英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)心得

Word———英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)心得XX年10月19日至23日特別有幸參與了郊區(qū)教科局組織的英特爾將來(lái)教育培訓(xùn)，一周的培訓(xùn)，給我的感受是緊急、勞碌而又充實(shí)、愉悅，準(zhǔn)確的說(shuō)本次培訓(xùn)是對(duì)我的教育理念、教學(xué)思想進(jìn)行了一次全新的沖刷。

“英特爾將來(lái)教育”起初提到時(shí)，給我的第一感覺(jué)認(rèn)為是計(jì)算機(jī)技術(shù)，通過(guò)學(xué)習(xí)，才真正熟悉到“英特爾將來(lái)教育”是教法的更新，是信息技術(shù)的學(xué)科整合、討論型學(xué)習(xí)、反思型學(xué)習(xí)、合作型學(xué)習(xí)、作品的評(píng)價(jià)反饋等。

在培訓(xùn)中，三位老師運(yùn)用的教學(xué)模式，是我在以往培訓(xùn)中從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，對(duì)于我是一種熏陶與啟發(fā)。學(xué)后，我也在不停的對(duì)比、反思自己的教學(xué)行為，對(duì)比本次培訓(xùn)的主旨“應(yīng)當(dāng)有哪些改進(jìn)”，培訓(xùn)中老師所供應(yīng)的多樣分組形式、同伴們的激烈爭(zhēng)論、制作作品時(shí)同伴們的齊心合作、作品展現(xiàn)時(shí)同伴們的反饋都給我留下了很深的印像，我也感受到這種模式“大人都那么情愿聽(tīng)，更何況是同學(xué)了”。

在教學(xué)中，只重視同學(xué)的書(shū)本學(xué)問(wèn)，已不能滿意現(xiàn)代教育的要求，“英特爾將來(lái)教育”將是教學(xué)的一次全新變革，在授課中“英特爾將來(lái)教育”提倡問(wèn)題化教學(xué)，問(wèn)題的設(shè)計(jì)，問(wèn)題排列，促使著同學(xué)主動(dòng)參加，同時(shí)，在教學(xué)中更注意培育同學(xué)的高階思維力量，這是在以往學(xué)習(xí)中從沒(méi)有提過(guò)的。

在本次培訓(xùn)中，給我的其次熟悉是“英特爾將來(lái)教育”以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，注意同學(xué)的技能培育，這其中包括設(shè)計(jì)方案、小組合作分工、收集資料、梳理資料、應(yīng)用資料等技能，老師在課堂中就猶如一項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)者，詳細(xì)事宜、策略由同學(xué)來(lái)完成。

在制作作品時(shí)，肯定要“先方案，后操作”這是在培訓(xùn)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，我們?cè)谘菥氈欣蠋熞彩且蟮南喈?dāng)嚴(yán)格。通過(guò)我們自身實(shí)踐也熟悉到這一點(diǎn)是特別主要的，通過(guò)制作方案、實(shí)施方案能夠進(jìn)行自我檢驗(yàn)，能夠熟悉到自己在設(shè)計(jì)中的不足，準(zhǔn)時(shí)的改進(jìn)，同時(shí)，這一環(huán)節(jié)也能培育同學(xué)做事的條理性。

在活動(dòng)中，對(duì)于同學(xué)不懂、不理解的問(wèn)題，老師不直接賜予答案，只是引導(dǎo)同學(xué)采納各種方法解決。這樣大大提高了同學(xué)解決問(wèn)題的力量，從而也培育了同學(xué)自主解決問(wèn)題的習(xí)慣，無(wú)論對(duì)同學(xué)的心理、智力發(fā)育等都是大有好處的。

本次培訓(xùn)的第三個(gè)熟悉是“英特爾將來(lái)教育”在作品展現(xiàn)、反饋方式上提倡用321模式或1對(duì)1模式，這兩種模式的應(yīng)用，起初給人感覺(jué)“煩瑣”，但經(jīng)幾次演練后，感覺(jué)到它的真正內(nèi)涵在于評(píng)價(jià)者對(duì)展現(xiàn)作品的熟悉程度，而且通過(guò)演練后，我感覺(jué)這種展現(xiàn)與評(píng)價(jià)能夠熬煉評(píng)價(jià)者對(duì)作品的鑒賞力量及委婉的評(píng)價(jià)語(yǔ)氣，同時(shí)對(duì)是一種敬重又是一種確定。

在評(píng)價(jià)作品時(shí)，“英特爾將來(lái)教育”注意作品原創(chuàng)性的評(píng)價(jià)，這一評(píng)價(jià)大大有利于創(chuàng)作人的思索與創(chuàng)新，摒棄了現(xiàn)實(shí)生活中的一些弊病，很值得提倡。

經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，讓我在教育觀念上有了太多的想法，“英特爾將來(lái)教育”將是教育教學(xué)史上的全新變革，在今后的教學(xué)中，以同學(xué)為中心，以培育和進(jìn)展同學(xué)的制造思維、實(shí)踐力量為己任，把培訓(xùn)中學(xué)到的技能、模式、思想等應(yīng)用到我們的實(shí)際工作中，提升自己的教學(xué)效率，增加課堂的感染力，使同學(xué)能喜愛(ài)自己的課堂，促使同學(xué)真正的受益。

自培訓(xùn)開(kāi)頭，我的心弦崩得很緊，生怕進(jìn)度快，自己錯(cuò)過(guò)