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---------------------------- 精品word文檔 值得下載 值得擁有----------------------------------------------遠(yuǎn)程教育管理人員工作職責(zé)一、管理人員通過衛(wèi)星接收遠(yuǎn)程教育資源時(shí)必須遵守國家法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定。二、保證項(xiàng)目設(shè)備、設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn),做好設(shè)備、設(shè)施的日常維護(hù)與保養(yǎng)工作,做到防塵、放火、防盜,確保項(xiàng)目設(shè)備、設(shè)施的正常使用。三、管理人員每次接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源必須完整。如因停電、信號(hào)中斷等原因沒有完整下載,需在重播時(shí)補(bǔ)錄,或是到相鄰學(xué)??截惽啡辈糠?,保證資源的完整性。四、管理人員必須了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的內(nèi)容,按時(shí)做好遠(yuǎn)程教育資源接收,逐步建立遠(yuǎn)程教育資源庫,并及時(shí)公布資源庫目錄,便于教師查閱和使用。五、負(fù)責(zé)開展遠(yuǎn)程教育具體工作的組織、管理,及時(shí)為學(xué)校遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組提供合理化建議,同時(shí)負(fù)責(zé)搞好教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。六、管理人員要及時(shí)刻錄適合學(xué)校教育教學(xué)、黨員干部教育、農(nóng)民群眾實(shí)用技術(shù)資源,并歸檔管理,以便借閱和應(yīng)用。七、為教師的使用提供技術(shù)服務(wù), 保證滿足教師對資源使用的要求。八、認(rèn)真填寫“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目”所有檔案資料,做好工作記錄。所有工作應(yīng)有記載,記錄要存檔。九、嚴(yán)禁在計(jì)算機(jī)上安裝游戲軟件、 利用計(jì)算機(jī)播放不健康的內(nèi)---------------------------- 精品word文檔 值得下載 值得擁有------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 精品word文檔 值得下載 值得擁有----------------------------------------------容。十、服從上級遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查、督促與考核,認(rèn)真完成上級布置的各項(xiàng)遠(yuǎn)程教育工作任務(wù)。十一、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)管理方法,努力提高工作水平。遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度1、所有項(xiàng)目設(shè)備由學(xué)校統(tǒng)一負(fù)責(zé),明確管理人員,實(shí)行專人管理。2、建立設(shè)備登記和學(xué)校國有資產(chǎn)管理檔案,按型號(hào)分類入賬、入柜妥善管理,不得丟失、損壞,保證配套使用。3、建立硬件設(shè)備使用登記簿、配套軟件使用登記簿,對設(shè)備使用和運(yùn)行情況做出詳細(xì)記錄。4、管理員必須熟悉、了解設(shè)備的規(guī)格、性能、基本結(jié)構(gòu)和操作使用方法,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范,做到規(guī)范操作,正確使用。設(shè)備使用后必須斷開電源和接收信號(hào)源。5、管理員務(wù)必做好設(shè)備的日常維護(hù)、保養(yǎng)工作,做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電。定期檢查設(shè)備完好率,保持設(shè)備良好性能,保障正常的教育、教學(xué)需要。6、禁止帶故障運(yùn)行設(shè)備。在使用過程中發(fā)生故障,應(yīng)立即停機(jī)并及時(shí)請專職技術(shù)人員處理。同時(shí),建立故障登記薄,做好故障原因、責(zé)任、處理和維修等記錄。7、不得以任何借口將設(shè)備出借、轉(zhuǎn)讓、調(diào)撥或變賣,也不允許個(gè)人占用。---------------------------- 精品word文檔 值得下載 值得擁有------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 精品word文檔 值得下載 值得擁有----------------------------------------------計(jì)算機(jī)教室管理制度1、計(jì)算機(jī)教室的裝備,是學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)的重要設(shè)施,應(yīng)由專人負(fù)責(zé)管理,充分使用,備加愛護(hù)。2、教室內(nèi)所有設(shè)備應(yīng)按統(tǒng)一要求分類編號(hào)、貼上標(biāo)簽,做到定位存放。3、計(jì)算機(jī)教室的設(shè)備應(yīng)按要求建帳,做到帳物相符。4、管理人員在使用設(shè)備前要檢查電壓是否正常,每天早晨開窗換氣,做好保潔工作,下班時(shí)要切斷教室總電源。5、霉雨季節(jié)及多雨天氣每天至少開機(jī)器 2小時(shí),暑假期間切忌長期關(guān)機(jī),常規(guī)管理不能中斷。6、計(jì)算機(jī)教室應(yīng)有可靠的防火和防盜措施,做到責(zé)任到人。7、師生進(jìn)入計(jì)算機(jī)教室要換鞋或加鞋套,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入,外來參觀人員盡量不進(jìn)計(jì)算機(jī)教室。做好計(jì)算機(jī)教室的清潔衛(wèi)生工作,保持計(jì)算機(jī)教室整潔。8、每臺(tái)計(jì)算機(jī)要建立保養(yǎng)、維修等情況的技術(shù)檔案,要嚴(yán)格控制外來磁盤,定期做好病毒的檢測和計(jì)算機(jī)的殺毒工作。9、計(jì)算機(jī)教室要設(shè)立"計(jì)算機(jī)使用情況記載本 ",要督促上機(jī)人員正常記載,并及時(shí)查看,以確保設(shè)備完好。10、當(dāng)發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)設(shè)備有故障時(shí),要查明原因,及時(shí)進(jìn)行檢修。若是人為損壞,要適當(dāng)賠償。---------------------------- 精品word文檔 值得下載 值得擁有------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 精品word文檔 值得下載 值得擁有----------------------------------------------多媒體教室管理制度1.多媒體教室是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的實(shí)施場所,為教師進(jìn)行多媒體教學(xué)的公共使用場所。2.多媒體教室配有多媒體連網(wǎng)計(jì)算機(jī)、音響設(shè)備、多媒體投影機(jī)、視頻展示臺(tái),錄音座、書寫白板等設(shè)備,供教學(xué)使用。3.需要使用多媒體教室的教師應(yīng)按教學(xué)計(jì)劃及教務(wù)處課程安排,提前一周填寫使用登記表,交多媒體教室管理員安排,使用安排以先登記先安排為原則。4.使用多媒體教室的教師應(yīng)首先熟悉所使用的儀器設(shè)備,正確使用設(shè)備,愛護(hù)設(shè)備。5.使用中發(fā)現(xiàn)故障要及時(shí)向多媒體教室管理人員或教務(wù)處申請報(bào)修。6.使用多媒體教室的教師不得自行在計(jì)算機(jī)上安裝和卸載軟件系統(tǒng)。7.根據(jù)教學(xué)要求需要在計(jì)算機(jī)上安裝軟件系統(tǒng)須向多媒體教師管理人員提出申請,經(jīng)批準(zhǔn)后由教務(wù)處派專人進(jìn)行安裝。8.教師使用多媒體教室上課,要按教學(xué)管理規(guī)范管理上課學(xué)生。9.使用多媒體教室要服從多媒體教室管理人員的管理。10.使用多媒體教室的教師使用完畢應(yīng)填寫多媒體教師使用記錄表。---------------------------- 精品word文檔 值得下載 值得擁有------------------

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