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四年級(jí)上冊(cè)第四單元一、書(shū)寫(xiě)(10分)1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。wēiguāngpīkāihuǎnmànhúnzhuóchēngqǐjīfūxuèyèmàoshèngjiélìzīrùn二、選擇題(10分)2.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.溺水(nì)銜著(xián)肝臟(zāng)饒?。╯hù)B.措施(cuò)歸還(huán)傳頌(sòng)功績(jī)(jī)C.花圃(pǔ)千丈(zhàng)污濁(zhuó)花蕾(lěi)D.石鎖(suō)肢體(zhī)花蕊(lěi)花卉(huì)3.下列對(duì)加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是()A.精疲力竭(盡,用盡)B.故為精衛(wèi)(故意、存心)C.眼觀六路(看)D.憤憤不平(很生氣的樣子)4.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.風(fēng)吹雨淋奔流不息滋潤(rùn)萬(wàn)物精衛(wèi)填海B.驅(qū)寒取暖氣急敗壞造福人類奮奮不平C.挽弓搭劍鉆木取火如毛飲血未卜先知D.騰云架霧神機(jī)妙算各現(xiàn)神通驚慌失措5.下列成語(yǔ)與相關(guān)神話人物搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.火眼金睛(孫悟空) B.天衣無(wú)縫(織女)C.排山倒海(精衛(wèi)) D.開(kāi)天辟地(盤(pán)古)6.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.普羅米修斯勇敢、堅(jiān)韌、頑強(qiáng),具有奉獻(xiàn)和犧牲精神B.遠(yuǎn)古時(shí)人們認(rèn)為神話是真實(shí)而神圣的,一定要在嚴(yán)肅的儀式上鄭重地講出來(lái)C.古羅馬神話塑造了勇敢的大力士赫拉克勒斯英勇無(wú)比的形象D.相傳炎帝寫(xiě)出了我國(guó)第一部藥學(xué)著作《本草經(jīng)》三、填空題(14分)7.比一比,再組詞。押(______)鎖(______)臟(______)肝(______)樁(______)汗(______)甲(______)瑣(______)8.根據(jù)理解寫(xiě)出下列句子的意思。1.女娃游于東海,溺而不返。____________________2.常銜西山之木石,以堙于東海。____________________3.炎帝之少女,名曰女娃。______________________9.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。近義詞:創(chuàng)造——(_______)懲罰——(_______)饒恕——(_______)反義詞:混亂——(_______)燃燒——(_______)緩慢——(_______)10.補(bǔ)充詞語(yǔ),并完成練習(xí)。①精疲(_____)(_____)②(_____)(_____)不息③氣急(_____)(_____)④騰云(_____)(_____)⑤(_____)(_____)妙算⑥風(fēng)吹(_____)(____)1.不知過(guò)了多少年,天和地終于成形了,盤(pán)古也(______),累得倒下了。2.自從建成了體育館我們上體育課再也不用(_______)了。3.孫悟空會(huì)(______),一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里。11.用“嚴(yán)”字組成合適的詞語(yǔ)填空,注意不要重復(fù)。(1)面對(duì)宙斯_________的懲罰,普羅米修斯就是不屈服。(2)老師向我們提出了一個(gè)_______的問(wèn)題:“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?”(3)作為少先隊(duì)員,我們要_______要求自己。(4)你再不去看醫(yī)生,病情會(huì)更加_______。12.用四字詞語(yǔ)替換句中的畫(huà)線部分。(1)眾神的領(lǐng)袖宙斯因憤怒而慌張地說(shuō)話、喊叫,決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。 (_____)(2)他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上,心中不服,感到氣憤。(__________)(3)自從女?huà)z創(chuàng)造了人類,大地上到處又說(shuō)又笑,氣氛歡快熱烈。(________)(4)人們由于驚慌,一下子不知怎么辦才好,四處奔逃,整個(gè)世界陷入了一片混亂和恐怖之 中。(_______)13.根據(jù)課文內(nèi)容填空。____________之少女,____________女娃。女娃游于東海,____________,故為_(kāi)___________,常______________,以堙于東海。當(dāng)整個(gè)世界陷入一片混亂和恐飾之中后,女?huà)z先后做了___________、___________、___________、___________這四件事。云母屏風(fēng)燭影深,_______________________。本單元學(xué)習(xí)的都是中外___________,其中給我印象最深的是《___________》中的___________,因?yàn)樗ㄋ_______________。我在課外還讀了一些這類故事,比如《______________》《______________》等。四、語(yǔ)言表達(dá)(10分)14.句子天地。1.地面上沒(méi)有火,人們只好吃生的東西,在無(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。(用“因?yàn)椤?所以……”改寫(xiě)句子)__________________________2.天和地終于成形了,盤(pán)古也精疲力竭,累得倒下了。(照樣子,把下面的句子補(bǔ)充完整)(1)快到年底了,媽媽忙得________________。(2)弟弟的叫聲大得__________________。3.放學(xué)后,我們總是相約著一起去踢足球和乒乓球。(修改病句)_____________________________4.(精衛(wèi))常銜西山之木石,以堙于東海。(用自己的話說(shuō)說(shuō)句子的意思)______________________________15.綜合性學(xué)習(xí)。本單元我們了解了不少中外神話故事,請(qǐng)你參加“神奇的神話”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),并完成下列任務(wù)。1.小明決定在班里講一個(gè)神話故事,下列故事符合要求的是(________)A.哪吒鬧海B.沉香救母C.后羿射日D.花木蘭從軍2.在眾多中外神話故事中,你最喜歡哪一個(gè)?為什么?________________________________五、信息匹配(11分)16.選詞填空。激烈熱烈(1)整場(chǎng)晚會(huì)氣氛(______),掌聲不斷(2)他們打得異常(______),從天上一直打到了人間。平靜安靜寂靜(3)教室里(______)下來(lái),同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)課。(4)天和地終于恢復(fù)了(______),人類獲得了新生。(5)夜晚一片(______),只聽(tīng)得到小蟲(chóng)子的鳴叫聲。17.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。歸:A.返回,回到本處B.歸并,合并C.由,屬于D.趨向1.歸還火種(____)眾望所歸(____)歸在一起(____)驅(qū):A.趕牲口B.快跑C.趕走2.驅(qū)馬(_____)驅(qū)寒(_____)并駕齊驅(qū)(_____)六、現(xiàn)代文閱讀(20分)課內(nèi)閱讀。得知普羅米修斯從天上取走火種的消息,眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰,吩咐火神立即執(zhí)行。火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯,悄悄對(duì)他說(shuō):“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤,歸還火種,我一定請(qǐng)求他饒恕你?!逼樟_米修斯搖搖頭堅(jiān)定地回答為人類造福有什么錯(cuò)我可以忍受各種痛苦但絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤更不會(huì)歸還火種火神不敢違抗宙斯的命令,只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈,也不能睡覺(jué),日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。18.在選文第3自然段的“”處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。19.文中“盡管如此”中的“如此”指的是什么?用“﹏﹏﹏”在文中畫(huà)出來(lái)。20.當(dāng)火神勸普羅米修斯向宙斯認(rèn)錯(cuò)時(shí),普羅米修斯說(shuō)話的語(yǔ)氣是__________的,因?yàn)樗廊祟恄______________,所以他不屈服于宙斯的強(qiáng)權(quán),體現(xiàn)了普羅米修斯________________的偉大精神。21.判斷下面對(duì)文中人物的評(píng)價(jià)是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)普羅米修斯是舍生取義、不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)強(qiáng)不屈的正義之神。(____)(2)宙斯的懲罰手段雖然殘忍惡毒,但普羅米修斯畢竟違反了天規(guī),宙斯懲罰他也是出于無(wú)奈,因此宙斯這樣做是情有可原的。(____)(3)火神是宙斯的爪牙,他善惡不分,沒(méi)有一點(diǎn)兒同情心和正義感。(____)閱讀。嫦娥奔月①后羿的妻子嫦娥,是個(gè)美麗善良的女子。她經(jīng)常接濟(jì)生活貧苦的鄉(xiāng)親們,大家都非常喜歡她。一天,昆侖山上的西王母送給為人類射日的后羿一丸仙藥。據(jù)說(shuō),人吃了這種藥,不但能長(zhǎng)生不老,還可以升天成仙哩??墒?,后羿不愿意離開(kāi)嫦娥,就讓她將仙藥藏在百寶匣里。②這件事不知怎么被后羿的徒弟逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙藥弄到手。農(nóng)歷八月十五這天清晨,后羿要帶領(lǐng)弟子出門(mén)去,逢蒙假裝生病,留了下來(lái)。到了晚上,逢蒙手提寶劍,迫不及待地闖進(jìn)后羿家里,威逼嫦娥把仙藥交出來(lái)。嫦娥心里想,讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥,不是要害更多的人嗎?于是,她便機(jī)智地與逢蒙周旋。逢蒙見(jiàn)嫦娥不肯交出仙藥,就翻箱倒柜,四處搜尋。眼看就要搜到百寶匣了,嫦娥疾步向前,取出仙藥,一口吞了下去。③嫦娥吃了仙藥,突然飄飄悠悠地飛了起來(lái)。她飛出了窗子,飛過(guò)了灑滿銀輝的郊野,越飛越高。碧藍(lán)碧藍(lán)的夜空中掛著一輪明月,嫦娥一直朝著月亮飛去。④后羿外出回來(lái),發(fā)現(xiàn)妻子嫦娥不見(jiàn)了。他焦急地沖到門(mén)外,只見(jiàn)皓月當(dāng)空,圓圓的月亮上樹(shù)影婆娑,一只玉兔在樹(shù)下跳來(lái)跳去。啊!妻子正站在一棵桂樹(shù)旁深情地凝望著自己呢?!版隙?!嫦娥!”后羿連聲呼喚,不顧一切地朝著月亮追去??墒撬蚯白啡?,月亮就向后退三步,怎么也追不上。⑤鄉(xiāng)親們很想念好心的嫦娥,就在院子里擺上嫦娥平日愛(ài)吃的食物,遙遙地為她祝福。從此以后,每年農(nóng)歷八月十五,就成了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。22.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。(1)迫不及待:_______________________________________(2)皓月當(dāng)空:_______________________________________23.每年農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日_____________________。傳說(shuō)人們?cè)O(shè)立這個(gè)節(jié)日是為了 ________________________24.文中畫(huà)橫線的句子描寫(xiě)的是逢蒙的____________(動(dòng)作語(yǔ)言神態(tài)心理),反映了逢蒙 _______________的性格特點(diǎn)。25.找出描寫(xiě)嫦娥奔月的句子。想一想,此時(shí)嫦娥的心情是怎樣的?_______________________________________26.讀了短文,你認(rèn)為嫦娥是一個(gè)怎樣的人?_______________________________________七、書(shū)面表達(dá)(25分)27.寫(xiě)作。請(qǐng)選擇你喜歡的神話童話故事中的人物,以《我和過(guò)一天》為題,寫(xiě)一篇作文。要求:①把題目補(bǔ)充完整,不少于400字。②把與神話人物做的事情寫(xiě)清楚。③可以抓住人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等。參考答案1.微光劈開(kāi)緩慢渾濁撐起肌膚血液茂盛竭力滋潤(rùn)2.C3.B4.A5.C6.C7.押送鎖頭心臟肝臟木樁流汗盔甲瑣碎8.女娃去東海游玩,溺水而死,再也沒(méi)有回來(lái)。(它)經(jīng)常叼西山上的樹(shù)枝和石子,用來(lái)填塞東海。炎帝的小女兒,名字叫女娃。9.開(kāi)創(chuàng)處罰寬恕清明熄滅迅速10.力竭奔流敗壞駕霧神機(jī)雨淋①⑥④11.嚴(yán)厲嚴(yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)重12.氣急敗壞憤憤不平歡聲笑語(yǔ)驚慌失措13.炎帝名曰溺而不返精衛(wèi)銜西山之木石熔煉五種顏色石頭補(bǔ)天殺大烏龜斬腿撐天殺死作惡的黑龍用蘆灰堵住地縫長(zhǎng)河漸落曉星沉神話故事盤(pán)古開(kāi)天地盤(pán)古為我們?nèi)祟悇?chuàng)造了美麗的世界而犧牲了自己夸父逐日孫悟空大鬧天宮14.因?yàn)榈孛嫔蠜](méi)有火,所以人們只好吃生的東西,在無(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)像打雷一樣放學(xué)后,我們總是相約著一起去踢足球。精衛(wèi)經(jīng)常銜著西山的樹(shù)枝和石子,用來(lái)填塞東海。15.C
我最喜歡《女?huà)z造人》這個(gè)故事。因?yàn)橛辛伺畫(huà)z摶土造人,盤(pán)古開(kāi)創(chuàng)的世界才告別了沉寂。世界有了人,才有了溫情和愛(ài),故事中的女?huà)z充滿創(chuàng)造精神。16.熱烈激烈安靜平靜寂靜17.ADBACB18.,:“,?,,!”19.普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈,也不能睡覺(jué),日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。20.理直氣壯沒(méi)有火的悲慘情景無(wú)私奉獻(xiàn)、勇敢無(wú)畏21.√××22.急迫得不能等待,形容心情急切。明亮的月亮在空中照耀著大地,形容月光皎潔,天氣晴和。23.中秋節(jié)懷念嫦娥,遙遙地為她祝福24.動(dòng)作急躁、兇狠25.焦急與不舍。嫦娥吃了仙藥,忽然飄飄悠悠地飛起來(lái),但是她還沒(méi)有看到自己的丈夫后羿,她的心中充滿焦急與不舍之情。她希望留下來(lái)繼續(xù)陪伴后羿和鄉(xiāng)親們,但是卻無(wú)可奈何。26
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