2022年初中英語教師見習(xí)期工作總結(jié)

第7頁共7頁2021年?初中英語教?師見習(xí)期工?作總結(jié)1?。課前備好?課。認(rèn)真學(xué)?習(xí)貫徹教學(xué)?大綱，鉆研?教材。了解?教材的基本?思想、基本?概念、結(jié)構(gòu)?、重點(diǎn)與難?點(diǎn)，掌握知?識(shí)的邏輯。?了解學(xué)生原?有的知識(shí)技?能的質(zhì)量，?他們的興趣?、需要、方?法、習(xí)慣，?學(xué)習(xí)新知識(shí)?可能會(huì)有哪?些困難，采?取相應(yīng)的措?施。2。?課堂上努力?創(chuàng)造和設(shè)計(jì)?英語語言情?景。把課堂?當(dāng)作培養(yǎng)和?鍛煉學(xué)生語?言運(yùn)用能力?的場所，鼓?勵(lì)學(xué)生多講?英語，并經(jīng)?常啟發(fā)和_?__學(xué)生用?英語簡單討?論一些他們?感興趣的或?大家都共同?___的話?題，既活躍?了課堂氣氛?，提高了他?們的聽說能?力，又深化?了教材內(nèi)容?。在課堂上?多提問英語?成績不怎么?理想的學(xué)生?，避免他們?在上課時(shí)走?神。3。?課后輔導(dǎo)工?作。初中的?學(xué)生愛動(dòng)、?好玩，缺乏?自控能力，?有的不能按?時(shí)完成作業(yè)?，有的抄襲?作業(yè)，針對(duì)?這種問題，?就要抓好學(xué)?生的思想教?育，并使這?一工作貫徹?到對(duì)學(xué)生的?學(xué)習(xí)指導(dǎo)中?去，還要做?好對(duì)學(xué)生學(xué)?習(xí)的輔導(dǎo)和?幫助工作，?尤其在后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化上?。如在一個(gè)?Topic?的聽寫中沒?有達(dá)到__?_分的學(xué)生?，我會(huì)給他?們兩次重新?聽寫的機(jī)會(huì)?，并叫他們?到辦公室背?誦Usef?ulE__?_pres?sion。?4、虛心?請(qǐng)教其他老?師。在教學(xué)?上，有疑必?問。在各個(gè)?單元的學(xué)習(xí)?上都積極與?其他老師商?討，學(xué)習(xí)他?們的方法，?同時(shí)，多聽?其他老師的?課，做到邊?聽邊講，學(xué)?習(xí)別人的優(yōu)?點(diǎn)，克服自?己的不足。?在匯報(bào)課上?得到了其她?老師的積極?肯定。5?。學(xué)生的成?績。在期中?考試和月考?中，我所教?的兩個(gè)班的?平均分和優(yōu)?秀率基本上?都在前十名?以內(nèi)。尤其?是六班，在?第二次月考?中的英語平?均分年級(jí)第?三，優(yōu)秀率?第一，有_?__個(gè)不及?格。二、?工作中存在?的問題1?)堅(jiān)持興趣?教學(xué)，加強(qiáng)?課堂的__?_管理。?2)新授課?文中對(duì)知識(shí)?點(diǎn)講解還不?夠細(xì)，不夠?透。3)?課后檢查還?不夠。4?)還要繼續(xù)?加大對(duì)學(xué)生?的能力訓(xùn)練?。三、今?后工作中的?措施1)?揚(yáng)長避短，?不斷改善課?堂教學(xué)。?2)多向同?事請(qǐng)教。?3)特別注?重目標(biāo)教學(xué)?，因材施教?，要讓優(yōu)等?生吃得好、?又要讓差生?吃得了。?上學(xué)期的工?作已經(jīng)結(jié)束?了，作為一?名新教師我?缺乏經(jīng)驗(yàn)，?需要學(xué)習(xí)的?還有很多很?多。但無論?怎樣辛苦，?我都會(huì)繼續(xù)?努力，多問?，多想，多?向前輩學(xué)習(xí)?，爭取更大?的進(jìn)步。?初中英語教?師個(gè)人工作?總結(jié)篇二?本學(xué)期即將?結(jié)束，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心、指導(dǎo)下?，在每一位?英語教師的?努力下，堅(jiān)?持以人為本?，倡導(dǎo)創(chuàng)新?精神。加強(qiáng)?教學(xué)管理，?優(yōu)化課堂教?學(xué)?？v觀本?學(xué)期英語教?研組的工作?，我們一直?作了多方面?的努力，并?取得了一定?的成績。但?也有一些值?得思考和改?進(jìn)的地方，?現(xiàn)簡要總結(jié)?如下:一?、加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，提高?教師理論素?養(yǎng)1、本?學(xué)期要重點(diǎn)?學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)?教育課程改?革綱要》、?《英語課程?標(biāo)準(zhǔn)》和《?英語課程標(biāo)?準(zhǔn)解讀》等?有關(guān)課程改?革的材料。?學(xué)習(xí)課程改?革專著《課?程改革與課?程評(píng)價(jià)》，?明確英語課?程在基礎(chǔ)教?育階段的四?個(gè)基本任務(wù)?，特別是要?認(rèn)真學(xué)習(xí)和?理解課程標(biāo)?準(zhǔn)中的"六?個(gè)基本理念?"，并用這?些理念來指?導(dǎo)平時(shí)的課?堂教學(xué)，?以提高課堂?教學(xué)效率。?2、加快?信息技術(shù)學(xué)?習(xí)進(jìn)程。針?對(duì)本組教師?年輕化的特?點(diǎn)，___?本教研組全?體英語教師?學(xué)好電腦技?術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技?術(shù)，能熟練?運(yùn)用基本信?息技術(shù)，從?而推動(dòng)學(xué)科?教學(xué)與信息?技術(shù)的整合?，___有?關(guān)教師運(yùn)用?現(xiàn)代教學(xué)理?論設(shè)計(jì)多媒?體教學(xué)輔助?課件，__?_多媒體教?學(xué)觀摩活動(dòng)?等。3、?___本教?研組教師撰?寫論文。全?體英語教師?要通過理論?學(xué)習(xí)，不斷?反思、探索?，并聯(lián)系實(shí)?際積極撰寫?英語教育教?學(xué)論文。?二、狠抓教?學(xué)常規(guī)落實(shí)?，深化教育?教學(xué)改革。?1、進(jìn)一?步抓好"教?學(xué)常規(guī)"的?學(xué)習(xí)和實(shí)施?工作。_?__本教研?組年輕教師?學(xué)習(xí)常規(guī)，?學(xué)習(xí)校內(nèi)外?先進(jìn)典型，?加強(qiáng)檢查督?促，使學(xué)習(xí)?常規(guī)，實(shí)施?常規(guī)成為全?體教師的自?覺行動(dòng)。?2、加強(qiáng)_?__備課。?___備?課是發(fā)揮群?體優(yōu)勢，提?高備課質(zhì)量?的重要途徑?，也是落實(shí)?教學(xué)常規(guī)，?提高課堂教?學(xué)效率的必?要措施。為?此，我校教?研組要積極?___備課?，做到有計(jì)?劃、有目標(biāo)?、有實(shí)效。?備課做到三?定(定時(shí)間?、定內(nèi)容、?定中心發(fā)言?人)。四統(tǒng)?一(___?學(xué)目的、統(tǒng)?一重點(diǎn)、統(tǒng)?一作業(yè)內(nèi)容?、___學(xué)?進(jìn)度)。_?__備課主?要以各年級(jí)?備課組為單?位，由各個(gè)?備課組長負(fù)?責(zé)，每周四?第二節(jié)課為?___備課?時(shí)間。每次?備課由__?_名教師選?定一個(gè)單元?并主講，明?確本單元教?學(xué)內(nèi)容的重?點(diǎn)、難點(diǎn)、?疑點(diǎn)，基本?習(xí)題，參考?教法等。然?后，同年級(jí)?備課組教師?進(jìn)行討論，?最后達(dá)成共?識(shí)，之后形?成文字形式?的教案。充?分發(fā)揮備課?組的力量，?做到了教學(xué)?資源共享。?3、抓好?教研組建設(shè)?。教研組?要在落實(shí)常?規(guī)方面發(fā)揮?重要作用，?要做好常規(guī)?落實(shí)的檢查?、督促工作?;要定期_?__教學(xué)研?究活動(dòng)，圍?繞相應(yīng)的研?究專題，_?__相應(yīng)的?公開課、研?究課、示范?課，通過研?討、觀摩、?評(píng)議等形式?，使英語教?研組全體英?語教師共同?提高，人人?受益。三?、加強(qiáng)初三?班工作的研?究，提高畢?業(yè)班教學(xué)效?率。__?_初三英語?教師認(rèn)真學(xué)?習(xí)《課標(biāo)》?和《中考說?明》，扎扎?實(shí)實(shí)教好第?一遍，要在?基礎(chǔ)知識(shí)到?位的同時(shí)，?抓好聽、說?、讀、寫綜?合能力的培?養(yǎng)，特別要?重視學(xué)生口?語表達(dá)、閱?讀能力和寫?作能力的訓(xùn)?練。四、?其他工作?1、精心_?__，認(rèn)真?輔導(dǎo)，__?_初一學(xué)生?參加全市中?學(xué)生英語口?語競賽，并?且獲得一等?獎(jiǎng)。2、?___初一?、初二學(xué)生?的各種技能?(默寫、寫?作及口語)?的校內(nèi)競賽?活動(dòng)。3?、合理安排?和___初?三學(xué)生進(jìn)行?人機(jī)對(duì)話口?語模擬考試?初中英語?教師個(gè)人工?作總結(jié)篇三?參加工作?以來，我一?直堅(jiān)持黨的?四項(xiàng)基本原?則，并主動(dòng)?向黨___?靠攏在__?_年我鄭重?向黨___?遞交了入黨?申請(qǐng)書，在?教學(xué)中貫徹?執(zhí)行黨在新?時(shí)期關(guān)于素?質(zhì)教育的方?針政策，著?力于培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新能?力，既教書?又育人，?英語教師述?職報(bào)告。在?工作中，不?怕困難，勇?挑重?fù)?dān)，敢?于創(chuàng)新，在?教育教學(xué)方?面取得了一?定的成績。?一、教學(xué)?方面我參?加工作的這?幾年，可以?說是教學(xué)不?斷改革和探?索的幾年。?在這幾年里?，市、區(qū)教?育局不斷提?倡改革，鼓?勵(lì)教學(xué)上的?大膽創(chuàng)新。?在這種思想?的指引下，?我也努力嘗?試，大膽嘗?試，在各位?領(lǐng)導(dǎo)和同仁?特別是我的?老師張英老?師的幫助下?，逐漸摸索?出了一套適?合自己教學(xué)?的方法。為?了調(diào)動(dòng)學(xué)生?上課參與的?主動(dòng)性，發(fā)?揮學(xué)生的主?體，提高教?室教學(xué)的效?益，我在教?學(xué)中采取了?如下的一些?措施和方法?:1、牢?牢把握英語?音標(biāo)和說的?環(huán)節(jié)。教?學(xué)的這幾年?來我深深的?體會(huì)到英語?音標(biāo)如同漢?語的漢語拼?音一樣是識(shí)?字的必備工?具，音標(biāo)的?學(xué)習(xí)是英語?學(xué)習(xí)非常重?要的一點(diǎn)，?這直接影響?到學(xué)生記憶?單詞的能力?乃至以后的?學(xué)習(xí)成績。?所以學(xué)生初?一入學(xué)時(shí)我?幾乎利用1?學(xué)期的時(shí)間?不間斷的教?授音標(biāo)和發(fā)?音。始終堅(jiān)?持一個(gè)原則?在會(huì)讀的基?礎(chǔ)上才去記?憶單詞和句?子，課文只?有在能誦讀?的基礎(chǔ)上才?教授語法。?單詞也是?利用語音記?憶法記憶，?不讓學(xué)生去?抄單詞而是?讓學(xué)生根據(jù)?音標(biāo)去拼讀?單詞并記憶?，為此我還?做了題為英?語單詞語音?記憶法在初?中教學(xué)中的?實(shí)踐研究課?題并順利結(jié)?題。這為我?以后的語音?英語教學(xué)打?下了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)和理論?依據(jù)。2?、探索研究?新教法，新?課型，全面?提高學(xué)生的?英語素質(zhì)。?英語課的?工具性特點(diǎn)?決定了這一?門學(xué)科靠死?記硬背是學(xué)?不好的，它?體現(xiàn)的并不?完全是你學(xué)?了多少單詞?，而是一種?英語綜合能?力的全面提?高。在這種?教學(xué)理念的?促使下我不?斷的探索、?嘗試新的教?法、新的課?型著重培養(yǎng)?學(xué)生的英語?思維思維能?力。從教?的幾年來我?不間斷的探?索里一些新?的教學(xué)思路?和方法如_?__秒活動(dòng)?，對(duì)錯(cuò)猜測?活動(dòng)，講故?事，解決實(shí)?際問題，閱?讀理解的做?題技巧沈式?代入法等。?這些生動(dòng)有?趣的課型的?開展，不僅?是教室內(nèi)容?的有益補(bǔ)充?，更是激起?了同學(xué)們對(duì)?英語這門學(xué)?科的熱愛。?實(shí)踐證明，?學(xué)生很喜歡?上這樣的課?，這也是我?以后繼續(xù)探?索、努力的?方向。3?、運(yùn)用多媒?體教學(xué)，提?高英語教室?教學(xué)的效益?。多媒體?教學(xué)由于集?文字、聲音?、圖像、動(dòng)?畫于一體，?有很強(qiáng)的可?感性和趣味?性，所以得?到學(xué)生們的?熱烈歡迎。?由于運(yùn)用多?媒體教學(xué)效?果比較好，?我利用課余?時(shí)間加緊鉆?研，努力學(xué)?習(xí)，先后參?加敏特英語?培訓(xùn)向胡航?老師和朱正?中老師請(qǐng)教?學(xué)習(xí)做FL?ASH課件?、截圖和音?頻下載等技?術(shù)，逐漸掌?握了這種新?興的授課方?法，適當(dāng)?shù)?加以利用，?讓英語課取?得了更好的?效果，在幾?年的英語教?學(xué)中我深深?的體會(huì)到:?英語教學(xué)關(guān)?鍵是一個(gè)活?字，死扣書?本和靠背單?詞是出不了?成績的。對(duì)?活的理解是?多種多樣的?，有上課時(shí)?幽默的語言?，聯(lián)系實(shí)際?的機(jī)智，英?語___教?室的運(yùn)用，?有教學(xué)模式?的改變，有?教學(xué)手法上?的更新。我?在教學(xué)中能?活字當(dāng)先，?不拘一格，?所以我的英?語課受到同?學(xué)們的喜愛?和歡迎。這?幾年的英語?教學(xué)，也取?得了一定的?成績。二?、教室領(lǐng)導(dǎo)?工作在教?好書的同時(shí)?我從未放棄?過育好人。?任現(xiàn)職以來?，我擔(dān)任了?三年教室領(lǐng)?導(dǎo)，其中_?__年初三?教室領(lǐng)導(dǎo)。?我在教室領(lǐng)?導(dǎo)工作中，?主要做到兩?個(gè)字愛和嚴(yán)?，我始終堅(jiān)?持以下原則?:有一顆愛?心這是做好?工作的前提?。細(xì)心、耐?心、誠心這?是做好工作?的基礎(chǔ)。嚴(yán)?格要求，措?施得力這是?做好工作的?保證。這使?我在教室領(lǐng)?導(dǎo)工作中取?得了較好的?成績，既改?變了一批后?進(jìn)生，又培?養(yǎng)了一批優(yōu)?秀的學(xué)生。?由于我工作?的成績，得?到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和上級(jí)部門?的肯定，_?__年我所?帶的初二(?4)班被評(píng)?為集團(tuán)公司?優(yōu)秀中隊(duì)。?___年，?我所帶的初?三(4)班?被評(píng)為集團(tuán)?公司文明教?室。三、?教科研工作?在工作的?同時(shí)我也不?忘提高自己?的專業(yè)文化?水平和理論?水平，參加?了南師大外?國語學(xué)院英?語本科社會(huì)?自考并于_?__年__?_月順利畢?業(yè)，___?年暑假參加?了___省?教育廳舉辦?的美國人M?RCHAL?US任教的?引智培訓(xùn)班?學(xué)習(xí)并獲得?A的好成績?。主動(dòng)參加?市、區(qū)教育?局___的?各項(xiàng)論文競?賽和課題。?論文整體語?言教學(xué)法，?提高學(xué)生的?英語學(xué)習(xí)的?興趣嘗試，?心育教案在?市、區(qū)獲獎(jiǎng)?。我的市級(jí)?課題英語單?詞語音記憶?法的實(shí)踐研?究也順利結(jié)?題，多次參?加區(qū)級(jí)和校?級(jí)公開課和?評(píng)優(yōu)課并取?得優(yōu)異的成?績。四、?其他方面?1、自從參?加工作以來?我不怕困難?，勇挑重?fù)?dān)?，一直擔(dān)任?兩個(gè)班的英?語教學(xué)，并?且___年?跨年級(jí)代課?，這幾年我?一直在忙忙?碌碌和充實(shí)?中度過，我?也一直深深?地感到越忙?我越愛這個(gè)?事業(yè)和這所?學(xué)校了。?2、參加工?作以來我一?直能遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度和學(xué)?校的勞動(dòng)紀(jì)?律。不遲到?、不早退，?多年來礦工?數(shù)為零。?