網(wǎng)絡(luò)學(xué)院教師的自我總結(jié)

Word———網(wǎng)絡(luò)學(xué)院教師的自我總結(jié)首先感謝網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院能給我這樣的一份工作，給我一個(gè)人熟悉網(wǎng)絡(luò)教育的機(jī)會(huì)；再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培、教育、關(guān)懷；最終感謝各位同事對(duì)我的關(guān)心。

來學(xué)院半年多了，為了更好的開展05的工作，下面是我對(duì)XX年工作的總結(jié)：

本人思想熟悉明確，仔細(xì)貫徹國(guó)家的基本路線方針政策，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)；喜愛祖國(guó)，維護(hù)國(guó)家利益，堅(jiān)決反對(duì)一切破壞國(guó)家團(tuán)結(jié)的非法組織。準(zhǔn)時(shí)關(guān)注時(shí)政新聞，了解國(guó)內(nèi)外的大事。在工作閑暇之余，充分利用我們的教學(xué)資源，盡可能多得學(xué)習(xí)文化學(xué)問，提高自身素養(yǎng)，使自己在身心道德和修養(yǎng)各方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)展。在師大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院這所內(nèi)蘊(yùn)豐富、古香古色的文化氛圍的熏陶下，我慢慢的感覺到了自己的言行舉止都有了不同程度的提高。不管是從主任嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，親切和氣的態(tài)度，還是同事們一絲不茍的工作精神，都對(duì)我形成了一種良好的督促和引導(dǎo)，是我熟悉到了仔細(xì)對(duì)待工作的重要性。對(duì)工作布滿了劇烈的責(zé)任感，喜愛這份工作。半年多以來，遵守網(wǎng)院的規(guī)章制度，用紀(jì)律約束自己，成為我行為的尺碼，敬重上級(jí)，團(tuán)結(jié)同事，和諧相處。

工作之初，我是一個(gè)對(duì)電腦產(chǎn)生恐驚的人，我怕有一天這個(gè)'龐然大物'在我一不當(dāng)心之下，全部的東西都沒有了，看到同事們都能運(yùn)用自如，我也不甘心就這樣什么也不會(huì)做，每天像木偶一樣的坐在那里。于是一有機(jī)會(huì)，我就急躁的向同事請(qǐng)教，翻閱書籍，上輔導(dǎo)班。在我的努力和同事的熱心關(guān)心之下，我從不會(huì)到了解、熟識(shí)、再到現(xiàn)在的得心應(yīng)手。

畢業(yè)生管理組是新成立的一個(gè)小組，沒有工作閱歷可以借鑒，全部的工作都是在摸索中前進(jìn)，在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，全力協(xié)作組長(zhǎng)的工作，把握本崗位的專業(yè)學(xué)問，思路清楚，仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)的法規(guī)政策，盡心盡力的完成本職工組。在工作期間，擅長(zhǎng)進(jìn)行思索，舉一反三，能夠較為敏捷的處理一些問題。在工作態(tài)度方面，樂觀主動(dòng)、熱忱。對(duì)于學(xué)習(xí)中心和和同學(xué)的疑問，做到急躁的解釋和說明。由于工作性質(zhì)的特別性，日常工作比較的瑣碎，難免會(huì)產(chǎn)生不耐煩的心理，但是始終抱有對(duì)工作負(fù)責(zé)任不出差錯(cuò)的態(tài)度，一次又一次的重復(fù)，當(dāng)發(fā)覺問題并解決以后，我會(huì)為自己的工作態(tài)度而欣慰。我經(jīng)常提示自己，工作是會(huì)消失失誤的，但是我要努力把失誤削減到最低，這是對(duì)我自己的一種挑戰(zhàn)，也是別人對(duì)我的一種認(rèn)可。讓老師和同學(xué)對(duì)我們有一種值得信任的感覺，對(duì)我們的信任度會(huì)不斷的提高，樹立網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的良好形象。

近期我院第一批同學(xué)面臨著畢業(yè)，有關(guān)畢業(yè)生的工作，也已間續(xù)完成：

一、進(jìn)行022專升本同學(xué)的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）及社會(huì)調(diào)查報(bào)告工作，對(duì)各學(xué)習(xí)中心所交上來的論文進(jìn)行分類和登記，轉(zhuǎn)交各院老師進(jìn)行批改，批閱工作結(jié)束后，對(duì)成果進(jìn)行了分類和匯總，計(jì)算出比例，對(duì)所存在和遺留的問題作了具體的登記。并將成果準(zhǔn)時(shí)反饋給學(xué)習(xí)中心。

二、統(tǒng)計(jì)022專升本所畢業(yè)的同學(xué)人數(shù)，應(yīng)畢業(yè)人數(shù)923人，是畢業(yè)人數(shù)