2022小學(xué)體育教研組的工作計(jì)劃范文大全

第8頁(yè)共8頁(yè)老師工作方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持樹立“安康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，以進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，實(shí)在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，確保體育教學(xué)課時(shí)，開展課外體育活動(dòng)工程，認(rèn)真組織施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持開展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開展教科研工作，深化教學(xué)改革，深化推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)施行，大力加強(qiáng)校園體育文化建立。二、工作要點(diǎn)(一)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》更新教學(xué)觀念，積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育老師開展體育教學(xué)活動(dòng)的指南，為使我校體育老師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓(xùn)，促使每一位老師的觀念發(fā)生深化的變化，發(fā)動(dòng)全員參與，制定課改教學(xué)方案，大膽革新，勇于理論，加快我校課改實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程。(二)嚴(yán)格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學(xué)工作的順利進(jìn)展體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成局部，是施行素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面開展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育老師都要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性。按課時(shí)方案認(rèn)真上好體育課及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)平安教育和防范意識(shí)。體育老師要高度重視自己的本職工作，充分意識(shí)學(xué)生身心開展在素質(zhì)教育中的重要地位，并以扎實(shí)有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。(三)加強(qiáng)教研組管理和建立力度，不斷進(jìn)步常規(guī)管理程度1、教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織，也是開展教學(xué)研究的重要陣地，一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)教研組內(nèi)部管理，努力做好以下幾項(xiàng)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神。2、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)，共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí)、進(jìn)步每個(gè)老師的理論程度和教育、教學(xué)才能。3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系，開展教研活動(dòng)，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)，本學(xué)期我組老師人人上課改實(shí)驗(yàn)課，在實(shí)驗(yàn)中得于提煉，得于升華。4、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實(shí)，完善體育資料庫(kù)。5、認(rèn)真開展體育教科研工作，從體育體育教學(xué)中的點(diǎn)滴寫起，逐步進(jìn)步老師們的寫作程度。6、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的推廣、測(cè)試、統(tǒng)計(jì)工作。(四)加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度，全力進(jìn)步運(yùn)動(dòng)競(jìng)技程度堅(jiān)持普及與進(jìn)步相結(jié)合，這是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，在抓好普及的根底上，下大力抓進(jìn)步，才能使學(xué)校體育工作得以安康開展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持常年訓(xùn)練，向科學(xué)訓(xùn)練要成績(jī)，不斷進(jìn)步學(xué)校競(jìng)技體育程度。三、主要活動(dòng)時(shí)間安排1、十一月份全體體育老師組織好學(xué)校的早操和大課間體育活動(dòng)2、組建學(xué)校的足球隊(duì)和田徑隊(duì)，并寫好訓(xùn)練方案3、迎奧運(yùn)接力賽4、十二月份跳繩比賽5、進(jìn)展各年級(jí)的體育測(cè)試工作6、寫好體育工作總結(jié)老師工作方案本學(xué)期體育組力求透過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí)，在滿足學(xué)生身、心和諧開展的同時(shí)，尊重學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的心理安康與社會(huì)適應(yīng)潛力。為了到達(dá)以上教學(xué)目的，本學(xué)期在學(xué)校教誨處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn)：一、抓好教學(xué)工作，深化體育課堂。應(yīng)對(duì)21世紀(jì)的社會(huì)開展和人才需求，學(xué)校體育教育以學(xué)生開展為本，樹立了“安康第一”的指導(dǎo)思想。同時(shí)，隨著新課程改革的日趨完善，小學(xué)《體育與安康》課程中強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的身體安康為教學(xué)目的，致力于進(jìn)步全體學(xué)生的總體素質(zhì)。要求透過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí)，在滿足學(xué)生身、心和諧開展的同時(shí)，尊重學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的心理安康與社會(huì)適應(yīng)潛力。為了到達(dá)以上教學(xué)目的，本學(xué)期在學(xué)校教誨處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們決定在體育教研組施行以下的措施：1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機(jī)制體育課堂常規(guī)，是為了保證體育教學(xué)工作的正常進(jìn)展，對(duì)師生提出的一系列根本要求，是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作。施行課堂常規(guī)，不僅僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)密課的組織，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的精神禮貌品質(zhì)都有非常重要的作用。因此，授課老師在進(jìn)展授課時(shí)要充分理解以下幾點(diǎn)：(1)學(xué)生課前的常規(guī);例如：學(xué)生的到場(chǎng)人數(shù)，請(qǐng)假原因，實(shí)習(xí)生的安排等。老師應(yīng)根據(jù)不同狀況，分別進(jìn)展妥善安排。(2)學(xué)生服裝的準(zhǔn)備;體育課是一種身體參與的練習(xí)課程，合理的著裝要求是學(xué)生平安學(xué)習(xí)的保障。因此，要嚴(yán)格指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展正確的服裝儀表要求。(3)學(xué)生課中的常規(guī)。(4)課后常規(guī);老師課后要進(jìn)展總結(jié)和反思，對(duì)不合理的教學(xué)目的進(jìn)展及時(shí)的修改與訂正。2、預(yù)防意外，建立平安快樂的體育課堂《學(xué)校體育條例》明確規(guī)定，在體育教學(xué)過程中要嚴(yán)格保障學(xué)生的人身平安，并要引導(dǎo)學(xué)生樹立自我平安保護(hù)意識(shí)。為了減少體育課堂中的平安隱患，本學(xué)期要求體育老師首先要結(jié)實(shí)樹立“平安第一”的思想，其次，要有方案、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，灌輸平安思想，讓學(xué)生懂得安康與平安的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī)、違紀(jì)等是事故的預(yù)兆，就應(yīng)盡量去防止。第三，要標(biāo)準(zhǔn)體育課的教學(xué)，嚴(yán)格按大綱的要求，操作標(biāo)準(zhǔn)、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的各方力量，盡可能防止傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童安康成長(zhǎng)。二、進(jìn)步老師素質(zhì)，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是教育競(jìng)爭(zhēng)力的核心表現(xiàn)，而全面進(jìn)步老師的素質(zhì)和潛力，是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的保證。進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量其實(shí)就是要求老師既要有師德修養(yǎng)，又要有精湛的專業(yè)程度，還要走教學(xué)與教研一體化的道路，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)潛力的進(jìn)步。總得來說，就是要求老師要具有課堂根本操作潛力、課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)潛力，課堂教學(xué)的研究潛力等等。本學(xué)期體育教研組準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面著手：1、練好專項(xiàng)，進(jìn)步課堂操作潛力體育課不僅僅要求體育老師要有根本的語(yǔ)言描繪潛力，更要求體育老師要有正確的技能示范潛力。在正確示范的根底上用科學(xué)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言進(jìn)展課堂教學(xué)，是每個(gè)體育老師該有的根本技能。2、標(biāo)準(zhǔn)備課，促進(jìn)課堂設(shè)計(jì)潛力體育與安康課程的教學(xué)目的是多元的，有運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身心安康、社會(huì)適應(yīng)等方面的教學(xué)目的。為了使教學(xué)目的貼合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，切合學(xué)生的實(shí)際，我們要求體育組的老師在設(shè)計(jì)教學(xué)資料時(shí)務(wù)必目的明確、重點(diǎn)突出、難度恰當(dāng)，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使老師在統(tǒng)一備課形式的根底上，創(chuàng)設(shè)問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能，進(jìn)步課堂預(yù)設(shè)潛力。3、博采眾長(zhǎng)，開展教學(xué)研究潛力先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、豐富的教育科學(xué)理論知識(shí)，都是促進(jìn)教育科研潛力和科研意識(shí)的保障。本學(xué)期我們組的成員不僅僅要延續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng)，做好老師記錄手冊(cè)的工作，亦要掌握更多的教育教學(xué)理念，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際，完成市級(jí)課題的資料搜集工作。并可以用心參與學(xué)校、市里的教育教學(xué)論文的撰寫，努力將理論過程加以理論整理，為自己以后的教學(xué)工作積累珍貴的經(jīng)歷。三、開好“第二課堂”，辦好體育社團(tuán)，創(chuàng)設(shè)校園體育氣氛。體育社團(tuán)是體育課教學(xué)以外，有目的、有組織地開展學(xué)生體育潛力，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性，并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動(dòng)。透過體育社團(tuán)的活動(dòng)，可以培養(yǎng)和開展學(xué)生的獨(dú)立性，讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動(dòng)活潑、富有個(gè)性的充分發(fā)揮，滿足學(xué)生個(gè)人興趣愛好，構(gòu)成自覺體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)終身體育意識(shí)的培養(yǎng)。這不僅僅有利于構(gòu)成一種完好的教育方式，有利