)燃燒起來(lái),以此得出二氧化碳具有________、________的性質(zhì)。⑩a中裹有過(guò)氧化鈉的棉花團(tuán)未燃燒,澄清石灰水變渾濁,寫(xiě)出燃燒具備的條件________,以此得出人體呼出的氣體和過(guò)氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_______18.根據(jù)下圖裝置回答問(wèn)題(以下所選裝置均填圖下字母):寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_______;實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)所選用的發(fā)生裝置是______,用該裝置還可以制取氫氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。G圖可用于排空氣法收集氧氣,收集氧氣時(shí)氧氣應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端進(jìn)入。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某校課外學(xué)習(xí)小組采集到一批赤鐵礦石標(biāo)本,欲測(cè)定礦石中Fe2O3的含量,取一定量礦石粉碎后,采用如圖示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(注:雜質(zhì)既不溶于水也不與酸反應(yīng):實(shí)驗(yàn)過(guò)程中物質(zhì)損失忽略不計(jì))求:(1)第一次過(guò)濾后所得濾液中的溶質(zhì)為_(kāi)____;(2)礦石中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____;(3)原300.0g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【答案解析】
根據(jù)節(jié)約用水的措施;過(guò)濾的原理;防止水污染的措施;減少二氧化硫排放的措施分析?!绢}目詳解】A、洗菜、洗衣和淘米的水可用來(lái)沖廁所,說(shuō)法正確;故不符合題意;B、過(guò)濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì),不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物,不能降低水的硬度,說(shuō)法錯(cuò)誤;故符合題意;C、工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放,可以防止水污染,說(shuō)法正確;故不符合題意;D、燃煤中加入石灰石作為固硫劑,可以減少二氧化硫的排放,從而減少酸雨對(duì)水資源的污染,說(shuō)法正確;故不符合題意;故選B【答案點(diǎn)睛】化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一。2、C【答案解析】
A.反應(yīng)物中有單質(zhì),正確;B、分子中含有兩種原子,其中一種原子是氧原子,這種分子構(gòu)成的物質(zhì)是氧化物,正確;C.如圖反應(yīng)前是兩種物質(zhì),屬于混合物,反應(yīng)后是三種物質(zhì),屬于混合物,錯(cuò)誤;D.化學(xué)方程式是:2H2S+3O22SO2+2H2O,正確;故選C。3、D【答案解析】
A.燒堿即氫氧化鈉、熟石灰即氫氧化鈣,都是由金屬陽(yáng)離子和氫氧根離子構(gòu)成,都屬于堿;純堿即碳酸鈉,是由金屬陽(yáng)離子和酸根離子構(gòu)成,屬于鹽,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.物質(zhì)的性質(zhì)由物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定,由于構(gòu)成金剛石和石墨的碳原子間的排列方式不同,兩者物理性質(zhì)差異較大,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.氧氣具有助燃性,常用作火箭助燃劑,不能做燃料,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.糖類、油脂和蛋白質(zhì)是人體的三大供能物質(zhì),選項(xiàng)正確。故選D。4、A【答案解析】
A、c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低,所以t1℃時(shí),將c的不飽和溶液升高溫度可變?yōu)轱柡腿芤?,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、t3℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度為50g,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、t2℃時(shí),a、c物質(zhì)的溶解度是20g,所以只有飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、b物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小,b中混有少量A物質(zhì),可用蒸發(fā)溶劑的方法提純b,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
故選:A?!敬鸢更c(diǎn)睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。5、C【答案解析】
物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),叫物理性質(zhì)。【題目詳解】A、活性炭用于凈水是利用活性炭的吸附性,屬于物理性質(zhì),故A不正確;B、鎢用于制燈泡中的燈絲是利用鎢的熔點(diǎn)高,屬于物理性質(zhì),故B不正確;C、焦炭用于冶煉生鐵是利用焦炭的還原性,屬于化學(xué)性質(zhì),故C正確;D、液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉是利用液氮汽化,屬于物理性質(zhì),故D不正確。故選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】化學(xué)性質(zhì)如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等;物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等。6、D【答案解析】
根據(jù)是指大氣中直徑小于或等于微米的顆粒物,燃燒秸稈、常見(jiàn)化石燃料的燃燒等都會(huì)產(chǎn)生?!绢}目詳解】解:A、燃燒秸稈會(huì)產(chǎn)生煙塵等,會(huì)產(chǎn)生直徑小于或等于微米的顆粒物,故能引起大氣中增大。B、汽車尾氣中含有燃料不充分燃燒產(chǎn)生的煙塵等,會(huì)產(chǎn)生直徑小于或等于微米的顆粒物,故能引起大氣中增大。C、煤碳燃燒不充分燃燒產(chǎn)生的煙塵等,會(huì)產(chǎn)生直徑小于或等于微米的顆粒物,故能引起大氣中增大。D、呼吸作用是吸入氧氣呼出二氧化碳,此過(guò)程中沒(méi)有產(chǎn)生直徑小于或等于微米的顆粒物,故不會(huì)引起大氣中增大。故選D。7、B【答案解析】
A、城市推廣小黃車,減少機(jī)動(dòng)車出行,符合理念,不符合題意;B、加大礦產(chǎn)資源開(kāi)采速度,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不符合理念,因?yàn)榈V產(chǎn)資源要合理開(kāi)采,符合題意;C、推廣電子辦公,減少紙張使用,符合理念,不符合題意;D、禁止秸稈焚燒,開(kāi)發(fā)秸稈回收利用技術(shù),符合理念,不符合題意。故選B。8、D【答案解析】
A、氯離子是氯原子得到1個(gè)電子得到的,它們的最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不相似,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、H2O2、H2SO4、Ca(OH)2均由不同種元素組成的,但均只含有1種物質(zhì),均屬于純凈物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能用于治療胃酸過(guò)多,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、氫氣、一氧化碳具有還原性,在加熱條件下,H2和CO都能使CuO失去氧,H2和CO都奪取了氧,發(fā)生了氧化反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:D。9、A【答案解析】A、稀硫酸與氯化鈉溶液不能反應(yīng),混合后無(wú)明顯變化;稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,混合后產(chǎn)生氣泡,稀硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸,混合后產(chǎn)生白色沉淀,稀硫酸分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液能產(chǎn)生三種不同的現(xiàn)象,可以鑒別,符合題意;B、氯化鈉溶液與氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液都不反應(yīng),氯化鈉溶液分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同,不可以鑒別,不符合題意;C、鐵片與氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液都不反應(yīng),鐵片分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同,不可以鑒別,不符合題意;D、氫氧化鈉溶液與氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液都不反應(yīng),氫氧化鈉溶液分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同,不可以鑒別,不符合題意。故選A。點(diǎn)睛:在解決鑒別物質(zhì)題時(shí),判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。10、A【答案解析】
A、加入硫酸后就可生成硫酸鈉,當(dāng)氫氧化鈉反應(yīng)完后,再加硫酸不再生成硫酸鈉,故A選項(xiàng)正確;B、加入鋅片后,鋅片溶解放出氫氣,生成氯化鋅為溶質(zhì),氯化鋅的相對(duì)分子質(zhì)量大于氯化氫,故質(zhì)量應(yīng)增加,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、加熱高錳酸鉀后,錳元素的質(zhì)量不變,但氧元素一部分質(zhì)量逸散至空氣中,故固體中錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)增大,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、二氧化錳是作為催化劑,催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量不變,D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選A。11、C【答案解析】
A、垃圾分類回收,不隨意傾倒填埋,可以防止水土污染,符合綠色發(fā)展主題,故A正確;
B、使用新能源,減少燃燒煤、石油,可以防止污染,符合綠色發(fā)展主題,故B正確;
C、合理使用化肥農(nóng)藥可以減少對(duì)環(huán)境的污染,不能禁止使用化肥農(nóng)藥,故C不正確;D、使用易降解塑料袋,可以減少白色污染,故D正確。故選C。12、D【答案解析】
Fe2O3中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,F(xiàn)e的化合價(jià)為+3價(jià),故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、水乳化蛋白質(zhì)煤不可再生【答案解析】
金屬生銹的條件:有氧氣、有水;洗滌劑具有乳化作用;六大類營(yíng)養(yǎng)素:糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水?!绢}目詳解】(1)金屬生銹的條件:有氧氣、有水,鐵鍋清洗后要擦干放置,可以減少與水的接觸,防止生銹。(2)生活中常用洗滌劑除去油污,是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ?。?)六大類營(yíng)養(yǎng)素:糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水,雞蛋、瘦肉、豆腐等食物為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)。(4)化石燃料包括煤、石油、天然氣等,它們都是不可再生能源。14、2OFe2+Al【答案解析】
元素符號(hào)可以表示一種元素,還可以表示該元素的1個(gè)原子,有時(shí)還可以表示一種物質(zhì),例如金屬元素的元素符號(hào)可以表示該金屬;每個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷;地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素?!绢}目詳解】(1)2個(gè)氧原子可以表示為2O;故填:2O(2)1個(gè)亞鐵離子可以表示為Fe2+;故填:Fe2+(3)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,可以表示為Al。故填:Al【答案點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較小。15、3H2【答案解析】
(1)分子通常用化學(xué)式表示,多個(gè)分子就是在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)氫分子為3H2;(2)元素化合價(jià)的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)標(biāo)在數(shù)字前面,故氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)表示為?!敬鸢更c(diǎn)睛】分子是用物質(zhì)的化學(xué)式來(lái)表示,多個(gè)分子,就在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字;元素化合價(jià)的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)標(biāo)在數(shù)字前面。16、A68降溫結(jié)晶【答案解析】
(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示:硝酸鉀溶解度受溫度影響較大,圖中能表示KNO3溶解度曲線的是A。(2)由表中數(shù)據(jù)分析可知,20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36.0g,50g水中最多溶解18g氯化鈉固體,40gNaC1溶解在50g水中得到溶液50+18g=68g。(3)硝酸鉀溶解度受溫度影響加大,硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí),可通過(guò)降溫結(jié)晶的方法提純。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管試管變黑,棉花團(tuán)上有黑色顆粒物C不需要加熱,節(jié)約資源檢查裝置氣密性分液漏斗瓶塞未拔掉碳酸鈉NaHCO3吸收少量的氯化氫氣體硬質(zhì)玻璃管密度比空氣大不支持燃燒可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)【答案解析】
(1)①在試管口塞棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管;故填:高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管。②小剛所說(shuō)的物理性質(zhì)是指高錳酸鉀加熱容易升華,棉花團(tuán)上有黑色顆粒物;A、高錳酸鉀是暗紫色的固體,故該選項(xiàng)不符合題意;B、錳酸鉀也不是黑色固體,故該選項(xiàng)不符合題意;C、二氧化錳是黑色固體,故該選項(xiàng)符合題意;故填:試管變黑,棉花團(tuán)上有黑色顆粒物C。(2)③實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣不需要加熱,節(jié)約能源,用高錳酸鉀和氯酸鉀制取氧氣需要加熱;故填:不需要加熱,節(jié)約資源。④在制取氣體前,為了能收集到氣體,加入藥品前,要檢查裝置的氣密性;故填:檢查裝置的氣密性。⑤打開(kāi)分液漏斗活塞,發(fā)現(xiàn)液體未流下,是分液漏斗上面的瓶塞沒(méi)有取下;故填:分液漏斗瓶塞未拔掉。⑥過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氧氣,取少量反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴酚酞,溶液變紅,說(shuō)明制取氧氣后的溶液顯堿性,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉,也就是過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;故填:。(3)⑦根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)最終生成的固體物質(zhì)可能是①氫氧化鈉;②氫氧化鈉和碳酸鈉;③碳酸鈉;故填:碳酸鈉。⑧圖中第一套是用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳,把制取的氣體通過(guò)X的飽和溶液是除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體,要除去氯化氫氣體,用碳酸氫鈉的飽和溶液,根據(jù)所學(xué)儀器的名稱和用途,儀器a是硬質(zhì)玻璃管,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)得到氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;故填:NaHCO3吸收少量的氯化氫氣體硬質(zhì)玻璃管。⑨二氧化碳通入到燒杯中,蠟燭在燒杯的底部,蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大,不支持燃燒;故填:密度比空氣大
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