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上海對外貿(mào)易學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱SPSS基礎(chǔ)與ACCESS數(shù)據(jù)庫實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)一、數(shù)據(jù)的編碼、錄入與整理實(shí)驗(yàn)軟件SPSS13.0學(xué)生姓名陸昊迪學(xué)號1154029所在學(xué)院商務(wù)信息學(xué)院專業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)機(jī)號上交日期2011年4月25日E-Mailluzumin123@
實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?熟練掌握數(shù)據(jù)錄入的方法熟練掌握數(shù)據(jù)整理的方法實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果分析1.數(shù)據(jù)錄入(1)定義變量(將“定義變量窗口”抓圖后復(fù)制到下面)分析解釋:(2)數(shù)據(jù)錄入(將“數(shù)據(jù)窗口”抓圖后復(fù)制到下面)
分析解釋:分析解釋:(2)數(shù)據(jù)錄入(將“數(shù)據(jù)窗口”抓圖后復(fù)制到下面)2.數(shù)據(jù)的導(dǎo)入(1)把Access中shift-MIS.mdb中的“學(xué)生表”信息導(dǎo)入到SPSS中,保存為“學(xué)生表.sav”(抓圖后復(fù)制到下面)圖3(2)將EXCEL文件2-recode.xls導(dǎo)入到SPSS中把導(dǎo)入后的數(shù)據(jù)文件保存為“2-recode.sav”(抓圖后復(fù)制到下面)Wl2-recode.sav-SPSSDataEditor|口||百1|RFileEditViewDataTransformAnalyzeGraphsUtilitiesWindowHelp渦耐I割曳1切]堂]由fej畫推I隹I圜垂Ifg]囹劍1:t1at1t2t3t4t6t6t7t8t9t10varvarvarvarvarvarvarvarT1abbbabcacb2abbcabcacb3acbbabcabb4bbbbbacbcb5acabbababc6bcababbbba7bcccabcabb8acabbabacb9abbbbacacb10bbbbabcbcc2122▼I<I?|\DataViewAVariableView/|<||?!ISPSSProcessorisready數(shù)據(jù)分值轉(zhuǎn)換(數(shù)據(jù)文件:2-recode.sav)將被試的原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為量表分?jǐn)?shù)(抓圖后復(fù)制到下面)圖5分析解釋:量表的統(tǒng)分(數(shù)據(jù)文件:2-recode.sav)計(jì)算分量表和總量表分(抓圖后復(fù)制到下面)圖6分析解釋:數(shù)據(jù)的限選(數(shù)據(jù)文件:2-lb.sav)找出變量zlb的高低分組的分組(以個(gè)案的40%為界限確定高低分組)(抓圖后復(fù)制到下面)圖7分析解釋:數(shù)據(jù)的限選(數(shù)據(jù)文件:Anxiety.sav)限選前20個(gè)個(gè)案進(jìn)行后續(xù)統(tǒng)計(jì)分析(抓圖后復(fù)制到下面)三、思考題(P24—P25)完成思考題1—5,并將關(guān)鍵圖抓下來粘貼到相應(yīng)題下面,并進(jìn)行簡單的解釋。1.2.簡單敘述操作步驟,將結(jié)果抓圖后復(fù)制到下面圖9簡單敘述操作步驟,將結(jié)
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