教師節(jié)主題班會精品課件

教書千秋偉業(yè)；育人萬世豐功。

我勤奮您開心——獻給教師節(jié)的禮物三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。四（三）主題隊會

九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。

詩人杜甫曾寫下這樣一首詩：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲。相信大家都不陌生,我們的老師們也正象春天的雨露一樣,默默地滋潤著我們的成長。在這個特別的日子里，我們要用我們的方式，我們的真心來報答這份難忘的恩情。老師，教師節(jié)快樂！

教師節(jié)來歷教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)。1932年，國民黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一”國際勞動節(jié)同時為教師節(jié)，但教師沒有單獨活動，沒有特點。

1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議決定，每年9月10日為教師節(jié)。定教師節(jié)為9月10日，是考慮到新學年開始，學校要有新的氣象，師生要有新的感覺。新生入學伊始即開展尊師重教活動，可以給教師教好、學生學好創(chuàng)造良好的氣氛。同時，9月份全國性節(jié)日少，便于各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道、促進全國范圍內形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。

教師節(jié)來歷

美國的教師節(jié)是5月的第1個星期二，是個放假的節(jié)日。

韓國的教師節(jié)是5月15日，在這天，學生們會送給老師們康乃馨，并和學生一起度過歡愉的一天。

新加坡的教師節(jié)是9月1日。這天新加坡所有的學校放假一天。

外國的教師節(jié)尊師頌

父母生我，給我色身；老師教我，長我慧命。使我由蒙昧見到光明，使我由無知變?yōu)橛兄?，使我由愚癡啟發(fā)智慧，使我由無能成為才能。老鼠只會永遠在地上打洞，因為他們沒有老師；小鳥只會永遠在樹上作窩，因為他們沒有老師。老師是我們文化的傳人，老師是我們慧命的保姆。因為有老師，人類文化才有進展；因為有老師，人類前途才有光明；因為有老師，人性尊嚴才能建立；因為有老師，人性光明才得發(fā)揚。因此，發(fā)愿：“從今日起，永遠真心的尊敬老師！永遠真心的感激老師！”

教師頌

別人從生活中撈取黃金您只能獲取花香您的黃金是早晨的太陽您的銀子是十五的月亮但您依然快樂的吹著口哨您的自豪是桃李芬芳

您用辛勤的汗水，澆灌今天的花朵。您用青春與生命，換取絢麗的未來。

您如慈祥的母親，給我春天般的溫暖。您如嚴厲的父親，教我如何做人做事。

您如一葉扁舟，載著我駛向知識的海洋。您如美麗的天使，使我從小插上理想的翅膀。

師恩是一首唱不完的歌；老師是一篇寫不完的詩．我們在老師關愛的天空下健康的成長．可是啊，我們卻無法為您做些什么，因為做的一切都無法表達我們對您深深的愛．老師謝謝您帶我認識這個世界程顥（hao）、程頤兄弟倆都是宋代極有學問的人。進士楊時，為了豐富自已的學問，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。后來程顥死，他自己也有40多歲，但仍然立志求學，刻苦鉆研，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。于是，他便和他的朋友游?。▃uo）一塊兒到程家去拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，??！他們兩位還在這兒沒走？”這時候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。程門立雪

1959年6月，毛澤東回到故鄉(xiāng)——韶山，他邀請自己讀私塾時的老師毛禹珠一起吃飯。席間，毛澤東為老師敬酒，使毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛澤東則說：“尊老敬賢，應該應該?！毙焯亓⑾壬俏覈艹龅母锩逃?。1937年，當徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！彼€號召全黨向徐老學習。

毛澤東敬酒、寫賀信毛澤東敬酒、寫賀信

老師----我想對您說----

我愛我?guī)熑绾巫鹁蠢蠋?、報師恩？學習上，勤學好問人格上，敬重老師地位上，推崇老師作用上，不忘老師現(xiàn)在的我們，就是珍惜時間，自覺勤奮，取得優(yōu)異的成績回報老師！態(tài)度上，虛心進取尊師，并非需要做什么大事，你只要從小事做起，如下：作業(yè)工整，讓老師賞心悅目，這就是是尊師；見面微笑著問聲好，讓老師疲倦頓消，這就是尊師；課堂安靜，積極回答，讓老師開心上課，這就是尊師；積極參加校內外比賽，努力奮斗，爭取佳績，這就是尊師；