大學(xué)晨讀的心得體會(huì)大全

大學(xué)晨讀的心得體會(huì)大全有寫關(guān)于閱讀的事兒，特別是讀書筆記一類更是從未觸筆，感覺讀書就好似吃飯，吃完得消化，而這是很自然的過程是絕不能用棍棒等輔助工具翻攪以促進(jìn)消化的，讀書筆記正好比這棍棒，好比續(xù)在狗貂后面的尾巴。一起來(lái)看看大學(xué)晨讀的心得體會(huì)，歡迎查閱！

大學(xué)晨讀的心得體會(huì)1

前一段時(shí)間讀?紅樓夢(mèng)?，情節(jié)緊湊，人物飽滿，讀起來(lái)像紅燒獅子頭的感覺，很豐厚，相比之下的?談美?很輕很淡，儼然一種小蔥拌豆腐的感覺。

作者通過一棵古松在木商，科學(xué)家和畫家每個(gè)人眼中所呈現(xiàn)出不同的木松比照，是截然不同的。當(dāng)我讀的時(shí)候，我也嘗試切換看事物的角度去看同一個(gè)問題。同樣的問題，從不同的角度看感受可能是完全不同的，想起以前看到過一段話：世界上的事物，橫看成嶺側(cè)成峰，主要取決于你怎么看。假如你始終橫著看和別人比，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)是處，但是假如換一個(gè)角度，和過去的自己比，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)在越來(lái)越好。

美是無(wú)法具象化的，但對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)美都是那樣真真切切被需要的，這兩天讀?拯救乳房?里面是八位乳腺癌患者在一個(gè)心理學(xué)家?guī)е陆M成的小組，他們每一個(gè)人都有自己生活的不如意，有人是外表光鮮亮麗的職場(chǎng)女強(qiáng)人，卻有一段永世不愿提起的童年往事;也有母親因?yàn)榕畠核烙谌橄侔?，所以自己化成了一個(gè)患病的人參加小組;更有一輩子順從丈夫的政委夫人，卻在參加小組后開場(chǎng)想要成為自己活一次的人，每一個(gè)人都有對(duì)于美執(zhí)著追求的權(quán)利，無(wú)論貧窮與富貴，安康與疾病，年少或年邁。

對(duì)于美的追求可以使說(shuō)是必須的，老舍筆下的祥子一開場(chǎng)對(duì)于美妙生活是有執(zhí)著追求的，所以他始終對(duì)于生活的充滿熱情，每天都努力工作，認(rèn)真生活?？僧?dāng)他失去理想的時(shí)候，他便開場(chǎng)了自甘墮落，最終淪為另一個(gè)無(wú)惡不作的街頭混混。

美在寫朱光潛先生的筆下從形容詞變成了名詞，希望我們漸漸的走，認(rèn)真的追，讓美滋養(yǎng)我們的精神世界。

大學(xué)晨讀的心得體會(huì)2

?駱駝祥子?這本書是在我寒假時(shí)讀的，因?yàn)檫@本書是考試的必考內(nèi)容，所以我看的非常認(rèn)真。從中我也受益很多。

駱駝祥子是現(xiàn)代作家，老舍的代表作，也是他自己非常喜歡的作品。小說(shuō)描寫的是一個(gè)普通的人力車夫的一生，反映了良知，作家對(duì)底層勞動(dòng)人民生活狀況的關(guān)注和同情。

關(guān)于這本書的主人公祥子，我對(duì)他的評(píng)價(jià)有兩個(gè)詞悲慘和坎坷。他是不幸的。

本來(lái)祥子是一個(gè)積極向上樂觀的年輕人，但是被生活所壓迫自己的希望呢，責(zé)備一步一步的消滅。到小說(shuō)的結(jié)尾，祥子已經(jīng)放棄了自己的理想，從一個(gè)老實(shí)得意的青年變成了麻木潦倒，狡猾自暴自棄的行尸走肉。

祥子最大的夢(mèng)想是有屬于自己的一輛洋車。所以想走了這個(gè)夢(mèng)想，祥子一復(fù)一日，年復(fù)一年的拉著車，他省吃儉用三年，終于得到了一輛屬于自己的車，他在買車時(shí)，可老天并不想看他這樣走向自己的理想的成功之路，可他不知道他自己辛辛苦苦買的車，竟被大兵給搶走了。第二次好不容易攢夠了錢，卻又被孫偵探給敲詐走了。第三次他娶了虎妞，用虎妞的錢買了一輛車，日子本來(lái)是非常不錯(cuò)的，但虎妞卻因?yàn)殡y產(chǎn)死了，祥子只能把車給賣了，給虎妞辦葬禮。

其實(shí)一開場(chǎng)祥子是非?？咕苋ト⒒㈡さ?，祥子想娶一個(gè)溫順貼心的一個(gè)女子，早在一開場(chǎng)他已經(jīng)想好了，但虎妞非常的潑辣，好強(qiáng)。在虎妞死后，祥子經(jīng)歷過這么多的挫折，他買車的愿望已經(jīng)完全破滅了。

同時(shí)小說(shuō)也描寫了祥子周圍的人物，如殘忍霸道的車主劉四、大膽潑辣，有點(diǎn)變態(tài)的虎妞、一步步走向消滅的小福子、以及大學(xué)教授曹先生和他所受的政治迫害等等。這些都是當(dāng)時(shí)老北京的情景。

總之，祥子的一生是悲慘的，是坎坷的，同時(shí)又是不幸的。

大學(xué)晨讀的心得體會(huì)3

斯圖爾特長(zhǎng)得太小巧玲瓏了爸爸媽媽常?？床坏剿纳碛?，天天提心吊膽，生怕他丟了。爸爸特意跟他做了一頂小紅帽，戴上這頂帽子就很容易看到他了。這一天他看到媽媽在廚房做木薯布丁，馬上趕到肚子餓了。當(dāng)媽媽開冰箱拿東西時(shí)，斯圖爾特呲溜一下就鉆進(jìn)冰箱里了。媽媽沒有看到他，把冰箱門一關(guān)，這下糟糕了，他大聲叫媽媽開開冰箱門，可是他的大聲對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就像一只小蚊子的叫聲，根本聽不見。斯圖爾特在冰箱里越待越冷，一直到快要凍僵了，媽媽再次開冰箱門時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了他。結(jié)果他被凍感冒了，又發(fā)燒又咳嗽，足足病了兩個(gè)星期。在這兩個(gè)星期里，爸爸媽媽和哥哥無(wú)微不至地照顧斯圖爾特，媽媽給他做好喝的湯，爸爸哥哥還陪他一起玩游戲，還給他做了一副弓箭和一雙滑冰鞋，他快樂極了。

有一天媽媽在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)一只

小鳥，顯然已經(jīng)死了，但是媽媽還是把小鳥拿進(jìn)屋，放在暖氣管旁邊。沒想到小鳥過了一會(huì)兒可以扇動(dòng)翅膀、睜開眼睛了。斯圖爾特一家人都很快樂，他們很喜歡這只漂亮的鳥。他們給小鳥準(zhǔn)備了睡覺的地方為他吃東西，給它喝水，小鳥好起來(lái)了，也活潑起來(lái)，快樂地啾啾叫著、跳來(lái)跳去，好奇地看著家里每一個(gè)地方和每一件東西。小鳥告訴斯圖爾特它叫馬加洛。斯圖爾特聽小鳥說(shuō)嗓子疼，立馬給它量體溫，它們成了好朋友。他希望爸爸媽媽在家里給小鳥安排好住處，晚上睡覺時(shí)還特別操心小鳥睡不好，很注意聽有沒有什么動(dòng)靜打攪小鳥。后來(lái)發(fā)現(xiàn)了那只茉莉貓，被嚇了一跳。雖然他的喉嚨也疼，但是他還是英勇地拿起爸爸給他做的弓箭，拉開弓射中了貓耳朵。茉莉貓?zhí)鄣锰饋?lái)就逃掉了。他這才睡了個(gè)安穩(wěn)覺。

就是因?yàn)榘职謰寢尯透绺鐚?duì)人熱心，那么愛斯圖爾特

，有爸爸媽媽的言傳身教，斯圖爾特才能像爸爸媽媽和哥哥一樣仁慈，像特們一樣他們一樣對(duì)家人和朋友關(guān)心保護(hù)。

大學(xué)晨讀的心得體會(huì)4

它沒有跌宕起伏的情節(jié)，卻有著耐人尋味的風(fēng)韻;它沒有華麗的詞藻語(yǔ)句，卻有著詩(shī)情畫意般的美麗。它，便是?大森林里的小木屋?這部書帶給我的感受。

?大森林里的小木屋?是紐伯瑞兒童文學(xué)大獎(jiǎng)獲得者羅蘭·英格斯。懷德的不朽杰作。輕輕翻開這部書，如同展開了一幅美麗生動(dòng)的畫卷。它形象地再現(xiàn)了十九世紀(jì)后半期羅蘭一家在大森林的幸福生活。小木屋里承載著羅蘭家的歡聲笑語(yǔ)，滿滿裝的都是愛。這是一曲充滿勞作與快樂的田園牧歌，充滿了世外桃源般的寧?kù)o。羅蘭一家簡(jiǎn)單而美妙的生活，也描繪出了一幅充滿詩(shī)情畫意的畫卷。

羅蘭一家在美國(guó)西部的拓荒生活有喜有悲，但他們面對(duì)困難不畏懼。在艱辛的環(huán)境下，他們一家人手?jǐn)y手，樂觀面對(duì)。在印第安人侵入他們的家，肆意掠奪他們的食品時(shí)，羅蘭的爸爸查爾斯并沒有放狗來(lái)趕這些印第安人，而是用巧妙的方法與他們周旋著，防止了惹怒印第安人而遭成不良影響與后果。當(dāng)印第安人放火時(shí)，也差點(diǎn)燒著了小木屋，查爾斯的鄰居們都來(lái)打抱不平，而羅蘭一家并未直面與印第安居民起沖突。這不是說(shuō)明他們卑躬屈膝，奴顏媚骨，而正是查爾斯一家智慧的象征!

大森林里的生活雖然艱辛，但羅蘭一家就像大森林里的一抹艷麗的色彩，給人希望，帶來(lái)歡樂，也給我們帶來(lái)了樂觀的精神。

一年四季，大自然變化多姿，小木屋里溫馨甜蜜、親人相伴、朋友聚會(huì)，親戚互助……這便是羅蘭一家人在大森林里的小木屋中充滿樂趣的生活，仿佛世外桃源般寧?kù)o而淳美。親人之間的感情，對(duì)新生活的期待與努力，帶給我們內(nèi)心的感動(dòng)。

?大森林里的小木屋?字字質(zhì)樸，句句是詩(shī)，它既是英勇與智慧的象征，更是幸福和愛的源泉，生動(dòng)感人，震撼心靈。

大學(xué)晨讀的心得體會(huì)5

暑假讀了?木偶奇遇記?這本書，書中一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)都提醒我，怎樣做一個(gè)懂事又老實(shí)的好孩子。

這是一本家喻戶曉的故事讀物，它講述了一個(gè)任性、愛扯謊，懶惰又不愛學(xué)習(xí)的小男孩，在種種磨難中承受教訓(xùn)，從一個(gè)個(gè)教訓(xùn)中漸漸自我反省，終于變成了一個(gè)勤勞、老實(shí)、英勇、好學(xué)的好孩子的故事

在皮諾曹身上，我一次次看到了自己的影子。我曾經(jīng)也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但是我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到了一定是夢(mèng)想。就像我們學(xué)習(xí)一樣，沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的根本功，沒有一字一詞的積累，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。

以前我也貪玩，一玩起來(lái)就忘了自己該做的作業(yè)，有時(shí)同作文學(xué)一叫我就像匹諾曹一樣跟著去玩了，總感覺學(xué)習(xí)比玩要枯燥。如今我知道了，玩要有個(gè)度，自己要對(duì)自己有約束。

?木偶奇遇記?的故事給了我很深深的啟發(fā)，皮諾曹雖然一直都想做個(gè)好孩子，但是它身上有著太多的壞習(xí)慣，幾次受騙還是屢教不改。小仙女教育了它，沒有放棄它，一次次給它時(shí)機(jī)和勇氣。它決定