工學(xué)類(lèi)建筑與土木工程領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案

工學(xué)類(lèi)建筑與土木工程領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案（領(lǐng)域代碼：085213授予工學(xué)碩士學(xué)位）一、培養(yǎng)目標(biāo)以國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)和青海省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及行業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)本領(lǐng)域應(yīng)用型、具有創(chuàng)新能力、職業(yè)道德和實(shí)踐能力、滿足社會(huì)需求的高層次工程技術(shù)和工程管理人才。具體要求如下：（一）擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，身心健康。（二）掌握本領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進(jìn)技術(shù)方法和手段，在本領(lǐng)域的某一方向具有獨(dú)立從事工程設(shè)計(jì)、工程實(shí)施，工程研究、工程開(kāi)發(fā)、工程管理等能力，能夠承擔(dān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。（三）掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)。二、領(lǐng)域方向（一）結(jié)構(gòu)工程與建筑材料（二）交通土建工程（三）巖土與地下工程（四）土木工程建造與管理（五）水利工程三、培養(yǎng)方式（一）采取“兩段式”的培養(yǎng)模式，包括課程學(xué)習(xí)和科研、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐兩個(gè)階段。（二）實(shí)行雙導(dǎo)師制，以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師參與實(shí)踐過(guò)程、項(xiàng)目研究、課程與論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。校內(nèi)導(dǎo)師由碩士生指導(dǎo)教師擔(dān)任，校外導(dǎo)師由行業(yè)單位中具有高級(jí)技術(shù)職稱(chēng)的專(zhuān)家擔(dān)任。（三）實(shí)行學(xué)分制。研究生獲得學(xué)位所需的學(xué)分，由課程學(xué)習(xí)學(xué)分和必修環(huán)節(jié)學(xué)分兩部分組成。研究生必須通過(guò)規(guī)定課程的考核，成績(jī)合格方能取得該門(mén)課程的學(xué)分；修滿規(guī)定的學(xué)分方能進(jìn)入學(xué)位論文階段；學(xué)位論文經(jīng)答辯通過(guò)方可申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位。四、學(xué)習(xí)年限采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限一般為3年，實(shí)行彈性學(xué)制。其中課程學(xué)習(xí)時(shí)間為1年，其余時(shí)間為專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和學(xué)位論文工作時(shí)間。專(zhuān)業(yè)實(shí)踐時(shí)間至少為半年；對(duì)應(yīng)屆本科畢業(yè)生，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐時(shí)間一般為1年。延期畢業(yè)按《青海大學(xué)研究生學(xué)籍管理規(guī)定》執(zhí)行。五、課程設(shè)置及學(xué)分本學(xué)位點(diǎn)對(duì)研究生課程實(shí)行學(xué)分制管理。研究生獲得學(xué)位所需的學(xué)分，由課程學(xué)習(xí)學(xué)分和必修環(huán)節(jié)學(xué)分兩部分組成，二者不能相互替代。研究生修讀的課程包括學(xué)位課和非學(xué)位課等。學(xué)位課是為達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)要求，保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量而必須學(xué)習(xí)的課程，分為公共必修課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修課和專(zhuān)業(yè)必修課。非學(xué)位課是為拓寬研究生知識(shí)面、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)或加深某方面知識(shí)而開(kāi)設(shè)的課程。以同等學(xué)力身份考入我校研究生或本科階段所學(xué)專(zhuān)業(yè)與考入專(zhuān)業(yè)差別較大的研究生，如在本門(mén)學(xué)科上欠缺本科層次業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下補(bǔ)修有關(guān)課程，課程列入研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。補(bǔ)修課程只記成績(jī)，不計(jì)入研究生階段的總學(xué)分。本學(xué)科研究生應(yīng)修課程總學(xué)分不低于31學(xué)分，其中公共必修課8學(xué)分、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修課不少于6學(xué)分、專(zhuān)業(yè)必修課不少于3學(xué)分、非學(xué)位課不少于9學(xué)分。同等學(xué)力和跨專(zhuān)業(yè)入學(xué)碩士，應(yīng)補(bǔ)修至少2門(mén)本學(xué)科本科主干課程，課程由導(dǎo)師指定。學(xué)位課課程體系及學(xué)分要求見(jiàn)附件。類(lèi)別課程編號(hào)課程名稱(chēng)學(xué)時(shí)學(xué)分開(kāi)課學(xué)期教學(xué)方式考核方式備注/方向?qū)W位課公共必修課0305A1202中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐3221講授考試0101A1201自然辯證法1611講授考試0502A0901英語(yǔ)8051講授考試專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修課0852B0701工程彈塑性力學(xué)4831講授考試0852B0702高等土力學(xué)4831講授考試0852B0703數(shù)值分析4831講授考試0852B0704數(shù)理方程4831講授考試0852B0705建筑材料的耐久性3222講授考試結(jié)構(gòu)工程與建筑材料1202B0302數(shù)據(jù)分析與決策3222講授實(shí)驗(yàn)考試土木工程建造與管理1202B0303現(xiàn)代管理理論3221講授考試專(zhuān)業(yè)必修課0852C0701結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)及其工程應(yīng)用4832講授考試0852C0702有限元原理與結(jié)構(gòu)通用有限元軟件應(yīng)用4832講授考試0852C0703高等水力學(xué)及工程應(yīng)用4832講授考試水利工程0815C0612高等水工結(jié)構(gòu)學(xué)4832講授考試0852C0704高等基礎(chǔ)工程4832講授考試0852C0705建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)理論與應(yīng)用3222講授考試土木工程建造與管理1202C0302組織與人力資源管理3222講授考試1202C0304財(cái)務(wù)分析與決策3222MOOC考試非學(xué)位選修課0852D0701高層建筑結(jié)構(gòu)3222講授考查結(jié)構(gòu)工程與建筑材料0852D0702組合結(jié)構(gòu)理論與應(yīng)用3222講授考查0852D0703工程抗震理論與應(yīng)用3222講授考試0852D0704鋼結(jié)構(gòu)理論與應(yīng)用3222講授考試0852D0705結(jié)構(gòu)穩(wěn)定理論3222講授考查0852D0706混凝土結(jié)構(gòu)理論與應(yīng)用4831講授考試0852D0707水泥化學(xué)3222講授考試0852D0708混凝土現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)3222講授考試0852D0709綠色建筑材料3222講授考試0852D0710地基加固技術(shù)3221講授考查巖土與地下工程0852D0711地下工程施工技術(shù)3222講授考查0852D0712巖土工程試驗(yàn)與測(cè)試技術(shù)3222講授考查0852D0713土動(dòng)力學(xué)3222講授考試0852D0714擋土結(jié)構(gòu)與基坑工程3222講授考查0852D0715城市巖土工程3222講授考查0852D0716土木工程施工新技術(shù)3221講授考查交通土建工程0852D0717高性能混凝土3221講授考查0852D0718現(xiàn)代預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)3222講授考查0852D0719路面設(shè)計(jì)原理與方法3222講授考試0852D0720路基設(shè)計(jì)3221講授考查0852D0721橋梁結(jié)構(gòu)理論與應(yīng)用4832講授考試0852D0722隧道工程理論與應(yīng)用3222講授考試0852D0723水泥混凝土與剛性路面3222講授考查0852D0724瀝青與瀝青混合料3222講授考查0852D0725現(xiàn)代隧道施工與養(yǎng)護(hù)3222講授考查0852D0726既有房屋的檢測(cè)與加固3222講授考查0852D0727高層建筑施工技術(shù)3222講授考查1202D0301社會(huì)學(xué)研究方法論3222講授考查土木工程建造與管理1202D0302項(xiàng)目管理評(píng)價(jià)與政策分析3222講授考查1202D0312項(xiàng)目管理3222講授考查0852D0728工程造價(jià)學(xué)3222講授考試0852D0729建設(shè)項(xiàng)目管理3222講授考查0852D0730工程風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理3222講授考查0852D0731建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理3222講授考查0852D0732科技英語(yǔ)1612講授考查0815D0604現(xiàn)代水文信息3221講授考查水利工程0815B0603水利工程實(shí)驗(yàn)技能3221講授考查0815C0601環(huán)境生態(tài)水文學(xué)3221講授考查0815C0602產(chǎn)匯流理論4831講授考查0815D0607水資源系統(tǒng)規(guī)劃與管理3222講授考查0852D0601環(huán)境影響評(píng)價(jià)3222講授考查0815D0603傳感器與檢測(cè)技術(shù)3222講授考查0815D0606水災(zāi)害學(xué)與風(fēng)險(xiǎn)管理3222講授考查0815D0618壩工抗震理論與應(yīng)用3222講授考查0815C0613水利水電工程仿真技術(shù)3222講授考試0852D0602水電站現(xiàn)代監(jiān)控技術(shù)3222講授考查0815D0613流體計(jì)算軟件應(yīng)用3222講授考查0815D0615水工結(jié)構(gòu)混凝土溫度應(yīng)力與控制3222講授考查0815D0616水工結(jié)構(gòu)滲透特征與控制3222講授考查0815C0605現(xiàn)代水文學(xué)3222講授考查補(bǔ)修課0852E0701混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理6440852E0702鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理4830852E0703土力學(xué)3220852E0704結(jié)構(gòu)抗震3220852E0705線性代數(shù)322必修環(huán)節(jié)開(kāi)題報(bào)告1中期考核1學(xué)術(shù)報(bào)告1實(shí)踐活動(dòng)2六、必修環(huán)節(jié)研究生的必修環(huán)節(jié)包括開(kāi)題報(bào)告、中期考核、學(xué)術(shù)報(bào)告和實(shí)踐活動(dòng)。1.開(kāi)題報(bào)告開(kāi)題報(bào)告一般在第3學(xué)期初進(jìn)行。開(kāi)選題報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括文獻(xiàn)綜述、選題意義、研究方法、工作條件（經(jīng)費(fèi)、設(shè)備等）、預(yù)期達(dá)到的水平、存在的問(wèn)題等。要求專(zhuān)業(yè)碩士生查閱不少于30篇的中、外文文獻(xiàn)資料，寫(xiě)出不少于8千字的書(shū)面報(bào)告。經(jīng)導(dǎo)師審核，認(rèn)為已經(jīng)達(dá)到開(kāi)題報(bào)告的準(zhǔn)備要求后，在導(dǎo)師所在的學(xué)位點(diǎn)組織統(tǒng)一進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告的評(píng)審；評(píng)審小組應(yīng)由五名以上具有高級(jí)技術(shù)職稱(chēng)的有關(guān)專(zhuān)家組成，其中，外單位專(zhuān)家不少于兩名。開(kāi)題報(bào)告由培養(yǎng)單位組織，除保密論文外，開(kāi)題報(bào)告應(yīng)公開(kāi)進(jìn)行。2.中期考核學(xué)位論文工作中期，組織考核小組，對(duì)研究生的綜合能力、論文工作進(jìn)展情況以及工作態(tài)度和精力投入等進(jìn)行全面考查。通過(guò)者，準(zhǔn)予繼續(xù)進(jìn)行論文工作。除保密論文外，中期考核應(yīng)公開(kāi)進(jìn)行。3.學(xué)術(shù)報(bào)告研究生在學(xué)期間應(yīng)參加課題組的學(xué)術(shù)討論會(huì)和國(guó)內(nèi)外的各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)，其中培養(yǎng)期限內(nèi)參加專(zhuān)題講座和學(xué)術(shù)報(bào)告或作學(xué)術(shù)報(bào)告的次數(shù)總計(jì)不得少于10次，并填寫(xiě)《青海大學(xué)研究生參加學(xué)術(shù)報(bào)告登記表》。4.實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐形式包括校內(nèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和校外專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。其中，校內(nèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐內(nèi)容以獨(dú)立開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)課程或?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目為主；校外專(zhuān)業(yè)實(shí)踐時(shí)間不少于半年，應(yīng)屆本科畢業(yè)的碩士生實(shí)踐時(shí)間原則上為一年。學(xué)生必須進(jìn)入甲級(jí)設(shè)計(jì)研究院或一級(jí)以上工程施工/總承包企業(yè)，或土木工程相關(guān)的高新技術(shù)企業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)、施工等專(zhuān)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目。專(zhuān)業(yè)實(shí)踐可采取集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際，深入了解土木工程領(lǐng)域的工作內(nèi)容和內(nèi)涵，鞏固和綜合運(yùn)用理論知識(shí)，培養(yǎng)分析和解決工程問(wèn)題的能力；同時(shí)，注重職業(yè)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通技巧、書(shū)面表達(dá)等能力的培養(yǎng)，以及全局視野、國(guó)際視野和領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)的建立與培養(yǎng)。進(jìn)行校外專(zhuān)業(yè)實(shí)踐之前，研究生要提交專(zhuān)業(yè)實(shí)踐計(jì)劃，導(dǎo)師要對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐實(shí)行全過(guò)程的管理和質(zhì)量評(píng)價(jià)，確保實(shí)踐環(huán)節(jié)質(zhì)量。校外專(zhuān)業(yè)實(shí)踐結(jié)束后，研究生應(yīng)填寫(xiě)“青海大學(xué)全日制專(zhuān)業(yè)碩士研究生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐考核表”，提交相關(guān)成果報(bào)告，并由實(shí)踐所在單位簽署評(píng)價(jià)意見(jiàn)。院專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)考核小組根據(jù)研究生的工作態(tài)度、出勤情況、校外導(dǎo)師評(píng)價(jià)意見(jiàn)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐成果報(bào)告等綜合評(píng)定校外專(zhuān)業(yè)實(shí)踐成績(jī)。七、學(xué)位論文（一）學(xué)位論文基本要求（1）論文選題專(zhuān)業(yè)碩士研究生的學(xué)位論文選題應(yīng)來(lái)源于工程實(shí)際或具有明確的工程技術(shù)背景。論文的內(nèi)容可以是土木工程設(shè)計(jì)與研究、技術(shù)研究或技術(shù)改造方案研究、工程管理等。學(xué)位論文須獨(dú)立完成，應(yīng)具備一定的技術(shù)含量和工作量，要體現(xiàn)研究生綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決土木工程技術(shù)問(wèn)題的能力，并有一定的理論基礎(chǔ)，具有先進(jìn)性、實(shí)用性。（2）學(xué)位論文形式學(xué)位論文形式可以是工程設(shè)計(jì)、施工方案制定和研究論文等形式；學(xué)位論文字?jǐn)?shù)一般不少于2萬(wàn)字，中英文摘要1千字左右，并附參考文獻(xiàn)。

（二）學(xué)位論文預(yù)答辯為確保學(xué)位論文質(zhì)量，研究生在正式答辯前一個(gè)半月提出預(yù)答辯申請(qǐng)，參加學(xué)位論文預(yù)答辯會(huì)。（三）學(xué)位論文評(píng)審本學(xué)科攻讀碩士學(xué)位的研究生在申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前，均須參加學(xué)校研究生院統(tǒng)一組織的學(xué)位論文雙盲評(píng)審。（四）學(xué)位論