口腔護(hù)理操作流程演示教學(xué)

口腔護(hù)理操作流程演示教學(xué)口腔護(hù)理操作流程口腔護(hù)理操作流程

操作流程溝通（案例）要點說明口腔護(hù)理操作考核評分標(biāo)準(zhǔn)科室：姓名：工號：成績：監(jiān)考人：考核時間：年月日項目標(biāo)準(zhǔn)分值質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)評分等級備注1.0A0.8B0.6C0.4D0.2E核對（5分）醫(yī)囑、患者

評估(5分)1、患者年齡、病情、合作能力2、口腔情況：a)口唇顏色，有無干裂、出血、皰疹b)口腔黏膜顏色、完整性、有無潰瘍、皰疹、出血、膿液、白癍c)牙齒的數(shù)量，有無假牙、義齒等d)牙齦顏色，有無潰瘍、出血、腫脹、萎縮e)舌的顏色，濕潤性，有無潰瘍、腫脹、化膿f)腭部、懸雍垂、扁桃體的顏色，有無腫脹、化膿g)口腔氣味、PH值

告知（10分）1、操作目的、方法及必要的配合2、口腔評估情況，口腔疾病預(yù)防知識

準(zhǔn)備（5分）1、操作者：洗手、戴口罩2、用物：口腔護(hù)理包、開口器、舌鉗、壓舌板、口腔護(hù)理液、手電筒、吸水管、棉簽、治療巾等3、患者：取舒適易于操作體位4、寬敞，光線充足

實施(55分)1、備齊用物，攜至患者床旁，再次進(jìn)行核對2、協(xié)助患者側(cè)臥或仰臥，頭偏一側(cè)，面向護(hù)士3、鋪治療巾于患者頜下，打開口腔包，置彎盤于患者口角旁4、倒口腔護(hù)理液，數(shù)棉球5、濕潤口唇、嘴角，協(xié)助取下活動假牙6、清醒合作者協(xié)助用吸水管吸水漱口，昏迷、不合作、牙關(guān)緊閉者放置開口器，打開并固定7、用彎止血鉗夾取浸有護(hù)理液的棉球擰干后進(jìn)行擦洗，擦洗順序為：a)囑患者咬合上下齒，以壓舌板撐開左頰部，擦洗牙齒左外側(cè)面b)同法擦洗牙齒右外側(cè)面。c)囑患者張開上下齒，擦洗左上內(nèi)側(cè)面-左上咬合面-左下內(nèi)側(cè)面-左下咬合面-弧形擦洗左側(cè)頰部；同法擦洗對側(cè)d)擦洗硬腭-舌面-舌下。e)協(xié)助漱口，擦凈口唇f)再次評估口腔情況，根據(jù)情況潤唇8、操作后處理：撤去彎盤及治療巾，協(xié)助取舒適臥位，整理床單位9、整理用物，清點棉球、洗手、記錄

觀察與記錄(5分)1、口腔情況2、使用的護(hù)理液名稱，異常情況的處理及效果3、操作時間和操作者簽名

結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)(5分)1、患者/家屬對護(hù)士的解釋和操作滿意2、口腔衛(wèi)生得到改善3、口腔黏膜和牙齒無損傷，異常情況得到及時、正確的處理4、記錄準(zhǔn)備

提問（10分）提問相關(guān)知識點2-4項

總分(100分)

相關(guān)知識：一、護(hù)理目標(biāo)：1、保持口腔清潔、濕潤，預(yù)防口腔感染2、預(yù)防或減輕口腔異味，清除牙垢，增進(jìn)食欲，確?；颊呤孢m3、評估口腔內(nèi)變化，提供患者病情動態(tài)變化的信息二、注意事項：1、關(guān)愛患者，動作輕柔，進(jìn)行有效的溝通，特別是對凝血功能差的患者，要預(yù)防碰傷口腔黏膜及牙齦2、昏迷患者禁止漱口，以免引起誤吸，需要開口器時，應(yīng)從磨牙處放入（牙關(guān)緊閉者不可用暴力助其張口）3、使用的棉球不可過濕，以不能擠出液體為宜，防止因水分過多引起誤吸；注意夾緊棉球，防止棉球遺留在口腔內(nèi)4、操作前后要清點棉球數(shù)，有活動義齒應(yīng)取下，浸