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第1章分數(shù)乘法連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少一、情境導(dǎo)入例8紅蘿卜地有多少平方米？

1.從題目中你知道了什么？二、探索新知

整個大棚的面積是。蘿卜地的面積占整個大棚面積的。紅蘿卜地的面積占蘿卜地面積的。要求的是

的面積。

480m2

紅蘿卜

一半（一）閱讀與理解紅蘿卜地有多少平方米？3.怎樣理解“紅蘿卜地的面積占整塊蘿卜地的”？41（把這塊地平均分成2份，其中1份種各種蘿卜）（把種各種蘿卜的面積平均分成4份，紅蘿卜占其中的1份。）2.怎樣理解“其中的一半種各種蘿卜”？二、探索新知二、探索新知（二）分析與解答4.你能用示意圖表示出題目的意思嗎？5.請你解答這道題。研討問題：請你結(jié)合圖說說你是怎樣想的。預(yù)設(shè)1：21480×＝240（平方米）41240×＝60（平方米）（先求出蘿卜地的面積，再求出紅蘿卜地的面積。）二、探索新知二、探索新知研討問題：請你結(jié)合圖說說你是怎樣想的。預(yù)設(shè)2：×4121

＝8181480×＝60（平方米）（先求出紅蘿卜地占大棚面積的幾分之幾，

再求出紅蘿卜地的面積。）兩種方法雖然不同，可以用一個綜合算式表示：480××2141二、探索新知（三）回顧與反思剛才用兩種方法求出了紅蘿卜的面積，那么對不對呢？都可以怎樣檢查？研討問題：請你結(jié)合圖說說你檢驗的思路。預(yù)設(shè)1：60×4×2＝480（m2）紅蘿卜的面積乘4表示蘿卜地的面積，再乘2就是大棚的面積。二、探索新知二、探索新知研討問題：請你結(jié)合圖說說你檢驗的思路。預(yù)設(shè)2：60×（4×2）＝480（m2）把大棚面積平均分成8份，紅蘿卜地1份，用1份的面積乘8就是大棚的面積。三、鞏固練習(xí)“1”想成為科學(xué)家的人數(shù)是想當(dāng)老師人數(shù)的4331想成為老師多少名同學(xué)想成為科學(xué)家？36人三、鞏固練習(xí)預(yù)設(shè)1：預(yù)設(shè)2：36××＝9（人）

31434136×（×）＝36×3143＝9（人）四

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