部編版三年級語文上冊第四單元復習課件

第四單元復習部編版三年級語文上冊單元復習課件第四單元復習部編版三年級語文上冊單元復習課件1

親愛的同學們，在第一單元中，我們學習了《總也倒不了的老屋》《胡蘿卜先生的長胡子》《小狗學叫》以及《語文園地》，讓我們一起來復習一下本單元的知識吧！

首先讓我們一起來看看本單元有哪些需要注意的生字。親愛的同學們，在第一單元中，我們學習了《總也倒不了2易讀錯的字嗎沾zhān磚zhuān中zhòng擔dān壓yà差chà礎chǔchóu愁平舌音翹舌音mā多音字còu湊讀準多音字在本課中的讀音讀準平翹舌音易讀錯的字嗎沾zhān磚zhuān中zhòng擔dān壓yà3洞準暴壁漂曬容易混淆壁璧墻壁璧玉易寫錯的字容易多寫一筆曬容易少寫一筆洞準洞準暴壁漂曬容易混淆壁璧墻壁璧玉易寫錯的字容易多寫4備：①具備；具有。②準備。③防備。④設備（包括人力物力）。⑤表示完全。⑥姓。準：①.準許。②標準。③依據；依照。④準確。⑤一定。⑥前綴，表示程度上雖不完全夠，但可以作為某類事物看待的姓。多義字暴：①突然而且猛烈。②兇狠；殘酷。③急躁。④姓。⑤露出來；顯露。⑥糟蹋。備：①具備；具有。②準備。③防備。④設備（包括人力物力5一、用“√”畫出下列句子中加點字的正確讀音。(1)老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊(zòu?còu)。(2)鳥太太正在找繩子晾(liàng

jīng)小鳥的尿布。?(3)我在練習啼叫；現在差(chà?chā)不多已經學會了。?(4)我壓(yā?yà)根就沒想抓你。?√√√√鞏固練習····一、用“√”畫出下列句子中加點字的正確讀音?！獭獭獭天柟叹毩?二、給紅色字選擇正確的解釋。暴：①突然而且猛烈。②兇狠；殘酷。③急躁。④姓。⑤露出來；顯露。⑥糟蹋。

暴露（）

暴行（）自暴自棄（）暴飲暴食（）②①⑥⑤二、給紅色字選擇正確的解釋。②①⑥⑤7三、用“\”畫去錯誤的字。(同?洞)口??(暴?爆)雨??吃(飽?抱)??(?涼?晾)衣服?偶(爾?而)????發(fā)(楓?瘋)????發(fā)(怒?努)????胡(蘿?羅)卜\\\\\\\\三、用“\”畫去錯誤的字。\\\\\\\\8

掌握了這一單元的生字后，我們再一起看一看本單元有哪些需要掌握的詞語吧！掌握了這一單元的生字后，我們再一起看一看本單元有哪9變成門板準備安心主人墻壁母雞注意根本蜘蛛漂亮因此暴風雨詞語積累解析：進行詞語積累時要注意讀準字音，熟記字形，理解詞意。變成門板準備安心詞語積累解10擬聲詞砰

喵喵嘰嘰哞哞咕咕汪汪喔喔喔

吱吱呀呀擬聲詞砰喵喵嘰嘰11《總也倒不了的老屋》自言自語：自己跟自己說話；獨自低聲說話?！犊傄驳共涣说睦衔荨纷匝宰哉Z：自己跟自己說話；獨自低聲說話。12《胡蘿卜先生的長胡子》匆匆忙忙：表示很急促的做一件事。

《胡蘿卜先生的長胡子》匆匆忙忙：表示很急促的做一件事。

13《小狗學叫》百發(fā)百中：是形容射箭或打槍準確，每次都命中目標。比喻做事有充分把握。哈哈大笑：形容非常開心。《小狗學叫》百發(fā)百中：是形容射箭或打槍準確，每次都命中目標。14ɑbɑc式匆匆忙忙吱吱呀呀哈哈大笑ɑɑbb式ɑɑbc式自言自語百發(fā)百中四字成語常出現的題型是仿寫和理解成語意思，所以平時要注意積累。ɑbɑc式匆匆忙忙吱吱呀呀哈哈大笑ɑɑbb式ɑɑbc式自言自15孤零零(ABB式)：_______??_______??________?吱吱呀呀(AABB式)：________??_________?___________?百發(fā)百中(ABAC式)：________??__________??____________綠油油懶洋洋自由自在活脫脫自言自語匆匆忙忙一、照樣子寫詞語。自生自滅鞏固練習紅紅火火大大方方孤零零(ABB式)：_______??_______??__16二、把下面的詞語補充完整，并選詞填空。(?

)(?

)忙忙??美味(?

)口??哈哈大(?

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)戰(zhàn)百勝??四通(?

)達??七嘴八(?

)?1.大家聚集在一起，____________地講著剛才驚險的一幕。?2.胡蘿卜先生____________刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了。?3.狐貍真想____________。它在地上打著滾，捧著肚子，竭力忍著不笑出聲來。?七嘴八舌匆哈哈大笑匆可笑百舌八匆匆忙忙二、把下面的詞語補充完整，并選詞填空。(??)(??17三、選詞填空。

注意留意1.春天來啦,小草偷偷地趁人不（）地溜啦出來。2.平時（）觀察事物,作文時就不會感到為難了。

根本原本3.他犯錯誤的（）原因是驕傲自滿。4.這里（）是片荒廢的山坡地,我們因地制宜地將它開發(fā)成學生體力訓練場。注意根本留意原本三、選詞填空。注意18本單元有很多描寫充滿畫面感的句子，讓我們一起來總結一下吧！本單元有很多描寫充滿畫面感的句子，讓我們一起來總結一19

1.它們對過路的陌生人叫，對令人討厭的貓叫，對著滿月叫。它們高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。白天叫得多，但晚上也叫?！保ā缎」穼W叫》）

排比句排比句，寫出了狗會叫、愛叫。1.它們對過路的陌生人叫，對令人討厭的貓叫，對著滿月202.它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣哞哞叫，更不會像馬那樣嘶鳴。（《小狗學叫》）

排比句，寫出了這只小狗不會叫。2.它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣211.你難道不知道狗是會叫的？

（《小狗學叫》）反問句用反問的語氣，寫出了大家的疑惑。1.你難道不知道狗是會叫的？反問句用反問的語氣，寫出22

1.老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊。

（《總也倒不了的老屋》）神態(tài)描寫的句子神態(tài)描寫，說明老屋很老，眼睛都花了，看不清東西。1.老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊。神態(tài)描寫232.老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫。

（《總也倒不了的老屋》）

神態(tài)描寫，形象地寫出了老屋看東西的樣子。2.老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫。神態(tài)描寫，形象地寫24心理描寫的句子一只狐貍聽到了，心里尋思著：公雞終于來找我了。（《小狗學叫》）這句話是狐貍聽到小狗叫聲后的想法，“終于”說明狐貍等這一刻等了很久。心理描寫的句子一只狐貍聽到了，心里尋思著：公雞終于來25含有關聯(lián)詞語的句子

1.胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因為他長著濃密的胡子，必須每天刮。

（《胡蘿卜先生的長胡子》）因果關系的句子，先寫結果胡蘿卜先生發(fā)愁，再寫發(fā)愁的原因是必須每天刮胡子。含有關聯(lián)詞語的句子

1.胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因為他26

2.因為他近視，就沒有發(fā)現漏刮了一根胡子。（《胡蘿卜先生的長胡子》）因果關系的句子，是胡蘿卜先生有一根胡子沒刮的原因，也為下文奠定了基礎。

2.因為他近視，就沒有發(fā)現漏刮了一根胡子。（《胡蘿273.只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經長了多長了。

（《胡蘿卜先生的長胡子》）條件關系的句子，說明這根胡子有多長了。3.只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道胡28一、按要求寫句子。1.只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經長了多長了。(用加點的關聯(lián)詞造句。)只要我們上課認真聽講，學習就能有所提高。鞏固練習···一、按要求寫句子。只要我們上課認真聽講，學習就能有所提高。鞏292.小狗不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛一樣哞哞叫，更不會像馬那樣嘶叫。(仿寫句子)?________,不會________，不會________，也不會________，更不會________。????????????????????????????????????????????????????????????????弟弟那么小唱歌寫字畫畫跳舞2.小狗不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛一303.小蜘蛛飛快地爬進屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網。(縮句)小蜘蛛爬進屋子，織了網。4.你難道不知道狗是會叫的？(改成陳述句)你應該知道狗是會叫的。3.小蜘蛛飛快地爬進屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮31我心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。5.小狗真高興；心想：我終于會叫了；現在別人再也不能取笑我了。(寫一個心理活動的句子)我心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。5.小狗真高興；心想：32

這一單元的課文中有哪些知識點呢？我們一起來復習吧！這一單元的課文中有哪些知識點呢？我們一起來復習吧！33●《總也倒不了的老屋》一文主要寫了什么內容？贊揚了老屋的什么精神？本單元知識點

本文描述了老屋因三次幫他人擺脫了困境而依然站立在那里的事。表達了作者對老屋樂于助人的喜愛和贊美之情?！瘛犊傄驳共涣说睦衔荨芬晃闹饕獙懥耸裁磧热?？贊揚了老34●文中對老屋的描寫非常細致、傳神，表現在哪里呢?首先，對老屋的動作描寫很細致，比如“老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊”這句話寫出老屋的年歲已大，老眼昏花，看東西很困難。其次，對老屋的語言描寫也很細致，如“好了，我到了倒下的時候了！”寫出老屋堅持得很不容易?！裎闹袑衔莸拿鑼懛浅＜氈隆魃?，表現在哪里呢?首先35

不是，聯(lián)系上文就能預測到隨著時間的推移，老屋的身體越來越不行了，已經到了不能站立的邊緣了，聽力也就越來越弱了。●

“‘等等，老屋！’一個小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到，‘請再站一會兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個安心織網抓蟲的地方。’”是小蜘蛛的聲音很小嗎？為什么不注意根本聽不到？不是，聯(lián)系上文就能預測到隨著時間的推移，老屋的身體越36

這篇課文主要用詼諧幽默有趣的語言記敘了胡蘿卜先生神奇的胡子幫助有困難的人解決了問題?！瘛逗}卜先生的長胡子》主要寫了什么內容？這篇課文主要用詼諧幽默有趣的語言記敘了胡蘿卜先生神奇37●你喜歡胡蘿卜先生的長胡子嗎？為什么？喜歡。因為胡蘿卜先生用他神奇的胡子幫助別人解決了困難，幫助別人就是一種快樂?！衲阆矚g胡蘿卜先生的長胡子嗎？為什么？喜歡。因為胡蘿38●一邊讀一邊預測胡蘿卜先生的長胡子后來可能會發(fā)生什么事情？這樣預測的依據是什么？鳥太太看到胡蘿卜先生的長胡子在空中飄動，于是，它就剪了長長的一段胡子，系在兩根樹枝的中間，給小鳥晾尿布。我這樣想的依據：文中講到了小男孩用胡蘿卜先生的胡子來當風箏線，知道了長胡子的用處，而鳥太太正好沒繩晾尿布。于是我依據這些內容和生活常識作出了這個預測?！褚贿呑x一邊預測胡蘿卜先生的長胡子后來可能會發(fā)生什么事情？39這篇課文講述了一只不會叫的狗學叫的經歷，告訴我們任何事情發(fā)展到最后，它只可能有一個結局，所以每次選擇都很關鍵，都應以不迷失自我為基礎，這樣的人生才是精彩的。●《小狗學叫》主要講了什么？這篇課文講述了一只不會叫的狗學叫的經歷，告訴我們任何40小狗跟小公雞學叫，經過反復的練習，那聲音非常逼真、好聽、洪亮，卻遭到了狐理的嘲笑小狗學習杜鵑叫，也非常專心，但結果卻差點兒被獵人打中，小狗雖然一直在努力學習叫，但依然沒有學會像真正的狗那樣叫，它那不倫不類的叫聲自然會受到誤解和嘲笑，所以小狗很難過。●那只“不會叫的狗”非常努力學習，為什么依然很難過呢?小狗跟小公雞學叫，經過反復的練習，那聲音非常逼真、好41一、根據課文內容，填空。1.《總也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了______歲,在它快要倒的時候,小貓因為找不到_________的地方、小雞因為找不到___________的地方、小蜘蛛因為找不到________________的地方請求它別倒,老屋都答應了,體現了老屋____________的精神。一百多安心睡覺孵小雞鞏固練習安心織網抓蟲樂于助人一、根據課文內容，填空。1.《總也倒不了的老屋》一文422.

《胡蘿卜先生的長胡子》中小男孩用胡蘿卜先生的長胡子做了__________,鳥太太用胡蘿卜先生的長胡子做了___________________。文章末尾是一個省略號,想象一下,還有_______用胡蘿卜先生的長胡子做了________。可以看出胡蘿卜先生是個__________、__________的人。放風箏的線晾小鳥尿布的繩子小白兔跳繩善良有愛心2.《胡蘿卜先生的長胡子》中小男孩用胡蘿卜放風箏的433.

《不會叫的狗》中的動物對待這只狗的態(tài)度不同：小公雞_____________________________；狐貍_________________；杜鵑______________。這是一只有尊嚴、有追求的小狗。憐憫、關心小狗關心小狗，誠心誠意地教嘲笑、看不起小狗3.《不會叫的狗》中的動物對待這只狗的態(tài)度憐憫、關44三、讀片段，回答問題?？傄驳共涣说睦衔?節(jié)選)?老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會兒。”?小蜘蛛飛快地爬進屋子，在屋梁上織了一張又大又漂亮的網。偶爾有蟲子撞到了網上，撞壞了它，被驚動的小蜘蛛馬上爬過，吃掉了它。?“小蜘蛛，你吃飽了嗎？”老屋問。?“沒有吶，沒有吶。”小蜘蛛一邊忙著補網，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個故事吧！”三、讀片段，回答問題。45

老屋想，這倒有意思得很。于是它就聽小蜘蛛講故事。?小蜘蛛的故事一直沒講完，它的蛛網上也一直沒有抓夠讓它吃飽的蟲子。因此，老屋到現在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事吶。老屋想，這倒有意思得很。于是它就聽小蜘蛛461．以上選段是________和________的對話。?2．小蜘蛛織網是用干什么的？____________________________________________3．老屋倒了嗎？用原文句子回答。_________________________________________________________________?老屋小蜘蛛捕捉蟲子吃。老屋到現在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事吶。1．以上選段是________和________的對話。?247

復習完課文的知識點后，我們一起來看看本單元有哪些需要背誦的語句吧！復習完課文的知識點后，我們一起來看看本單元有哪些需48人心齊，泰山移。?二人同心，其利斷金。?三個臭皮匠，頂個諸葛亮。?一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。日積月累積累背誦人心齊，泰山移。?日積月累積累背誦49拓展

1.眾人拾柴火焰高。2.一根筷子容易折，十根筷子堅如鐵。3.遠水難救近火，遠親不如近鄰。4.不怕巨浪高，只怕槳不齊。5.柴多火焰高，人多辦法好。拓展

1.眾人拾柴火焰高。50一、把句子補充完整。1.“________________，一個好漢三個幫”告訴我們要有團隊意識，協(xié)助精神。?2.表示“只要人們心向一處，共同努力，就能發(fā)揮出移動高山的巨大力量，克服任何困難?！钡木渥邮恰癬___________，泰山移”。鞏固練習一個籬笆三個樁人心齊一、把句子補充完整。鞏固練習一個籬笆三個樁人心齊51(3)爸爸叫我和姐姐把門前的木柴搬進屋子里，我們唉聲嘆氣，爸爸笑著說“____________，其利斷金。有啥難啊?！?(4)小明做數學作業(yè)遇到難題，只好去求助他的幾位朋友，經過一番探討后終于知道了解題思路，這真是“三個臭皮匠，__________?！?/p>

二人同心頂個諸葛亮(3)爸爸叫我和姐姐把門前的木柴搬進屋子里，二人同心52第四單元復習部編版三年級語文上冊單元復習課件第四單元復習部編版三年級語文上冊單元復習課件53

親愛的同學們，在第一單元中，我們學習了《總也倒不了的老屋》《胡蘿卜先生的長胡子》《小狗學叫》以及《語文園地》，讓我們一起來復習一下本單元的知識吧！

首先讓我們一起來看看本單元有哪些需要注意的生字。親愛的同學們，在第一單元中，我們學習了《總也倒不了54易讀錯的字嗎沾zhān磚zhuān中zhòng擔dān壓yà差chà礎chǔchóu愁平舌音翹舌音mā多音字còu湊讀準多音字在本課中的讀音讀準平翹舌音易讀錯的字嗎沾zhān磚zhuān中zhòng擔dān壓yà55洞準暴壁漂曬容易混淆壁璧墻壁璧玉易寫錯的字容易多寫一筆曬容易少寫一筆洞準洞準暴壁漂曬容易混淆壁璧墻壁璧玉易寫錯的字容易多寫56備：①具備；具有。②準備。③防備。④設備（包括人力物力）。⑤表示完全。⑥姓。準：①.準許。②標準。③依據；依照。④準確。⑤一定。⑥前綴，表示程度上雖不完全夠，但可以作為某類事物看待的姓。多義字暴：①突然而且猛烈。②兇狠；殘酷。③急躁。④姓。⑤露出來；顯露。⑥糟蹋。備：①具備；具有。②準備。③防備。④設備（包括人力物力57一、用“√”畫出下列句子中加點字的正確讀音。(1)老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊(zòu?còu)。(2)鳥太太正在找繩子晾(liàng

jīng)小鳥的尿布。?(3)我在練習啼叫；現在差(chà?chā)不多已經學會了。?(4)我壓(yā?yà)根就沒想抓你。?√√√√鞏固練習····一、用“√”畫出下列句子中加點字的正確讀音。√√√√鞏固練習58二、給紅色字選擇正確的解釋。暴：①突然而且猛烈。②兇狠；殘酷。③急躁。④姓。⑤露出來；顯露。⑥糟蹋。

暴露（）

暴行（）自暴自棄（）暴飲暴食（）②①⑥⑤二、給紅色字選擇正確的解釋。②①⑥⑤59三、用“\”畫去錯誤的字。(同?洞)口??(暴?爆)雨??吃(飽?抱)??(?涼?晾)衣服?偶(爾?而)????發(fā)(楓?瘋)????發(fā)(怒?努)????胡(蘿?羅)卜\\\\\\\\三、用“\”畫去錯誤的字。\\\\\\\\60

掌握了這一單元的生字后，我們再一起看一看本單元有哪些需要掌握的詞語吧！掌握了這一單元的生字后，我們再一起看一看本單元有哪61變成門板準備安心主人墻壁母雞注意根本蜘蛛漂亮因此暴風雨詞語積累解析：進行詞語積累時要注意讀準字音，熟記字形，理解詞意。變成門板準備安心詞語積累解62擬聲詞砰

喵喵嘰嘰哞哞咕咕汪汪喔喔喔

吱吱呀呀擬聲詞砰喵喵嘰嘰63《總也倒不了的老屋》自言自語：自己跟自己說話；獨自低聲說話?！犊傄驳共涣说睦衔荨纷匝宰哉Z：自己跟自己說話；獨自低聲說話。64《胡蘿卜先生的長胡子》匆匆忙忙：表示很急促的做一件事。

《胡蘿卜先生的長胡子》匆匆忙忙：表示很急促的做一件事。

65《小狗學叫》百發(fā)百中：是形容射箭或打槍準確，每次都命中目標。比喻做事有充分把握。哈哈大笑：形容非常開心。《小狗學叫》百發(fā)百中：是形容射箭或打槍準確，每次都命中目標。66ɑbɑc式匆匆忙忙吱吱呀呀哈哈大笑ɑɑbb式ɑɑbc式自言自語百發(fā)百中四字成語常出現的題型是仿寫和理解成語意思，所以平時要注意積累。ɑbɑc式匆匆忙忙吱吱呀呀哈哈大笑ɑɑbb式ɑɑbc式自言自67孤零零(ABB式)：_______??_______??________?吱吱呀呀(AABB式)：________??_________?___________?百發(fā)百中(ABAC式)：________??__________??____________綠油油懶洋洋自由自在活脫脫自言自語匆匆忙忙一、照樣子寫詞語。自生自滅鞏固練習紅紅火火大大方方孤零零(ABB式)：_______??_______??__68二、把下面的詞語補充完整，并選詞填空。(?

)(?

)忙忙??美味(?

)口??哈哈大(?

)?(?

)戰(zhàn)百勝??四通(?

)達??七嘴八(?

)?1.大家聚集在一起，____________地講著剛才驚險的一幕。?2.胡蘿卜先生____________刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了。?3.狐貍真想____________。它在地上打著滾，捧著肚子，竭力忍著不笑出聲來。?七嘴八舌匆哈哈大笑匆可笑百舌八匆匆忙忙二、把下面的詞語補充完整，并選詞填空。(??)(??69三、選詞填空。

注意留意1.春天來啦,小草偷偷地趁人不（）地溜啦出來。2.平時（）觀察事物,作文時就不會感到為難了。

根本原本3.他犯錯誤的（）原因是驕傲自滿。4.這里（）是片荒廢的山坡地,我們因地制宜地將它開發(fā)成學生體力訓練場。注意根本留意原本三、選詞填空。注意70本單元有很多描寫充滿畫面感的句子，讓我們一起來總結一下吧！本單元有很多描寫充滿畫面感的句子，讓我們一起來總結一71

1.它們對過路的陌生人叫，對令人討厭的貓叫，對著滿月叫。它們高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。白天叫得多，但晚上也叫。”（《小狗學叫》）

排比句排比句，寫出了狗會叫、愛叫。1.它們對過路的陌生人叫，對令人討厭的貓叫，對著滿月722.它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣哞哞叫，更不會像馬那樣嘶鳴。（《小狗學叫》）

排比句，寫出了這只小狗不會叫。2.它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣731.你難道不知道狗是會叫的？

（《小狗學叫》）反問句用反問的語氣，寫出了大家的疑惑。1.你難道不知道狗是會叫的？反問句用反問的語氣，寫出74

1.老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊。

（《總也倒不了的老屋》）神態(tài)描寫的句子神態(tài)描寫，說明老屋很老，眼睛都花了，看不清東西。1.老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊。神態(tài)描寫752.老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫。

（《總也倒不了的老屋》）

神態(tài)描寫，形象地寫出了老屋看東西的樣子。2.老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫。神態(tài)描寫，形象地寫76心理描寫的句子一只狐貍聽到了，心里尋思著：公雞終于來找我了。（《小狗學叫》）這句話是狐貍聽到小狗叫聲后的想法，“終于”說明狐貍等這一刻等了很久。心理描寫的句子一只狐貍聽到了，心里尋思著：公雞終于來77含有關聯(lián)詞語的句子

1.胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因為他長著濃密的胡子，必須每天刮。

（《胡蘿卜先生的長胡子》）因果關系的句子，先寫結果胡蘿卜先生發(fā)愁，再寫發(fā)愁的原因是必須每天刮胡子。含有關聯(lián)詞語的句子

1.胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因為他78

2.因為他近視，就沒有發(fā)現漏刮了一根胡子。（《胡蘿卜先生的長胡子》）因果關系的句子，是胡蘿卜先生有一根胡子沒刮的原因，也為下文奠定了基礎。

2.因為他近視，就沒有發(fā)現漏刮了一根胡子。（《胡蘿793.只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經長了多長了。

（《胡蘿卜先生的長胡子》）條件關系的句子，說明這根胡子有多長了。3.只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道胡80一、按要求寫句子。1.只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經長了多長了。(用加點的關聯(lián)詞造句。)只要我們上課認真聽講，學習就能有所提高。鞏固練習···一、按要求寫句子。只要我們上課認真聽講，學習就能有所提高。鞏812.小狗不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛一樣哞哞叫，更不會像馬那樣嘶叫。(仿寫句子)?________,不會________，不會________，也不會________，更不會________。????????????????????????????????????????????????????????????????弟弟那么小唱歌寫字畫畫跳舞2.小狗不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛一823.小蜘蛛飛快地爬進屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網。(縮句)小蜘蛛爬進屋子，織了網。4.你難道不知道狗是會叫的？(改成陳述句)你應該知道狗是會叫的。3.小蜘蛛飛快地爬進屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮83我心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。5.小狗真高興；心想：我終于會叫了；現在別人再也不能取笑我了。(寫一個心理活動的句子)我心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。5.小狗真高興；心想：84

這一單元的課文中有哪些知識點呢？我們一起來復習吧！這一單元的課文中有哪些知識點呢？我們一起來復習吧！85●《總也倒不了的老屋》一文主要寫了什么內容？贊揚了老屋的什么精神？本單元知識點

本文描述了老屋因三次幫他人擺脫了困境而依然站立在那里的事。表達了作者對老屋樂于助人的喜愛和贊美之情。●《總也倒不了的老屋》一文主要寫了什么內容？贊揚了老86●文中對老屋的描寫非常細致、傳神，表現在哪里呢?首先，對老屋的動作描寫很細致，比如“老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊”這句話寫出老屋的年歲已大，老眼昏花，看東西很困難。其次，對老屋的語言描寫也很細致，如“好了，我到了倒下的時候了！”寫出老屋堅持得很不容易?！裎闹袑衔莸拿鑼懛浅＜氈隆魃?，表現在哪里呢?首先87

不是，聯(lián)系上文就能預測到隨著時間的推移，老屋的身體越來越不行了，已經到了不能站立的邊緣了，聽力也就越來越弱了?！?/p>

“‘等等，老屋！’一個小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到，‘請再站一會兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個安心織網抓蟲的地方?！笔切≈┲氲穆曇艉苄幔繛槭裁床蛔⒁飧韭牪坏?？不是，聯(lián)系上文就能預測到隨著時間的推移，老屋的身體越88

這篇課文主要用詼諧幽默有趣的語言記敘了胡蘿卜先生神奇的胡子幫助有困難的人解決了問題?！瘛逗}卜先生的長胡子》主要寫了什么內容？這篇課文主要用詼諧幽默有趣的語言記敘了胡蘿卜先生神奇89●你喜歡胡蘿卜先生的長胡子嗎？為什么？喜歡。因為胡蘿卜先生用他神奇的胡子幫助別人解決了困難，幫助別人就是一種快樂?！衲阆矚g胡蘿卜先生的長胡子嗎？為什么？喜歡。因為胡蘿90●一邊讀一邊預測胡蘿卜先生的長胡子后來可能會發(fā)生什么事情？這樣預測的依據是什么？鳥太太看到胡蘿卜先生的長胡子在空中飄動，于是，它就剪了長長的一段胡子，系在兩根樹枝的中間，給小鳥晾尿布。我這樣想的依據：文中講到了小男孩用胡蘿卜先生的胡子來當風箏線，知道了長胡子的用處，而鳥太太正好沒繩晾尿布。于是我依據這些內容和生活常識作出了這個預測?！褚贿呑x一邊預測胡蘿卜先生的長胡子后來可能會發(fā)生什么事情？91這篇課文講述了一只不會叫的狗學叫的經歷，告訴我們任何事情發(fā)展到最后，它只可能有一個結局，所以每次選擇都很關鍵，都應以不迷失自我為基礎，這樣的人生才是精彩的?！瘛缎」穼W叫》主要講了什么？這篇課文講述了一只不會叫的狗學叫的經歷，告訴我們任何92小狗跟小公雞學叫，經過反復的練習，那聲音非常逼真、好聽、洪亮，卻遭到了狐理的嘲笑小狗學習杜鵑叫，也非常專心，但結果卻差點兒被獵人打中，小狗雖然一直在努力學習叫，但依然沒有學會像真正的狗那樣叫，它那不倫不類的叫聲自然會受到誤解和嘲笑，所以小狗很難過?！衲侵弧安粫械墓贰狈浅ＥW習，為什么依然很難過呢?小狗跟小公雞學叫，經過反復的練習，那聲音非常逼真、好93一、根據課文內容，填空。1.《總也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了______歲,在它快要倒的時候,小貓因為找不到_________的地方、小雞因為找不到___________的地方、小蜘蛛因為找不到________________的地方請求它別倒,老屋都答應了,體現了老屋____________的精神。一百多安心睡覺孵小雞鞏固練習安心織網抓蟲樂于助人一、根據課文內容，填空。1.《總也倒不了的老屋》一文942.

《胡蘿卜先生的長胡子》中小男孩用胡蘿卜先生的長胡子做了__________,鳥太太用胡蘿卜先生的長胡子做了___________________。文章末尾是一個省略號,想象一下,還有_______用胡蘿卜先生的長胡子做了________?？梢钥闯龊}卜先生是個__________、