六年級(jí)下學(xué)期第二單元450字7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——六年級(jí)下學(xué)期第二單元450字7篇六年級(jí)的倒敘作文，就是把事情的結(jié)局，或某個(gè)突出的精彩片斷提到前邊寫，然后再按事情發(fā)生、進(jìn)展的依次表達(dá)。下面是我為大家整理的六年級(jí)下學(xué)期其次單元作文450字，假設(shè)大家熱愛可以共享給身邊的摯友。

六年級(jí)下學(xué)期其次單元作文450字篇1

語文與生活就像魚兒和水，彼此依存，息息相關(guān)。無論在街頭還是巷尾，都會(huì)有語文的存在。自然，我們也可以從這些紛呈的存在中學(xué)到點(diǎn)什么。

在街頭，我學(xué)到了怎樣用最簡短的語言涵蓋最悠長的蘊(yùn)義。格力空調(diào)的廣告語那么正是如此。僅僅簡樸的六個(gè)字“好空調(diào)，格力造！”就張揚(yáng)出了格力空調(diào)的卓越與霸氣，使這個(gè)經(jīng)典的品牌永久走在電器行列的最前端，深深烙印在了人們的印象里。這就是語文短而精悍的魅力。

在街頭，我學(xué)到了怎樣用最淺顯的語言描繪最深刻的畫卷。就宛如現(xiàn)在大肆做宣傳的“MM’s”巧克力的廣告語：“只溶在口，不溶在手?！睆V告的內(nèi)容通俗易懂，卻又不失文學(xué)色調(diào)。且富有詩意，對(duì)仗工整，又完整地表達(dá)了這個(gè)產(chǎn)品最明顯的優(yōu)處。這就是語文簡而領(lǐng)略的風(fēng)采。

在街頭，我學(xué)到了怎樣用最樸實(shí)的語言表達(dá)最堂皇的感受。街道上奔馳的群眾甲殼蟲汽車，已成了數(shù)萬人心中夢(mèng)寐以求的奢靡品。它的廣告語更為簡樸，“想想還是小的好?！睕]有太多綺麗的辭藻來舉行修飾，卻給人以“一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人”的感受。讓人們把留神力轉(zhuǎn)移到這小小的軀殼之上。這就是語文美而無華的氣力。

……

溜達(dá)于街頭，我看到了大量，也學(xué)到了大量。透過這絢爛多姿的大千世界，我一步步地接觸語文，了解語文，掌管語文。這，便是我從街頭學(xué)到的語文。

六年級(jí)下學(xué)期其次單元作文450字篇2

一向苦苦思量著你，我心中的精彩語文。

一向苦苦追求著你，我心中的精彩語文。

你給我清風(fēng)與明月，你給我山光與水色，你給我碧海與晴空，你打通了我與自然的界限。

伴著你，陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥，晏殊的自身徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉掩蓋了悠悠的碧水。

伴著你，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，放白鹿于青崖之間的旅者，豪酒入胸，七分釀成了月色，剩下三分，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐;揀盡寒枝卻終不成棲的寒鴉，手持青青芒杖，在“缺月掛疏桐”之夜，嘆大江東去，不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動(dòng)，只愿滄海濟(jì)余生;落日樓頭，斷鴻聲中的浪子，一邊是枯藤老樹，古道西風(fēng)，一邊是“寶馬雕車香滿路”，可他只愿做“燈火闌珊處”的伊人。

曾為一次失敗，坐想行思，輾轉(zhuǎn)反側(cè);曾經(jīng)為一次得失，愁腸百結(jié)，蹙眉千度;曾為一次邂逅，殫精竭慮，苦苦哀傷。于是乎，讀一讀劉墉，品一品林清玄，幾篇雋永優(yōu)雅的短文，字字珠璣，禪意飄香，讓我用一份平和的心淡看苦短人生。

你讓我懷著“東籬采菊，南山飲酒”的心境，去“坐看云起時(shí)，行至水窮處”，賞“禪房花木，曲徑通幽”，品“荷笠斜陽，青山歸遠(yuǎn)”，憶“黃梅節(jié)令，棋子燈花”。

是你，讓我幻化成莊周夢(mèng)中的彩蝶，云淡風(fēng)輕地怡然輕舞;是你，讓我化作牧童短笛中的閑云野鶴，天馬行空地?zé)o所羈絆。你讓我的生命化繁為簡，思想過濾雜質(zhì)，心境歸于平和，歸隱于“屋上春鳩鳴，村邊杏花白”的田園，但覺人淡如花，一身寵辱皆忘。

精彩的你，如細(xì)雨過后的梧桐，洗去了浮華，透出青綠。在閑靜午后，在落日黃昏，用眼睛讀你，精心靈讀你，讀不盡的精彩語文!

六年級(jí)下學(xué)期其次單元作文450字篇3

清明節(jié)作為二十四節(jié)氣之一，又是春游、除塵的好節(jié)令，其名字也正是“萬物生長此時(shí)，皆清潔而明凈”的意思。

“清明節(jié)令雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@是唐朝詩人杜牧寫的一首關(guān)于清明節(jié)的小詩。祭祀親朋，在這個(gè)傳統(tǒng)的日子里年復(fù)一年。

又是一年的清明，我和爸爸媽媽一起去了奶奶的墓前為奶奶掃墓。在奶奶的墳前，獻(xiàn)上鮮花，夢(mèng)想奶奶能夠知道我們的思念，也夢(mèng)想能得到老人祈福。

也有好多人們?nèi)チ沂磕箞@祭祀瞻仰那些死去的烈士，以寄托對(duì)他們的敬仰和深深的憧憬，以此勉勵(lì)自己的子女學(xué)習(xí)他們的精神。還有好多人拿著鐵鍬帶著小樹苗，到指定的地點(diǎn)義務(wù)植樹，夢(mèng)想為自己的生活添枝加綠，更夢(mèng)想能夠?yàn)樽訉O營造出綠色的生活環(huán)境。

清明節(jié)其實(shí)并非簡樸的掃墓，緬懷故人那么簡樸，還有親近自然、喜歡自然生命的寓意。清明的節(jié)日精神講究“生死并至”，就是說生與死同樣重要?；钪娜司拺压嗜藭r(shí)，紀(jì)念并感恩；親近自然，在春意盎然的欣欣向榮之中攝取生命的氣力。

清明節(jié)的風(fēng)俗是豐富好玩有的，除了講究禁火、掃墓，還有春游、蕩秋千、打馬球、插青柳等一系列風(fēng)俗活動(dòng)。

好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的生活，就是對(duì)逝去的親人最大的撫慰了！

六年級(jí)下學(xué)期其次單元作文450字篇4

百里不同風(fēng)，千里不同俗，每個(gè)地方都有不同的民俗。

我的家鄉(xiāng)在石泉，那里的山美，水美，人更美。山會(huì)在不同的季節(jié)繪制出不同的風(fēng)景，水會(huì)在不同的季節(jié)向你呈現(xiàn)出它不同的舞姿，人更是熱心好客，不管你們熟悉與否，只要你需要扶助，他們總是會(huì)放下手里的活來幫你。最令人熱愛的不是那的環(huán)境，而是那獨(dú)特的風(fēng)俗。

我最熱愛家鄉(xiāng)的春節(jié)，家鄉(xiāng)的春節(jié)是最喧嚷的節(jié)日，也是最喜悅的節(jié)日，大街小巷到四處張燈結(jié)彩，小孩子們把作業(yè)的煩擾拋到了九霄云外，在大街小巷中喜悅的奔跑玩耍，大人們?cè)诩掖蚨ㄖ曦?，街上四處是美食的香味，除夕那天，天剛擦黑，幾只煙花就迫不及待的沖向天空，在天空中綻放出朵朵鮮花，除夕之夜還要守歲，所以除了很小的孩子以外，幾乎沒人睡覺，除此之外除夕還有一項(xiàng)大的活動(dòng)，就是吃年夜飯，每當(dāng)此時(shí)，在外奔波勞碌了一年的親人們都會(huì)回家感受家的和暖，在吃年夜飯時(shí)假設(shè)小孩子一不提防打碎盤子，長輩不但不會(huì)說你，而且還會(huì)愿你歲歲（碎碎）平安。

六年級(jí)下學(xué)期其次單元作文450字篇5

學(xué)做事要先學(xué)做人。做人就務(wù)必學(xué)會(huì)敢于面對(duì)困難。

我有一次切身的感受。去年夏天，我去濟(jì)南加入“中美英語夏令營”。夏令營為期14天，中間允許和家長見一次面。入營兩天后，一個(gè)巨大的困難如期到來了—我往往暗自想家，好幾次因想家而落淚。爸爸媽媽發(fā)來一條短信：“我們相信，你能創(chuàng)造奇跡！”這條短信鼓舞了我。此后，我盡力克制自己，把自己最好的一面呈現(xiàn)給大家，終究在入營第8天告成融入集體。我的進(jìn)步，外教們也都看在眼里。我成為了提升最快的一個(gè)孩子。我從入營時(shí)的一個(gè)說不好英語的柔弱小女生，變成了一個(gè)說一口純潔、流利美式英語的陽光女孩。在離營匯演中，我以卓越的表現(xiàn)和純潔的語音，贏得了外教的好評(píng)和“優(yōu)秀營員”的稱號(hào)。

后來細(xì)想想，我在營中也遇到了大量困難，但我都努力抑制了，而沒有逃避問題，最終才以如此出人意料的勞績離營的。事后，我明白了一個(gè)道理：“做人，要敢于面對(duì)困難。永遠(yuǎn)不要逃避它，由于它就像路上的絆腳石，假設(shè)不把它搬走，它就還會(huì)來絆你?！?/p>

做人，首先要學(xué)會(huì)面對(duì)困難。我的10年生活中，莫非沒有遇到過困難嗎？學(xué)英語的時(shí)候，做作業(yè)的時(shí)候，考試的時(shí)候……我們?cè)龅竭^多少困難！雖然抑制困難需要付出努力和汗水，但困難的喜悅，卻是逃避問題者所品嘗不到的！這莫非不是“陽光總在風(fēng)雨后”的最好見解嗎？

做人，就務(wù)必學(xué)會(huì)面對(duì)困難。不遇到困難，就永遠(yuǎn)不會(huì)有提升。人的心靈會(huì)在抑制困難中升華。人的意志力會(huì)在抑制困難中提高。假設(shè)不正確面對(duì)困難，也會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚?。遇到困難時(shí)，就應(yīng)當(dāng)探索解決方法，相信手段總比問題多，而不是逃避或流失自信仰。困難，是人生的必經(jīng)之路，是人生這所大學(xué)的必修課。只要相信自己能戰(zhàn)勝困難，自己就確定能做到！

做人，就務(wù)必學(xué)會(huì)面對(duì)困難。遇到困難時(shí)，要努力抑制，不要退縮和氣餒，要相信，陽光總在風(fēng)雨后！

六年級(jí)下學(xué)期其次單元作文450字篇6

在人生道路上有大量第一次，就像是一個(gè)個(gè)腳印，印在我們的內(nèi)心深處。第一次對(duì)我們來說都是難忘的，我的第一次就在下面，你自己看看把。

那是一個(gè)火熱的暑假，我要回奶奶家度過。唉，可是這回回去，是要自己坐車回去。我從來每一個(gè)人坐過車回去，我的心情一下子慌張起來。我問爸爸媽媽：“你們?cè)趺床凰臀視?huì)去??？”媽媽親切的說：“我們有事去，沒有空。你怕了啊，那我叫奶奶來接！”我一聽媽媽那小看我的語氣，就理直氣壯地說：“這有什么好怕的。坐就坐嘛。奶奶他老人家，麻不麻煩??！”我一口氣吹了個(gè)大牛皮。這可是要有代價(jià)的。媽媽連忙說：“那好，我送你到車站，你自己回去吧，到了打給電話回來。”一聽，我可心急了。心想：怎么辦呀！一個(gè)人回去，會(huì)不會(huì)找不到啊。我有些不知所錯(cuò)。為了不讓我的牛皮吹破，還是消去了這給念頭。

就這樣我踏上了艱苦的旅途，當(dāng)與媽媽分別那一刻我畏縮的差點(diǎn)流出了眼淚，還是忍住了。逐漸的我怯懦的心大膽起來了。我一路上與小溪玩耍。與微風(fēng)打招呼，與小草閑聊不知不覺車站到了。我開心極了，由于我度過了心里的難關(guān)。這也讓我明白只要相信自己，鼓足士氣什么事都會(huì)為您而解決。

這就是我第一次做車地體驗(yàn)。

六年級(jí)下學(xué)期其次單元作文450字篇7

歲月匆促而過，悄然回首，我已走過小學(xué)生活近六年了，念及往事，不生唏噓。那人生道路上的多數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣親切而又熟諳，又是那樣的美好和和諧。我第一次上臺(tái)表演的體驗(yàn)就一向使我不能忘卻。

那是我在八歲第一次上臺(tái)，在上臺(tái)前，我的心忐忑擔(dān)心，總是無法調(diào)整出好的心緒。主持人開頭報(bào)幕了?？粗晃晃煌瑢W(xué)在臺(tái)上精彩的表演，我更加慌張了，突然腦子一片空白，就像傻了一樣。好在這時(shí)，老師在旁邊激勵(lì)我