人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文小升初六年級(jí)語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)復(fù)習(xí)課件

標(biāo)

點(diǎn)

符

號(hào)

復(fù)

習(xí)標(biāo)

點(diǎn)

符

號(hào)

復(fù)

習(xí)

今年真好晦氣全無(wú)財(cái)帛進(jìn)門

今年真好晦氣，全無(wú)財(cái)帛進(jìn)門。今年真好,晦氣全無(wú),財(cái)帛進(jìn)門。

今年真好晦氣全無(wú)財(cái)帛進(jìn)門點(diǎn)號(hào)的一般書寫格式如下圖：點(diǎn)號(hào)的書寫位置在格中居左偏下。這五種符號(hào)通常不能放在一行的開頭，因?yàn)檫@些符號(hào)表示語(yǔ)氣的停頓，應(yīng)該緊跟在一句話的末尾。如果一行的最后的一個(gè)格正好被文字占用了，那么這個(gè)標(biāo)點(diǎn)就必須標(biāo)在緊靠文字的右下角。點(diǎn)號(hào)的一般書寫格式如下圖：點(diǎn)號(hào)的書寫位置在格中居左問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)的書寫位置如下圖：

問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)的書寫位置在格中居左。他們也不能放在一行的開頭，而應(yīng)該緊跟在一句話的末尾。如果一行的最后的一個(gè)格正好被文字占用了，那么這個(gè)標(biāo)點(diǎn)就必須標(biāo)在緊靠文字的右邊。問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)的書寫位置如下圖：?jiǎn)柼?hào)、感嘆號(hào)的書寫引號(hào)、書名號(hào)、括號(hào)的書寫位置如下圖：引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)的前一半和后一半都各占一個(gè)字的位置，它們的前一半可以放在一行的開頭，但不出現(xiàn)在一行的末尾，后一半不出現(xiàn)在一行的開頭。引號(hào)、書名號(hào)、括號(hào)的書寫位置如下圖：引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)的前破折號(hào)、省略號(hào)的書寫位置如下圖：破折號(hào)和省略號(hào)都占兩個(gè)字的位置，可以放在一行的開頭，也可以放在一行的末尾，但不可以把一個(gè)符號(hào)分成兩段。這兩種符號(hào)的位置都寫在格子中間。破折號(hào)、省略號(hào)的書寫位置如下圖：熱身準(zhǔn)備1、雪融化成水滲進(jìn)土層深處

能供應(yīng)莊稼生長(zhǎng)的需要

2、送去

怕這和氏璧是有去無(wú)回了

不送去

又怕秦國(guó)派兵來(lái)打

3、紅樓夢(mèng)

這部書只是在講一個(gè)愛情故事嗎

不是的4、學(xué)校書法課開有

楷書

隸書

行書

草書等課程

5、1916年9月15日

孫中山先生到海寧觀潮后題寫了

猛進(jìn)如潮四個(gè)大字

6、鮮花市場(chǎng)花的種類真多牡丹吊鐘水仙梅花菊花山茶墨蘭

7、這是一年的最后一夜

大年夜

熱身準(zhǔn)備1、雪融化成水滲進(jìn)土層深處

能供應(yīng)莊稼生長(zhǎng)的需要1、雪融化成水滲進(jìn)土層深處

能

供應(yīng)莊稼生長(zhǎng)的需要，。

逗號(hào)：一句話中間的停頓。句號(hào)：表示陳述句完了之后的停頓。1、雪融化成水滲進(jìn)土層深處

能

供應(yīng)莊稼生長(zhǎng)的

2、送去

怕這和氏璧是有去無(wú)回了

不送去

又怕秦國(guó)派兵來(lái)打

，，；。分號(hào)：表示并列關(guān)系的分句之間的停頓2、送去

怕這和氏璧是有去無(wú)，，；。分號(hào)：3、紅樓夢(mèng)

這部書只是在講一個(gè)愛情故事嗎

不是的

《》？！書名號(hào)：除書籍外，還可以表示報(bào)刊、文章、文件、電影等名稱問(wèn)號(hào)：表示問(wèn)句之后的停頓

感嘆號(hào)：用于句末表達(dá)強(qiáng)烈感情。3、紅樓夢(mèng)

這部書只是在講一《》？！書名號(hào)：除書籍外，還4、學(xué)校書法課開有

楷書

隸書

行書草書等課程

：、、、。頓號(hào)：表句中較短的并列詞語(yǔ)或短語(yǔ)之間的停頓冒號(hào)：1、表示提示語(yǔ)后的停頓，用來(lái)提示下文，表示后面還有話要引起注意。2、常用在對(duì)話前面表示后面的話是引用4、學(xué)校書法課開有

楷書

隸書

行：、、、。頓號(hào)：表句5、1916年9月15日

孫中山先生到海寧觀潮后題寫了

猛進(jìn)如潮

四個(gè)大字，“”。引號(hào)：a、一般都是成對(duì)出現(xiàn)。b、表示引用部分或?qū)υ?。c、表示反語(yǔ)、諷刺d、表示特定稱謂。

如：(1)、做人千萬(wàn)別耍“小聰明”。

（直接引用）（表示反語(yǔ)、諷刺）（如果引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)，里面一層應(yīng)用單引號(hào)）(4)、他來(lái)到老師身旁，問(wèn)：“老師，‘凌云壯志’的‘凌’字是什么意思？(2)、太湖素有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱。(3)、那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。。ū硎咎囟ǚQ謂）

（表示突出和強(qiáng)調(diào)）5、1916年9月15日

孫中山先生到，“”。引號(hào)：a6、鮮花市場(chǎng)花的種類真多牡丹水仙梅花菊花山茶墨蘭，、、、、……如：a、指導(dǎo)員對(duì)我說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)將來(lái)”b、我沒有把你們照看好，看，你們都瘦得”（說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)）

省略號(hào)：a、表示文中省略的部分。b、表示沉默、語(yǔ)言中斷、斷斷續(xù)續(xù)，欲言又止。

………………（例舉的省略）……（語(yǔ)意未盡）6、鮮花市場(chǎng)花的種類真多牡丹，、、、、……如：a7、這是一年的最后一夜

大年夜

——。如：(1)、小女孩兩腮通紅，嘴上帶著微笑——她死了。）

(2)、“嗚——嗚——”他不停的哭泣。

（話題突然轉(zhuǎn)變）（聲音延長(zhǎng)）破折號(hào)：a、解釋說(shuō)明b、表示意思的轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)。c、表示聲音的中斷或延長(zhǎng)

（3）托德簡(jiǎn)直是個(gè)傻瓜——天生的傻瓜。（語(yǔ)意遞進(jìn)）（解釋說(shuō)明）7、這是一年的最后一夜

大年夜

——。如：(名稱符號(hào)一般用法逗號(hào)

，

句號(hào)。問(wèn)號(hào)？頓號(hào)、分號(hào)；冒號(hào)：感嘆號(hào)！引號(hào)“”書名號(hào)《》括號(hào)（）省略號(hào)……

破折號(hào)———

表示一句話中間的停頓

表示句子完成之后的停頓表示問(wèn)句之后的停頓表示并列詞語(yǔ)之間的停頓表示有并列關(guān)系的分句之間的停頓1、表示提示語(yǔ)后的停頓。2、常用在對(duì)話前面表示后面的話是引用表示感情強(qiáng)烈的句子末了的停頓

1、表示引用部分或?qū)υ挕?、表示反語(yǔ)、諷刺。3、表示特定稱謂。表示書籍、報(bào)刊、文章、文件等名稱表明行文中注釋性的話1、表示文中省略的部分。2、表示沉默、語(yǔ)言中斷、欲言又止。1、表示解釋說(shuō)明。2表示意思的轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)。3、表示聲音的中斷或延長(zhǎng)。名稱符號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要，組成文章不可少。

該用哪種小符號(hào)，都要認(rèn)真來(lái)思考。

意思未完用逗號(hào)，一句完了用句號(hào)。

喜怒哀樂感嘆號(hào)，提出問(wèn)題用問(wèn)號(hào)。

并列詞語(yǔ)用頓號(hào)，并列分句用分號(hào)。

提示下文用冒號(hào)，對(duì)話引用加引號(hào)。

書文名稱要標(biāo)明，前后加上書名號(hào)。

有些意思要省掉，可以加個(gè)省略號(hào)。

轉(zhuǎn)折解釋破折號(hào)，表示注釋加括號(hào)。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用正確，文章清楚都稱好。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌1張華考上了北京大學(xué)在化學(xué)系學(xué)習(xí)李萍考進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校讀機(jī)械制造專業(yè)我在百貨公司工作我們都有光明的前途2人們常說(shuō)的開卷有益讀書破萬(wàn)卷就是從這里來(lái)的，；，；。。“”“”。小試牛刀

圖書館里的書真多格林童話上下五千年十萬(wàn)個(gè)為什么我都喜歡看：《》《》《》。，、、4、水生拍打著水去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西是一盒用精致紙盒裝著的餅干，——。1張華考上了北京大學(xué)在化學(xué)系學(xué)習(xí)李萍考加標(biāo)點(diǎn)步驟通讀（了解一段話的主要意思）

斷句（弄清這段話應(yīng)該有幾句話）

加標(biāo)點(diǎn)再讀、修改加標(biāo)點(diǎn)步驟通讀（了解一段話的主要意思）斷句（弄清這段話驍勇善戰(zhàn)

（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的劃“√”，錯(cuò)誤的劃“X”。）A．通過(guò)看地圖上等高線的分布和梳密情況，可以知曉大致的地形：等高線越密集，這帶的地勢(shì)越陡；等高線越稀疏，這一帶的坡度越緩。（）B．誰(shuí)不承認(rèn)春天是美好的？（）C．如果以花為喻，玫瑰象征春天，石榴象征夏天，爭(zhēng)奇斗艷的菊花象征秋天，水仙是冬天的使者了。（）D．憑著鍥而不舍的精神，敏捷的思維，他終于找到了竅門——快速裝機(jī)法。（）E．魯迅先生稱贊《史記》是“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。（）F．人總是要有點(diǎn)精神的，就看怎么樣對(duì)待困難，是退避三舍呢，還是迎難而上？（）G．燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。（）H．“不對(duì)，這不是將軍家里的狗……”巡警深思地說(shuō)，“將軍家里沒有這樣的狗。他家的狗，全是大獵狗。”。（）X√√√√√X√﹑﹑﹑；；驍勇善戰(zhàn)（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的劃“√”，錯(cuò)誤的劃“X”。）下雨天留客

天留我不留“下雨天留客，天留我不？留?！?/p>

“下雨，天留客，天留我不留？”

“下雨天，留客天，留我不留？”

“下雨天留客，天留我？不留！”

“下雨天，留客天，留我？不留！”

八仙過(guò)海

下雨天，留客天，留我不？留！下雨天留客

天留我不留八仙過(guò)海下雨謝謝指導(dǎo)謝謝指導(dǎo)編后語(yǔ)同學(xué)們?cè)诼犝n的過(guò)程中，還要善于抓住各種課程的特點(diǎn)，運(yùn)用相應(yīng)的方法去聽，這樣才能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。一、聽理科課重在理解基本概念和規(guī)律數(shù)、理、化是邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，前面的知識(shí)沒學(xué)懂，后面的學(xué)習(xí)就很難繼續(xù)進(jìn)行。因此，掌握基本概念是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。上課時(shí)要抓好概念的理解，同時(shí)，大家要開動(dòng)腦筋，思考老師是怎樣提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的，要邊聽邊想。為講明一個(gè)定理，推出一個(gè)公式，老師講解順序是怎樣的，為什么這么安排？?jī)蓚€(gè)例題之間又有什么相同點(diǎn)和不同之處？特別要從中學(xué)習(xí)理科思維的方法，如觀察、比較、分析、綜合、歸納、演繹等。作為實(shí)驗(yàn)科學(xué)的物理、化學(xué)和生物，就要特別重視實(shí)驗(yàn)和觀察，并在獲得感性知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步通過(guò)思考來(lái)掌握科學(xué)的概念和規(guī)律，等等。二、聽文科課要注重在理解中記憶文科多以記憶為主，比如政治，要注意哪些是觀點(diǎn)，哪些是事例，哪些是用觀點(diǎn)解釋社會(huì)現(xiàn)象。聽歷史課時(shí)，首先要弄清楚本節(jié)教材的主要觀點(diǎn)，然后，弄清教材為了說(shuō)明這一觀點(diǎn)引用了哪些史實(shí)，這些史料涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。最后，也是關(guān)鍵的一環(huán)，看你是否真正弄懂觀點(diǎn)與史料間的關(guān)系。最好還能進(jìn)一步思索：這些史料能不能充分說(shuō)明觀點(diǎn)？是否還可以補(bǔ)充新的史料？有無(wú)相反的史料證明原觀點(diǎn)不正確。三、聽英語(yǔ)課要注重實(shí)踐英語(yǔ)課老師往往講得不太多，在大部分的時(shí)間里，進(jìn)行的師生之間、學(xué)生之間的大量語(yǔ)言實(shí)踐練習(xí)。因此，要上好英語(yǔ)課，就應(yīng)積極參加語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，珍惜課堂上的每一個(gè)練習(xí)機(jī)會(huì)。2022/11/12最新中小學(xué)教學(xué)課件22編后語(yǔ)同學(xué)們?cè)诼犝n的過(guò)程中，還要善于抓住各種課程的特點(diǎn)，運(yùn)thankyou!2022/11/12最新中小學(xué)教學(xué)課件23thankyou!2022/11/9最新中小學(xué)教學(xué)課件23標(biāo)

點(diǎn)

符

號(hào)

復(fù)

習(xí)標(biāo)

點(diǎn)

符

號(hào)

復(fù)

習(xí)

今年真好晦氣全無(wú)財(cái)帛進(jìn)門

今年真好晦氣，全無(wú)財(cái)帛進(jìn)門。今年真好,晦氣全無(wú),財(cái)帛進(jìn)門。

今年真好晦氣全無(wú)財(cái)帛進(jìn)門點(diǎn)號(hào)的一般書寫格式如下圖：點(diǎn)號(hào)的書寫位置在格中居左偏下。這五種符號(hào)通常不能放在一行的開頭，因?yàn)檫@些符號(hào)表示語(yǔ)氣的停頓，應(yīng)該緊跟在一句話的末尾。如果一行的最后的一個(gè)格正好被文字占用了，那么這個(gè)標(biāo)點(diǎn)就必須標(biāo)在緊靠文字的右下角。點(diǎn)號(hào)的一般書寫格式如下圖：點(diǎn)號(hào)的書寫位置在格中居左問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)的書寫位置如下圖：

問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)的書寫位置在格中居左。他們也不能放在一行的開頭，而應(yīng)該緊跟在一句話的末尾。如果一行的最后的一個(gè)格正好被文字占用了，那么這個(gè)標(biāo)點(diǎn)就必須標(biāo)在緊靠文字的右邊。問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)的書寫位置如下圖：?jiǎn)柼?hào)、感嘆號(hào)的書寫引號(hào)、書名號(hào)、括號(hào)的書寫位置如下圖：引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)的前一半和后一半都各占一個(gè)字的位置，它們的前一半可以放在一行的開頭，但不出現(xiàn)在一行的末尾，后一半不出現(xiàn)在一行的開頭。引號(hào)、書名號(hào)、括號(hào)的書寫位置如下圖：引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)的前破折號(hào)、省略號(hào)的書寫位置如下圖：破折號(hào)和省略號(hào)都占兩個(gè)字的位置，可以放在一行的開頭，也可以放在一行的末尾，但不可以把一個(gè)符號(hào)分成兩段。這兩種符號(hào)的位置都寫在格子中間。破折號(hào)、省略號(hào)的書寫位置如下圖：熱身準(zhǔn)備1、雪融化成水滲進(jìn)土層深處

能供應(yīng)莊稼生長(zhǎng)的需要

2、送去

怕這和氏璧是有去無(wú)回了

不送去

又怕秦國(guó)派兵來(lái)打

3、紅樓夢(mèng)

這部書只是在講一個(gè)愛情故事嗎

不是的4、學(xué)校書法課開有

楷書

隸書

行書

草書等課程

5、1916年9月15日

孫中山先生到海寧觀潮后題寫了

猛進(jìn)如潮四個(gè)大字

6、鮮花市場(chǎng)花的種類真多牡丹吊鐘水仙梅花菊花山茶墨蘭

7、這是一年的最后一夜

大年夜

熱身準(zhǔn)備1、雪融化成水滲進(jìn)土層深處

能供應(yīng)莊稼生長(zhǎng)的需要1、雪融化成水滲進(jìn)土層深處

能

供應(yīng)莊稼生長(zhǎng)的需要，。

逗號(hào)：一句話中間的停頓。句號(hào)：表示陳述句完了之后的停頓。1、雪融化成水滲進(jìn)土層深處

能

供應(yīng)莊稼生長(zhǎng)的

2、送去

怕這和氏璧是有去無(wú)回了

不送去

又怕秦國(guó)派兵來(lái)打

，，；。分號(hào)：表示并列關(guān)系的分句之間的停頓2、送去

怕這和氏璧是有去無(wú)，，；。分號(hào)：3、紅樓夢(mèng)

這部書只是在講一個(gè)愛情故事嗎

不是的

《》？！書名號(hào)：除書籍外，還可以表示報(bào)刊、文章、文件、電影等名稱問(wèn)號(hào)：表示問(wèn)句之后的停頓

感嘆號(hào)：用于句末表達(dá)強(qiáng)烈感情。3、紅樓夢(mèng)

這部書只是在講一《》？！書名號(hào)：除書籍外，還4、學(xué)校書法課開有

楷書

隸書

行書草書等課程

：、、、。頓號(hào)：表句中較短的并列詞語(yǔ)或短語(yǔ)之間的停頓冒號(hào)：1、表示提示語(yǔ)后的停頓，用來(lái)提示下文，表示后面還有話要引起注意。2、常用在對(duì)話前面表示后面的話是引用4、學(xué)校書法課開有

楷書

隸書

行：、、、。頓號(hào)：表句5、1916年9月15日

孫中山先生到海寧觀潮后題寫了

猛進(jìn)如潮

四個(gè)大字，“”。引號(hào)：a、一般都是成對(duì)出現(xiàn)。b、表示引用部分或?qū)υ?。c、表示反語(yǔ)、諷刺d、表示特定稱謂。

如：(1)、做人千萬(wàn)別?！靶÷斆鳌?。

（直接引用）（表示反語(yǔ)、諷刺）（如果引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)，里面一層應(yīng)用單引號(hào)）(4)、他來(lái)到老師身旁，問(wèn)：“老師，‘凌云壯志’的‘凌’字是什么意思？(2)、太湖素有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱。(3)、那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。。ū硎咎囟ǚQ謂）

（表示突出和強(qiáng)調(diào)）5、1916年9月15日

孫中山先生到，“”。引號(hào)：a6、鮮花市場(chǎng)花的種類真多牡丹水仙梅花菊花山茶墨蘭，、、、、……如：a、指導(dǎo)員對(duì)我說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)將來(lái)”b、我沒有把你們照看好，看，你們都瘦得”（說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)）

省略號(hào)：a、表示文中省略的部分。b、表示沉默、語(yǔ)言中斷、斷斷續(xù)續(xù)，欲言又止。

………………（例舉的省略）……（語(yǔ)意未盡）6、鮮花市場(chǎng)花的種類真多牡丹，、、、、……如：a7、這是一年的最后一夜

大年夜

——。如：(1)、小女孩兩腮通紅，嘴上帶著微笑——她死了。）

(2)、“嗚——嗚——”他不停的哭泣。

（話題突然轉(zhuǎn)變）（聲音延長(zhǎng)）破折號(hào)：a、解釋說(shuō)明b、表示意思的轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)。c、表示聲音的中斷或延長(zhǎng)

（3）托德簡(jiǎn)直是個(gè)傻瓜——天生的傻瓜。（語(yǔ)意遞進(jìn)）（解釋說(shuō)明）7、這是一年的最后一夜

大年夜

——。如：(名稱符號(hào)一般用法逗號(hào)

，

句號(hào)。問(wèn)號(hào)？頓號(hào)、分號(hào)；冒號(hào)：感嘆號(hào)！引號(hào)“”書名號(hào)《》括號(hào)（）省略號(hào)……

破折號(hào)———

表示一句話中間的停頓

表示句子完成之后的停頓表示問(wèn)句之后的停頓表示并列詞語(yǔ)之間的停頓表示有并列關(guān)系的分句之間的停頓1、表示提示語(yǔ)后的停頓。2、常用在對(duì)話前面表示后面的話是引用表示感情強(qiáng)烈的句子末了的停頓

1、表示引用部分或?qū)υ挕?、表示反語(yǔ)、諷刺。3、表示特定稱謂。表示書籍、報(bào)刊、文章、文件等名稱表明行文中注釋性的話1、表示文中省略的部分。2、表示沉默、語(yǔ)言中斷、欲言又止。1、表示解釋說(shuō)明。2表示意思的轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)。3、表示聲音的中斷或延長(zhǎng)。名稱符號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要，組成文章不可少。

該用哪種小符號(hào)，都要認(rèn)真來(lái)思考。

意思未完用逗號(hào)，一句完了用句號(hào)。

喜怒哀樂感嘆號(hào)，提出問(wèn)題用問(wèn)號(hào)。

并列詞語(yǔ)用頓號(hào)，并列分句用分號(hào)。

提示下文用冒號(hào)，對(duì)話引用加引號(hào)。

書文名稱要標(biāo)明，前后加上書名號(hào)。

有些意思要省掉，可以加個(gè)省略號(hào)。

轉(zhuǎn)折解釋破折號(hào)，表示注釋加括號(hào)。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用正確，文章清楚都稱好。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌1張華考上了北京大學(xué)在化學(xué)系學(xué)習(xí)李萍考進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校讀機(jī)械制造專業(yè)我在百貨公司工作我們都有光明的前途2人們常說(shuō)的開卷有益讀書破萬(wàn)卷就是從這里來(lái)的，；，；。?！啊薄啊?。小試牛刀

圖書館里的書真多格林童話上下五千年十萬(wàn)個(gè)為什么我都喜歡看：《》《》《》。，、、4、水生拍打著水去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西是一盒用精致紙盒裝著的餅干，——。1張華考上了北京大學(xué)在化學(xué)系學(xué)習(xí)李萍考加標(biāo)點(diǎn)步驟通讀（了解一段話的主要意思）

斷句（弄清這段話應(yīng)該有幾句話）

加標(biāo)點(diǎn)再讀、修改加標(biāo)點(diǎn)步驟通讀（了解一段話的主要意思）斷句（弄清這段話驍勇善戰(zhàn)

（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的劃“√”，錯(cuò)誤的劃“X”。）A．通過(guò)看地圖上等高線的分布和梳密情況，可以知曉大致的地形：等高線越密集，這帶的地勢(shì)越陡；等高線越稀疏，這一帶的坡度越緩。（）B．誰(shuí)不承認(rèn)春天是美好的？（）C．如果以花為喻，玫瑰象征春天，石榴象征夏天，爭(zhēng)奇斗艷的菊花象征秋天，水仙是冬天的使者了。（）D．憑著鍥而不舍的精神，敏捷的思維，他終于找到了竅門——快速裝機(jī)法。（）E．魯迅先生稱贊《史記》是“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。（）F．人總是要有點(diǎn)精神的，就看怎么樣對(duì)待困難，是退避三舍呢，還是迎難而上？（）G．燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。（）H．“不對(duì)，這不是將軍家里的狗……”巡警深思地說(shuō)，“將軍家里沒有這樣的狗。他家的狗，全是大獵狗?！薄＃ǎ√√